wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN HARIAN BAB 3 PAI KELAS XI

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Sesuai gambar di atas, perbuatan apakah yang dilarang oleh agama...

a)

Ghibah dan Namimah

b)

Khamr

c)

Perkelahian

d)

Takabur

e)

Riya dan Sum'ah

2.

Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

a)

mencoba-coba menggunakan zat dan bahan adiktif

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

d)

lebih baik dalam memperlakukan semua hal yang terkait khamr

e)

memperlakukan dan menggunakan zat atau bahan tersebut secara wajar

3.

Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah …

a)

delima dan anggur

b)

mangga dan kurma

c)

kurma dan anggur

d)

tin dan zaitun

e)

anggur dan mangga

4.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

5.

Penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu....

a)

jiwa yang kurang dan sentimen bertambah

b)

tekad rendah dan minat yang bertambah

c)

ide dan gagasan yang tidak menyatu

d)

berbohong, membolos, minggat, dan malas

e)

berubah fungsi dan keinginan yang optimal

6.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

7.

Perbuatan yang melakukan tindakan kekerasan atau kontak fisik yang dilakukan oleh peserta didik  satu dengan peserta didik lain di sekolah adalah . . .

a)

Tawuran pelajar

b)

Perkelahian pelajar

c)

Sikap bercanda pelajar

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

8.

Yang bukan termasuk faktor penyebab munculnya permasalahan perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Salah faham

 

b)

Saling ejek

c)

Merasa diri paling hebat

d)

Komunikasi yang baik

e)

Adanya provokasi dari orang lain

9.

Yang bukan termasuk bentuk menghindari prilaku menghindari perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Melaporkan kepada guru

b)

Mengunakan komunikasi yang baik

c)

Musyawarah untuk mendapatkan solusi

d)

Meminta bantuan kepada orang lain untuk membantu melawan

e)

Menghindari konflik yang tidak perlu

10.

Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor, salah satunya karna faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah...

a)

Faktor tekanan yang besar dari masyarakat

b)

Disebabkan karena faktor individu dan keingina pribadi

c)

Perkelahian pelajar disebakan karena faktor lingkungan

d)

Salah pergaulan

e)

Faktor yang multi fungsi

11.

Seorang pelajar merasa kesulitan menghadapi masalah di sekolah dan ingin mencari bantuan. Bagaimana konsep "Kepercayaan" berperan dalam penanganan pelajar ini?

a)

Pelajar harus berusaha menyelesaikan masalahnya sendiri tanpa mencari bantuan.

b)

Kepercayaan tidak memiliki peran dalam penanganan pelajar yang menghadapi masalah.

c)

Pelajar seharusnya hanya percaya kepada teman-temannya, bukan kepada guru atau orang dewasa.

d)

Pelajar harus memiliki kepercayaan kepada pihak-pihak yang bisa membantunya, seperti wali kelas, guru agama atau guru-guru lain

e)

Pelajar seharusnya hanya mencari bantuan dari pihak luar sekolah.

12.
  1. 5. Berdasarkan Q.S. al-Māidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan,apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu …

a)

a. Derajat dan martabat jauh dari jalan Allah Swt

b)

b. Pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus

c)

c. Kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu

d)

d. Iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun

e)

e. Tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian

13.
  1. 7. Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga,masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

a)

a. Keandalan dalam menggunakan zat dan bahan

b)

b. Mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

c. Lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait

d)

d. Tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

e)

e. Memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar

14.
  1. 9. Khamr itu kebiasaan (buruk). Karena itu, perlu diluruskan secara bertahap. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu ...

a)

a. Menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

b. Berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

c. Dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

d. Ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

e. Menumbuhkan perasaan malu dan peduli

15.

Q.S al-Ma'idah (5) : 32 disamping ini menerangkan tentang ....

a)

larangan perkelahian

b)

larangan judi

c)

larangan mabuk

d)

larangan minum-minuman keras

e)

larangan meninggalkan sholat

16.

Gangguan persepsi yang membuat seseorang mendengar, merasa, mencium atau melihat sesuatu yang sebenarnya tidak ada disebut dengan ....

a)

psikotropika

b)

halusinasi

c)

narkoba

d)

narsistik

e)

paranoid

17.

Salah satu penanganan terhadap pelajar yang menyimpang yang harus dilakukan oleh guru adalah, kecuali ....

a)

mencoba mengerti dan memberi empati kepada perasaan para pelajar

b)

kejujuran dari pihak guru yang menangani

c)

kepercayaan dari pihak-pihak yang mau membantunya

d)

mengutamakan persepsi pelajar sendiri

e)

memberikan label nakal terhadap para pelajar

18.

arti dari potongan ayat di samping adalah ....

a)

khamar, judi dan menghilangkan nyawa

b)

khamar, judi dan berkurban untuk berhala

c)

khamar, berkurban untuk berhala dan mengundi nasib

d)

khamar, mengundi nasib dan berkurban untuk berhala

e)

khamar, mengundi nasib dan menghilangkan nyawa

19.

Berikut yang termasuk sebab turunnya surat al Ma'idah ayat 90-91 adalah ....

a)

seorang lelaki ansar menyediakan minuman khamar untuk diminum bersama-sama

b)

Ali bin Abi Thalib sedang mabuk lalu melakukan shalat

c)

Hamzah diberikan minuman yang memabukkan

d)

Umar bin Khattab akan meminum minuman yang memabukkan

e)

kaum munafi yang bertujuan melemahkan umat muslim

20.

Manakah yang paling tepat menggambarkan sikap seorang muslim yang bijaksana dalam menghadapi konflik dengan teman?

a)

Langsung membalas perlakuan buruk teman.

b)

Mencari kesempatan untuk membalas dendam.

c)

Mencoba memahami sudut pandang teman dan mencari solusi bersama.

d)

Mengabaikan masalah dan berharap masalah akan selesai dengan sendirinya.

e)

Memprovokasi salah satu teman