wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

1 . Relasi mempunyai pengertian …

a)

pemasangan dua himpunan dengan aturannya

b)

pemasangan anggota himpunan satu dengan anggota himpunan lain dengan aturan tertentu

c)

aturan yang memasangkan anggota himpunan satu dengan anggota himpunan lain

d)

hubungan beberapa himpunan

2.

5. Domain dari himpunan pasangan berurutan {(1,2),(2,3),(3,4),(4,5)} adalah…

a)

a. {1,2,3,4}

b)

b. {2,3,4,5}

c)

c. {2,3,4}

d)

d. {1,2,3,4,5}

3.

6. Diagram berikut yang bukan fungsi adalah….

a)
b)
c)
d)
4.

7. Dari himpunan pasangan berurutan berikut yang merupakan fungsi adalah…

a)

a. {(1,2),(2,4)(3,6),(4,6)}

b)

b. {(0,6),(1,4)(0,9),(1,6)}

c)

c. {(1,2),(1,4)(0,4),(1,6)}

d)

d. {(0,1),(0,2)(1,3),(1,4)}

5.

Aturan khusus yang memasangkan setiap anggota suatu himpunan dengan tepat satu anggota pada himpunan lain merupakan pengertian dari ....

a)

Relasi

b)

Fungsi

c)

Korespondensi Satu-satu

d)

Domain

6.

Diagram panah berikut yang menyatakan suatu fungsi adalah ....

a)
b)
c)
d)
7.

Perhatikan gambar berikut! Anak yang gemar badminton juga gemar basket adalah ....

a)

Riska

b)

Candra

c)

Dira

d)

Reni

8.

Berikut ini penyajian relasi berupa apa?

a)

Diagram Panah

b)

Diagram Kartesius

c)

Himpunan Pasangan Berurut

9.

Berikut ini penyajian relasi berupa apa?

a)

Diagram Panah

b)

Diagram Kartesius

c)

Himpunan Pasangan Berurut

10.

Relasi yang tepat untuk menghubungkan himpunan A dan B seperti pada diagram panah disamping adalah ... .

a)

bertanduk

b)

berkaki

c)

bermata

d)

berekor

11.

P = {(Arni, IPS), (Arni, Olahraga), (Budi, Matematika), (Vino, IPA), (Vino, Bahasa Inggris)}

Relasi yang mungkin untuk himpunan berpasangan berurut tersebut adalah ......

a)

Ibukota dari

b)

Warna favorit

c)

Mata pelajaran kesukaan

d)

Film kesukaan

12.

Untuk menyatakan suatu bentuk "relasi" dari dua buah himpunan dapat disajikan dalam beberapa cara. yaitu ?...

a)

Diagram Garis, Koordinat Cartesius, Pasangan berurutan

b)

Diagram Panah, Koordinat Cartesius, Pasangan berurutan

c)

Koordinat Cartesius,Diagram Panah, Penulisan berurutan

d)

Diagram Panah, Koordinat Cartesius, Diagram Lingkaran

13.

Berikut ini yang merupakan Fungsi adalah ....

a)
b)
c)
d)
14.

Range ( daerah hasil) dari gambar di samping adalah ....

a)

{1,2,3,4}

b)

{1,4,9,16}

c)

{1,4,9,16,25}

d)

{25}

15.

Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)
b)
c)
d)
e)
16.

Diketahui himpunan A = {Jakarta, Bangkok, Tokyo, Manila} dan himpunan B = {Indonesia, Jepang, Thailand, Filipina, Malaysia}. Relasi dari A ke B dapat dinyatakan dengan . . . .

a)

Ibu kota dari

b)

Negara dari

c)

Asal dari

d)

Kampung dari

17.

Himpunan pasangan berurutan dari diagram panah di atas adalah...

a)

{(1, c), (2, d), (3, e), (4, a), (5, b)}

b)

{(1, e), (2, d), (3, d), (4, a), (5, b)}

c)

{(1, c), (2, e), (3, d), (4, a), (5, b)}

d)

{(1, c), (2, e), (3, d), (4, b), (5, a)}

18.

Relasi Dari diagram panah diatas adalah

a)

Lebih dari

b)

Tiga lebihnya dari

c)

Tiga kurangnya dari

d)

Kurang dari

19.

Diketahui fungsi f(x) = 2 - 3x , maka nilai fungsi f untuk x = -1 adalah

a)

-5

b)

-1

c)

1

d)

5

20.

Pak Mahir mempunyai tiga anak bernama Budi, Ani, dan Anton. Pak Ridwan mempunyai anak bernama Alex . Pak Rudi mempunyai seorang anak bernama Suci , maka hubungan diagram panah yang tepat untuk relasi “anak dari “ adalah

a)
b)
c)
d)
21.

Suatu fungsi f(x) = 2x +3 dengan daerah asal/domain = {-1,0,1,2} maka daerah hasil fungsi f adalah

a)

{-1,3,4,5 }

b)

 {1,3,5,7}

c)

{-1,3,5,7}

d)

{1,3,4,5}

22.

Diketahui A = { 2, 3, 4 } dan B { 2, 4, 6, 8 }himpunan pasangan berurutan yang menunjukan relasi ” faktor dari ’ dari himpunan A ke himpunan B

a)

{(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,6),(4,4,),(4,8)}

b)

{(2,4),(2,6),(2,8),(3,6),(4,4,),(4,8)}

c)

{(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,6),(4,8)}

d)

{(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,4),(4,4,),(4,8)

23.

Perhatikan diagram panah di atas , maka relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah

a)

Setengah dari

b)

Kurang dari

c)

Dua kali dari

d)

Kuadrat dari

24.

Perhatikan diagram. Manakah dari diagram panah diatas yang merupakan fungsi ?

a)

(i) dan (ii)

b)

(i) dan (iii)

c)

(ii) dan (iii)

d)

(ii) dan (Iv)

25.

Pada pemetaan f:x53x,f:x\rightarrow5-3x,  jika diberikan domain  f={2,1, 0, 1, 2, 3},f=\left\{-2,-1,\ 0,\ 1,\ 2,\ 3\right\},  maka range  ff  adalah ....

a)

{1, 2, 5, 8, 11, 14}\left\{-1,\ 2,\ 5,\ 8,\ 11,\ 14\right\}  

b)

{4, 1, 2, 5, 8, 11}\left\{-4,\ -1,\ 2,\ 5,\ 8,\ 11\right\}  

c)

{2, 1, 2, 5, 8, 11}\left\{-2,\ -1,\ 2,\ 5,\ 8,\ 11\right\}  

d)

{2, 1, 2, 5, 8, 11, 14}\left\{-2,\ -1,\ 2,\ 5,\ 8,\ 11,\ 14\right\}  

26.

Perhatikan gambar di bawah ini!

koordinat titik A, B, C dan D berturut-turut adalah ........

a)

A (-5, 6), B (4, 1), C (6, -4), dan D (0, -9)

b)

A (-5, 6), B (4, 1), C (6, -4), dan D (0, -9)

c)

A (-5, 6), B (1, 4), C (6, -4), dan D (0, -9)

d)

A (-5, 6), B (1, 4), C (-4, 6), dan D (-9, 0)

27.

Titik A terletak pada koordinat ?

a)

(7,4)

b)

(1,3)

c)

(9,3)

d)

(4,7)

28.

Perhatikan gambar ! Koordinat titik E adalah....

a)

( -2, 1 )

b)

( 2, 2 )

c)

( -3 , -3 )

d)

( 3, 2 )

29.

Garis- garis yang sejajar sumbu Y adalah...

a)

garis k dan l

b)

garis m dan l

c)

garis m dan n

d)

garis l dan n

30.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Koordinat titik A, B dan C berturut-turut adalah ...

a)

(1,1), (2,4) dan (5,7)

b)

(1,0), (5,7) dan (2,4)

c)

(1,0), (2,4) dan (5,7)

d)

(0,1) (2,4) dan (5,7)

31.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Titik yang berjarak 4 satuan ke sumbu x dan 6 satuan ke sumbu y adalah ...

a)

Titik A

b)

Titik B

c)

Titik C

d)

Titik D

32.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Koordinat titik F adalah ...

a)

(3,2)

b)

(5,2)

c)

(2,5)

d)

(3,4)

33.

Diketahui titik A (-5,1), titik B (-1.1) dan titik C (-3,6). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan membentuk segitiga ...

a)

Segitiga siku-siku

b)

Segitiga sama kaki

c)

Segitiga sama sisi

d)

Segitiga sembarang

34.

Perhatikan gambar aliran sungai berikut!

Titik yang memiliki absis dan ordinat sama adalah titik ...

a)

Titik A

b)

Titik F

c)

Titik L

d)

Titik E

35.

Perhatikan denah berikut!

Kantor polisi berada pada koordinat ...

a)

(-4,0)

b)

(0,-4)

c)

(4,-4)

d)

(4,4)

36.

Perhatikan gambar denah berikut!

Bangun yang berada pada absis 5 dan ordinat -3 adalah ...

a)

Toko buku

b)

Minimarket

c)

Kafe

d)

Pasar

37.

Perhatikan gambar denah berikut!

Jika Rina ingin pergi ke sekolah, maka jaraknya adalah ...

a)

1 langkah ke bawah dan 6 langkah ke kiri

b)

9 langkah ke bawah dan 3 langkah ke kiri

c)

2 langkah ke bawah dan 2 langkah ke kanan

d)

1 langkah ke atas dan 8 langkah ke kiri

38.

Perhatikan gambar berikut!

letak buah apel dan buah pisang berturut-turut berada pada koordinat ...

a)

(D,3) dan (F,2)

b)

(F,2) dan (D,3)

c)

(F,2) dan (E,1)

d)

(D,3) dan (E,1)

39.

Perhatikan gambar berikut!

Jarak titik D ke sumbu x adalah ...

a)

4 satuan

b)

6 satuan

c)

5 satuan

d)

7 satuan

40.

Perhatikan gambar berikut, gambar garis yang tegak lurus dengan sumbu x adalah ...

a)
b)
c)
d)
41.

Mean dari data 5, 8 , 7 , 9, 7, 6, 7, 9, 10, 8 adalah...

a)

7,6

b)

6,7

c)

5,6

d)

4,6

42.

Nilai ulangan Matematika suatu kelas tercatat sebagai berikut :

7, 7, 8, 4, 5, 7, 7, 5, 8, 5, 6, 7, 6, 9, 6, 6, 7, 9

Modus dari nilai tersebut adalah … .

a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

43.

Median dari data 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 9, 10 adalah...

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

44.

Median dari data: 9, 4, 5, 3, 8, 7, 5, 6, 7, 4, 9, 7 adalah ...

a)

5,5

b)

6

c)

6,5

d)

7

45.

Perhatikan diagram garis berikut!

Modus dari diagram tersebut adalah ...

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

46.

Nilai ulangan matematika seorang siswa sebagai berikut :

65, 49, 72, 73, 88, 60, 79, 90.

Jangkauan data tersebut adalah ...

a)

41

b)

49

c)

72

d)

90

47.

Diketahui data nilai ulangan Matematika dari 15 orang siswa sebagai berikut.

7, 5, 4, 6, 5, 7, 8, 6, 4, 4, 5, 9, 5, 6, 4

Banyak siswa yang nilainya di atas rata-rata adalah .... siswa

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

48.

Kuartil bawah dari data 12, 13, 11, 6, 4, 9, 3, 7, 6, 5, 9, adalah ....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

49.

Nilai yang sering muncul disebut....

a)

Mean

b)

Median

c)

Modus

d)

Jangkauan

50.

Perhatikan data tunggal berikut ini

6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,9,9,10,10,11,11

Median dari data diatas ialah

a)

5.5

b)

8.5

c)

6.5

d)

7.5