wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS IPS

Total questions: 162

Worksheet time: 2hrs 46mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan keluarga?

a)

Keluarga adalah tempat tinggal sementara.

b)

Keluarga adalah sekumpulan hewan peliharaan.

c)

Keluarga adalah sekelompok orang yang dipersatukan oleh ikatan perkawinan, darah, atau adopsi yang hidup bersama dala satu rumah

d)

Keluarga adalah organisasi bisnis yang besar.

2.

Sebutkan jenis-jenis keluarga!

a)

Keluarga sejahtera

b)

Keluarga inti, keluarga besar, keluarga angkat

c)

Keluarga modern

d)

Keluarga harmonis

3.

Apa yang membedakan keluarga inti dan keluarga besar?

a)

Keluarga inti hanya terdiri dari anak-anak.

b)

Keluarga besar hanya mencakup orang tua.

c)

Keluarga inti terdiri dari orang tua dan anak, sedangkan keluarga besar mencakup keluarga inti dan anggota keluarga lainnya.

d)

Keluarga inti mencakup semua anggota keluarga besar.

4.

Wadah yang meliputi ruang darat, ruang laut, dan ruang udara, termasuk di dalam bumi sebagai kesatuan wilayah, tempat manusia dan makhluk lain hidup, melakukan kegiatan, dan memelihara kelangsungan hidupnya disebut ...

a)

Ruang

b)

Tempat

c)

Lokasi

d)

Habitat

5.

Wilayah tertentu yang memiliki batas-batas yang jelas dan dikendalikan manusia disebut ...

a)

Ruang

b)

Tempat

c)

Lokasi

d)

Habitat

6.

Gambaran/lukisan permukaan bumi (sebagian atau seluruhnya) pada bidang datar yang diperkecil dengan skala tertentu adalah ...

a)

Peta

b)

Atlas

c)

Globe

d)

Kompas

7.

Peta Dunia, Peta Benua, Peta Negara merupakan contoh dari peta ...

a)

Umum

b)

Khusus

c)

Garis

d)

Digital

8.

Jarak kota A dan kota B pada peta adalah 5 cm, skala peta 1 : 2.500.000 cm. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B adalah ...

a)

125 km

b)

1250 km

c)

12,5 km

d)

1,25 km

9.

Letak yang bersifat tetap terhadap sistem koordinat disebut lokasi... .

a)

absolut

b)

relatif

c)

letak geografis

d)

letak bujur

10.

Berikut ini pernyataan yang tepat berkaitan dengan lokasi absolut adalah....

a)

Lokasi absolut bersifat tetap terhadap sistem koordinat

b)

Lokasi absolut dapatberubah

c)

Lokasi absolut memiliki pengaruh terhadap nilai suatu objek

d)

Lokasi absolut dipengaruhi oleh keadaan sekitar

11.

Secara Astronomis, wilayah Indonesia terletak pada....

a)

6°LU - 11°LS dan 95°BT - 141° BT

b)

9°LS - 21°LU dan 75°BB - 114°BB

c)

6°LS - 11°LU dan 95°BB - 141°BB

d)

9°LU - 21°LS dan 75°BT - 114°BT

12.

Letak suatu wilayah berdasarkan garis koordinat peta yaitu garis lintang dan garis bujur disebut....

a)

Letak Astronomis

b)

Letak Geomorfologi

c)

Letak Geografis

d)

Letak Geologis

13.

Letak suatu daerah dilihat dari kondisi yang ada disekitarnya disebut ....

a)

letak astronomis

b)

letak geologis

c)

letak absolut

d)

letak relatif

14.

Letak geografis Indonesia adalah ...

a)

diapit dua benua dan 2 laut

b)

diapit dua benua dan 2 samudera

c)

dilalui oleh deretan pegunungan dunia

d)

dilalui oleh Sirkum Pasifik dan Mediterania

15.

Benua yang mengapit wilayah Indonesia adalah ...

a)

Asia di sebelah selatan dan Australia di sebelah utara

b)

Asia di sebelah utara dan Australia di sebelah selatan

c)

Asia di sebelah atas dan Australia di seblah bawah

d)

Asia di sebelah bawah dan Australia di sebelah atas

16.

Dampak positif dari letak geografis Indonesia adalah kecuali ...

a)

Ramai pelayarannya

b)

Ramai perdagangannya

c)

mudah masuknya budaya asing

d)

pariwisata maju pesat

17.

Salah satu penyebab negara Indonesia sering mengalami bencana gempa bumi adalah ...

a)

terletak di pertemuan 3 lempeng dunia

b)

terletak di antara benua Asia dan Australia

c)

terletak di antara Samuera Hindia dan Samudera Pasifik

d)

terletak di sepanjang garis khatulistiwa

18.

Secara geologis, Indonesia terletak pada pertemuan tiga lempeng tektonik besar, yaitu....

a)

Lempeng Indo-Australia, Lempeng Pasifik, dan Lempeng Eurasia

b)

Lempeng Pasifik, Lempeng Indo-Australia, Lempeng Afrika

c)

Lempeng Pasifik, dan Lempeng Eurasia, dan Lempeng Australia

d)

Lempeng Indo-Australia, Lempeng Eurasia, dan Lempeng Afrika

19.

Luas negara Indonesia yaitu...

a)

1 juta km²

b)

500 km²

c)

1,905 juta km²

d)

905 juta km²

20.

Luas perairan Indonesi adalah...

a)

3.000.000 km²

b)

3.257.483 km²

c)

257.483 km²

d)

483 km²

21.

  1. Secara geologis, Indonesia dilalui dua jalur pegunungan dunia yaitu...

a)

a. Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediterania

b)

b. Sirkum Asia-Pasifik dan Sirkum Mediterania

c)

c. Sirkum Mediterania dan Sirkum Asia-Eropa

d)

d. Sirkum Pasifik dan Asia Pasifik

22.

Indonesia terletak pada dua paparan besar, yaitu...

a)

Paparan sahul dan atlantik

b)

Paparan sahul dan titanik

c)

Paparan sahul dan sunda

d)

Paparan atlantik dan mediterania

23.

Kehidupan anak dalam keluarga ditanamkan pola perilaku dan pembentukan karakter yang sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat . Hal ini memperlihatkan lembaga keluarga berfungsi sebagai tempat ....

a)

perlindungan

b)

afeksi

c)

sosialisasi

d)

pendidikan

24.

proses sosialisasi yang pertama kali terbentuk terjadi pada lingkungan....

a)

keluarga

b)

tetangga

c)

masyarakat

d)

negara

25.

4. Pihak-pihak yang melakukan sosialisasi disebut …

a)

Agen sosialisasi

b)

Tokoh sosialisasi

c)

Pelaku sosialisasi

d)

Media sosialisasi

26.

1. Proses interaksi yang dilakukan secara terus-menerus (seumur hidup)sehingga membentuk kepribadian seorang individu merupakan pengertian dari ...

a)

Sosialisasi

b)

Interaksi sosial

c)

Norma sosial

d)

Kelompok sosial

27.

Sosialisasi dapat dilakukan

oleh berbagai individu termasuk . . . .

a)

orang tua, guru, teman sebaya, saudara

kandung lewat sekolah, televisi, internet, ataupun media sosial.

b)

Robot, Hewan

c)

Penjahat

d)

tumbuhuan

28.

Manusia sebagai makhluk sosial, artinya adalah...

a)

Manusia membutuhkan manusia lain

b)

Manusia menyukai sesama jenis

c)

Manusia dapat mengandalkan kekuatan sendiri tanpa bantuan manusia lain

d)

Manusia dapat hidup sendiri

29.

Looking Glass Self Theory (Teori Cermin Diri) adalah proses sosialisasi terjadi seperti seseorang melihat cermin yang menggambarkan dirinya. Teori tersebut diungkapkan oleh...

a)

George Herbert Mead

b)

Charles Horton Cooley

c)

Jean Piaget

d)

Allan G. Johnson

30.

Perhatikan pernyataan berikut!

1)    Operasional konkret

2)    Sensorimotor

3)    Operasional formal

4)    Pra-operasional

Urutan proses sosialisasi menurut Jean Piaget ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 – 2 – 3 – 4

b)

2 – 4 – 1 – 3

c)

3 – 1 – 2 – 4

d)

4 – 3 – 2 – 1

31.

Syarat utama terjadinya interaksi sosial adalah ....

a)

proses sosialisasi

b)

kontak dan komunikasi

c)

sosialisasi dan komunikasi

d)

proses komunikasi

32.

Berikut ini yang disebut significant other dalam proses sosialisasi adalah, KECUALI...

a)

Ayah dan ibu

b)

Tetangga

c)

Saudara kandung

d)

Baby sitter

e)

Ibu tiri

33.

Sosialisasi merupakan ... seseorang untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, nilai, dan norma dalam kelompok masyarakat.

a)

Pengendalian

b)

Proses belajar

c)

Proses sosial

d)

Pelaksanaan sosial

e)

Pengawasan

34.

Menurut Herbert Mead, kemampuan anak dalam proses sosialisasi seperti pada gambar menunjukkan proses sosialisasi pada tahap....

a)

play stage

b)

game stage

c)

significant others

d)

generalized others

e)

preparatory stage

35.

Perhatikan indikator berikut!

1) Anak mulai meniru perilaku orang dewasa

2) Anak mulai mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat

3) Anak belum mampu memahami dirinya sendiri

4) Anak telah dewasa dan mengetahui kehidupan bermasyarakat

5) Anak belum mampu memahami orang-orang di sekitarnya


Tahap persiapan (preparatory stage) dalam proses sosialisasi ditunjukkan oleh angka...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

36.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

37.

Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut . . . .

a)

Sesuatu yang dianggap baik dan benar

b)

Sesuatu aturan yang mutlak

c)

Aturan tentang perilaku yang diulang-ulang

d)

Cara bertingkah laku yang wajar

38.

Sanksi atau hukuman yang paling tegas diterapkan dalam norma . . . .

a)

Hukum

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Kesusilaan

39.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma....

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma agama

40.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

41.

Manakah pernyataan berikut ini yang bukan pengertian dari Nilai ...

a)

Nilai sudah melekat sejak lahir.

b)

Nilai dapat diwariskan.

c)

Nilai tidak dapat diwujudkan.

d)

Nilai bersifat absolut.

42.

Sesuatu yang absolut,melekat pada objek di sebut......

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Adat

d)

Hukum

43.

Aturan atau cara yang di terapkan masyarakat agar sesuai dengan nilai yang di anut oleh masyarakat setempat adalah

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Adat

d)

Hukum

44.

Jelaskan pengertian norma!

a)

Norma adalah aturan atau pedoman yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

b)

Norma adalah sanksi yang diberikan kepada pelanggar aturan.

c)

Norma adalah kebiasaan yang tidak memiliki pengaruh dalam masyarakat.

d)

Norma adalah hukum yang mengatur hubungan antar negara.

45.

Sebutkan tiga jenis norma yang ada dalam masyarakat!

a)

Norma politik

b)

Norma ekonomi

c)

Norma budaya

d)

Norma hukum, norma sosial, norma agama

46.

Apa peran nilai dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Nilai hanya berfungsi sebagai alat untuk menghukum orang lain.

b)

Nilai tidak memiliki pengaruh dalam pengambilan keputusan sehari-hari.

c)

Nilai berfungsi sebagai pedoman moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Nilai hanya penting dalam konteks pendidikan formal.

47.

Bagaimana norma sosial mempengaruhi perilaku individu?

a)

Individu selalu mengikuti norma sosial tanpa pengecualian.

b)

Norma sosial mempengaruhi perilaku individu dengan menetapkan harapan dan aturan yang harus diikuti untuk diterima dalam kelompok.

c)

Norma sosial hanya berlaku untuk kelompok besar dan tidak mempengaruhi individu.

d)

Norma sosial tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku individu.

48.

Apa yang dimaksud dengan norma hukum?

a)

Norma hukum adalah aturan yang hanya berlaku untuk pemerintah.

b)

Norma hukum adalah aturan yang mengatur perilaku masyarakat dan memiliki sanksi.

c)

Norma hukum adalah prinsip moral yang tidak terikat pada hukum.

d)

Norma hukum adalah kebiasaan yang tidak memiliki sanksi.

49.

Sebutkan contoh norma kesopanan dalam budaya Indonesia!

a)

Menggunakan sapaan 'Saudara' untuk semua orang tanpa memandang usia.

b)

Menggunakan sapaan 'Bapak' atau 'Ibu' untuk menghormati orang yang lebih tua.

c)

Menyapa dengan 'Halo' tanpa memperhatikan konteks.

d)

Berbicara dengan suara keras di tempat umum.

50.

Sebutkan contoh pelanggaran norma yang sering terjadi!

a)

Membantu orang lain

b)

Menjaga kebersihan lingkungan

c)

Berpartisipasi dalam kegiatan sosial

d)

Contoh pelanggaran norma yang sering terjadi adalah pencurian, penipuan, dan perilaku tidak sopan di tempat umum.

51.

Jelaskan pentingnya menghormati norma yang ada di masyarakat!

a)

Pentingnya menghormati norma di masyarakat adalah untuk menjaga keharmonisan dan mencegah konflik.

b)

Norma masyarakat hanya menghambat kebebasan individu.

c)

Norma masyarakat tidak perlu dihormati.

d)

Menghormati norma akan menyebabkan ketidakadilan.

52.

Segala sesuatu baik barang ataupun jasa yang diperlukan manusia untuk mempertahankan hidup serta untuk memperoleh kesejahteraan atau kenyamanan, disebut.....

a)

Kebutuhan Primer

b)

Kebutuhan

c)

Kebutuhan Sekunder

d)

Kebutuhan Jasmani

53.

Gambar tersebut termasuk kebutuhan....

a)

Primer

b)

Tersier

c)

Sekunder

d)

Masa Depan

54.

Berdasarkan Tingkatannya kebutuhan dapat dibedakan menjadi....

a)

Kebutuhan Sekarang dan Akan Datang

b)

Kebutuhan Jasmani dan Rohani

c)

Kebutuhan Individu dan Kolektif

d)

Kebutuhan Primer, Sekunder, dan Tersier

55.

Berdasarkan Subjeknya, kebutuhan dibedakan menjadi....

a)

Kebutuhan Primer, Sekunder dan Tersier

b)

Kebutuhan Sekarang dan Akan Datang

c)

Kebutuhan Individu dan Kolektif

d)

Kebutuhan Jasmani dan Rohani

56.

Perhatikan gambar berikut, (Orang sakit sedang minum obat) termasuk kebutuhan.....

a)

Rohani

b)

Kolektif

c)

Tersier

d)

Sekarang

57.

Kebutuhan manusia menurut intensitasnya atau tingkatannya kecuali…

a)

Kebutuhan Primer

b)

Kebutuhan Sekunder

c)

Kebutuhan Tersier

d)

Kebutuhan Rohani

58.

Perhatikan gambar ini ! (Buku Tabungan menabung di Bank)

Berdasarkan waktunya, kebutuhan tersebut termasuk ….

a)

Kebutuhan sekarang

b)

Kebutuhan masa lalu

c)

Kebutuhan tidak terduga

d)

Kebutuhan yang akan datang

59.

Kebutuhan akan barang mewah disebut juga dengan kebutuhan ...

a)

primer

b)

sekunder

c)

tersier

d)

jasmani

60.

Perhatikan gambar ini ! (Gambar orang sedang berolahraga) Berdasarkan sifat pemenuhan kebutuhannya, kebutuhan tersebut termasuk ….

a)

rohani

b)

jasmani

c)

mendesak

d)

akan datang

61.

Di bawah ini yang termasuk kebutuhan berdasarkan sifatnya, yaitu...

a)

Kebutuhan Rohani

b)

Kebutuhan Individu

c)

Kebutuhan Sekarang

d)

Kebutuhan Primer

62.

Di wilayah pegunungan aktivitas penduduk umumnya sebagai..

a)

Penghasil buah

b)

Penghasil sayur

c)

Penghasil minyak

d)

Penghasil garam

63.

Dibawah ini yang mendasari terjadinya interaksi antarwilayah dalam rangka memenuhi kebutuhan, KECUALI…

a)

Adanya wilayah yang mendominasi

b)

Setiap wilayah memiliki potensi sumber daya berbeda

c)

Setiap wilayah memiliki kebutuhan yang berbeda

d)

adanya perbedaan jaringan jalan dan transportasi

64.

Wilayah pesisir memiliki mata pencaharian…

a)

Peternakan

b)

Pertanian

c)

Nelayan

d)

Industri

65.

Contoh dari interaksi antarwilayah…

a)

Antarwilayah menyimpan hasil sumber daya sendiri

b)

Perkotaan mendapatkan hasil pangan dari pedesaan, sedangkan pedesaan tidak mendapat apapun.

c)

adanya karakteristik antarwilayah

d)

Perdesaan menerima hasil industri dari perkotaan, sedangkan perkotaan menerima hasil pangan dari perdesaan

66.

Karakteristik pedesaan, kecuali…

a)

Pertanian

b)

Tidak padat penduduk

c)

homogen

d)

heterogen

67.

Berikut yang bukan karakteristik perkotaan…

a)

Banyak lembaga sosial

b)

heterogen

c)

homogen

d)

industri

68.

Berikut merupakan unsur pembeda karakteristik wilayah, kecuali…

a)

Mata pencaharian

b)

Stratifikasi sosial

c)

Lembaga sosial

d)

heterogenitas

69.

Perhatikan pernyataan berikut!

Contoh interaksi antarwilayah, Kabupaten Brebes memiliki komoditi pertanian bawang merah dan Kabupaten Wonosobo menghasilkan komoditi pertanian kentang.

a)

Benar

b)

Salah

70.

Berikut yang bukan merupakan penggunaan lahan di perdesaan…

a)

b)

c)

d)

71.

  1. Apa yang dimaksud dengan interaksi antarwilayah?

a)

  1. Hubungan antara individu atau komunitas di wilayah yang berbeda

b)

  1. Hubungan antara individu atau komunitas di wilayah yang sama

c)

  1. Saluran komunikasi antarwilayah yang tidak terbatas oleh batas geografis

d)

  1. Pertukaran barang dan jasa antarwilayah

72.

  1. Dampak interaksi antarwilayah yang positif adalah…

a)

  1. Meningkatnya kesempatan kerja dan pertumbuhan ekonomi

b)

  1. Peningkatan pemahaman dan toleransi antarbudaya

c)

  1. Penyebaran inovasi dan teknologi

d)

  1. Peningkatan hubungan politik dan keamanan

73.

  1. Dampak negatif dari interaksi antarwilayah adalah…

a)

  1. Kesenjangan ekonomi antarwilayah yang semakin melebar

b)

  1. Penyebaran penyakit dan kerentanan terhadap wabah global

c)

  1. Konflik budaya dan perubahan identitas masyarakat lokal

d)

  1. Penyusupan dan eksploitasi sumber daya alam oleh negara asing

74.

  1. Salah satu faktor yang mempengaruhi interaksi antarwilayah adalah…

a)

  1. Infrastruktur transportasi dan komunikasi yang baik

b)

  1. Ketegangan politik antarnegara

c)

  1. Perbedaan bahasa dan agama antarbudaya

d)

  1. Keberadaan sumber daya alam yang unik dan bernilai

75.

Interaksi antarwilayah merupakan peristiwa saling memengaruhi daya, dan merugikan wilayah tertentu

a)

Benar

b)

Salah

76.

Perhatikan pernyataan berikut!!

(1) Nonagraris

(2) Rumah dan tempat kerja berjauhan

(3) homogen

(4) heterogen

Karakteristik wilayah perkotaan ditunjukkan oleh nomor?

a)

1,2,4

b)

1,2,3

c)

2,3,4

d)

1,3,4

77.

Apa kondisi bumi pada zaman praaksara?

a)

Belum stabil

b)

Sudah stabil

78.

Sebutkan beberapa flora yang ada pada zaman berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana!

a)

Pohon salam dan rasmala

b)

Pohon kelapa

c)

Pohon mangga

79.

Apa yang dilakukan masyarakat pada zaman berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut?

a)

Berburu dan tinggal di gua

b)

Bercocok tanam

c)

Berdagang

80.

Apa peralatan yang digunakan pada zaman bercocok tanam?

a)

Kapak lonjong dan gerabah

b)

Kapak perunggu

c)

Alat dari logam

81.

Sebutkan teori yang menjelaskan asal-usul leluhur bangsa Indonesia!

a)

Teori Out of Africa

b)

Teori Out of Yunnan

c)

Teori Nusantara

82.

Apa yang dapat ditemukan di Pulau Madagaskar terkait suku Dayak?

a)

Kemiripan bahasa

b)

Alat tradisional

c)

Suku lain

83.

Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan sumber daya udara?

a)

Menggunakan transportasi umum

b)

Melakukan pembakaran sampah sembarangan

c)

Menggalakkan penanaman pohon

d)

Melakukan uji emisi buangan gas

84.

Sebutkan beberapa upaya untuk menjaga kualitas lingkungan hidup!

a)

Membangunan sumur resapan

b)

Mencegah masuknya zat pencemar

c)

Melestarikan hutan

d)

Mengolah tanah dengan benar

85.

Apa penyebab pencemaran udara?

a)

Penggunaan kendaraan bermotor

b)

Pembuangan sampah ke tanah

c)

Pembuangan limbah ke sungai

d)

Penggundulan hutan

86.

Apa yang menjadi ciri-ciri kehidupan pada masa Mesozoikum?

a)

Bumi sudah terbentuk dan dinosaurus hidup

b)

Manusia sudah mulai muncul

c)

Bumi masih dalam proses pembentukan

d)

Hanya ada mikro-organisme

87.

Apa yang dimaksud dengan guncangan budaya?

a)

Proses adaptasi terhadap budaya lokal

b)

Kesenangan saat belajar budaya baru

c)

Disorientasi saat menghadapi budaya yang berbeda

d)

Kebingungan saat menghadapi budaya yang sama

88.

Apa yang menjadi salah satu upaya pelestarian sumber daya air?

a)

Membakar sampah sembarangan

b)

Menggunduli hutan

c)

Membuang limbah ke sungai

d)

Menggunakan air sehemat mungkin

89.

Apa yang dimaksud dengan pencemaran udara?

a)

Masuknya substansi berbahaya ke dalam atmosfer

b)

Masuknya zat pencemar ke dalam tanah

c)

Pencemaran yang disebabkan oleh limbah padat

d)

Pencemaran yang terjadi di badan air

90.

Senyawa gas apa yang termasuk penyebab pencemaran udara?

a)

Karbon dioksida (CO2)

b)

Karbon monoksida (CO)

c)

Nitrogen (N)

d)

Oksigen (O2)

91.

Apa salah satu aktivitas manusia yang dapat menyebabkan pencemaran udara?

a)

Menanam pohon

b)

Memasak

c)

Mencuci kendaraan

d)

Berkebun

92.

Apa yang dimaksud dengan pencemaran air?

a)

Masuknya zat pencemar ke dalam badan air

b)

Masuknya zat pencemar ke dalam tanah

c)

Pencemaran yang disebabkan oleh gas

d)

Masuknya zat pencemar ke dalam atmosfer

93.

Dari mana saja sumber pencemaran air berasal?

a)

Dari asap pabrik

b)

Dari limbah pertanian, pemukiman, dan industri

c)

Dari kendaraan bermotor

d)

Dari penggunaan AC

94.

Apa yang dapat menyebabkan pencemaran tanah?

a)

Membuang sampah organik

b)

Penggunaan pupuk organik

c)

Praktik pertanian yang menggunakan bahan kimia

d)

Menanam tanaman hias

95.

Apa yang dimaksud dengan pencemaran tanah?

a)

Masuknya zat pencemar ke dalam air

b)

Pencemaran yang disebabkan oleh limbah padat

c)

Masuknya bahan kimia beracun ke dalam tanah

d)

Pencemaran yang terjadi di udara

96.

Apa yang dapat mencemari tanah?

a)

Penggunaan pupuk alami

b)

Pembuangan limbah industri

c)

Membuat kompos

d)

Menanam sayuran

97.

Apa yang dapat menyebabkan pencemaran udara dari kegiatan industri?

a)

Membuat kerajinan tangan

b)

Penggunaan alat pendingin

c)

Menanam pohon

d)

Penggunaan bahan bakar fosil

98.

Apa dampak dari pencemaran udara?

a)

Meningkatkan kualitas air

b)

Meningkatkan kesuburan tanah

c)

Membahayakan kesehatan manusia

d)

Meningkatkan kualitas udara

99.

Apa yang dimaksud dengan chlorofluorocarbon (CFC)?

a)

Senyawa yang terdapat dalam air

b)

Senyawa yang digunakan dalam pertanian

c)

Senyawa yang menyebabkan pencemaran udara

d)

Senyawa yang menyebabkan pencemaran tanah

100.

Apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran air?

a)

Membuang limbah sembarangan

b)

Menggunakan pupuk kimia

c)

Mengolah limbah sebelum dibuang

d)

Menggunakan bahan bakar fosil

101.

Apa yang menjadi penyebab utama pencemaran tanah?

a)

Membuat kompos

b)

Penggunaan pupuk organik

c)

Pembuangan limbah plastik

d)

Menanam tanaman

102.

Mengapa pencemaran udara menjadi masalah serius?

a)

Karena dapat meningkatkan kualitas hidup

b)

Karena dapat mengurangi polusi

c)

Karena dapat membahayakan kesehatan

d)

Karena dapat meningkatkan hasil pertanian

103.

Apa yang menjadi kondisi alam pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Sederhana?

a)

Hampir sama dengan saat ini

b)

Perubahan iklim dari musim dingin ke musim panas

c)

Kondisi bumi masih belum stabil

d)

Bumi sudah stabil

104.

Fauna apa yang terdapat pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Lanjut?

a)

Kucing dan anjing

b)

Harimau dan rusa

c)

Lembu dan gajah

d)

Biawak, kera, banteng, kerbau, kijang, ikan, kerang, dan siput

105.

Apa yang menjadi ciri kehidupan masyarakat pada Zaman Bercocok Tanam?

a)

Belum mengenal sistem kepercayaan

b)

Hidup di gua-gua

c)

Sudah mulai menetap dan bercocok tanam

d)

Nomaden dan berburu

106.

Peralatan apa yang digunakan pada Zaman Perundagian?

a)

Kapak perimbas dan alat serpih

b)

Kapak perunggu dan bejana perunggu

c)

Alat tulang dan alat serpih

d)

Gerabah dan alat pemukul dari kulit kayu

107.

Apa yang menjadi ciri kehidupan masyarakat pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Sederhana?

a)

Hidup secara menetap

b)

Bercocok tanam secara sederhana

c)

Perdagangan antarpulau

d)

Belum mengenal sistem religi

108.

Flora apa yang ada pada Zaman Bercocok Tanam?

a)

Umbi-umbian, buah-buahan, dan sayuran

b)

Pohon salam dan rasmala

c)

Tanaman obat-obatan

d)

Bunga-bunga liar

109.

Apa yang menjadi kondisi alam pada Zaman Bercocok Tanam?

a)

Hampir sama dengan saat ini

b)

Perubahan iklim dari musim dingin ke musim panas

c)

Kondisi bumi masih belum stabil

d)

Bumi sudah stabil

110.

Apa yang menjadi ciri kehidupan masyarakat pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Lanjut?

a)

Mengumpulkan makanan dari hutan

b)

Bercocok tanam secara intensif

c)

Hidup secara menetap

d)

Sudah mengenal sistem religi

111.

Peralatan apa yang digunakan pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Sederhana?

a)

Kapak genggam dan alat tulang

b)

Alat logam dan bejana

c)

Kapak perimbas dan alat serpih

d)

Gerabah dan alat pemukul dari kulit kayu

112.

Fauna apa yang ada pada Zaman Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Sederhana?

a)

Kijang dan ikan

b)

Lembu, gajah, dan harimau

c)

Biawak dan kerang

d)

Kucing dan anjing

113.

Apa yang menjadi ciri kehidupan masyarakat pada Zaman Perundagian?

a)

Mengumpulkan makanan dari hutan

b)

Hidup secara nomaden

c)

Belum mengenal sistem barter

d)

Sudah terdapat kelompok di masyarakat

114.

Flora apa yang ada pada Zaman Perundagian?

a)

Hampir sama dengan saat ini

b)

Umbi-umbian dan sayuran

c)

Tanaman obat-obatan

d)

Pohon salam dan rasmala

115.

Apa yang menjadi ciri peralatan pada Zaman Bercocok Tanam?

a)

Terbuat dari batu yang sudah diasah

b)

Terbuat dari logam

c)

Terbuat dari kayu

d)

Hampir sama dengan saat ini

116.

Apa yang menjadi kondisi alam pada Zaman Perundagian?

a)

Bumi sudah stabil

b)

Kondisi bumi masih belum stabil

c)

Perubahan iklim dari musim dingin ke musim panas

d)

Hampir sama dengan saat ini

117.

Apa yang menjadi ciri kehidupan masyarakat pada Zaman Bercocok Tanam?

a)

Sudah mengenal sistem barter

b)

Hidup secara nomaden

c)

Bercocok tanam secara intensif

d)

Belum mengenal sistem kepercayaan

118.

Apa teori yang menyatakan nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Afrika?

a)

Teori Out of Yunnan

b)

Teori Out of Africa

c)

Teori Nusantara

d)

Teori Out of Taiwan

119.

Kapan penyebaran di Nusantara diperkirakan terjadi menurut Teori Out of Africa?

a)

4000 SM

b)

6000 SM

c)

5000 SM

d)

3000 SM

120.

Teori mana yang menyatakan nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunnan, Tiongkok?

a)

Teori Out of Taiwan

b)

Teori Out of Yunnan

c)

Teori Out of Africa

d)

Teori Nusantara

121.

Apa nama gelombang utama migrasi orang Yunnan ke Nusantara?

a)

Dayak, Bugis, Makassar

b)

Austronesia, Melanesia, Polynesia

c)

Negrito, Proto-Melayu, Deutero-Melayu

d)

Jawa, Sumatera, Kalimantan

122.

Teori mana yang menyatakan nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari wilayah Nusantara sendiri?

a)

Teori Out of Taiwan

b)

Teori Out of Yunnan

c)

Teori Nusantara

d)

Teori Out of Africa

123.

Dari mana leluhur Austronesia bermigrasi menurut Teori Out of Taiwan?

a)

Madagaskar

b)

Yunnan

c)

Taiwan

d)

Filipina

124.

Kapan leluhur Austronesia pertama kali bermigrasi dari Taiwan?

a)

3000 hingga 2500 SM

b)

6000 hingga 5000 SM

c)

4000 hingga 3500 SM

d)

4500 hingga 3000 SM

125.

Suku mana yang ditemukan di Madagaskar dan memiliki kemiripan bahasa dengan suku Barito?

a)

Suku Makassar

b)

Suku Dayak

c)

Suku Merina

d)

Suku Bugis

126.

Siapa tokoh Bugis yang dikenal menyebarkan agama Islam di Madagaskar?

a)

Syekh Yusuf

b)

Syekh Hasan

c)

Syekh Ahmad

d)

Syekh Ali

127.

Kapan orang Bugis mulai dikenal merantau?

a)

Abad ke-17

b)

Abad ke-16

c)

Abad ke-19

d)

Abad ke-18

128.

Di mana orang Bugis mendirikan banyak permukiman pada tahun 1681?

a)

Kalimantan

b)

Australia

c)

Pulau Madagaskar

d)

Semenanjung Malaysia

129.

Apa yang menjadi bukti kehadiran orang Makassar di Australia?

a)

Komunitas Islam

b)

Bahasa Aborigin

c)

Pohon asam

d)

Perahu Bugis

130.

Apa yang menunjukkan hubungan sosial kultural antara orang Makassar dan Aborigin?

a)

Perdagangan

b)

Perkawinan

c)

Pelayaran

d)

Pertanian

131.

Apa yang menjadi ciri khas dari migrasi orang Bugis?

a)

Berdagang

b)

Bermukim

c)

Berkebun

d)

Menggunakan perahu

132.

Apa yang menjadi salah satu dialek yang dipengaruhi oleh kehadiran orang Makassar?

a)

Dialek Dayak

b)

Dialek Aborigin

c)

Dialek Sihanaka

d)

Dialek Merina

133.

Apa yang dimaksud dengan kelangkaan?

a)

Kondisi ketika kebutuhan manusia tidak terbatas

b)

Kondisi ketika produksi barang meningkat

c)

Kondisi ketika sumber daya terbatas

d)

Kondisi ketika sumber daya melimpah

134.

Apa saja jenis kelangkaan yang disebutkan dalam teks?

a)

Kelangkaan sumber daya modal

b)

Kelangkaan sumber daya manusia

c)

Semua jawaban benar

d)

Kelangkaan sumber daya alam

135.

Apa faktor penyebab kelangkaan yang berkaitan dengan jumlah penduduk?

a)

Bencana alam

b)

Perang

c)

Perkembangan teknologi

d)

Pertumbuhan penduduk yang cepat

136.

Apa dampak dari kelangkaan bahan baku?

a)

Produksi barang meningkat

b)

Produksi barang berkurang

c)

Harga barang menurun

d)

Jumlah tenaga kerja meningkat

137.

Apa langkah pertama untuk mencegah kelangkaan sumber daya?

a)

Meminimalkan penggunaan sumber daya yang tidak terbarukan

b)

Mencari alternatif sumber daya pengganti

c)

Mengelola sumber daya alam yang berkelanjutan

d)

Menggunakan teknologi yang tepat guna

138.

Apa yang dimaksud dengan masalah pokok ekonomi?

a)

Bagaimana cara memproduksi barang

b)

Semua jawaban benar

c)

Apa yang akan diproduksi

d)

Untuk siapa barang diproduksi

139.

Apa yang menjadi ciri utama masalah ekonomi?

a)

Ketersediaan sumber daya yang melimpah

b)

Tidak mungkin memenuhi semua keinginan dan kebutuhan

c)

Kenaikan harga barang

d)

Produksi barang yang berlebihan

140.

Apa yang harus dilakukan untuk meminimalkan penggunaan sumber daya yang tidak terbarukan?

a)

Mencari alternatif sumber daya

b)

Semua jawaban benar

c)

Menggunakan teknologi yang tepat guna

d)

Mengelola sumber daya alam

141.

Apa yang menjadi salah satu faktor penyebab kelangkaan?

a)

Peningkatan produksi

b)

Kenaikan harga barang

c)

Perbedaan letak geografis

d)

Ketersediaan tenaga kerja

142.

Apa yang terjadi jika jumlah barang yang diproduksi berkurang?

a)

Harga barang menjadi meningkat

b)

Jumlah tenaga kerja meningkat

c)

Produksi barang menjadi lebih efisien

d)

Kualitas barang meningkat

143.

Apa yang dimaksud dengan sumber daya kewirausahaan?

a)

Sumber daya alam

b)

Sumber daya modal

c)

Sumber daya manusia

d)

Kemampuan untuk mengelola usaha

144.

Apa yang harus dipertimbangkan dalam memproduksi barang?

a)

Hanya untuk keuntungan

b)

Apa dan untuk siapa barang diproduksi

c)

Hanya jenis barang

d)

Hanya jumlah barang

145.

Apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi bencana alam sebagai penyebab kelangkaan?

a)

Mengabaikan dampaknya

b)

Meningkatkan produksi barang

c)

Mengelola sumber daya dengan baik

d)

Mencari sumber daya baru

146.

Apa yang menjadi salah satu dampak ekonomi akibat kelangkaan?

a)

Produksi barang meningkat

b)

Harga barang menjadi stabil

c)

Berkurangnya jumlah barang yang diproduksi

d)

Kenaikan jumlah tenaga kerja

147.

Apa yang harus dilakukan untuk mencari alternatif sumber daya pengganti?

a)

Mengurangi jumlah penduduk

b)

Meningkatkan jumlah produksi

c)

Menggunakan teknologi yang tepat guna

d)

Mengelola sumber daya yang ada

148.

Apa yang dimaksud dengan pelestarian lingkungan?

a)

Upaya untuk memelihara dan menjaga lingkungan

b)

Pembuangan sampah sembarangan

c)

Proses pembangunan gedung

d)

Penggunaan kendaraan bermotor

149.

Mengapa manusia perlu menjaga kelestarian lingkungan?

a)

Agar bisa membakar sampah sembarangan

b)

Untuk meningkatkan polusi

c)

Agar bisa menggunakan kendaraan pribadi

d)

Karena lingkungan memengaruhi kehidupan manusia

150.

Salah satu cara melestarikan sumber daya udara adalah?

a)

Menggunakan kendaraan bermotor

b)

Membakar sampah sembarangan

c)

Menggunakan transportasi umum

d)

Membuang sampah di sungai

151.

Apa yang harus dilakukan untuk mengurangi efek penyerapan gas berbahaya di udara?

a)

Menggunakan air sehemat mungkin

b)

Membuang sampah di jalan

c)

Membakar sampah sembarangan

d)

Melakukan penyaringan pembuangan gas

152.

Apa tujuan dari penanaman pohon-pohon pembatas jalan raya?

a)

Sebagai paru-paru kota

b)

Untuk membangun gedung

c)

Mengurangi jumlah kendaraan

d)

Meningkatkan polusi

153.

Apa yang harus dilakukan untuk menjaga sumber daya air?

a)

Membuang sampah di sungai

b)

Menggunakan air sebanyak mungkin

c)

Membakar sampah di dekat sungai

d)

Mencegah masuknya zat pencemar

154.

Apa yang dimaksud dengan bioremediasi tanah?

a)

Penggunaan pupuk kimia

b)

Penggunaan mikroorganisme untuk menghilangkan kontaminan

c)

Pembuangan sampah sembarangan

d)

Penanaman pohon di hutan

155.

Salah satu cara untuk melestarikan sumber daya tanah adalah?

a)

Membuang sampah yang sukar terurai

b)

Menggunakan pestisida berlebihan

c)

Mengolah tanah dengan benar

d)

Membakar sampah di tanah

156.

Apa yang dimaksud dengan fitoremediasi?

a)

Penarikan konsentrasi polutan dengan tanaman hijau

b)

Membakar sampah sembarangan

c)

Penggunaan pupuk kimia

d)

Membuang sampah di sungai

157.

Mengapa penting untuk tidak melakukan pemupukan yang berlebihan?

a)

Untuk meningkatkan polusi

b)

Untuk mengurangi jumlah air

c)

Agar tanah tetap sehat

d)

Agar tanaman tumbuh lebih cepat

158.

Apa yang harus dilakukan untuk menjaga kebersihan sungai?

a)

Melaksanakan program kali bersih

b)

Membuang sampah di sungai

c)

Membakar sampah di dekat sungai

d)

Menggunakan air sebanyak mungkin

159.

Apa yang harus dilakukan untuk merawat pintu-pintu air?

a)

Membakar sampah di sekitar pintu air

b)

Membersihkan pintu-pintu air

c)

Menggunakan air sehemat mungkin

d)

Membuang sampah di pintu air

160.

Mengapa penting untuk tidak membuang sampah sembarangan?

a)

Untuk menjaga kebersihan lingkungan

b)

Agar bisa membakar sampah

c)

Agar bisa menggunakan kendaraan pribadi

d)

Untuk meningkatkan polusi

161.

Apa yang dimaksud dengan program kali bersih?

a)

Program untuk membakar sampah

b)

Program untuk membangun gedung

c)

Program untuk meningkatkan polusi

d)

Program untuk mengurangi pencemaran sungai

162.

Apa yang harus dilakukan untuk melestarikan hutan di sekitar badan air?

a)

Membuang sampah di hutan

b)

Membakar hutan

c)

Menggunakan air sehemat mungkin

d)

Merawat dan membersihkan hutan

Similar Resources on Wayground

OSN IPS KR 1

160 questions

OSN IPS KR 1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

TEMA 9

160 questions

TEMA 9

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

mobilitas sosial

161 questions

mobilitas sosial

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade