wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาการคำนวณ

Total questions: 155

Worksheet time: 3hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นแนวคิดของวิทยาการคอมพิวเตอร์

a)

การวิเคราะห์ตั้งแต่นามธรรมไปจนถึงรูปธรรม

b)

การวิเคราะห์โดยอาศัยความคิดเชิงทฤษฎี

c)

การวิเคราะห์แบบอุปมาอุปมัย

d)

การใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้

2.

ข้อใดคือภาษาที่ใช้ในการพัฒนาซอฟต์แวร์

a)

ภาษาอินเตอร์พรีเตอร์

b)

ภาษาไพทอน

c)

ภาษาคอมไพเลอร์

d)

ภาษาจาวาโค้ด

3.

ข้อใดคือกระบวนการพัฒนาระบบสารสนเทศที่เป็นที่นิยมมากที่สุด

a)

SCLD

b)

SDLC

c)

SLDC

d)

CLDS

4.

การพัฒนาโปรแกรมแบบ Waterfall  Model มีลักษณะอย่างไร

a)

มีขั้นตอนที่ซับซ้อนยากต่อความเข้าใจ

b)

มีการดำเนินงานทุกขั้นตอนพร้อมๆกัน

c)

มีขั้นตอนการดำเนินงานที่ชัดเจน เป็นลำดับขั้นตอน

d)

ไม่สามารถย้อนกลับไปทำงานก่อนหน้าได้

5.

ครูแนนใช้ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวิดีโอมาจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียน ถือว่าครูแนนใช้สื่อประเภทใด

a)

สื่อสิ่งพิมพ์

b)

สื่อดิจิทัล

c)

สื่อเคลื่อนไหว

d)

สื่อออนไลน์

6.

ข้อใด ไม่ใช่ โครงสร้างของระบบคอมพิวเตอร์

a)

หน่วยบำรุงรักษาข้อมูล

b)

หน่วยรับข้อมูล

c)

หน่วยแสดงผลข้อมูล

d)

หน่วยประมวลข้อมูล

7.

ข้อใดคือประโยชน์ของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้งาน

a)

ลดทอนการได้เปรียบในการแข่งขัน

b)

เพิ่มต้นทุนให้มีค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น

c)

เพิ่มเวลาในการทำงานเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ

d)

ช่วยในการตัดสินใจ

8.

บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้คุ้มค่ามากที่สุด

a)

สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์

b)

คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ

c)

วีระใช้คอมพิวเตอร์ในการเผยแพร่ข่าวสารเพื่อช่วยเหลือสุนัขจรจัดที่ถูกทำร้าย

d)

กบผ่อนคลายสมองโดยการเล่นเกมออนไลน์

9.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้อง

a)

เพิ่มภาระงานในการทำงาน

b)

เปลี่ยนรูปแบบการบริการให้เป็นแบบเฉพาะบุคคล

c)

เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานของทุกหน่วยงาน

d)

เป็นสิ่งที่ช่วยในการตัดสินใจของผู้บริหารเท่านั้น

10.

ข้อใดคือเทคโนโลยีที่ช่วยเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าและบริการ

a)

เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์ / เทคโนโลยีทางด้าน

        ซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล

b)

เทคโนโลยีทางด้านมัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้าน 

       ซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์

c)

เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล เทคโนโลยีทางด้าน 

        มัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิลแวร์

d)

เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิล

       แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์

11.

สิ่งที่อาจจะก่อให้เกิดเสียหายต่อคุณสมบัติของข้อมูลด้านใดด้านหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งด้าน คือข้อใด

a)

ภัยธรรมชาติ

b)

ภัยพิบัติ

c)

อุทกภัย

d)

ภัยคุกคาม

12.

จากบทความต่อไปนี้

“เป็ดต้องการซื้อรองเท้าคู่ใหม่แต่มีเงินไม่พอ ซันจึงชักชวนเป็ดเข้าไปเล่นพนันฟุตบอลในเว็บไซต์หนึ่ง ต่อมาเป็ดเล่นพนันชนะ จึงนำเงินไปซื้อรองเท้าคู่ใหม่”

การกระทำของเป็ดเป็นอาชญากรรมคอมพิวเตอร์ประเภทใด

a)

การใช้คอมพิวเตอร์เผยแพร่ภาพ

b)

การฟอกเงินทางอิเล็กทรอนิกส์

c)

การละเมิดลิขสิทธิ์และการปลอมแปลง

d)

อาชญากรรมที่ใช้การสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์

13.

อาชญากรรมคอมพิวเตอร์ที่เป็นการขโมยข้อมูลมีลักษณะอย่างไร

a)

ขโมยข้อมูลจากร้านสะดวกซื้อ

b)

ขโมยข้อมูลจากห้างสรรพสินค้า

c)

ขโมยข้อมูลจากธนาคาร

d)

ขโมยข้อมูลจากผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ต

14.

การกระทำใดเป็นการใช้อินเทอร์เน็ตได้อย่างเหมาะสม

a)

ไม่ควรใช้อินเทอร์เน็ตทุกวัน

b)

ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อความบันเทิงเท่านั้น

c)

ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อผลประโยชน์ทางธุรกิจเท่านั้น

d)

ไม่ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อทำร้ายผู้อื่น

15.

ข้อใดไม่ใช่ความหมายของอาชญากรรมคอมพิวเตอร์

a)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์และเป็นความผิดทางอาญา

b)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้ผู้อื่นได้รับความเสียหาย

c)

การกระทำใด ๆ ที่เป็นความผิดทางอาญา

d)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้ผู้กระทำผิดได้รับผลประโยชน์

16.

นักเรียนมีบทบาทอย่างไรในการมีส่วนร่วมที่จะส่งเสริมให้คนทั่วไปใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีมารยาท

a)

ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดผู้อื่น

b)

ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดี เคารพกฎระเบียบ

c)

สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น

d)

ใช้คอมพิวเตอร์รบกวนการทำงานของผู้อื่น

17.

บุคคลใดปฏิบัติตามมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ต

a)

ก้านเข้าไปซื้อเสื้อผ้าลอกเลียนแบบในเว็บไซต์ขายเสื้อผ้า

b)

ไก่พบบุคคลน่าสงสัยในห้องคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน จึงนำเรื่องไปแจ้งให้ครูผู้ดูแลทราบ

c)

ก้อยคัดลอกภาพอาหารของผู้อื่นเพื่อนำมาทำเป็นเมนูอาหารของร้าน

d)

กุ๊กพิมพ์ไลน์ต่อว่าเพื่อนด้วยถ้อยคำที่รุนแรง เนื่องจากเพื่อผิดนัดตน

18.

การนำข้อมูลของผู้อื่นมาเป็นประโยชน์ต่อตนเอง จัดเป็นอาชญากรรมคอมพิวเตอร์ประเภทใด

a)

การแทรกแซงข้อมูลโดยมิชอบ

b)

การละเมิดลิขสิทธิ์และปลอมแปลง

c)

อันธพาลทางคอมพิวเตอร์และผู้ก่อการร้าย

d)

การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ดัดแปลงข้อมูล

19.

หากต้องการใช้คอมพิวเตอร์ในการเผยแพร่ภาพ สิ่งใดที่นักเรียนไม่ควรกระทำ

a)

เผยแพร่ภาพลามกอนาจาร

b)

เผยแพร่ภาพกีฬาสี

c)

เผยแพร่ภาพไปเที่ยวลงใน Facebook

d)

เผยแพร่ภาพอาหารที่กำลังรับประทาน

20.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการก่ออาชญากรรมคอมพิวเตอร์

a)

การเจาะเข้าไปในระบบรักษาความปลอดภัยส่วนบุคคล

b)

การเจาะเข้าไปในระบบรักษาความปลอดภัยส่วนที่เป็นระบบปฏิบัติการ

c)

การเจาะเข้าไปในระบบสื่อสารและรักษาความปลอดภัยของซอฟต์แวร์ข้อมูล

d)

การเจาะเข้าไปในระบบรักษาความปลอดภัยของเว็บสาธารณะ

21.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

a)

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

b)

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

c)

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

d)

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

22.

ข้อใดไม่อยู่ในโครงสร้างและการควบคุมระบบคอมพิวเตอร์

a)

หน่วยรับข้อมูล

(input)

b)

หน่วยประมวลผลข้อมูล(process)

c)

หน่วยแสดงผลข้อมูล

(output)

d)

หน่วยลบข้อมูล

(delete)

23.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของสื่อดิจิทัล

a)

เสียง

b)

ภาพนิ่ง

c)

ภาพเคลื่อนไหว

d)

แสง

24.

ข้อใดคือข้อเสียของสื่อดิจิทัล

a)

อาจนำไปสู่การกระทำผิดได้ง่าย

b)

นำไปใช้งานได้หลากหลายวิธ

c)

ช่วยให้การสื่อสารเป็นไปอย่างรวดเร็ว

d)

ช่วยให้การทำงาน เป็นไปอย่างราบรื่น

25.

ข้อใดคือประโยชน์จากการใช้เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล

a)

สามารถนำข้อมูลไปวิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อช่วยเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าและบริการ

b)

นำมาช่วยในกระบวนการผลิต

c)

สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ได้มากขึ้น

d)

ช่วยให้การสื่อสารเป็นไปอย่างรวดเร็ว

26.

วิทยาการคอมพิวเตอร์มีความ สําคัญต่อเทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นในอนาคต อย่างไร

a)

เพิ่มความคงทนของชิ้นงาน

b)

นําไปสู่การ คิดค้นทฤษฎี เทคโนโลยี และนวัตกรรมใหม่ๆ

c)

เพิ่มจำนวนแรงงานในโรงงาน

d)

เพิ่มกระบวนการทำงานให้ซับซ้อนมากยิ่งขึ้น

27.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการดําเนินงานของ Waterfall Model

a)

การพัฒนาระบบ

b)

การวิเคราะห์ระบบ

c)

การออกแบบระบบ

d)

การถอนการติดตั้งระบบ

28.

ข้อใดไม่มีการใช้หลักการคิดเชิงคำนวณไปประยุกต์ในสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน

a)

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

b)

การวางแผนจัดร้านค้า

c)

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

d)

การปลูกพืชหมุนเวียน

29.

เอ้มีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน เอ้จึงเริ่มคิดหาสาเหตุที่ทำให้ตนเองมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน

     จากข้อความตรงกับขั้นตอนอัลกอริทึมในข้อใด

a)

พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

b)

วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

c)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

d)

ลงมือแก้ปัญหาตามที่วางแผนไว้

30.

คนที่อาศัยอยู่ในจังหวัดเชียงใหม่ เมื่อถึงเดือนมกราคมควรสวมใส่เสื้อผ้าแบบใด เพราะเหตุใด

a)

เสื้อบาง เพราะเดือนมกราคมเป็นช่วงฤดูร้อน

b)

เสื้อกันฝน เพราะเดือนมกราคมเป็นช่วงฤดูฝน

c)

เสื้อแขนยาว เพราะเดือนมกราคมเป็นช่วงฤดูหนาว

d)

เสื้อสีสดใสระบายเหงื่อ เพราะเดือนมกราคมเป็นช่วงปลายฝนต้นหนาว

31.

คุณยายให้ดาวไปซื้อวัตถุดิบที่ตลาดสดเพื่อนำมาประกอบอาหารในตอนเย็น

โดยมีวัตถุดิบหลายอย่าง ทำให้ดาวจำไม่ได้ว่าต้องซื้ออะไรบ้าง ดาวควรทำอย่างไร

a)

 ไม่ไปซื้อให้คุณยาย เพราะจำไม่ได้

b)

จดสิ่งที่คุณยายสั่งให้ซื้อในกระดาษ

c)

ท่องจำจนขึ้นใจถึงจะเดินทางไปตลาด

d)

ชวนน้องสาวไปด้วยเพื่อช่วยกันจำวัตถุดิบที่คุณยายสั่งให้ซื้อ

32.

โปรแกรม scratch ถ้าต้องการลดขนาดตัวละครควรใส่ค่าเท่าใด

a)

100

b)

-50

c)

-0

d)

0

33.

ข้อใด ไม่ใช่ ภาษาคอมพิวเตอร์

a)

ภาษาเครื่อง

b)

ไพธอน

c)

HTML

d)

English

34.

ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างของหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

a)

Computer science

b)

 

Digital Literacy

c)

เทคโนโลยีสารสนเทศ

d)

วิศวกรรมศาสตร์

35.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

a)

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

b)

 

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

 

c)

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

d)

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

36.

กระบวนการแก้ปัญหาจะต้องเริ่มจากขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

a)

 

ตรวจสอบและปรับปรุง

b)

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

c)

ดำเนินการแก้ไข

d)

วางแผนการแก้ปัญหา

37.

การเขียนผังงาน (Flowchart) มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา

b)

 

การดำเนินการแก้ปัญหาโดยคำพูด

c)

การแสดงการทำงานของคอมพิวเตอร์

d)

การใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์ ที่ใช้เขียนแทนคำอธิบาย

38.

การเขียนผังงาน (Flowchart) ที่ดี ตรงกับข้อใด

a)

 

มีความเป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจง่าย

b)

การนำข้อความต่อเรียงกันให้เกิดความซับซ้อน

c)

มีความเป็นเชื่อมโยงที่หลากหลาย

d)

มีความซับซ้อน

39.

การเขียนผังงาน (Flowchart) คือข้อใด

a)

การอธิบายโปรแกรมด้วยคำพูด

b)

การอธิบายโปรแกรมด้วยตัวหนังสือ

c)

การนำรูปภาพมาต่อเรียงกันให้เกิดความเข้าใจ

d)

การเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

40.

คำสั่งทางคณิตศาสตร์อยู่ในหมวดคำสั่งใด

a)

 Motion

b)

Data

c)

Operator

d)

Look

41.

การแสดงอัลกอริทึมเรียงลำดับด้วยข้อความ การต้มไข่ เริ่มจากข้อใด

a)

เอาน้ำใส่หม้อ

b)

ติดเตาแก๊ส

c)

เตรียมอุปกรณ์ ไข่/ น้ำ /หม้อ

d)

จับเวลา 4 นาที

42.

ตามภาพการแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองหรือซูโดโค้ดอะไร

a)

เดินตรงไปเลี้ยวซ้าย

b)

เดินไปทางขวา

c)

เดินไป 50 เมตร เลี้ยวซ้าย

d)

เดินไปทางซ้าย

43.

ตามภาพการแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองหรือซูโดโค้ดอะไร

a)

เดิยถอยหลัง

b)

เดินขึ้นไปข้างบน

c)

เดินลงข้างล่าง

d)

กระโดดลงไป

44.

เป็นการแสดงอัลกอริทึมรูปแบบอะไร

a)

รหัสซูโดโค้ช (Pseudo code)

b)

โฟลวชาร์ต (Flowchart)

c)

เงื่อนไข

d)

เรียงลำดับข้อความ (Natural Language)

45.

เป็นการแสดงผังงานแบบอะไร

a)

รหัสซูโดโค้ช

b)

เรียงลำดับข้อความ

c)

ผังงานโฟลวชาร์ต

d)

อัลกอริทึม

46.

ตามภาพเป็นสัญลักษณ์อะไรในโฟลชาร์ต

a)

เริ่มต้นและสิ้นสุด

b)

เงื่อนไข

c)

รับค่าข้อมูล

d)

การตัดสินใจ

47.

การแสดงอัลกอริทึมมีกี่แบบ

a)

1 แบบ

b)

2 แบบ

c)

3 แบบ

d)

4 แบบ

48.

ตัวเลขเรียงลำดับที่ต้องเติมในช่องจอดรถคือเลขอะไร

a)

89

b)

76

c)

87

d)

67

49.

ตัวเลขที่อยู่ในภาพ คือ เลขอะไร

a)

742

b)

738

c)

783

d)

736

50.

ตามภาพเป็นการแสดงผังงานโฟลวชาร์ตแบบไหน

a)

แบบมีเงื่อนไข

b)

แบบไม่มีเงื่อนไข

c)

แบบเรียงลำดับ

d)

แบบระหัสจำลอง

51.

Internet มาจากคำว่าอะไร

a)

network Inter-Connection

b)

Connection network

c)

Inter-Connection network

d)

Connection network Internet

52.

ลักษณะของอินเทอร์เน็ต(Internet)

a)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากในประเทศไทย

b)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานเฉพาะด้าน

c)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในโรงเรียนเท่านั้น

d)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก

53.

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต (Internet)

a)

สามารถสื่อสารได้อย่างรวดเร็วโดยใช้โปรแกรมสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ

b)

ค้าขายไปยังทั่วโลกได้

c)

ค้นหาข้อมูลได้ในเวลาที่รวดเร็ว

d)

ถูกทุกข้อ

54.

จะเลี้ยงไก่ให้โตไว เราจะใช้ Keyword ค้นหามูลอย่างไร

a)

การเลี้ยงสัตว์ปีก

b)

วิธีเลี้ยงไก่

c)

สัตว์เลี้ยง

d)

การผสมพันธ์ไก่

55.

ใกล้งานวันเกิดคุณแม่แล้วควรเลือกคำสัญใดในการค้นหา

a)

ประโยชน์ของขนมเค้ก

b)

วิธีทำขนมเค้ก

c)

ร้านขายเทียน

d)

ร้านขายลูกโป่ง

56.

ข้อใดคือความหมายของคอมพิวเตอร์

a)

เครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์

b)

เครื่องใช้สำนักงานอัตโนมัติรุ่นใหม่

c)

อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 

d)

เป็นแผงวงจรอิเล็กทรอนิกส์อย่างหนึ่ง

57.

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการพิมพ์

a)

แป้นพิมพ์  

b)

เมาส์

c)

จอภาพ  

d)

มอนิเตอร์

58.

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการพิมพ์

a)

แป้นพิมพ์  

b)

เมาส์

c)

จอภาพ  

d)

มอนิเตอร์

59.

การแก้ปัญหาหมายถึงข้อใด

a)

หาสาเหตุของปัญหา

b)

หาวิธีการแก้ปัญหาจนสำเร็จ

c)

การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา       

d)

การประเมินผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา

60.

การใช้อินเทอร์เน็ตในข้อใดที่สามารถนำไปสู่ปัญหาการเกิดอาชญากรรมคอมพิวเตอร์

a)

การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์มาช่วยในการทำงาน     

b)

การเล่นเกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์

c)

การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นลงโลกโซเซียล  

d)

การเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวลงในโลกโซเซียล

61.

ข้อใดคือประโยชน์จากการใช้คอมพิวเตอร์

a)

ช่วยสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต

b)

ช่วยสร้างความบันเทิงจากการดูหนัง ฟังเพลง

c)

ช่วยให้ติดต่อสื่อสารกันได้สะดวก   

d)

ถูกทุกข้อ

62.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของโปรแกรม Scratch

a)

เวที

b)

พื้นหลังของโปรแกรม

c)

ตัวละคร

d)

พื้นที่ทำงาน

63.

ใครนำความรู้โปรแกรม Scratch ไปใช้ได้เหมาะสมที่สุด

a)

ม่อนใช้สร้างการทดลองทางวิทยาศาสตร์

b)

มายใช้ฝึกวาดรูป

c)

หมวยใช้สร้างเกมคอมพิวเตอร์

d)

มอสใช้ออกแบบบ้าน

64.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของโปรแกรม Scratch

a)

สามารถสร้างข้อความ ภาพ เสียง และภาพเคลื่อนไหว

b)

เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีการทำงานง่าย

c)

สามารถใช้งานโปรแกรมได้กับซอฟต์แวร์ทุกประเภท

d)

เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีคำสั่งหลากหลาย

65.

บุคคลในข้อใดควรใช้โปรแกรม Scratch ในการแก้ปัญหา

a)

ชวิศ ต้องการสร้างเกมคอมพิวเตอร์อย่างง่าย

b)

ชาญ ต้องการสั่งซื้อของออนไลน์

c)

ชล ต้องการออกแบบหน้าปกหนังสือ

d)

ชวัล ต้องการดูละครย้อนหลังในอินเตอร์เน็ต

66.

a)

Moust

b)

Mouse

c)

Mause

67.

a)

Compunter

b)

Computter

c)

Computer

68.

a)

Keyboard

b)

Keyboardt

c)

Keyboarb

69.

a)

Microsoft Word

b)

Microsoftt Word

c)

Microsoft Wored

70.

a)

Microsoftt Powerpoint

b)

Microsoft Powerpoint

c)

Microsoft Powerpointt

71.

ข้อปฎิบัติในการใช้อินเทอร์เน็ต

a)

การติดต่อสื่อสารควรใช้ภาษาที่สุภาพ

b)

นำข้อมูลของผู้อื่นมาเผยแพร่

c)

ไม่สร้างข้อความเท็จแล้วส่งให้ผู้อื่น

d)

เมื่อเข้าระบบด้วยรหัสผ่าน ต้องออกจากระบทุกครั้ง

e)

สามารถบอกข้อมูลส่วนตัวผ่านอินเทอร์เน็ตได้

72.
a)

Google Chrom

b)

Google Chrome

c)

Google Chrone

73.

a)

YouTude

b)

YouTubee

c)

YouTube

74.

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

a)

Line

b)

E-mail

c)

Facebook

75.

shut down

a)

เปิดเครื่องคอมพิวเตอร์

b)

ปิดเครื่องคอมพิวเตอร์

c)

พักเครื่องคอมพิวเตอร์

76.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง

a)

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

b)

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

c)

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

d)

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

77.

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการแยกย่อย

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

78.

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบ

กระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

สอดคล้องกับแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการแยกย่อย

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

79.

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการแยกย่อย

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

80.

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

a)

การเข้าใจรูปแบบ

b)

การแยกแยะปัญหา

c)

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

d)

การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

81.

ข้อใดไม่สอดคล้องกับขั้นตอนกำหนดปัญหา

a)

จัดทำแผนการดำเนินงาน

b)

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

c)

จัดทำเอกสารการวางแผนการดำเนินงาน

d)

ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้

82.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนกับการวิเคราะห์ระบบ

a)

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

b)

ในขั้นนี้ไม่จำเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน

c)

เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจกับระบบงาน

d)

มีขั้นตอนย่อย 2 ขั้นตอน คือ สัมภาษณ์ผู้ใช้งาน และ

วิเคราะห์ปัญหาและความต้องการ

83.

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสร้างแผนภาพกระแสข้อมูล

a)

เป็นข้อตกลงร่วมกันระหว่างนักวิเคราะห์ระบบและผู้ใช้งาน

b)

เป็นแผนภาพที่ประกอบด้วยกระบวนการเพียงกระบวนการเดียว

c)

เป็นแผนภาพที่ใช้ในการพัฒนาต่อในขั้นตอนของการออกแบบ

ระบบ

d)

เป็นแผนภาพที่ที่สรุปรวมข้อมูลทั้งหมดที่ได้จากการวิเคราะห์

ในลักษณะของรูปแบบที่เป็นโครงสร้าง

84.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับแผนภาพกระแสข้อมูล

a)

แหล่งจัดเก็บข้อมูล

b)

ขั้นตอนการดำเนินงาน

c)

เส้นทางการไหลของข้อมูล

d)

หน้าจอส่วนติดต่อกับผู้ใช้งาน

85.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนเบื้องต้นของการพัฒนาโครงงานทางด้านเทคโนโลยี

a)

ติดตั้งระบบ

b)

ออกแบบระบบ

c)

เลือกวิธีที่ดีที่สุด

d)

บำรุงรักษาระบบ

86.

ข้อมูลคืออะไร

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ข้อสอบ

c)

ข้อมูลที่ไม่จริง

d)

ข้อไก่ทอด

87.

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูล

a)

เสียง

b)

มองเห็น

c)

ได้กลิ่น

d)

ลูกโลก

88.

ข้อใดหมายถึงการรับรู้รส

a)

เตะบอล

b)

กินข้าว

c)

ส่องนก

d)

ฟังเพลง

89.

ข้อใดหมายถึงการฟัง

a)

เตะบอล

b)

กินข้าว

c)

ส่องนก

d)

เพลง

90.

นักเรียนใช้อวัยวะส่วนใดในการสัมผัส

a)

มือ

b)

แขน

c)

ขา

d)

ถูกทุกข้อ

91.

เราสามารถรับรู้ข้อมูลได้ด้วยวิธีต่างๆ

a)

การสังเกตุ

b)

การจับมือ

c)

การเล่นเกม

d)

การร้องเพลง

92.

ข้อใดคือข้อมูลตัวเลข

a)

ราคาสินค้า

b)

ส่วนสูง

c)

น้ำหนัก

d)

ถูกทุกข้อ

93.

ข้อใดคือข้อมูลตัวหนังสือ

a)

หนังสือเรียน

b)

แผ่นซีดี

c)

การ์ตูนโดเรม่อน

d)

ภาพถ่าย

94.

ข้อใดคือข้อมูลเสียง

a)

หนังสือพิมพ์

b)

เสียงหมาเห่า

c)

ภาพวาด

d)

หนังสือการ์ตูน

95.

ข้อใดคือข้อมูลภาพนิ่ง

a)

การ์ตูนที่ฉายช่อง9ตอนเช้า

b)

หนังสือพิมพ์

c)

หมาเห่า

d)

ภาพวาดโมนาลิซ่า

96.

ข้อใดคือข้อมูลภาพเคลื่อนไหว

a)

การ์ตูนที่ฉายช่อง9ตอนเช้า

b)

หนังสือพิมพ์

c)

หมาเห่า

d)

ภาพวาดโมนาลิซ่า

97.

น้อยสูงกว่าหวาน แต่นุ่นสูงกว่าน้อย และหวานสูงกว่าเหมียว ข้อใดเรียงลำดับความสูงจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

a)

นุ่น เหมียว น้อย หวาน

b)

หวาน น้อย นุ่น เหมียว

c)

นุ่น น้อย หวาน เหมียว

d)

นุ่น หวาน น้อย เหมียว

98.

านขายไอศกรีมแห่งหนึ่งมีโพรโมชันพิเศษ นักเรียนสามารถนำไม้ไอศกรีมเปล่า 2 ไม้ มาแลกไอศกรีมรสใดก็ได้ฟรีอีก 1 ไม้ทันที ถ้านักเรียนมีเงินจำนวนจำกัดสามารถซื้อไอศกรีมได้เพียง 6 ไม้เท่านั้น นักเรียนจะได้ไอศกรีมทั้งหมดกี่ไม้ (รวมไม้ฟรีที่ได้รับจากการนำไม้เปล่าไปแลกด้วย)

a)

7 ไม้

b)

8 ไม้

c)

10 ไม้

d)

11 ไม้

99.

ข้อใดเป็นแนวคิดการทำงานแบบลำดับ

a)

จะต้องทำงานขั้นตอนแรกให้สำเร็จก่อนจึงจะเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป

b)

จะต้องทำความเข้าใจปัญหาหรือเงื่อนไขต่าง ๆ ในทุกขั้นตอนของการทำงาน

c)

มีการให้เงื่อนไขเป็นตัวกำหนดการทำงาน

d)

มีการทำกิจกรรมที่มีลักษณะเดียวกันหลาย ๆ ครั้ง

100.

บอยอาศัยอยู่ที่จังหวัดเพชรบรูณ์ต้องการเดินทางไปจังหวัดเชียงราย บอยควรเลือกเส้นทางใดจึงจะใช้เวลาน้อยที่สุด กำหนดให้การเดินทางทุกเส้นทางใช้รถที่มีความเร็วคงที่เท่ากันทุกเส้นทาง

a)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นเดินทางต่อจนถึงจังหวัดเชียงราย

b)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดพิจิตร ผ่านจังหวัดลำปางและเดินทางต่อจนถึงจังหวัดเชียงราย

c)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดน่านและเดินทางต่อไปจนถึงจังหวัดเชียงราย

d)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดพิจิตร เดินทางผ่านจังหวัดแพร่และเดินทางต่อไปจนถึงจังหวัดเชียงราย

101.

ในการแข่งขันวิ่งแข่งของนักเรียน 4 คน ได้แก่ ฟ้า ดิว นุช และอ้อย มีข้อมูลของผลการแข่ง ดังนี้

1. ดิววิ่งเข้าเส้นชัยโดยใช้เวลาน้อยกว่าอ้อย

2. นุชสามารถวิ่งแซงคนที่วิ่งอยู่ในลำดับที่ 2 ได้ก่อนเข้าเส้นชัย

3. ฟ้าใช้เวลาในการวิ่งเข้าเส้นชัยมากที่สุด

a)

นุช , ดิว ,อ้อย ฟ้าดิว

b)

ฟ้า , นุช อ้อย ,ดิว

c)

ดิว , อ้อย , นุช ,ฟ้า

d)

ดิว, นุช , อ้อย , ฟ้า

102.

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร

a)

ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

b)

ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

c)

ช่วยป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นอีก

d)

ช่วยเพิ่มความซับซ้อนในการแก้ปัญหา

103.

ปูมีนัดส่งของให้ลูกค้าเวลา15.00 น.หากปูเดินทางโดยรถจักรยานยนต์จะใช้เวลา 15นาที หากเดินทางโดยรถยนต์จะใช้เวลา 40 นาที ถ้าขณะนี้เป็นเวลา 14.30 น. ปูควรเดินทางด้วยวิธีใดจึงจะส่งของให้ลูกค้าทัน

a)

รถจักรยานต์ยนต์

b)

รถยนต์

c)

ทันทั้ง 2 วิธี

d)

ไม่ทันทั้ง 2 วิธี

104.

สัญลักษณ์ต่อไปนี้มีความหมายว่าอะไร

a)

จุดเชื่อมต่อ

b)

ทิศทาง

c)

เริ่มต้น/สิ้นสุด

d)

การรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

105.

สัญลักษณ์ต่อไปนี้มีความหมายว่าอะไร

a)

จุดเชื่อมต่อ

b)

ทิศทาง

c)

เริ่มต้น/สิ้นสุด

d)

การรับข้อมูลทางจอภาพ

106.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต

a)

การเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายคอมพิวเตอร์

b)

การเชื่อมต่อระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์จำนวนมาก

c)

การเชื่อมหากันระหว่างบุคคลและเครื่องคอมพิวเตอร์

d)

การเชื่อมต่อข้อมูลระหว่างกันทั้งบุคคล องค์กร และเครื่องคอมพิวเตอร์

107.

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. เติมน้ำในหม้อ ใส่ไข่ลงไป

2. นำหม้อตั้งบนเตา เปิดไฟ

3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์

4. เมื่อน้ำเดือดจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ

5. นำไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ

จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง

a)

1 2 3 4 5

b)

2 1 3 4 5

c)

4 1 2 5 3

d)

3 1 2 4 5

108.

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงอัลกอริทึมได้ถูกต้อง

a)

การใช้กฎเกณฑ์พิจารณาหาเหตุผล เพื่อแก้ไขปัญหา

b)

กระบวนการแก้ปัญหาที่มีลำดับหรือวิธีการในการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน

c)

การแก้ไขปัญหาโดยการพิจารณาผลลัพธ์ แล้วนำผลลัพธ์ที่ได้มาใช้หาต้นเหตุของปัญหา

d)

กระบวนการแก้ปัญหาที่มีการกำหนดวิธีการแก้ปัญหาหลายวิธีเพื่อให้สามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้

109.

การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงานแบ่งออกเป็นกี่แบบ

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

110.

คำว่า "ผังงาน" เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า....

a)

โฟลว์ชาร์ต

b)

ฟลัวกรา

c)

ฟราวิ

d)

ฟรังกี้

111.

อัลกอริทึม หมายถึงข้อใด

a)

ขั้นตอนหรือกระบวนการแก้ไขปัญหาทางคณิตศาสตร์

b)

ขั้นตอนหรือกระบวนการแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์

c)

ขั้นตอนหรือกระบวนการแก้ไขปัญหาทางตรรกะศาสตร์

d)

ขั้นตอนหรือกระบวนการแก้ไขปัญหาทางภูมิศาสตร์

112.

เหตุใดจึงต้องใช้อัลกอริทึมมาใช้ในชีวิตประจำวัน

a)

เพื่อลดขั้นตอนการทำงาน

b)

เพื่อหาสาเหตุที่เกิดจากการทำงาน

c)

เพื่อความสะดวก

d)

เพื่อง่ายต่อการคำนวณ

113.

ถ้าต้องการเปลี่ยนพื้นหลังต้องเปลี่ยนในข้อใด

a)

ฉาก

b)

ตัวละคร

c)

คำสั่งควบคุม

d)

แก้ไข

114.

ขณะนักเรียนนั่งรถไปกับผู้ปกครองแล้วรถเกิดยางรั่ว จะบอกให้ผู้ปกครองแก้ปัญหานี้ตามข้อใดเป็นลำดับแรก

a)

ให้ผู้ปกครองจอดรถข้างทางในที่ที่ปลอดภัย

b)

ให้ผู้ปกครองจอดรถทันทีแล้วรีบลงจากรถ

c)

รีบโทรแจ้งช่างซ่อมรถยนต์หรือตำรวจ

d)

วางแผนในการเปลี่ยนยาง

115.

จากรูป เป็นลักษณะของโปรแกรมใด

a)

โปรแกรม Photoshop

b)

โปรแกรม Scratch

c)

โปรแกรม Paint

d)

โปรแกรม Microsoft Word

116.

ภาพสัญลักษณ์นี้ ในผังงานมีความหมายว่าอย่างไร

a)

จุดเริ่มต้น

b)

การดำเนินงาน

c)

การแสดงผล

d)

การตัดสินใจ

117.

การผังงาน ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่างจึงจะเหมาะสม

a)

รอฝนหยุดตก

b)

เดินลุยฝนออกมา

c)

ออกมาเล่นน้ำฝน

d)

เปลี่ยนเป็นชุดอยู่บ้าน

118.

วันนี้ฝนตกมีน้ำท่วมถนน แม้ฝนหยุดตกนานแล้ว น้ำก็ยังคงท่วมถนน เอยสงสัยว่าเพราะเหตุใดน้ำยังคงท่วมถนน จึงสำรวจถนนพบขยะอุดตันตามท่อระบายน้ำเต็มไปหมด

ข้อใดเป็นสาเหตุของปัญหานี้

a)

ขยะอุดตัน

b)

น้ำท่วม

c)

ฝนตก

d)

ถนน

119.

ผังงานข้างต้นเป็นโครงสร้างผังงานแบบใด

a)

แบบการเรียงลำดับ

b)

แบบมีเงื่อนไข

c)

แบบทำซ้ำ

d)

แบบต่อเนื่อง

120.

ข้อใด ไม่ใช่ สัญลักษณ์ ในการเขียนผังงาน

a)
b)
c)
d)
121.

สัญลักษณ์นี้หมายความว่าอย่างไร

a)

จุดเชื่อมต่อ

b)

แสดงข้อมูล

c)

คำนวณค่า

d)

การตัดสินใจ

122.

ข้อใดคือข้อดีของอัลกอริทึม

a)

ลดขั้นตอนการทำงาน

b)

รู้ปัญหาว่ามาจากแหล่งใด

c)

หาวิธีแก้ไขได้อย่างรวดเร็ว

d)

ถูกทุกข้อ

123.

เหตุใดจึงต้องใช้อัลกอริทึมมาใช้ในชีวิตประจำวัน

a)

เพื่อลดขั้นตอนการทำงาน

b)

เพื่อหาสาเหตุที่เกิดจากการทำงาน

c)

เพื่อความสะดวก

d)

เพื่อง่ายต่อการคำนวณ

124.

สัญลักษณ์ในข้อคือเครื่องหมาย "เริ่มต้นและสิ้นสุด"

a)
b)
c)
d)
125.

ฝนต้องการไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น. แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที ดังนั้น ฝนจะต้องขึ้นรถเมล์ในเวลาใดเพื่อให้ไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา

a)

6.50 น.

b)

6.30 น.

c)

7.00 น.

d)

6.55 น.

126.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับการทำงานของคอมพิวเตอร์มากที่สุด

a)

ประมวลผลตามคำสั่งมนุษย์

b)

นำข้อมูลจากอุปกรณ์เอาต์พุตมาประมวลผล

c)

ประมวลผลตามระบบปฏิบัติการแล้วสั่งงานไปยังโปรแกรม

d)

รับข้อมูลจากอุปกรณ์อินพุตมาประมวลผลแล้วส่งผลลัพธ์ออกไปทางเอาต์พุต

127.

การทำงานของคอมพิวเตอร์จะต้องทำงานกับข้อมูลที่อยู่ในหน่วยความจำข้อใดคือสิ่งที่คอมพิวเตอร์ใช้แทนค่าตำแหน่งหน่วยความจำ

a)

ตัวแปร

b)

ส่วนอินพุต

c)

ส่วนประมวลผล

d)

ตัวดำเนินการทางคณิตศาสตร์

128.

ข้อใดคือการทำงานแบบเงื่อนไข

a)

การทำงานแบบวนซ้ำตามจำนวนที่กำหนด

b)

การทำงานตามคำสั่งต่อเนื่องกันไป

c)

การรับข้อมูลเข้ามาประมวลผล

d)

การคำนวณทางคณิตศาสตร์

129.

โปรแกรม Scratch ใช้เขียนโปรแกรมในลักษณะใด

a)

ใช้สั่งงานโดยการคลิกเมาส์

b)

เป็นโปรแกรมประมวลผลคำ

c)

เขียนคำสั่งในการสั่งงานโปรแกรม

d)

เป็นโปรแกรมสำหรับใช้เขียนโปรแกรมด้วยการวางบล็อกคำสั่ง

130.

ข้อใดคือการทำงานตามคำสั่งต่อไปนี้

a)
b)
c)
d)
131.

6.คำสั่งใดจะตรวจสอบเงื่อนไขก่อนการทำซ้ำ

a)
b)
c)
d)
132.

7.จงหาค่า x จากการทำงานต่อไปนี้

a)

14

b)

16

c)

18

d)

20

133.

เมื่อป้อนค่าตัวเลข 5 ในโปรแกรม จำนวน 10 ครั้ง จะแสดงผลลัพธ์ใดออกมา

a)

25

b)

50

c)

75

d)

100

134.

9.การเขียนโปรแกรมลักษณะใดต้องใช้วิธีแบบวนซ้ำ

a)

การคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยม

b)

การคำนวณพื้นที่สามเหลี่ยม

c)

การเขียนโปรแกรมหาตัวคูณร่วมน้อย

d)

การตรวจสอบตัวเลขว่าเป็นเลขคู่หรือไม่

135.

การตรวจสอบแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรมควรทำลักษณะใด

a)

ตรวจสอบค่าในตัวแปร

b)

ตัดตัวแปรที่ไม่ต้องการออกไป

c)

ตรวจสอบการทำงานทีละคำสั่ง

d)

ตรวจสอบความถูกต้องของผลลัพธ์สุดท้าย

136.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ภาษาคอมพิวเตอร์

a)

JAVA

b)

EPSON

c)

PYTHON

d)

Scratch

137.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของโปรแกรม Scratch

a)

แถบเมนูเครื่องมือ (Toolbar)

b)

บัญชีเมล์

c)

กลุ่มบล็อกค าสั่ง

d)

บล็อกค าสั่งในกลุ่มที่เลือก

138.

ตัวเลือกในข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับ Scratch

a)

สามารถสร้างแอนิเมชั่น เกมส์ หรือนิทานได

b)

เป็นภาษาโปรแกรมที่อยู่ในรูปแบบกราฟิก

c)

เป็นโปรแกรมที่ใช้งานได้ฟรีไม่ต้องจ่ายค่าลิขสิทธิ์

d)

ติดตั้งใช้งานเฉพาะแบบ ออฟไลน์ เท่านั้น

139.

ข้อใดบอกความหมายของการเขียนโปรแกรม ได้ถูกต้อง

a)

การเขียนโปรแกรมเป็นการควบคุมการทำงานโดยคอมพิวเตอร์

b)

การเขียนโปรแกรมไม่เหมาะกับเด็กอนุบาล

c)

การเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างลำดับการทำงาน

d)

การเขียนโปรแกรมต้องใช้คอมพิวเตอร์เท่านั้น

140.

ข้อใดต่อไปนี้ คือส่วนประกอบของโปรแกรม Scratch

a)

State, Sprit, Code

b)

Background, State, Code

c)

Sprit, Code, Station

d)

Sprit, Coding, background

141.

ข้อใดคือวัตถุประสงค์หลักของการพัฒนาโปรแกรม Scratch

a)

เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหาในขั้นสูง หรือเขียนโปรแกรมที่มีความซับซ้อน

b)

เพื่อพัฒนาโปรแกรมภาษา ที่มีราคาถูกคนทั่วไปสามารถซื้อได้

c)

เพื่อพัฒนาโปรแกรมภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษาเครื่องมากที่สุด และมีความรวดเร็ว

d)

เพื่อส่งเสริมให้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ ฝึกทักษะการแก้ปัญหา ด้วยเครื่องมือที่ไม่ซับซ้อน

142.

คำสั่ง Duplicate มีประโยชน์อย่างไร

a)

ใช้ทำฉาก ตัวละคร บล็อกคำสั่ง

b)

เป็นการตัดฉากหลังออก

c)

ใช้ย่อขนาดของตัวละคะ

d)

เป็นการสร้างฉากหลังใหม่ ที่ไม่เหมือนฉากเดิม

143.

การสร้างฉากพื้นหลัง มีวิธีการสร้างกี่วิธี

a)

1 วิธี

b)

2 วิธี

c)

3 วิธี

d)

4 วิธี

144.

การเพิ่มพื้นหลัง การเขียนโปรแกรม Scratch ใช้สัญลักษณ์เครื่องมือใด

a)
b)
c)
d)
145.

จากรูปภาพบล็อกคำสั่งใด

a)

Motion

b)

Looks

c)

Control

d)

Operator

146.

แนวคิดเชิงนามธรรมคืออะไร

a)

กระบวนการคิดเพื่อแยกข้อดีข้อเสีย

b)

กระบวนการคิดเพื่อแยกสาระสำคัญออกจากรายละเอียด

c)

กระบวนการคิดเพื่อแยกสัตว์ออกจากสวนสัตว์

d)

ถูกทุกข้อ

147.

หากเราต้องการจะหาบ้านเพื่อนใน Google maps ข้อมูลใดที่ไม่จำเป็นต่อการหา

a)

สีของหลังคาบ้าน

b)

ชื่อถนน

c)

อำเภอ

d)

เบอร์โทรศัพท์

148.

ลุงสมบัติต้องการหารายได้เสริมโดยการเก็บค่าจอดรถ โดยรถทุกคันที่จะจอดจะต้องจ่ายค่าจอดรถ โดยคิด 10 บาทต่อรถ 1 คัน บวกด้วยจำนวนล้อของรถแต่ละคัน ล้อละ 5 บาท จงหาว่าข้อมูลใดไม่จำเป็นในการหาคำตอบ

a)

ราคารถ

b)

ค่าจอดรถต่อคัน

c)

จำนวนล้อรถ

d)

ไม่มีข้อถูก

149.

จากภาพ จงหาว่าเส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านเส้นทางใดที่สั้นที่สุด โดยแวะร้านขนมและเลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา

a)

โรงเรียน --> บ้าน

b)

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน

c)

โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน

d)

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน

150.

จากภาพ เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุด โดยมีเงื่อนไขคือ

  1. แวะร้านขนม
  2. เลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา
  3. เส้นทางจากร้านขนม ไปยังห้องสมุด มีการก่อสร้าง ทำให้ไม่สามารถเดินได้

ต้องเดินด้วยระยะทางกี่เมตร

a)

1600 เมตร

b)

2600 เมตร

c)

1500 เมตร

d)

2500 เมตร

151.

เครื่องหมายผังงานนี้มีความหมายว่าอย่างไร

a)

การตัดสินใจ

b)

จุดเชื่อมต่อหน้าเดียวกัน

c)

จุกเชื่อมต่อคนละหน้า

d)

เริ่มต้น/จบ

152.

เครื่องหมายผังงานนี้มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น/จบ

b)

การปฏิบัติงาน

c)

การตัดสินใจ

d)

การนำข้อมูลเข้า - ออก

153.

เครื่องหมายผังงานนี้มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น/จบ

b)

การปฏิบัติงาน

c)

การตัดสินใจ

d)

การนำข้อมูลเข้า-ออก

154.

เครื่องหมายผังงานนี้มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น/จบ

b)

การปฏิบัติงาน

c)

การตัดสินใจ

d)

การนำข้อมูลเข้า - ออก

155.

เครื่องหมายผังงานนี้มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น / จบ

b)

การปฏิบัติงาน

c)

การตัดสินใจ

d)

การนำข้อมูลเข้า - ออก