wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF BI BAB 3

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

a)

Deskriptif

b)

Cerita fantasi

c)

Prosedur

d)

Eksposisi

2.

Dengan hormat,

Assalamualaikum wr.wb,

Selamat pagi,

adalah bagian surat yang terdapat pada bagian ….

a)

pembukaan

b)

penutup

c)

isi

d)

akhir surat

3.

Me + sampai + kan =

a)

Memsampaikan

b)

Mensampaikan

c)

Mesampaikan

d)

Menyampaikan

4.

Perhatikan langkah-langkah membuat nasi goreng berikut!

1) Masukkan nasi ke dalam wajan

2) Tumis bawang merah dan bawang putih

3) Pecahkan telur dan orak-arik

4) Tambahkan kecap manis dan garam

Urutan yang benar membuat nasi goreng adalah ....

a)

A. 1 - 2 - 3 - 4

b)

B. 1 - 2 - 4 - 2

c)

C. 1 - 3 - 4 - 2

d)

D. 2 - 3 - 1 - 4

5.

2. Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ...

a)

A. tujuan

b)

B. langkah-langkah

c)

C. reaksi

d)

D. dimensi

6.

Paman (tanam) pohon mangga.

Penulisan kata dalam kurung yang benar adalah . . .

a)

tanamkan

b)

tanamlah

c)

menanam

d)

menanamkan

7.

Apa makna imbuhan me dalam kata 'menggambar'?

a)

Melakukan suatu pekerjaan

b)

Membentuk atau menjadikan sesuatu

c)

Mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

Menyatakan makna perintah

8.

Tolong, (bagi) soal ini kepada teman-temanmu

a)

Bagilah

b)

Bagikan

c)

Bagi

d)

Membagi

9.

Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....

a)

tuangkan

b)

tuanglah

c)

menuang

d)

menuangkan

10.

(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....

a)

bersihlah

b)

bersihkan

c)

membersih

d)

membersihkan

11.

Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....

a)

Mahendra Putra

b)

Dio Wahyu

c)

Gunung Kerinci

d)

Jakarta

12.

Bagian surat yang ditunjukkan oleh nomor 1 merupakan....

a)

isi surat

b)

kalimat pembuka

c)

alamat pengirim

d)

alamat penerima

13.

Perhatikan gambar berikut! Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....

a)

sampai, sesudah, hidangkan

b)

sampai, sebelum, hidangkan

c)

selama, sesudah, hidangkan

d)

selama, sebelum, hidangkan

14.

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara. Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meka, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan. Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih duku aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. KEdua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang. Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. AKu lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang! Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih. Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.


Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya panjang yaitu...





a)

a. meja

b)

b. vas bunga

c)

c. mobil mainan

d)

D. layang-layang

15.

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara. Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meka, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan. Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih duku aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. KEdua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang. Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. AKu lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang! Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih. Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.


Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya panjang yaitu...





Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu...



a)

a. mudah dibentuk dan bersifat elastis

b)

b. sesuai video tutorial di media sosial

c)

c. dapat dibeli di toko dekat rumah

d)

d. sisa bahan kerajinan ayahnya