wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 9 TEKANAN ZAT

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan tekanan zat?

a)

Massa zat yang tertekan

b)

Gaya yang bekerja pada suatu benda

c)

Besar gaya per satuan luas

d)

Volume zat yang tertekan

2.

Apa yang menjadi kompetensi dasar pada materi tekanan zat?

a)

Menyajikan data hasil percobaan

b)

Menjelaskan konsep gaya

c)

Menganalisis suhu zat

d)

Menghitung luas permukaan

3.

Apa yang menjadi tujuan pembelajaran pada pertemuan ini?

a)

Menghitung massa zat padat

b)

Menjelaskan konsep tekanan zat dengan benar

c)

Menganalisis hubungan antara gaya dan suhu

d)

Menyajikan data hasil eksperimen

4.

Model pembelajaran yang digunakan dalam rencana ini adalah?

a)

Project Based Learning

b)

Cooperative Learning

c)

Discovery Learning

d)

Problem Based Learning

5.

Apa yang menjadi media pembelajaran dalam kegiatan ini?

a)

PPT Tekanan Zat Padat

b)

Kalkulator

c)

Buku teks

d)

Kertas dan pensil

6.

Apa yang harus dilakukan siswa sebelum memulai pelajaran?

a)

Berdoa

b)

Membaca buku

c)

Menghitung

d)

Mendengarkan musik

7.

Apa yang menjadi nilai karakter yang diajarkan dalam pembelajaran ini?

a)

Kreativitas

b)

Kedisiplinan

c)

Kerjasama

d)

Kemandirian

8.

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengamati gambar sepatu?

a)

Menulis laporan

b)

Mengidentifikasi masalah

c)

Menghitung tekanan

d)

Membuat presentasi

9.

Apa yang menjadi sumber belajar untuk siswa?

a)

Semua jawaban benar

b)

Buku Guru

c)

Buku Siswa

d)

Internet

10.

Apa yang harus dilakukan siswa setelah melakukan eksperimen?

a)

Berdoa

b)

Membaca buku

c)

Menghitung tekanan

d)

Menyimpulkan hasil

11.

Apa yang menjadi indikator pencapaian kompetensi?

a)

Menganalisis suhu

b)

Membuat laporan

c)

Menghitung luas

d)

Menjelaskan konsep tekanan

12.

Apa yang harus dilakukan siswa saat melakukan percobaan?

a)

Menggambar

b)

Menonton video

c)

Membaca

d)

Berdiskusi

13.

Apa yang menjadi langkah pertama dalam pengumpulan data?

a)

Membagi kelompok

b)

Menyiapkan alat

c)

Mengukur kedalaman

d)

Membaca instruksi

14.

Apa yang harus dilakukan siswa setelah diskusi kelompok?

a)

Menyajikan hasil

b)

Berdoa

c)

Membaca buku

d)

Menghitung

15.

Apa yang menjadi langkah terakhir dalam pembelajaran?

a)

Memberikan post test

b)

Membaca buku

c)

Berdoa

d)

Menyimpulkan