Worksheetsทักษะการเรียนรู้ 2/67
Total questions: 43
Worksheet time: 22mins
การเรียนรู้แบบใดที่นักศึกษาสามารถน าไปใช้เกิดประโยชน์ได้มากที่สุด
การเรียนรู้โดยกลุ่ม
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
การเรียนที่โดยบังเอิญ
การเรียนรู้จากสถาบันการศึกษา
นักศึกษาสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ด้วยวิธีใด
การชื่นชม
การถอดบทเรียน
การถอดองค์ความรู้
การสอบถามบุคคลรอบข้าง
ข้อใดเป็นทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ทักษะการฟัง ทักษะการพูด ทักษะการอ่าน ทักษะการเขียน
ทักษะการพูด ทักษะการท างาน ทักษะการคิด ทักษะการจ า
ทักษะการจ า ทักษะการเล่าเรื่อง ทักษะการอธิบาย ทักษะการเขียน
ทักษะการอ่าน ทักษะการย่อความ ทักษะการอธิบาย ทักษะการตั้งคำถาม
ข้อใดไม่น่าจะใช่พื้่นฐานของการศึกษาหาความรู้
ทักษะการคิด
ทักษะการฟัง
ทักษะการพูด
ทักษะการเขียน
แหล่งเรียนรู้ในข้อใดที่นักศึกษาสามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
ชุมชน
โรงเรียน
โรงพยาบาล
มหาวิทยาลัย
แหล่งเรียนรู้ในข้อใดที่นักศึกษาสามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
ชุมชน
โรงเรียน
โรงพยาบาล
มหาวิทยาลัย
การปฏิบัติตามข้อใดจึงจะเรียกว่าคิดเป็น
ปฏิบัติตามสิ่งที่คิดและตัดสินใจแล้ว เกิดความพอใจ ยอมรับผลของการตัดสินใจอย่างมีความสุข
คิดได้ทำเป็นอย่างเหมาะสมกับตนเองเกิดความพอดี และสามารถแก้ปัญหาได้ด้วย
ใช้สติปัญญาในการดำเนินชีวิตและแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างเป็นระบบ
กำหนดเป้าหมายในการแก้ปัญหาโดยเสาะแสวงความรู้
เหตุใดจึงต้องแสวงหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ
เพื่อสะสมประสบการณ์
เพื่อจะได้ไม่ต้องคาดเดาคำตอบ
เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้ชีวิตที่เรียบง่าย
เพื่อเพิ่มพูนความรู้และวิทยาการใหม่ๆ
การที่จะมีความรู้ใหม่และเกิดความคิดใหม่ๆ นั้นต้องทำอย่างไร
ต้องอ่านหนังสือเป็นประจำ
ต้องดูละครโทรทัศน์อย่างต่อเนื่อง
ต้องสนทนาทางออนไลน์เป็นประจำ
ต้องเขียนสมุดบันทึกประจำ
ที่จะมีความรู้ใหม่และเกิดความคิดใหม่ๆ นั้นต้องทำอย่างไร
ต้องอ่านหนังสือเป็นประจำ
ต้องดูละครโทรทัศน์อย่างต่อเนื่อง
ต้องสนทนาทางออนไลน์เป็นประจำ
ต้องเขียนสมุดบันทึกประจำวันทุกวัน
สารนิเทศ หมายถึงอะไร
สารสนเทศ
ข้อมูลที่มีค่า
ข้อมูล ประมวล ให้ความหมาย
ข้อมูล ประมวลผล ใช้ประโยชน์
ปัจจัยที่ทำให้สารนิเทศมีคุณค่ามากที่สุด
จัดระบบใช้ประโยชน์
ถูกต้อง สมบูรณ์ ทันเวลา
ถูกต้อง ปริมาณมาก ทันเวลา
ถูกต้อง ครบถ้วน ต่อเนื่อง ทันการณ์
แหล่งสารนิเทศที่ดีที่สุดคือข้อใด
ห้องสมุด
แผงขายหนังสือ
มุมหนังสือที่บ้าน
มุมหนังสือในห้องเรียน
ISBN 974-275-986-3 275 หมายถึง
เลขสำนักพิมพ์
เลขประจำชื่อหนังสือ
เลขตรวจสอบในคอมพิวเตอร์
เลขประจำฐานข้อมูล
ความรู้ขั้นสูงสุด คือข้อใด
Information (สารสนเทศ)
Knowledge (ความรู้)
Wisdom (ปัญญา)
Data (ข้อมูล)
ความรู้ขั้นสูงสุด คือข้อใด
Information (สารสนเทศ)
Knowledge (ความรู้)
Wisdom (ปัญญา)
Data (ข้อมูล)
ข้อใดเป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลสารสนเทศ มากที่สุด
ห้องสมุด
อินเตอร์เน็ต
สวนสาธารณะ
อุทยานแห่งชาติ
ถ้านักศึกษาต้องการรู้เกี่ยวกับโลกและดวงดาวควรไปใช้บริการแหล่งเรียนรู้ใด
ท้องฟ้าจำลอง
เมืองโบราณ
พิพิธภัณฑ์
ห้องสมุด
ข้อใดเป็นแหล่งเรียนรู้สถานที่ ที่สำคัญในการทำกิจกรรมทางศาสนาอิสลาม
วัด
มัสยิด
โบสถ์
ทัชมาฮาน
ข้อใดเป็นประโยชน์ ไม่ใช่ของอินเทอร์เน็ต
สะดวก รวดเร็ว
สื่อสารได้หลายช่องทาง
มีภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว
ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
http://www.nfe.go.th ตัวย่อ th หมายถึงอะไร
ตัวย่อประเทศ
ตัวย่อหน่วยงานต้นสังกัด
ตัวย่อของประเภทองค์กร
ตัวย่อของผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต
กลุ่มคำที่ใช้ในการค้นหาข้อมูลเรียกว่าอะไร
Microsoft word (โปรแกรมคอมพิวเตอร์)
Password (รหัสผ่าน)
Keyword (คำสำคัญ)
Word (คำ)
เป้าหมายของการจัดการความรู้ ยกเว้นข้อใด
พัฒนาคน
พัฒนางาน
พัฒนาองค์กร
พัฒนาประเทศชาติ
นักศึกษาจะดำเนินชีวิตอย่างไร เพื่อหลีกเลี่ยงการเป็นหนี้
รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี
กัดก้อนเกลือกิน
เลี้ยงดูปูเสื่อ
รู้กินรู้ใช้
การวิจัยคืออะไร
การหาความรู้ความจริงด้วยกระบวนการที่เชื่อถือได้
เป็นการหาคำตอบที่อยากรู้
การหาคำตอบข้อที่สงสัย
การหาความรู้ความจริง
ข้อใดไม ใช่ แหล่ งเผยแพร่ แหล่ งเรียนรู้ ดีที่สุด
เว็บไซต์
เว็บบล็อก
เว็บบอร์ด
โฮมเพจ
ข้อใดคือความหมาย www
Word Wide Web
Word Web Wide
Work Web Wide
Work Wide Web
เป้าหมายสุดท้ายของกระบวนการแก้ปัญหาแบบ "คิดเป็น" คืออะไร
การใช้ข้อมูล 3 ด้าน
การตัดสินใจ
การลงมือปฏิบัติ
ความสุขในชีวิต
ถ้าท่านคิดจะทำการวิจัย ท่านจะเริ่มต้นอย่างไร
ติดต่องหาแหล่งทุนอุดหนุน
เขียนโครงการวิจัย
ปรึกษานักวิชาการ
วิเคราะห์ปัญหา
โครงการวิจัยมีความสำคัญสำหรับผู้ทำวิจัยอย่างไร
นำไปสู่การค้นพบความรู้ใหม่
สามารถของบประมาณได้ง่าย
มองเห็นกระบวนการทำงานทั้งหมด
ทำให้ทราบขอบเขตในการดำเนินงานชัดเจน
พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียน คือข้อใด
สุ จิ ปุ ลิ
ศีล สมาธิ ปัญญา
ความรู้ ทักษะ และเจตคติ
ภูมิรู้ ภูมิธรรม และภูมิฐาน
ตามองค์ประกอบของการเรียนรู้ขั้นตอนใดสำคัญที่สุด
ความพร้อม
จุดประสงค์
การตอบสนอง
ผลต่อเนื่อง
โครงงานคืออะไร
สิ่งที่ถูกบังคับกำหนดให้ศึกษา
การเรียนรู้โดยไม่มีการวางแผน
การเรียนรู้โดยไม่อาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนศึกษาสิ่งที่สนใจอย่างลึกซึ่งและเข้าถึง
โครงงานตามสาระการเรียนรู้มีลักษณะเช่นใด
เป็นการพัฒนาศักยภาพของตนเองในด้านที่ตนเองสนใจ
เป็นการให้บูรณาการร่วมกั บการเรียนรู้
เป็นการสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
เป็นการนำความรู้มาประยุกต์
ข้อใดคือจุดมุ่งหมายของการทำโครงงาน
เพื่อให้ผู้เรียนรู้รักสามัคคี
เพื่อให้ผู้เรียนรู้ถึงความเป็นไทย
เพื่อให้ผู้เรียนได้ผลประโยชน์จากกิจกรรม
เพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือข้อใด
เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้
เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้
เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง
เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามเรียนการสอนปกติ
ข้อใดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ
ดอกไม้จากผ้าใยบัว
ดอกกุหลาบจากธนบัตร
การศึกษาผลของน้าสียตอการตายของปลา
การเพาะพันธุ์ไม้
การได้หัวข้อโครงงานอาจจะได้มาจากการทำกิจกรรมต่อไปนี้ยกเว้น ข้อใด
การศึกษาดูงาน
การศึกษาเอกสาร
การศึกษาจากอินเทอร์เน็ต
การคัดลอกผลงานบุคคลอื่น
โครงการประเภทใดที่ผู้เรียนท าได้ยากหรือท าไม่ได้
โครงงานประเภททฤษฎี
โครงงานประเภททดลอง
โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์
โครงงานประเภทส ารวจ
หลังจากได้หัวข้อเรื่องและแนวคิดที่สนใจแล้วควรทำตามขั้นตอนใด
เสนอผลงานต่อครู
สรุปผลงานต่อครู
เตรียมบันทึกผลงาน
ดูศึกษาเอกสารในเรื่องที่เลือก
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการทำโครงงาน
เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง
พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
มีความสามัคคี
การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นตัวอย่างของการเรียนรู้ในลักษณะใด
การเรียนรู้ที่ทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างถาวร
การเรียนรู้ที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การเรียนรู้ที่ทำให้เกิ ดการเรียนรู้อย่างชั่ วคราว
การเรียนรู้ที่ทำให้เกิดการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลาและมีช่วงเวลา
ข้อใดคือหลักการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ทำจิตให้กว้าง
ใช้การนำเสนอ
ใช้กระบวนการกลุ่ม
ต้องชัด ต้องต่าง และต้องเจาะลึก
