Tentukan hasil dari : a). (641/2) 1/3 b). (163/4)1/3

Tentukan hasil dari : a). √50 + 3 √2 b). 3 √112 - 4√7

Tentukan hasil dari : a) 2√8 x √3 b) 3√2 x √10

Tentukan bentuk rasional dari : a) 8 b). 4 3 - √7 √5 - √3

Suatu persegi panjang, panjangnya (7+2√3 ) cm dan lembarnya (7-2√3 ) cm. Hitunglah : a) Luas persegi panjang tersebut b) Keliling persegi panjang tersebut

Perhatikan pola berikut ! Pola 1 Pola 2 Pola 3 Pola 4 Tentukan banyaknya titik (lingkaran) pada pola ke -25

Diketahui suku ke -4 dan suku ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut 17 dan 33. Berapakah suku ke -21

Tentukan rumus suku ke n dari barisan geometri 32,16,8,4,2, ………..

Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut barisan aritmetika. Jika potongan terpendek 25 cm dan potongan terpanjang 365cm. tentukan panjang tali mula-mula atau panjang tali sebelum dipotong menjadi 5 bagian.

Gambarkan pada garis bilangan dan tentukan hasilnya dari 7 + (-5)

Diketahui suhu udara pagi dipuncak sebuah gunung adalah -80 c.semakin siang,suhu udara naik 50c setiap jam.berapa derajat suhu udara di puncak gunung tersebut setelah 4 jam.

Jika nilai a=2, b=3 dan c=4. Buktikan bahwa a x (b-c) = (axb) - (axc)

Dalam ujian matematika, setiap jawaban benar diberi skor 4, jawaban salah diberi skor -1 dan jika menjawab diberi skor 0. Dari 25 soal yang diujikan Mondy menjawab 23 soal,diantaranya 21 soal dijawab benar, berapakah skor yang diperoleh Mondy?

Diketahui bahwa : 30 = 2 x

Dari 25 soal yang diujikan Mondy menjawab 23 soal, diantaranya 21 soal dijawab benar, berapakah skor yang diperoleh Mondy?

Tentukan: a. KPK dari 30 dan 45 b. FPB dari 45 dan 60

Tentukan hasil dari operasi campuran berikut: -3 + ( 4 x 5 ) - ( 225 : 15 )

Urutkan bilangan pecahan berikut dengan urutan naik atau urutan dari kecil ke besar: 1/2, 2/3

Tentukan: a. Bentuk desimal dari pecahan 3/8 b. Bentuk persen dari pecahan 5/8

Tentukan hasil dari: a. 4/5 b. 4/5 c. 4/5 d. 4/5

Tentukan: a) Bentuk baku dari 235 000 000 b) Bentuk desimal dari 4,5

Tentukan koefisien dari variabel x dan y2 pada bentuk aljabar 3x + 5y2 - 4x - 2y2 - 7

Tentukan bentuk sederhana dari 2x + 8 + 4x - 5 - 5y

Tentukan hasil dari: ( 2n - 3 ) ( n+5 )

Tentukan hasil dari: ( 2 m + 4 )2

Tentukan bentuk pemfaktoran dari: X2 + 7x + 12

Diketahui Boy suka main catur dan main volly, Haekal suka main basket, Alex suka main takraw dan main volly, serta mondy suka gitar dan catur. Nyatakan relasi tersebut dengan: a. Diagram panah b. Himpunan pasangan berurutan

Berdasarkan gambar fungsi disamping ini: a. Tentukan: b. a. Domainnya (daerah asal) c. b. Kodomainnya (daerah kawan) d. c. Rngenya (daerah hasil)

Diketahui fungsi f didefenisikan sebagai f(x) = x2 - 3x + 1. Tentukan nilai fungsi atau f(x) untuk: a. x = 3 atau f(3) b. x = - 2 atau f(-2)

Diketahui f(x) = ax + b, jika f(3) = 11, dan f(-2) = 1. Tentukan: a. Nilai a dan b b. Rumus fungsi

Gambarlah grafik fungsi f(x) = 2x - 3, untuk daerah asal D = { x/0 ≤ x ≤ 5, dimana x adalah bilangan bulat }

Tentukan hasil dari : a) 2-3 + 3-2 b) 5-1 - 2-3

Tentukan hasil dari : a). (641/2) 1/3 b). (163/4)1/3

Tentukan hasil dari : a). √50 + 3 √2 b). 3 √112 - 4√7

Tentukan hasil dari : a) 2√8 x √3 b) 3√2 x √10

Tentukan bentuk rasional dari : a) 8 b). 4 3 - √7 √5 - √3

Suatu persegi panjang, panjangnya (7+2√3 ) cm dan lembarnya (7-2√3 ) cm. Hitunglah : a) Luas persegi panjang tersebut b) Keliling persegi panjang tersebut

Perhatikan pola berikut ! Pola 1 Pola 2 Pola 3 Pola 4 Tentukan banyaknya titik (lingkaran) pada pola ke -25

Diketahui suku ke -4 dan suku ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut 17 dan 33. Berapakah suku ke -21

Tentukan rumus suku ke n dari barisan geometri 32,16,8,4,2, ………..

Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut barisan aritmetika. Jika potongan terpendek 25 cm dan potongan terpanjang 365cm. tentukan panjang tali mula-mula atau panjang tali sebelum dipotong menjadi 5 bagian.

Tentukan hasil dari : 45: ((16 - 19) x (-18 + 13 ))

Tentukan hasil dari : ( 12 + 23 ) - ( 23 x 34 )

Seorang Dermawan menyiapkan sejumlah barang berupa minyak goreng 40 Kg,gula pasir 80 Kg,dan Terigu 90 Kg untuk dibagikan dengan bagian yang sama dari setiap berang,kepada 20 Ibu Rumah Tangga. Tentukan banyaknya minyak goreng,gula pasir,dan terigu yang diterima oleh Setiap Ibu Rumah Tangga.

Tentukan bentuk sederhana hasil operasi dari : ( 3X + 2 ) ( 2X - 3 ).

Tentukan bentuk sederhana hasil operasi dari : 6p2q10r:3p5r2

Tentukan himpunan penyelesaian dari : 5 X + 3 = 2X + 15 : untuk X bilangan Bulat

Tentukan himpunan penyelesaian dari : 2x-13=X+12, untuk X bilangan caca

Tentukan himpunan penyelesaian dari : 5 X + 3 = 2X + 15 : untuk X bilangan Bulat

Tentukan himpunan penyelesaian dari : 2x-13=X+12, untuk X bilangan cacah.

Seorang pedagang membeli satu kardus indomi kaldu yang berisi 40 bungkus dengan harga Rp 72,500,- Kemudian dijual dan laku semua dengan harga Rp 2500,- perbungkus.Tentukan Besar keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut.

Seorang Siswa menabung pada sebuah Bank sebesar Rp 750.000,- dengan suku bunga 12 % Pertahun.Tentukan jumlah uang yang diterima siswa tersebut dari bank,jika ia mengambil Semua tabungan dan bunganya pada akhir bulan kesembilan.

Hitunglah Jarak yang sebenarnya antara Gedung SMPN 4 Marioriawa dan Lapangan Sepak Bola Galung-Kalunge.

Tentukan bentuk sederhana dari bentuk aljabar " 2m + 8 + 3m - 5 - 4n".

Tentukan hasil dari : ( 2X + 4 ) ( 3X - 5 )

Nyatakan relasi diatas dengan diagram panah.

Tentukan nilai dari : i) f ( 2 ) ii) f ( - 3 )

Tentukan : i) Nilai dari a ii) Nilai dari b

Tentukan gradien garis yang melalui titik A ( 2,3 ) dan B ( 4,-5 )

Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik P ( 3,4 ) dengan gradien m = 2.

Tentukan himpunan penyelesaian dari 3 X + 2Y = 10 dan 4X - 3Y = 6, dengan metode Eliminasi.

Tentukan : i ) Banyaknya mobil diparkiran tersebut ,dan ii ) Banyaknya motor diparkiran tersebut

Tentukan : ? 26 cm i) Panjang AB ii) Panjang AC

Perhatikan gambar disamping ! Jika AB // DE dan titik C pertengahan AD,maka ABC kongruen dengan CDE. Tentukan : i) Pasangan sisi ABC dengan sisi CDE yang sama Panjang ii) Pasangan sudut ABC dengan sisi CDE yang sama besar

Jika PQR sebangun dengan PQS. Tentukan sisi yang bersesuaian dengan sebanding

Tinggi seorang siswa 165 cm dan panjang bayangannya 3 m.Pada saat yang sama panjang Bayangan sebuah pohon 12 m.Berapakah tinggi pohon tersebut.

Perhatikan gambar ! Trafesium ABCD sebangun dengan trafesium CDEF. Tentukan panjang CD.

Diameter alas sebuah kerucut 10 cm.Jika tinggi kerucut 12 cm,maka panjang garis pelukisnya 13 cm. Tentukan luas permukaan kerucut tersebut.

Sebuah tabung mempunyai diameter alas 14 cm dan tinggi 18 cm.Hitunglah luas selimut tabung tersebut.( Catatan π= 22 7)

Amati gambar ! Tabung I penuh berisi air dan seluruh isinya dituangkan ketabung II.Berapakah tinggi air pada tabung II? Catatan :diameter tabung I = 20 cm,tinggi = 18 cm,dan diameter tabung II = 24 cm

Tentukan rata-rata tinggi badan satu regu basket,jika tinggi setiap pemain berturut-turut 160 cm, 175 cm,178 cm, 172 cm, dan 170 cm.

Dari suatu tim sepak bola,rata-rata tinggi 10 orang pemain adalah 165 cm. Ketika penjaga gawang ikut bergabung rata-rata tinggi mereka naik 1 cm. Tentukan tinggi penjaga gawang tersebut.

Jika dua mata uang logam dilambungkan bersamaan sebanyak 100 kali.Tentukan frekuensi harapan muncul permukaan satu angka satu gambar.

Jika M adalah himpunan huruf pembentuk kata "MATEMATIKA". Nyatakan himpunan M dengan mendaftar anggotanya.

Jika M adalah himpunan huruf pembentuk kata "MATEMATIKA". Nyatakan himpunan M dengan mendaftar anggotanya.

Tentukan semua himpunan bagian yang mungkin dibentuk dari himpunan A. Jika himpunan A = {2,3,4}.

Jika himpunan K = {1,2,3,6} dan himpunan L = {1,2,4,8}. Dengan mendaftar anggotanya tentukan: a. Himpunan K ∩ L b. Himpunan K ∩ L

Tentukan diagram venn dari himpunan S, P, dan Q, dalam satu gambar Jika Himpunan S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, P = {2,3,5,7}, dan Q = {1,3,5,7,9}.

Dalam suatu kelas yang siswanya 30 orang diketahui 20 siswa gemar Matematika, 18 siswa gemar IPA, 3 siswa tidak gemar Matematika maupun IPA, serta X siswa gemar matematika dan IPA atau gemar kedua-duanya. Tentukan : a. Diagram venn dari keterangan diatas b. Nilai X yaitu banyaknya siswa yang gemar Matematika dan IPA.

Garis OA dan garis OB menggambarkan jarum panjang suatu jam yang diputar Dari angka 12 ke angka 4, sehingga terbentuk ∟ AOB (sudut AOB). Tentukan : a. Besar sudut AOB b. Jenis sudut AOB

Garis DE // BC, jika panjang AE = 14 cm, CE = 7 cm, Dan BC = 12 cm. Tentukan panjang DE.

Garis AB OE (besar ∟ AOE = 90 °. Jika besar ∟ BOD = 38°. Tentukan : a. Besar ∟ DOE b. Besar ∟ BOC c. Besar ∟ AOC

Lihat gambar disamping ini, AB // CD, dan BC // EF. Tentukan : a. Pasangan sudut yang sehadap dengan L AEF b. Pasangan sudut yang berseberangan dalam dengan L BCD c. Pasangan

Pada gambar disamping ini, garis AB // CD, Besar sudut BAC = 75, dan sudut BCD = 57°. Tentukan: a. Besar sudut BCD b. Besar sudut DCE c. Besar sudut ACB

Dari gambar dibawah, tentukan bagian-bagian dari lingkaran yang ditunjukkan oleh: i). Garis OA! ii). Garis AB! iii). Garis BE! iv). Garis OF! v). Daerah arsiran nomor 1 vi). Daerah arsiran nomor 2

Hitunglah keliling sebuah taman yang berbentuk lingkaran dengan panjang diameter 20 meter!

Hitunglah keliling sebuah taman yang berbentuk lingkaran dengan panjang diameter 20 meter! (catatan Nilai π = 3,14)

Hitunglah luas kolam yang berbentuk lingkaran dengan panjang jari-jari 7m! (catatan nilai π = 22 / 7)

Jika O adalah pusat kedua Lingkaran. OA = 7cm dan OB = 14 cm, hitunglah selisih luas dari dua lingkaran tersebut (luas daerah arsian)

Jika besar sudut AOB = 75° Hitunglah besar sudut ACB!

Hitunglah panjang busur kecil AB dengan π = 22/7 dan Besar sudut pusat AOB = 90°

Hitunglah panjang singgung AP seperti pada gambar di bawah ini! Jika OA = 8 cm, dan OP = 17 cm.

Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran pada gambar dibawah. Jika OA = 2cm, PB = 4cm, dan OP = 10cm!

Hitunglah panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran seperti gambar dibawah ini. Jika OA = 8 cm, PB = 3 cm, dan OP = 13 cm!

Tentukan panjang PR (jari-jari) lingkaran dalam segitiga ABC pada gambar berikut, jika panjang AB = 24 cm, BC = 10 cm, dan AC = 26 cm.

Tentukan hasil dari : -5 -5

Ubalah menjadi bentuk akar dari bilangan

Tentukan bentuk rasionak dari 8 √5+√3

Tentukan bentuk rasional dari (3 x 3 ) + ( 7 ° x 7 )

Tentukan hasil dari 12x √27

Lanjutkan 3 (tiga) pola berikutnya dari pola bilangan diatas, dan tuliskan barisan bilangannya.

Tentukan rumus suku ke-n dari barisan bilangan 4,7,10,13,……….

Tentukan tiga suku berikutnya dari barisan bilangan 128,64,32,16, ……..

Dari barisan aritmetika diketahui suku pertama ( ∪1) = 6 dan suku ke-5 ( ∪5) = 22. Tentukan suku ke-15 (∪15).

Tentukan jumlah 25 suku pertama (S25) dari deret bilangan aritmatika berikut 3 + 7 +11 + 15 + ……..