Free Printable ASAS Ganjil Seni Rupa Kelas 6

1.

Perhatikan gambar berikut! Susunan objek tersebut menunjukkan ritme ....... unsur.

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

2.

Perhatikan keterangan tentang pola berikut.

1) Susunan objek antara kanan dan kiri berwarna sama.

2) Susunan objek antara kanan dan kiri memiliki warna berbeda, tetapi masih seimbang.

3) Susunan objek antara kanan dan kiri berukuran sama.

4) Susunan objek tak beraturan.

Keterangan tentang pola simetris ditunjukkan oleh angka....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

3.

Warna yang tidak bisa dibuat dengan memakai warna lain sebagai bahannya disebut .....

a)

Primer

b)

Tersier

c)

Sekunder

d)

Netral

4.

Linda mewarnai gambar buatannya dengan cat air. Linda mencampur warna merah dan warna oranye. Jenis warna yang dihasilkan Linda yaitu ....

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Netral

5.

Perhatikan gambar berikut. Warna balon tersebut terbuat dari campuran warna....

a)

Merah dan ungu

b)

Biru dan hijau

c)

Merah dan biru

d)

Biru dan ungu

6.

Balon pada gambar menunjukkan jenis warna....

a)

Primer

b)

Tersier

c)

Sekunder

d)

Netral

7.

Perhatikan gambar berikut. Warna yang tercipta berupa....

a)

Merah

b)

Hijau

c)

Oranye

d)

Ungu

8.

Percampuran kedua warna yang ditunjukkan gambar menghasilkan jenis warna ...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Netral

9.

Ranti melihat sebuah lukisan di galeri seni. Lukisan tersebut tampak halus dan licin dari kejauhan. Namun, saat Ranti mendekati dan meraba, lukisan tersebut terasa kasar dan berlubang-lubang. Lukisan yang dilihat Ranti bertekstur ....

a)

Nyata

b)

Semu

c)

Faktual

d)

Taktis

10.

Benda yang memiliki tekstur semu sesuai dengan tabel berikut adalah

a)

Patung dan lukisan

b)

Lukisan dan keramik

c)

Keramik dan gerabah

d)

Gerabah dan patung

11.

Patung memiliki tekstur ....

a)

Nyata

b)

Semu

c)

Maya

d)

Halus

12.

Perhatikan gambar berikut. Susunan bentuk yang dapat tercipta dari bentuk-bentuk tersebut adalah ...

a)

a.

b)

b.

c)

c.

d)

d.

13.

Susunan bentuk pada gambar menunjukkan ritme ....

a)

Pengulangan

b)

Repetisi

c)

Peralihan

d)

Pertentangan

14.

Cara menggambar ritme tersebut menekankan ....

a)

Perubahan ukuran

b)

Pertentangan bentuk

c)

Pengulangan bentuk

d)

Perubahan jarak

15.

Laura menciptakan ritme gambarnya dengan penataan bentuk yang serupa dengan perubahan-perubahan jarak antar bentuk satu dengan bentuk lainnya. Laura menciptakan jenis ritme ...

a)

pengulangan

b)

pertentangan

c)

peralihan

d)

oposisi

16.

Anak yang menggambar ritme oposisi yaitu....

a)

Rita dan Santi

b)

Santi dan Beno

c)

Beno dan Zara

d)

Zara dan Rita

17.

Santi menyusun bentuk dengan ritme....

a)

Pengulangan

b)

Pertentangan

c)

Peralihan

d)

Oposisi

18.

Susunan bentuk pada gambar menunjukkan jenis ritme ...

a)

Pengulangan

b)

Peralihan

c)

Pertentangan

d)

Repetisi

19.

Ritme pada gambar tercipta dari ..... unsur.

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

20.

Kalimat yang menunjukkan ritme pertentangan adalah...

a)

Ritme dengan penataan bentuk yang serupa dengan perubahan- perubahan jarak antarbentuk satu dengan bentuk lainnya.

b)

Ritme dengan penataan bentuk yang serupa secara berulang-ulang dan teratur.

c)

Ritme dengan penataan bentuk pembedaan pada bentuk yang digunakan seperti besar dengan kecil.

d)

Ritme dengan penataan bentuk yang sama secara berulang-ulang dan teratur.

21.

Karya seni rupa yang dibuat dengan cara mengikat dan menyimpul disebut....

a)

Makrame

b)

Anyaman

c)

Lukisan

d)

Keramik

22.

Tali makrame yang dibuat dari serat tumbuh-tumuhan termasuk tali dari bahan ...

a)

Buatan

b)

Sintetis

c)

Alam

d)

Kimia

23.

Gambar menunjukkan simpul .....

a)

kepala

b)

Rantai

c)

Mati

d)

Ganda

24.

Perhatikan keterangan tentang simpul berikut.

1) Simpul awal yang sering digunakan dalam pembuatan makrame.

2) Variasi bentuk dapat diputar ke kiri atau ke kanan.

3) Menggunakan ikatan yang sangat kuat.

4) Deretan simpul menyerupai garis bergandengan putus-putus.

5) Hasil simpulan akan tampak seperti tangga.

Keterangan tentang simpul tunggal ditunjukkan oleh angka ...

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 5

25.

Banu, Nino, Rani, dan Bunga membuat karya dari makrame. Banu membuat gelang dengan simpul yang tidak beraturan. Nino membuat gantungan kunci dengan ikatan yang kuat. Rani membuat hiasan dinding dengan hasil simpulan tampak seperti tangga. Bunga membuat ikat pinggang dengan menggunakan tali sebagai garapan dan sebagai pasangan digunakan secara bergantian. Nino membuat gantungan kunci dengan simpul ....

a)

Mati

b)

Tunggal

c)

Ganda

d)

Rantai

26.

Banu, Nino, Rani, dan Bunga membuat karya dari makrame. Banu membuat gelang dengan simpul yang tidak beraturan. Nino membuat gantungan kunci dengan ikatan yang kuat. Rani membuat hiasan dinding dengan hasil simpulan tampak seperti tangga. Bunga membuat ikat pinggang dengan menggunakan tali sebagai garapan dan sebagai pasangan digunakan secara bergantian. Anak yang membuat makrame dengan simpul rantai yaitu....

a)

Banu dan Nino

b)

Nino dan Rani

c)

Rani dan Bunga

d)

Bunga dan Banu

27.

Linda ingin membuat gantungan kunci boneka dari makrame. Yang harus dilakukan Linda terlebih dahulu adalah ...

a)

Mengikat tali dan menambahkan manik

b)

Mengukur makrame

c)

Menggunting tali sesuai ukuran

d)

Menyiapkan alat dan bahan

28.

Gambar tersebut menunjukkan kerajinan berupa....

a)

Anyaman

b)

Makrame

c)

Keramik

d)

Patung

29.

Bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan tersebut adalah....

a)

Rotan

b)

Bambu

c)

Kertas

d)

Benang

30.

Gambar menunjukkan kerajinan berupa ...

a)

Caping

b)

Keranjang

c)

Besek

d)

Tudung saji

31.

Perhatikan keterangan tentang ciri-ciri anyaman berikut.

1) Memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi.

2) Memiliki volume.

3) Memiliki ukuran panjang dan lebar saja.

4) Tidak memiliki volume.

Ciri-ciri anyaman tiga dimensi ditunjukkan oleh angka....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

32.

Rana melihat kakek membuat anyaman dari bambu. Anyaman buatan kakek Rana terbuat dari bahan ....

a)

Alam

b)

Buatan

c)

Sintetis

d)

Kimia

33.

Motif kembang cengkeh ditunjukkan oleh ...

a)

b)

c)

d)

34.

Beny, Nara, Rosy, dan Lusi membuat karya dengan menganyam. Beny membuat tempat pensil dari kertas. Nara membuat hiasan dinding dari bambu. Rosy membuat keranjang dari rotan. Lusi membuat kipas dari sedotan. Anak yang membuat anyaman dari bahan buatan adalah ....

a)

Beny dan Nara

b)

Nara dan Rosy

c)

Rosy dan Lusi

d)

Lusi dan Beny

35.

Beny, Nara, Rosy, dan Lusi membuat karya dengan menganyam. Beny membuat tempat pensil dari kertas. Nara membuat hiasan dinding dari bambu. Rosy membuat keranjang dari rotan. Lusi membuat kipas dari sedotan. Nara membuat anyaman dari bahan ....

a)

Buatan

b)

Sintetis

c)

Alam

d)

Kimia

36.

Makrame adalaha karya seni rupa berupa . . .

a)

Memahat Dan mengukir

b)

Menyatukan objek seperti manik-manik pada sebuah tali

c)

Membuat suatu kerajinan tangan menggunakan tali yang dibuat simpul, dianyam, atau diikat

d)

Membuat suatu karya denga tali yang diikatkan pada suatu objek

37.

Menganyam menggunakan prinsip ritme. Berikut ini yang merupakan hasil kerajinan anyaman adalah ...

a)

b)

c)

d)

38.

Gambar di samping dinamakan noken yang dibuat dengan teknik makrame. Ini merupakan kerajinan khas dari daerah ...

a)

Flores

b)

Ambon

c)

Dayak

d)

Papua

39.

Tas suku Badui di samping, dibuat secara manual tanpa menggunakan mesin. Tas tersebut dibuat dengan teknik ...

a)

menyulam

b)

makrame

c)

menganyam

d)

menjahit

40.

Foto anak tersebut sedang memegang karya makrame dengan simpul ....

a)

Mati

b)

Tunggal

c)

Ganda

d)

Pangkal

41.

Gambar berikut ini yang disebut simpul tunggal adalah ....

a)

b)

c)

d)

42.

Jenis-jenis simpul dasar untuk membuat kerajinan makrame adalah...

a)

Simpul kepala, Rantai, Simpul Mati, Simpul Ganda, Simpul Tunggal, Simpul Karet

b)

Simpul Angka, Rantai, Simpul Mati, Simpul Ganda, Simpul Tunggal, Simpul Gordin

c)

Simpul kepala, Rantai, Simpul Mati, Simpul Ganda, Simpul Tunggal, Simpul Gordin

d)

Simpul kepala, Rantai, Simpul Mati, Simpul Ganda, Simpul Tunggal, Simpul Jaring

43.

Motif anyaman ....

a)

Kepang

b)

Kembang seruni

c)

serong

d)

kembang cengkeh

44.

Apa motif yang digunakan untuk membuat anyaman diatas ?

a)

Tunggal

b)

Ganda

c)

Tiga

d)

Kombinasi

45.

Motif apa yang digunakan untuk membuat anyaman diatas ?

a)

Motif Tunggal

b)

Motif Ganda

c)

Motif Tiga

d)

Motif Kombinasi

46.

yang dimaksud ritme dalam seni rupa adalah . . .

a)

sifat kualitas dan nilai raba permukaan suatu benda

b)

Kaidah atau aturan dalam berkarya seni rupa

c)

Pengulangan terus menerus dan teratur dari unsur

d)

Pantulan cahaya dari suatu benda

47.

Warna primer adalah warna warni yang . . .

a)

Dibuat dengan cara mencampur warna sekunder

b)

merupakan warna tahap ketiga

c)

Dapat dibuat dengan campuran dua warna primer

d)

Warna dasar atau warna asli

48.

Warna pokok atau primer terdiri dari . . .

a)

Merah, kuning, hijau

b)

Merah, kuning, biru

c)

Kuning, biru, ungu

d)

kuning, biru, hijau

49.

Perhatikan gambar di samping !

Pernyataan yang sesuai dengan pola gambar tersebut adalah ...

a)

gambar menunjukkan pola sederhana

b)

karya di atas tersusun atas pola simetris

c)

karya di atas tersusun atas pola asimetris

d)

karya di atas tersusun atas pola bebas

50.

Gambar berikut ini merupakan seni rupa dengan menerapkan prinsip ritme ...

a)

perulangan

b)

transisi

c)

berubah

d)

bergelombang

ASAS Ganjil Seni Rupa Kelas 6

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Similar Resources on Wayground