wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sains Tahun 3 - Part 1

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.
Antara berikut,yang manakah bukan Kemahiran Saintifik?
a)
Mengelas
b)
Mengukur dan Menggunakan Nombor
c)
Memerhati
d)
Mewarna
2.

Apakah deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian terhadap buah cempedak?

a)

mata

b)

lidah

c)

hidung

d)

kulit

3.

Berikut adalah organ yang terlibat dalam kemahiran 'Memerhati' kecuali

a)

mata

b)

hidung

c)

mulut

d)

telinga

4.

Apakah deria yang digunakan oleh Adam ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

rasa

d)

bau

5.

Apakah deria yang terlibat ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

sentuhan

d)

rasa

6.

Apakah deria yang terlibat ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

sentuhan

d)

bau

7.

Haiwan-haiwan di atas boleh dibahagikan kepada 2 kumpulan mengikut ciri sepunya. Kemahiran Proses Sains ini dipanggil

a)

mengumpul

b)

haiwan berkaki

c)

mengelas

d)

haiwan tidak berkaki

8.

Alat apakah yang sesuai digunakan untuk mengukur masa larian tersebut?

a)
b)
c)
9.

Berikut merupakan unit bagi ukuran panjang kecuali

a)

sentimeter (cm)

b)

meter (m)

c)

milliliter (ml)

d)

millimeter (mm)

10.

Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan gambar di atas?

a)

kucing itu sedang berlari

b)

kucing itu sedang mengejar tikus

11.

Apakah inferens yang boleh dibuat?

a)

Budak itu jatuh dari basikal

b)

Budak itu terlanggar lubang

12.

Manakah antara berikut lakaran yang betul bagi bikar?

a)
b)
c)
13.

Manakah antara berikut lakaran yang betul bagi tabung uji?

a)
b)
14.

Berdasarkan carta palang di atas, berapakah bilangan murid berbangsa India dalam kelas 6 Arif ?

a)

20

b)

10

c)

5

15.

Pilih alat piawai yang sesuai untuk mengukur panjang buku teks kamu.

a)
b)
c)
d)
16.

Rajah menunjukkan keluarga Aisyah yang sedang menyambut hari jadinya.


Nyatakan deria yang terlibat berdasarkan rajah tersebut.

a)

Deria rasa dan deria bau

b)

Deria penglihatan dan deria rasa

c)

Deria pendengaran dan deria penglihatan

17.
Alat yang ditunjukkan ini merupakan alat yang digunakan untuk..............
a)
menyukat masa
b)
menyukat suhu
c)
mengukur jarak
d)
mengukur isipadu
18.

Rajah menunjukkan salah satu ciri yang digunakan untuk mengasingkan setem.


Apakah ciri yang digunakan?

a)

Warna dan bentuk

b)

Warna dan harga setem

c)

Bentuk setem dan tebal setem

19.

Kita merasa buah limau yang masam menggunakan organ deria

a)

mata

b)

kulit

c)

lidah

d)

telinga

20.

Kemahiran apakah yang digunakan berdasarkan gambar di atas ?

a)

Memerhati

b)

Mengelas

c)

Berkomunikasi

d)

Inferens

21.

Kemahiran apakah yang sedang digunakan oleh kedua orang budak tersebut ?

a)

Inferens

b)

Komunikasi

c)

Mengelas

d)

Mengukur dan menggunakan nombor

22.

*Arnab *Kambing *Lembu *Gajah

Haiwan-haiwan di atas boleh dikelaskan sebagai haiwan...........................................

a)

tinggal di air

b)

makan haiwan lain sahaja

c)

makan tumbuhan sahaja

d)

mempunyai gigi taring sahaja

23.

Yang manakah dikelaskan sebagai pengangkutan udara?

a)

Kapal terbang dan beca

b)

Kapal terbang dan roket

c)

Bot dan kapal terbang

24.

Pilih pengelasan yang sesuai untuk buah limau ini.

a)

Jenis buah

b)

Saiz buah

c)

Warna buah

d)

Rasa buah

25.

Pilih pengelasan yang sesuai.

a)

Pengangkutan darat

b)

Pengangkutan air

c)

Pengangkutan udara

d)

Pengangkutan ke angkasa lepas

26.

Pilih deria yang betul

a)

Deria penglihatan

b)

Deria pendengaran

c)

Deria rasa

27.

Pilih deria yang betul

a)

Deria penglihatan

b)

Deria pendengaran

c)

Deria bau

28.

Meramal:

Apakah yang akan berlaku selepas 5 minit?

a)

Tiada apa-apa

b)

Aiskrim bertukar warna

c)

Aiskrim mencair

29.

Rajah menunjukkan satu situasi dalam kehidupan harian kita.


Ramalkan apa yang akan berlaku berdasarkan gambar di atas.

a)

Gempa bumi

b)

Hujan lebat

c)

Ribut taufan

30.

Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada pokok cili jika tidak disiram selama 4 minggu

a)

Pokok cili akan tumbuh segar

b)

Pokok cili akan mati

c)

Pokok cili akan bertambah tinggi

d)

Pokok cili tumbuh bertambah segar dan berbuah tapi kemudiannya mati

31.
Berdasarkan gambar, apakah yang akan berlaku kepada ikan tersebut selepas dua hari?
Ikan tersebut akan mati. Hal ini kerana ikan tersebut tidak mendapat          .
a)
makanan
b)
air
c)
tempat tinggal
d)
udara
32.
Apakah inferens bagi setiap pemerhatian berikut? Pilih jawapan yang betul. 
a)
Nyamuk tidak mendapat makanan
b)
Nyamuk dimakan oleh katak
c)
Nyamuk terbang keluar daripada bekas
33.

Rajah berikut menunjukkan pokok yang ditanam pak Ali kuning dan hampir mati,antara yang berikut yang manakah menunjukkan inferens tentang pokok itu?

a)

Pokok itu adalah tumbuhan berbunga

b)

Pokok itu memerlukan air untuk hidup

c)

Pokok itu akan mati selepas dua hari

d)

Pokok itu kuning dan hampir mati kerana tidak mendapat air

34.

Penyiasatan berikut dijalankan untuk mengetahui kelarutan kiub gula, gula kasar dan gula halus. antara tiga jenis gula berikut yang manakah akan larut paling cepat dalam air pada suhu bilik?

a)

Gula kasar akan larut paling cepat

b)

Gula halus akan larut paling cepat

c)

Kiub gula akan larut paling cepat

35.

Apakah ramalan yang boleh dibuat pada hari ke 12

a)

Pokok tidak membesar

b)

Pokok semakin layu

c)

Pokok semakin membesar

36.

Rajah menunjukkan tindakan Kina selepas masuk ke bilik sains.


Mengapakah kita perlu membuka pintu dan tingkap sebaik-baik sahaja memasuki bilik sains?

a)

Supaya guru sains tidak marah

b)

Supaya pengaliran udara lancar

c)

Supaya orang lain dapat melihat kita dari luar

37.

Rajah menunjukkan satu situasi di dalam bilik sains.


Apakah yang akan terjadi sekiranya semua murid berebut-rebut semasa mengambil peralatan sains?

a)

Guru sains akan marah

b)

Peralatan sains akan pecah

c)

Murid akan bermain dengan peralatan sains

38.

Antara situasi berikut yang manakah melanggar peraturan bilik sains?

a)
b)
c)
d)
39.

Pernyataan di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk mengendalikan peralatan sains selepas penyiasatan .


P- Bersih peralatan dengan air sabun

Q- Keringkan peralatan sebelum menyimpan dalam almari

R- Buang sisa pepejal atau bahan buangan ke dalam tong sampah


Susun semula langkah-langkah tersebut mengikut urutan yang betul

a)

P - Q - R

b)

Q - P - R

c)

R - P - Q

d)

P - R - Q

40.

MENGAPAKAH KITA PERLU MENGIKUT ARAHAN GURU SEMASA BERADA DI DALAM MAKMAL SAINS?

a)

SUPAYA SEMUA MURID DIBOLEHKAN MAKAN DAN TIDUR DI DALAMNYA

b)

MURID-MURID DAPAT MEMBUAT EKSPERIMEN SESUKA HATI

c)

SUPAYA TIDAK BERLAKU PERKARA YANG BURUK

41.

Namakan jenis gigi ini

a)

gigi geraham

b)

gigi kacip

c)

gigi taring

42.

Namakan jenis gigi ini

a)

gigi geraham

b)

gigi kacip

c)

gigi taring

43.

Namakan jenis gigi ini

a)

gigi geraham

b)

gigi kacip

c)

gigi taring

44.

Nyatakan fungsi bagi jenis gigi ini.

a)

untuk menggigit dan memotong makanan

b)

untuk mengisar dan menghancurkan makanan

c)

untuk menyiat makanan

45.

Nyatakan fungsi jenis gigi ini

a)

untuk menggigit dan memotong makanan

b)

untuk mengisar dan menghancurkan makanan

c)

untuk menyiat makanan

46.

Nyatakan fungsi jenis gigi ini

a)

untuk menggigit dan memotong makanan

b)

untuk mengisar dan menghancurkan makanan

c)

untuk menyiat makanan

47.

Apakah set gigi ini?

a)

Set gigi susu

b)

Set gigi kekal

48.

Berapakah bilangan jenis gigi geraham dalam set gigi susu?

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

49.

Berapakah bilangan jenis gigi taring di dalam set gigi susu?

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

50.

Berapakah bilangan jenis gigi kacip di dalam set gigi susu?

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

51.

Struktur lapisan gigi yang paling luar ialah

(a)  

52.

Pilih yang berkaitan dengan gigi susu.

a)

20 batang gigi

b)

lapisan enamel dan dentin yang tebal

c)

gigi tidak kekal dan jangka hayat pendek

d)

mula tumbuh pada usia 6 tahun

e)

saiz yang kecil dan kurang kuat

53.
Terdapat 2 cara haiwan membiak. Apakah cara membiak bagi ikan paus (whale) dan ikan lumba-lumba (dolphin) ?
a)
bertelur
b)
melahirkan anak
54.
Sayap merupakan salah satu ciri bagi anggota badan haiwan. Haiwan manakah yang tidak bersayap?
a)
Belalang
b)
Cengkerik
c)
Burung
d)
Anai-anai
55.

Berikut adalah contoh makanan yang baik untuk kesihatan gigi kecuali ......

a)
b)
c)
d)
56.

Sebagai seorang muslim yang mementingkan kebersihan, kita digalakkan memberus gigi selepas makan.

a)

Betul

b)

Salah

57.

Makanan yang tidak baik untuk gigi kita ialah

a)

Sayur

b)

Gula-gula

c)

Ayam

d)

Ikan

58.

Dimanakah proses pencernaan bermula?

a)

mulut

b)

perut

c)

esofagus

d)

usus

59.

..................... ialah proses menghancurkan makanan kepada bahagian yang lebih kecil.

a)

Perkumuhan

b)

Penyahtinjaan

c)

Pencernaan

d)

Pernafasan

60.

Antara berikut, bahagian manakah yang TIDAK terlibat dalam proses pencernaan?

a)

esofagus

b)

mulut

c)

perut

d)

ginjal

61.

Apakah bahagian yang bernombor 2 ?

a)

perut

b)

esofagus

c)

mulut

d)

usus

62.

Apakah bahagian yang bernombor 3 ?

a)

perut

b)

dubur

c)

esofagus

d)

usus

63.

Apakah bahagian yang bernombor 4 ?

a)

perut

b)

esofagus

c)

usus

d)

dubur

64.

Makanan yang tidak dicerna yang akan dibuang melalui dubur dikenali sebagai..........

a)

tinja

b)

nutrien

c)

vitamin

d)

vitamin

65.

Kebanyakan nutrien diserap ke dalam badan melalui ...................

a)

dubur

b)

esofagus

c)

mulut

d)

usus

66.

Adakah semua makanan yang kita makan akan diserap oleh badan?

a)

ya

b)

tidak

67.

Apakah fungsi esofagus?

a)

Menghancurkan makanan

b)

Menghantar makanan ke perut.

c)

Mencernakan makanan

d)

Menyahtinja makanan

68.

Bagaimanakah makanan dihancurkan di dalam mulut?

a)

Oleh gigi dan air liur.

b)

Oleh gigi, lidah dan air liur.

c)

Oleh cecair yang disimpan di dalam mulut.

d)

Oleh pergerakan lidah semasa makanan dikunyah.

69.

Bagaimanakah makanan dihancurkan di dalam mulut?

a)

Oleh gigi dan air liur.

b)

Oleh gigi, lidah dan air liur.

c)

Oleh cecair yang disimpan di dalam mulut.

d)

Oleh pergerakan lidah semasa makanan dikunyah.

70.

Nyatakan urutan aliran makanan yang betul semasa pencernaan.

J - Esofagus

K - Dubur

L - Perut

M - Usus

N - Mulut

a)

J -- K -- L -- M -- N

b)

N -- L -- M -- J -- K

c)

N -- J -- L -- M -- K

d)

N -- J -- M -- L -- K

71.

Makanan yang memasuki mulut akan dihancurkan oleh …………………… dan air liur.

a)

gigi

b)

gusi

c)

lelangit

72.

Rajah menunjukkan satu situasi semasa memakan makanan.


Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan terlalu cepat.

a)
b)
c)
73.
Di manakah organ pencernaan bermula?
a)
perut
b)
mulut
c)
usus kecil
74.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan sambil berbual dengan kawan-kawan.

a)
b)
c)
75.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan sambil berlari.

a)
b)
c)
76.

Berikut menunjukkan aliran makanan semasa proses pencernaan manusia.
Mulut ⟶ Esofagus ⟶ X ⟶ Y ⟶ DuburMulut\ \longrightarrow\ Esofagus\ \longrightarrow\ X\ \longrightarrow\ Y\ \longrightarrow\ Dubur  
Apakah X dan Y?

a)

X: Perut, Y: Usus

b)

X: Usus, Y: Perut

c)

X: Perut, Y: Hati

77.

Mengapakah makanan perlu dikunyah ?

a)

Menjadikannya cebisan kecil yang mudah ditelan.

b)

Memudahkan nutrien makanan diserap oleh usus.

c)

Melindungi esofagus dari tercekik dan terluka.

d)

Menjadikan makanan lebih cepat dicerna oleh usus.

78.

Tabiat makan haiwan dalam rajah ialah.....

a)

karnivor

b)

herbivor

c)

omnivor

79.

NYATAKAN TABIAT PEMAKANANAN BAGI HAIWAN YANG DITUNJUKKAN

a)

KARNIVOR

b)

OMNIVOR

c)

HERBIVOR

d)

REPTILIA

80.

Haiwan manakah yang mempunyai kegigian seperti rajah diberi.

a)

zirafah dan kambing

b)

orang utan dan cimpanzi

c)

singa dan buaya

81.

Cara pembiakan bagi pokok setawar adalah melalui............

a)

spora

b)

keratan batang

c)

daun

d)

biji benih

82.

Cara pembiakan bagi pokok pisang adalah melalui............

a)

spora

b)

keratan batang

c)

daun

d)

anak pokok

83.

Cara pembiakan bagi ubi kentang adalah melalui............

a)

batang bawah tanah

b)

keratan batang

c)

daun

d)

anak pokok

84.

Cara pembiakan bagi pokok paku pakis adalah melalui............

a)

batang bawah tanah

b)

spora

c)

daun

d)

anak pokok

85.

Cara pembiakan bagi pokok bunga kertas adalah melalui............

a)

batang bawah tanah

b)

spora

c)

daun

d)

keratan batang

86.

Cara pembiakan bagi pokok tembikai adalah melalui............

a)

biji benih

b)

spora

c)

daun

d)

keratan batang

87.

Apakah kepentingan pembiakan tumbuhan kepada hidupan lain dalam gambar rajah ini?

a)

membolehkan hidupan lain berlindung sebagai habitat

b)

membekalkan sumber makanan

c)

membekalkan oksigen

d)

membekalkan sumber kayu

88.

Apakah kepentingan pembiakan tumbuhan kepada hidupan lain dalam gambar rajah ini?

a)

membolehkan hidupan lain berlindung sebagai habitat

b)

membekalkan sumber makanan

c)

membekalkan oksigen

d)

membekalkan sumber kayu

89.

Apakah kepentingan pembiakan tumbuhan kepada hidupan lain dalam gambar rajah ini?

a)

membolehkan hidupan lain berlindung sebagai habitat

b)

membekalkan sumber makanan

c)

membekalkan oksigen

d)

membekalkan sumber kayu

90.

Apakah 2 teknologi pembiakan tumbuhan-tumbuhan?

a)

kultur tisu

b)

spora

c)

keratan batang

d)

tut

91.

pokok mangga merupakan contoh tumbuhan yang membiak melalui teknologi

a)

tut

b)

kultur tisu

92.

pokok orkid merupakan contoh tumbuhan yang membiak melalui teknologi

a)

tut

b)

kultur tisu

93.

Berdasarkan rajah berikut, ini merupakan teknologi pembiakan tumbuhan dengan cara

a)

kultur tisu

b)

tut

c)

keratan batang

d)

anak pokok

94.

Berdasarkan rajah berikut, ini merupakan teknologi pembiakan tumbuhan dengan cara

a)

kultur tisu

b)

tut

c)

spora

d)

anak pokok

95.

Kita juga boleh membiakkan tumbuh-tumbuhan menggunakan teknologi seperti (jawapan lebih daripda satu)

a)

kultur tisu

b)

tut

c)

biji benih

d)

anak pokok

96.

Berdasarkan rajah berikut, tumbuh-tubuhan sebagai

a)

sumber makanan bagi haiwan dan manusia

b)

habitat dan tempat tinggal haiwan

c)

sumber kayu

d)

sumber oksigen

97.

Berdasarkan rajah berikut, tumbuh-tubuhan sebagai

a)

sumber makanan bagi haiwan dan manusia

b)

habitat dan tempat tinggal haiwan

c)

sumber kayu

d)

sumber oksigen

98.

Berdasarkan rajah berikut, tumbuh-tubuhan sebagai

a)

sumber makanan bagi haiwan dan manusia

b)

habitat dan tempat tinggal haiwan

c)

sumber kayu

d)

sumber oksigen

99.

Berdasarkan rajah berikut, tumbuh-tubuhan sebagai

a)

sumber makanan bagi haiwan dan manusia

b)

habitat dan tempat tinggal haiwan

c)

sumber kayu

d)

sumber oksigen

100.

Tumbuhan ini membiak secara...

a)

spora

b)

Daun

c)

Anak pokok

d)

biji benih

Similar Resources on Wayground

pro of science

105 questions

pro of science

quiz

Worksheet

•

KG - 11th Grade

breathing organs of animals

100 questions

breathing organs of animals

quiz

Worksheet

•

KG - 7th Grade

LATIHAN OSN TATA SURYA ATOM

100 questions

LATIHAN OSN TATA SURYA ATOM

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

anbk literasi

100 questions

anbk literasi

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

PRODUKTIF KLS 10

100 questions

PRODUKTIF KLS 10

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Sains Tahun 3

104 questions

Sains Tahun 3

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

UH Question

100 questions

UH Question

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Sains (v2 Tahun 2)

103 questions

Sains (v2 Tahun 2)

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade