NEW
Font size
WorksheetsASESMEN AKHIR SEMESTER GANJIL TP 2024-2025 BAHASA INDONESIA
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 35mins
Berikut contoh kalimat deskripsi, kecuali ....
Nita membeli buku tulis merah muda dengan sampul bergambar taman bunga yang disukainya.
Maya memandangi buku geologi SMP setebal 150 halaman di meja kelasnya.
Meskipun tampak lelah, Vivi tetap menyelesaikan tugas membersihkan kamarnya.
Fahmi suka memelihara ikan hias.
Baca dan simaklah paragraf berikut!
Tiara tampak memukau pada pesta ulang tahunnya yang ke-17. Sebuah gaun merah dikenakannya. Sebuah pilihan warna yang tepat untuk mengundang perhatian semua tamu yang datang.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
Tiara suka menulis lagu
Tiara mengundang tamu
Tiara tampak memukau
Tiara mengenakan gaun berwarna merah
Perhatikan paragraf rumpang berikut!
Sejak kecil aku memang gemar menggambar. Ibu sering sekali mengajakku ke pameran lukisan yang digelar setiap akhir pekan di kota tempat kami tinggal. Selain itu, ayah juga mendaftarkanku les menggambar di sanggar dekat rumah. Oleh karena itu, [...]
Kalimat yang logis dan cocok untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
Aku senang sekali menggambar
Aku juga suka menari di acara teman Ibu
Aku sering dihina karena karyaku
Aku ingin menjadi seorang pelukis
Kalimat berikut mengandung kata hubung yang menunjukkan waktu, kecuali ....
Cinta sangat menyukai manisan buatan Ibu karena rasanya lezat.
Setelah mencapai garis finis, pelari maraton itu langsung menyabet air mineral yang tersedia.
Kemudian ia melempar kembali kaus itu ke keranjang pakaian kotor.
Aku pernah ke sini dua tahun yang lalu.
Bacalah teks berikut!
Aku kembali membaca bukuku, tetapi tak satu pun kalimat kupahami. Suara-suara yang menyindirku itu masih terdengar, kadang diselingi tawa. Aku cukup yakin, jika aku mengangkat wajah, salah satu atau beberapa orang dari mereka sedang melirikku. Aku tidak suka, tetapi mau bagaimana lagi? Walau tak kukenal dengan baik, mereka semua terikat darah denganku.
Sudut pandang cerita dalam teks tersebut adalah ....
orang pertama sebagai tokoh utama
orang pertama sebagai tokoh tambahan
orang ketiga sebagai tokoh utama
orang ketiga sebagai tokoh tambahan
Bacalah teks berikut!
Aku kembali membaca bukuku, tetapi tak satu pun kalimat kupahami. Suara-suara yang menyindirku itu masih terdengar, kadang diselingi tawa. Aku cukup yakin, jika aku mengangkat wajah, salah satu atau beberapa orang dari mereka sedang melirikku. Aku tidak suka, tetapi mau bagaimana lagi? Walau tak kukenal dengan baik, mereka semua terikat darah denganku.
Berdasarkan letak gagasan pokoknya, jenis paragraf tersebut adalah ....
induktif
deduktif
deduktif-induktif
argumentatif
Bacalah teks berikut!
Aku kembali membaca bukuku, tetapi tak satu pun kalimat kupahami. Suara-suara yang menyindirku itu masih terdengar, kadang diselingi tawa. Aku cukup yakin, jika aku mengangkat wajah, salah satu atau beberapa orang dari mereka sedang melirikku. Aku tidak suka, tetapi mau bagaimana lagi? Walau tak kukenal dengan baik, mereka semua terikat darah denganku.
Sinonim yang tepat untuk menggantikan bagian yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah ....
berselisih
bersahabat
bersaudara
berseberangan
Perhatikan kalimat berikut!
Marlina melompat, kemudiannmenyalamiku dan Edo sekaligus. Kami semua bahagia, walau beberapa detik sebelumnya kami nyaris baku hantam.
Kohesi yang terdapat pada kalimat tersebut ditunjukkan dengan penggunaan ....
pronomina
kata kerja
elipsis
substitusi
Perhatikan kalimat berikut!
Marlina melompat, kemudiannmenyalamiku dan Edo sekaligus. Kami semua bahagia, walau beberapa detik sebelumnya kami nyaris baku hantam.
Maksud baku hantam pada kalimat tersebut adalah ....
marah-marah
berkelahi
berdamai
bergurau
Perhatikan teks berikut!
Aku melihat di bagian belakang rumah makan Nyamleng terdapat kolam ikan nila. Warna merah yang mendominasi kolam tampak seperti kain indah yang sedang dimainkan seorang penari.
Hal yang dideskripsikan pada teks tersebut adalah ....
bangunan dan dekorasi di rumah makan Nyamleng
jenis makanan di rumah makan Nyamleng
menu di rumah makan Nyamleng
lokasi rumah makan Nyamleng
Bacalah paragraf berikut!
Sistem belajar online merupakan metode belajar yang menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Contoh dari penggunaan sistem belajar daring adalah pemanfaatan media seperti Zoom, Google Meet, dan lainnya.
Istilah yang digunakan dalam paragraf tersebut berkaitan dengan bidang ....
bisnis
teknologi
biologi
geografi
Bacalah paragraf berikut!
Sistem belajar online merupakan metode belajar yang menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Contoh dari penggunaan sistem belajar daring adalah pemanfaatan media seperti Zoom, Google Meet, dan lainnya.
Makna kata interaktif dalam paragraf tersebut adalah ....
bersifat saling melakukan aksi
berkaitan dengan hubungan
terpadu dan terarah
terstruktur
Bacalah paragraf berikut!
Sistem belajar online merupakan metode belajar yang menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Contoh dari penggunaan sistem belajar daring adalah pemanfaatan media seperti Zoom, Google Meet, dan lainnya.
Contoh pertanyaan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
Apakah yang dimaksud sistem belajar online?
Bagaimana pelaksanaan sistem belajar online?
Mengapa perlu diterapkan sistem belajar online?
Kapan penerapan sistem belajar online diberlakukan?
Bacalah paragraf berikut!
Bentuk tumbuhan beraneka ragam, tetapi secara umum tumbuhan memiliki bagianbagian tubuh yang sama, yaitu akar, batang, daun, bunga, dan buah.
Informasi yang terdapat pada kalimat tersebut adalah ....
bagian-bagian bunga
aneka ragam tumbuhan
bagian-bagian tumbuhan
bentuk tumbuhan
Perhatikan kalimat rumpang berikut!
Mari kita [...] sampah di tempat sampah agar
kota kita terbebas dari masalah banjir!
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat persuasif tersebut adalah ....
membuang
membakar
menyimpan
mengubur
Daftar kata berikut yang semuanya baku adalah ....
silahkan, apotek, komplit
silahkan, apotek, persediaan
obat, apotek, komplit
obat, apotek, persediaan
Perhatikan kalimat dalam teks prosedur
“Cara Cuci Tangan Pakai Sabun dengan Air Mengalir” berikut!
1) Bilas tangan dengan air mengalir.
2) Keringkan tangan dengan handuk/tisu atau keringkan dengan dianginanginkan.
3) Basahi seluruh tangan dengan air mengalir.
4) Gosok sabun ke telapak tangan, punggung tangan, dan sela jari.
5) Bersihkan bagian bawah kuku-kuku.
Urutan cara mencuci tangan memakai sabun dengan air mengalir yang tepat adalah ....
1) – 3) – 4) – 5) – 2)
3) – 4) – 1) – 5) – 2)
3) – 4) – 5) – 1) – 2)
3) – 1) – 5) – 4) – 2)
Baca dan cermati penggalan teks esai berikut!
Kasus korupsi yang semakin hari semakin marak saat ini telah menyeret beberapa nama pejabat yang notabene masih berstatus pejabat aktif hingga mantan pejabat. Hal tersebut menciptakan kekecewaan yang cukup mendalam di hati para rakyat. Pasalnya mereka telah memilih dengan keyakinan dan juga harapan.
Teks tersebut membahas tentang ....
pengertian korupsi
meningkatnya kasus korupsi
dampak korupsi
jenis-jenis korupsi
Baca dan cermati penggalan teks esai berikut!
Kasus korupsi yang semakin hari semakin marak saat ini telah menyeret beberapa nama pejabat yang notabene masih berstatus pejabat aktif hingga mantan pejabat. Hal tersebut menciptakan kekecewaan yang cukup mendalam di hati para rakyat. Pasalnya mereka telah memilih dengan keyakinan dan juga harapan.
Sinonim kata marak pada kalimat pertama teks tersebut yang tepat adalah ....
ramai
reda
biasa saja
cukup lama
Baca dan cermati penggalan teks esai berikut!
Kasus korupsi yang semakin hari semakin marak saat ini telah menyeret beberapa nama pejabat yang notabene masih berstatus pejabat aktif hingga mantan pejabat. Hal tersebut menciptakan kekecewaan yang cukup mendalam di hati para rakyat. Pasalnya mereka telah memilih dengan keyakinan dan juga harapan.
Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
Apakah yang disebut korupsi?
Mengapa kasus korupsi meningkat?
Mengapa kasus korupsi mengecewakan rakyat?
Siapa saja yang sering melakukan korupsi?
Contoh kalimat dalam poster adalah ....
Tanaman dapat menyejukkan udara di sekitar.
Mencegah lebih baik daripada mengobati.
Setiap siswa harus menjaga kebersihan kelas.
Jakarta adalah ibu kota Negara Indonesia.
Untuk meningkatkan rasa kepedulian masyarakat tentang pentingnya kesehatan, Ketua RW 02 Desa Pena Pengajar membuat sebuah slogan.
Slogan yang sesuai untuk kondisi tersebut adalah ....
Taman bunga memperindah desa kita.
Menjaga kebersihan cerminan hidup sehat.
Hijau kebunku makmur pula wargaku
Hidup sehat dengan tidur sepuasnya.
Polisi menganalisa kematian dengan cara autopsi jenasah.
Perbaikan kata tidak baku dalam kalimat tersebut adalah ....
menganalisa menjadi menganalisis dan autopsi menjadi otopsi
menganalisa menjadi menganalisis dan autopsi menjadi autopsy
menganalisa menjadi menganalisis dan jenasah menjadi jenazah
autopsi menjadi otopsi dan jenasah menjadi jenazah
T : [...]
J : Penanaman pohon bakau tersebut bertujuan untuk mencegah abrasi di tepi pantai.
Pertanyaan yang sesuai dengan kalimat jawaban tersebut adalah ....
Di mana habitat pohon bakau?
Apakah tujuan dilakukannya penanaman pohon bakau tersebut?
Mengapa perlu ditanam bakau di tepi pantai?
Bagaimana cara menanam pohon bakau?
Kata-kata berikut merupakan kata berimbuhan -wan, kecuali ....
bengawan
wisatawan
hartawan
sukarelawan
Bacalah teks berikut!
Lihatlah, langit di atas sana sangat cerah, gelap kebiruan dengan sebuah lingkaran yang bersinar keperakan bernama bulan purnama. Bulan itu memancarkan cahaya yang teduh, ditemani bintang gemintang di sekelilingnya. Tidak terlihat sedikit pun awan yang menghalangi. Bersih. Seketika angin berembus kencang, membuatku harus menahan topi fedoraku agar tidak terbang bersama dedaunan kering dari pohon ke udara, membuat rambutku berkibar menutupi mata kananku, menyibak jas hitam yang sedang kukenakan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
Suasana di taman.
Suasana malam hari yang cerah saat bulan purnama.
Udara dingin yang dirasakan tokoh.
Kebahagiaan di waktu malam yang cerah.
Bacalah teks berikut!
Lihatlah, langit di atas sana sangat cerah, gelap kebiruan dengan sebuah lingkaran yang bersinar keperakan bernama bulan purnama. Bulan itu memancarkan cahaya yang teduh, ditemani bintang gemintang di sekelilingnya. Tidak terlihat sedikit pun awan yang menghalangi. Bersih. Seketika angin berembus kencang, membuatku harus menahan topi fedoraku agar tidak terbang bersama dedaunan kering dari pohon ke udara, membuat rambutku berkibar menutupi mata kananku, menyibak jas hitam yang sedang kukenakan.
Berdasarkan letak ide pokok paragraf tersebut, jenis paragraf tersebut adalah ....
induktif
deduktif
deduktif - induktif
eksplanatif
Bacalah teks berikut!
Lihatlah, langit di atas sana sangat cerah, gelap kebiruan dengan sebuah lingkaran yang bersinar keperakan bernama bulan purnama. Bulan itu memancarkan cahaya yang teduh, ditemani bintang gemintang di sekelilingnya. Tidak terlihat sedikit pun awan yang menghalangi. Bersih. Seketika angin berembus kencang, membuatku harus menahan topi fedoraku agar tidak terbang bersama dedaunan kering dari pohon ke udara, membuat rambutku berkibar menutupi mata kananku, menyibak jas hitam yang sedang kukenakan.
Sudut pandang yang digunakan penulis dalam teks tersebut adalah ....
orang pertama sebagai tokoh utama
orang kedua sebagai tokoh utama
orang ketiga sebagai tokoh utama
orang pertama sebagai tokoh tambahan
Bacalah paragraf berikut!
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Kalimat yang tidak koheren ditunjukkan oleh nomor ....
(1)
(2)
(3)
(5)
Bacalah paragraf berikut!
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Isi teks tersebut menggambarkan ....
beragam jenis kupu-kupu
suasana di taman kupu-kupu yang berkonsep indoor
museum kupu-kupu
cara mengembangbiakkan kupu-kupu
Bacalah paragraf berikut!
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Penanda kohesi yang terdapat pada kalimat (2) adalah ....
konjungsi oleh karena itu
kata taman
kata penunjuk itu
kata keterangan dengan
Perhatikan kalimat rumpang berikut!
Belasan tahun hidup bersama Ibu, aku hanya
tahu [...] dendeng balado buatannya enak.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
karena
bahwa
apabila
jika
Perhatikan kalimat berikut!
Ifa sangat bahagia. Dia yakin nilainya akan naik.
Kohesi dalam kalimat tersebut ditandai dengan kata ....
bahagia
dia
yakin
naik
Perhatikan kalimat berikut!
Para siswa-siswa sedang mengamati pertumbuhan tanaman wortel.
Kalimat tersebut tidak efektif karena ....
pilihan katanya tidak tepat
pemakaian kata para dan siswa-siswa yang keduanya menunjukkan kata jamak
tidak ada subjek
tidak ada objek dan pelengkap
Perhatikan paragraf berikut!
Semalam Desa Puloharjo kebanjiran. Luapan air menenggelamkan seluruh permukiman padat penduduk. Seluruh penduduk mengungsi dan membuat penampungan sementara di desa tetangga yang letaknya lebih tinggi. Mereka tidak hanya kehilangan rumah, tetapi juga harta benda di dalamnya. Para penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Perbaikan kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut yang tepat adalah ....
Penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka.
Para penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka.
Para penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Perhatikan paragraf berikut!
Semalam Desa Puloharjo kebanjiran. Luapan air menenggelamkan seluruh permukiman padat penduduk. Seluruh penduduk mengungsi dan membuat penampungan sementara di desa tetangga yang letaknya lebih tinggi. Mereka tidak hanya kehilangan rumah, tetapi juga harta benda di dalamnya. Para penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Kata-kata berikut yang termasuk kata baku adalah ....
sportifi tas, isteri, junior
sportivitas, istri, yunior
sportifi tas, istri, yunior
sportivitas, istri, junior
Perhatikan deskripsi dalam teks cerita berikut!
1) Amarah mencengkeramku. 2) Aku benar-benar siap meledak. 3) Aku merasakan deru jantungku kian kencang. 4) Kepalanku kian kuat. 5) Aku bisa merasakan ujung kuku menekan telapak tanganku. 6) Kemarahan menguasaiku.
Gambaran kemarahan diungkapkan pada kalimat ....
1), 2), dan 3)
1) s.d. 6)
2), 3) dan 6)
4), 5) dan 6)
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Simaklah penjelasan narasumber secara saksama!
2) Jangan hanya sekadar memberi peringatan, tetapi berilah contohnya!
3) Kita harus mengikuti perkembangan jaman.
4) Propinsi dipimpin oleh seorang gubernur.
Kalimat yang semua katanya menggunakan kata baku adalah ....
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
3) dan 4)
Perhatikan paragraf berikut!
Sebagai seorang atlet, pemain sepak bola harus menjunjung tinggi sportifitas. Banyak pemain yang cidera parah akibat ulah pemain yang kurang bertanggung jawab. Sikap menghargai lawan adalah hal yang harus dilakukan oleh setiap pemain sepak bola.
Jumlah kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ....
satu
dua
tiga
empat
Teks cerpen berikut.
Hari itu libur sekolah, aku ingin membantu ibu memasak. Pagi sekali ibu telah terbangun menyiapkan semua bahan dan peralatan untuk memasak. Ibu mengambil beberapa buah dari kulkas, seperti apel, melon, stroberi, dan kiwi. Aku diminta ibu mengambil yoghurt dan mayones, serta susu kental manis di meja makan.
Ibu mengupas buah buahan dan aku diminta memotongnya kecil-kecil. Setelah itu ibu menata potongan buah di dalam mangkuk plastik, aku disuruh ibu memberi saus pada buah tersebut, yaitu dengan menuangkan susu kental manis, mayones, dan yoghurt. Siang itu kami sekeluarga menikmati salad buah yang segar buatan aku dan ibu.
Teks cerpen tersebut memuat prosedur membuat ....
rujak buah
salad buah
es krim
jus buah
Teks cerpen berikut.
Hari itu libur sekolah, aku ingin membantu ibu memasak. Pagi sekali ibu telah terbangun menyiapkan semua bahan dan peralatan untuk memasak. Ibu mengambil beberapa buah dari kulkas, seperti apel, melon, stroberi, dan kiwi. Aku diminta ibu mengambil yoghurt dan mayones, serta susu kental manis di meja makan.
Ibu mengupas buah buahan dan aku diminta memotongnya kecil-kecil. Setelah itu ibu menata potongan buah di dalam mangkuk plastik, aku disuruh ibu memberi saus pada buah tersebut, yaitu dengan menuangkan susu kental manis, mayones, dan yoghurt. Siang itu kami sekeluarga menikmati salad buah yang segar buatan aku dan ibu.
Berikut bahan yang digunakan ibu untuk memasak, kecuali ....
buah
yoghurt
sirup
mayones
Teks cerpen berikut.
Hari itu libur sekolah, aku ingin membantu ibu memasak. Pagi sekali ibu telah terbangun menyiapkan semua bahan dan peralatan untuk memasak. Ibu mengambil beberapa buah dari kulkas, seperti apel, melon, stroberi, dan kiwi. Aku diminta ibu mengambil yoghurt dan mayones, serta susu kental manis di meja makan.
Ibu mengupas buah buahan dan aku diminta memotongnya kecil-kecil. Setelah itu ibu menata potongan buah di dalam mangkuk plastik, aku disuruh ibu memberi saus pada buah tersebut, yaitu dengan menuangkan susu kental manis, mayones, dan yoghurt. Siang itu kami sekeluarga menikmati salad buah yang segar buatan aku dan ibu.
Langkah-langkah memasak terdapat pada ....
paragraf kedua
kalimat ke-1 dan ke-2 paragraf pertama
paragraf pertama
kalimat ke-3 paragraf kedua
Paragraf berikut!
Cukup sudah. Aku tidak tahan lagi. Aku harus bicara. Akan kutegur mereka. Seenaknya saja menggunjingkan orang yang ada di depannya. Kemarahan tiba-tiba memenuhi dadaku. Aku berdiri sambil mengentakkan kaki. Derit nyaring kursi besi tua membuat beberapa orang menoleh.
Suasana yang tampak pada paragraf tersebut adalah ....
damai
marah, kesal
gembira
mencekam
Paragraf berikut!
Cukup sudah. Aku tidak tahan lagi. Aku harus bicara. Akan kutegur mereka. Seenaknya saja menggunjingkan orang yang ada di depannya. Kemarahan tiba-tiba memenuhi dadaku. Aku berdiri sambil mengentakkan kaki. Derit nyaring kursi besi tua membuat beberapa orang menoleh.
Sinonim kata menggunjingkan pada paragraf tersebut adalah ....
mendiamkan
melawan
membicarakan
meragukan
Berikut contoh kalimat dalam poster layanan masyarakat, kecuali ....
Jangan biarkan bumi menangis.
Pendidikan adalah kekuatan, tancapkan pada diri.
Jangan lewatkan promo diskon 50% di bulan Agustus ini.
Jadikan buku sebagai kekuatan dalam hidup.
Bacalah teks rekon berikut!
(1) Surat kabar di Indonesia telah berkembang sangat pesat sejak 1744 hingga saat ini. (2) Di Indonesia sendiri, surat kabar pertama yang muncul bernama Bataviasche Nouvelles, terbit selama dua tahun, 1744 hingga 1746. (3) Surat kabar tersebut diterbitkan pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Van Imhoff. (4) Surat kabar di Indonesia sebenarnya terbagi dalam enam periode, yaitu zaman Belanda, zaman Jepang, zaman kemerdekaan, zaman Orde Lama, zaman Orde Baru, dan zaman Reformasi.
Dikutip sebagian dari: https://www.kompas.com/ stori/read/2021/08/05/100000079/sejarah-suratkabar- indonesia-dari-zaman-belanda-hinggareformasi? page=all
Teks tersebut menjelaskan tentang .....
beberapa surat kabar di Indonesia
sejarah surat kabar di Indonesia
periode penerbitan surat kabar di Indonesia
surat kabar pada zaman Orde Baru
Bacalah teks rekon berikut!
(1) Surat kabar di Indonesia telah berkembang sangat pesat sejak 1744 hingga saat ini. (2) Di Indonesia sendiri, surat kabar pertama yang muncul bernama Bataviasche Nouvelles, terbit selama dua tahun, 1744 hingga 1746. (3) Surat kabar tersebut diterbitkan pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Van Imhoff. (4) Surat kabar di Indonesia sebenarnya terbagi dalam enam periode, yaitu zaman Belanda, zaman Jepang, zaman kemerdekaan, zaman Orde Lama, zaman Orde Baru, dan zaman Reformasi.
Dikutip sebagian dari: https://www.kompas.com/ stori/read/2021/08/05/100000079/sejarah-suratkabar- indonesia-dari-zaman-belanda-hinggareformasi? page=all
Dalam teks tersebut, fakta terdapat pada kalimat ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(1), (2), (3)
(1), (2), (3), (4)
Contoh kalimat opini dalam teks rekon adalah ....
Surat kabar Tjahaja atau Cahaya diterbitakan di Bandung.
Ketika Jepang mulai menduduki Indonesia, semua surat kabar yang beredar di Indonesia diambil secara perlahan.
Dapat dikatakan, saat itu Jepang masih memanfaatkan surat kabar sebagai alat propaganda pencitraan pemerintah.
Setelah Dekret Presiden keluar pada 5 Juli 1959 oleh Presiden Soekarno, terdapat larangan kegiatan politik, termasuk media massa.
Perhatikan kalimat berikut!
Proses komunikasi yang selama ini dilakukan melalui komunikasi tatap muka, komunikasi kelompok, komunikasi massa, berubah dengan perkembangan teknologi komunikasi virtual, khususnya internet.
Makna istilah virtual pada kalimat tersebut adalah ....
dilakukan dengan jelas
komunikasi bermakna
komunikasi dengan tepat
kehadiran menggunakan perangkat lunak komputer, misalnya melalui media internet
Perhatikan pernyataan berikut!
Setelah manusia mengenal tulisan dan kertas, surat-menyurat mulai digunakan, dan merpati bisa dilatih sebagai pengantar surat.
Pertanyaan yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....
Apakah yang dimaksud surat-menyurat?
Mengapa manusia melakukan surat-menyurat?
Kapan manusia melakukan surat-menyurat?
Media apakah yang digunakan manusia dalam melakukan surat-menyurat?
