wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS SENI MUSIK (Ganjil) KELAS 7

Total questions: 27

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

HALO ! Selamat pagi ...

sebelum kita mulai kuis, bagaimana perasaanmu hari ini ???

2 lines
2.

Gambarkan TREBLE CLEF KUNCI G

3.

Mila mendengarkan lagu pop yang ia sukai. Dalam lagu itu, ia

merasakan perpaduan suara yang indah antara vokal dan instrumen musik

yang mengiringinya. Unsur musik apakah yang menjadi ciri utama dari

pengalaman Mila tersebut?

a)

Ritme

b)

Harmoni

c)

Timbre

d)

Melodi

4.

Dalam sebuah paduan suara, Marsya mendengarkan beberapa suara laki-laki

yang sangat dalam dan berat. Berdasarkan register suara, jenis suara yang

dimiliki oleh laki-laki dengan karakteristik suara tersebut adalah …

a)

Alto

b)

Sopran

c)

Bass

d)

Tenor

5.

Rasya mendengarkan lagu yang dimainkan dengan tempo lambat dan

lembut, membuatnya merasa tenang. Berdasarkan pengalamannya ini,

unsur musik apakah yang kemungkinan sedang diperhatikan oleh pemain

musik dalam lagu tersebut ?

a)

Dinamika dan tempo

b)

Melodi dan timbre

c)

Timbre dan harmoni

d)

Ritme dan harmoni

6.

Di sebuah upacara peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia, para siswa

diminta untuk menyanyikan lagu "Satu Nusa Satu Bangsa" dengan

penuh penghayatan. Sebelum menyanyi, guru mereka menjelaskan makna

lagu ini, yang menggambarkan persatuan seluruh rakyat Indonesia,

meskipun terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya. Lagu ini

diharapkan bisa menjadi pengingat bagi semua tentang pentingnya

menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Saat menyanyikan lagu ini

dengan penuh penjiwaan, kesan apakah yang sebaiknya mereka tampilkan?

a)

Kecintaan terhadap keindahan alam Indonesia

b)

Rasa persatuan dan kebanggaan sebagai satu bangsa

c)

Keinginan untuk berjuang melawan penjajah

d)

Rasa belas kasih terhadap sesama rakyat Indonesia

7.

Faisal sangat ingin menjadi penyanyi yang baik. Setiap hari, ia berlatih

menyanyi dengan semangat dan berusaha meniru teknik vokal penyanyi-penyanyi

terkenal. Namun, meskipun ia sudah berlatih keras, hasil

nyanyiannya masih terdengar kurang enak didengar. Ketika ia bertanya

pada gurunya, guru tersebut menjelaskan bahwa ada beberapa hal utama

yang perlu diperhatikan agar seseorang bisa bernyanyi dengan baik, seperti

kontrol pernapasan, intonasi yang tepat, dan penghayatan terhadap lagu

yang dinyanyikan.

Dari cerita di atas, apa hal utama yang harus Faisal perhatikan agar bisa

menyampaikan lagu dengan baik dan enak didengar?

a)

Menghafalkan lirik lagu secara cepat

b)

Meniru gaya penyanyi terkenal

c)

Mengatur pernapasan dan menjaga intonasi

d)

Menyanyikan lagu dengan suara sekeras mungkin

8.

Aisyah mengikuti sebuah kompetisi menyanyi tingkat sekolah. Setelah

tampil, ia mendengar komentar dari para juri yang menilai setiap peserta

berdasarkan beberapa kriteria penting dalam penampilan. Juri

mengatakan bahwa untuk menjadi seorang penyanyi yang baik di atas

panggung, tidak hanya teknik vokal yang harus diperhatikan, tetapi juga

aspek lain yang dapat mempengaruhi kesan penonton terhadap

penampilannya.

Jika Anda menjadi juri dalam kompetisi tersebut, kriteria manakah yang

paling tepat untuk menilai penampilan Aisyah sebagai seorang penyanyi?

a)

Hanya mengutamakan busana yang dipakai

b)

Penguasaan teknik vokal, ekspresi, dan penghayatan lagu

c)

Seberapa keras suara yang dihasilkan saat bernyanyi

d)

Banyaknya lagu yang bisa dihafalkan oleh peserta

9.

Maya memiliki suara yang indah dan telah berlatih menyanyi sejak kecil.

Namun, saat bernyanyi di depan umum, dia sering merasa gugup dan

suaranya menjadi tidak stabil. Kemampuan apa yang sebaiknya Maya latih

agar lebih percaya diri di atas panggung?

a)

Penguasaan teknik vokal

b)

Kontrol emosi dan mental

c)

Kekuatan suara

d)

Kecepatan bernyanyi

10.

Yoga ingin menjadi penyanyi yang dapat membawakan berbagai genre

musik, seperti pop, jazz, dan klasik. Namun, ia merasa kesulitan

membawakan lagu dengan nada tinggi. Apa yang bisa Yoga latih untuk

memperluas jangkauan suaranya?

a)

Pengaturan napas

b)

Pengembangan range vokal

c)

Pemilihan genre musik tertentu

d)

Mencari instrumen yang sesuai

11.

Ketika mempelajari tangga nada, Ahmad menemukan bahwa ada tangga nada

yang memberikan kesan misterius dan sedih. Ia lalu menyadari bahwa

tangga nada ini adalah tangga nada minor. Apa yang membedakan tangga

nada minor dari tangga nada mayor?

a)

Tangga nada minor dimulai dengan nada yang lebih tinggi

b)

Interval pada tangga nada minor menciptakan suasana sedih atau

misterius

c)

Tangga nada minor memiliki nada yang lebih banyak dari tangga nada

mayor

d)

Tangga nada minor lebih mudah dimainkan di alat musik

12.

Rafa mencoba memainkan tangga nada kromatis di pianonya. Ia merasa

tangga nada ini terdengar lebih kompleks dan penuh warna. Apa yang

membuat tangga nada kromatis berbeda dari tangga nada lainnya?

a)

Memiliki delapan nada dalam satu oktaf

b)

Memainkan semua nada dalam oktaf, termasuk nada setengah

c)

Hanya menggunakan nada mayor

d)

Hanya digunakan dalam lagu ceria

13.

Vino dan temannya sedang membuat komposisi lagu. Mereka ingin

menciptakan nuansa yang santai dan menyenangkan dengan pola ritme

yang berulang. Namun, setelah mendengarkan ulang, mereka merasa

musiknya terlalu monoton. Bagaimana cara mereka dapat meningkatkan

variasi ritme agar komposisi menjadi lebih menarik tanpa mengubah

suasana lagu?

a)

Menambahkan pola ritme dengan sedikit variasi di beberapa

bagian lagu

b)

Menghilangkan pola ritme yang ada dan menggantinya dengan pola

baru

c)

Mempercepat tempo seluruh lagu agar tidak terdengar monoton

d)

Menambahkan alat musik lain tanpa mengubah pola ritme

14.

Atika sedang berlatih bermain piano dengan Ayahnya. Ia mulai

memainkan tangga nada dasar, yang dimulai dari Do = C. Setelah ia lancar

bermain, dia pun mulai berlatih memainkan tangga nada dengan nada dasar

yang berbeda. Ia sudah mencoba memainkan nada dasar Do=G tetapi ternyata ada 1 nada yang terdengar berbeda solmisasinya. Ia harus menambahkan tanda kromatis (#) disalah satu nada.

Nada yang harus ditambahkan tanda kromatis (#) pada tangga nada tersebut adalah ...

a)

Nada C

b)

Nada A

c)

Nada G

d)

Nada F

15.

Ketika latihan menyanyikan lagu “Desaku yang Kucinta,” Arman merasa

tempo lagu yang dimainkan oleh pianis terlalu lambat sehingga ia sulit

mengikuti. Arman bertanya kepada guru musiknya, “Bu, apakah tempo

seperti ini memang cocok untuk lagu yang kami nyanyikan?” Bu guru

menjelaskan bahwa lagu tersebut biasanya dimainkan dengan tempo

Andante. Apa yang sebaiknya dilakukan pianis agar sesuai dengan

karakter lagu tersebut?

a)

Memainkan lagu dengan tempo lambat agar terasa lebih syahdu

b)

Mempercepat lagu dengan tempo Allegro agar terdengar lebih ceria

c)

Mengubah lagu menjadi tempo Lento agar mudah diikuti oleh

penyanyi

d)

Memainkan lagu dengan tempo sedang agar sesuai dengan tempo

Andante

16.

Mia sedang memainkan lagu "Pelangi-Pelangi" di depan kelas. Guru

meminta Lala memainkannya dengan tempo Allegro. Namun, Mia

memainkan lagunya terlalu lambat. Guru kemudian bertanya, “Mengapa

lagu ini sebaiknya dimainkan dengan tempo Allegro?"

a)

Karena Allegro membuat lagu menjadi lebih panjang durasinya

b)

Karena Allegro membuat lagu terdengar lebih ceria dan

bersemangat

c)

Karena Allegro adalah tempo paling mudah untuk dimainkan

d)

Karena Allegro membuat lagu terdengar lebih formal

17.

Tuliskan dan urutkan dengan benar tangga nada Do = D

4 lines
18.

Saat pelajaran musik, Pak Rudi memperdengarkan lagu wajib nasional

“Hari Merdeka” kepada siswa. Ia menjelaskan bahwa lagu ini

menggunakan birama 4/4. Pak Rudi bertanya, “Mengapa birama 4/4 cocok

untuk lagu wajib nasional seperti ini?”

a)

Karena birama 4/4 membuat lagu terdengar lembut dan mengalun

b)

Karena semua lagu wajib nasional menggunakan birama 4/4

c)

Karena birama 4/4 memberikan kesan tegas, kuat, dan

bersemangat, sesuai dengan tema perjuangan

d)

Karena birama 4/4 lebih mudah dihafal daripada birama lainnya

19.

Nada ke 4 dari tangga nada Do=G adalah ...

a)

Nada F

b)

Nada C

c)

Nada B

d)

Nada D

20.

Gambarkan not penuh !

21.

Gambarkan not yang memiliki nilai setengah

22.

Gambarkan Tanda Istirahat yang memiliki nilai seperempat !

23.

Dalam sebuah latihan, Mala diminta untuk memperhalus suara saat

bernyanyi nada tinggi menggunakan teknik “head voice.” Hal ini bertujuan

agar suaranya tidak terdengar terlalu keras atau tajam di nada tinggi.

Teknik ini juga membantu …

a)

Memperkuat suara di nada rendah

b)

Menghasilkan suara tinggi yang lembut dan tidak tegang

c)

Menambah kekuatan suara

d)

Menambah kecepatan bernyanyi

24.

Ibu Wati adalah seorang guru vokal yang sering mengingatkan muridnya

bahwa menjadi penyanyi tidak hanya tentang memiliki suara merdu, tetapi

juga memahami makna lagu dan menyampaikan emosi kepada penonton.

Hal apa yang ditekankan Ibu Wati sebagai kemampuan penting bagi

seorang penyanyi?

a)

Penguasaan nada tinggi

b)

Kemampuan interpretasi lagu

c)

Kecepatan menghafal lirik

d)

Mengikuti genre musik populer

25.

Menurutmu, bagaimana menjadi penyanyi yang baik tampil di panggung ?

4 lines
26.

Lagu yang cocok dinyanyikan saat memperingati Hari Pahlawan

(a)  

27.

Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan kuis ini ???

2 lines