wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tri Hita Karana

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

  Amati gambar disamping ini !

Gambar tersebut mengilustrasikan salah satu konsep dalam Tri Hita Karana, yang dikenal sebagai….

a)

Pawongan

b)

palemahan

c)

parahyangan

d)

Pekarangan

2.

Pernyataan di bawah ini yang menujukan  konsep Tri Hita Karana dapat mempengaruhi kesejahteraan masyarakat Bali adalah….

a)

Dengan memisahkan antara urusan spiritual dan urusan duniawi

b)

Dengan menciptakan harmoni antara Tuhan, manusia, dan lingkungan

c)

Dengan menekankan pada keuntungan ekonomi di atas segalanya

d)

Dengan mendorong masyarakat untuk bersaing demi kemajuan pribadi

3.

Dalam konteks Tri Hita Karana, bagaimana interaksi antara manusia dan lingkungan dapat mempengaruhi kelestarian alam....

a)

Manusia seharusnya mendominasi alam untuk keuntungannya

b)

Keseimbangan antara manusia dan alam akan menjaga kelestarian lingkungan

c)

Manusia harus menghindari semua interaksi dengan alam

d)

Alam harus diubah sesuai dengan kebutuhan manusia

4.

Amatilah gambar disamping ini!

Jika dikaitkan dengan ajaran Tri Hita Karana, gambar tersebut merupakan penerapan hubungan yang harmonis pada ajaran Tri Hita Karana yang mana

a)

Palemahan

b)

Pawongan

c)

Parahyangan

d)

Semua benar

5.

Perhatikanlah pernyataan berikut ini :

  1. 1. Mira setiap hari memandikan adiknya yang masih kecil

2.   Dewi menanam tumbuh-tumbuhan di depan rumahnya

3.   Desak setiap hari sembahyang ke Pura

4.   Ratih membuang sampah pelastik dibelakang rumah

5.   Amel memarahi temannya yang mencontek di kelas

Berdasarkan data diatas, perilaku yang sesuai dengan ajaran Tri Hita Karana adalah….

a)

1,2 dan 3

b)

2,3 dan 4

c)

2,3 dan 5

d)

3,4, dan 5

6.

Konsep ajaran Tri Hita Karana sesungguhnya sudah diajarkan sejak dahulu oleh leluhur kita di Bali, yang dijadikan sebuah filsafat untuk membangun hubungan yang harmonis dengan tumbuhan melalui pelaksanaan upacara keagamaan pada hari suci….

a)

Tumpek landep

b)

Tumpek Uye

c)

Tumpek krurut

d)

Tumpek Wariga

7.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.      Melaksanakan upacara tumpek kendang merupakan contoh pelaksanaan dari Parahyangan

2.      Melaksanakan kegiatan mecaru merupakan salah satu contoh pelaksanaan dari pawongan

3.      Melaksanakan upacara pawiwahan/pernikahan merupakan salah satu contoh pelaksanaan dari pawongan

4.      Menghaturkan segehan merupakan salah satu contoh dari pelaksanaan pelemahan

Pernyataan yang benar ditunjukan oleh nomor

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 4

8.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

1.      Mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

2.      Mendukung kemajuan dan Pembangunan bangsa Indonesia

3.      Perlakuan yang sama bagi rasdan suku

4.      Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama

Pernyataan yang berkaitan dengan palemahan ditunjukan pada nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 4

9.

Perhatikan  pernyataan di bawah ini !

1.      Melaksanakan sembahyang secara rutin

2.      Melaksanakan swadharma atau kewajiban masing-masing anggota keluarga

3.      Melaksanakan yadnya sebagai jalan bhakti marga dengan tulus iklas tanpa pamrih

4.      Menyeimbangkan dharma agama dan dharma negara

Dari pernyataan diatas yang mencerminkan pelaksanaan ajaran Parahyangan ditujukan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

10.

Bagaimana relevansi Tri Hita Karana dalam kehidupan modern saat ini?

a)

  Tri Hita Karana hanya relevan dalam konteks tradisional dan tidak berguna di era modern

b)

Konsep ini dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan modern untuk menciptakan keseimbangan

c)

Tri Hita Karana harus digantikan dengan konsep yang lebih modern

d)

Konsep ini hanya relevan dalam konteks ritual keagamaan saja

11.

Menata sumber daya alam secara bijaksana untuk kesejahteraan rakyat Indonesia di bidang ekonomi, social, dan politik merupakan hubungan .... Dengan nilai pancasila sila ke....

a)

Palemahan Sila kesatu

b)

Palemahan sila kedua, ketiga dan keempat

c)

Palemahan sila kelima

d)

Pawongan sila ke kedua, ketiga, keempat

12.

Dewi adalah pemeluk agama Hindu, suatu ketika temannya yang berbeda agama bermain kerumahnya. Pada saat itu bertepatan dengan waktu bersembahyang, Dewi meminta ijin kepada temannya untuk melaksanakan sembahyang. Sikap Dewi sesuai dengan ajaran Tri Hita Karana bagian...

a)

Parahyangan

b)

Pawongan

c)

Palemahan

d)

Pancasila

13.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

1       Memiliki keyakinan terhadap Tuhan Yang maha Esa

2.      Menjaga dan membina kerukunan antar umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

3.      Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan hubungan yang sangat pribadi

4.      Tidak memaksakan salah satu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain

5.      Membangun sikap hormat menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama

Pernyataan diatas merupakan ciri karaktersitik nilai-nilai Pancasila pada sila ke .....

a)

Sila pertama

b)

Sila Kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila keempat

14.

  Perhatikanlah contoh pelaksanaan hubungan ajaran tri hita karana dengan nilai-nilai Pancasila di bawah ini!

1. Saling menghargai keyakinan orang lain

2. Perlakuan yang sama bagi ras dan suku

3. Menghargai pendapat orang lain

4. Menjunjung tinggi kecintaan kepada tanah air Indonesia

5. Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama

6. Meyakini dan menjalankan ajaran agamanya masing-masing dengan baik

Contoh pelaksanaan hubungan ajaran tri hita karana dengan nilai-nilai sila pertama adalah ...

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,5,6

d)

2,3,4

15.

Perhatikanlah contoh pelaksanaan hubungan ajaran tri hita karana dengan nilai-nilai Pancasila di bawah ini!

1. Saling menghargai keyakinan orang lain

2. Perlakuan yang sama bagi ras dan suku

3. Menghargai pendapat orang lain

4. Menjunjung tinggi kecintaan kepada tanah air Indonesia

5. Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama

6. Meyakini dan menjalankan ajaran agamanya masing-masing dengan baik

Contoh pelaksanaan hubungan ajaran tri hita karana dengan nilai-nilai sila kedua, ketiga dan keempat adalah...

a)

2,3,4

b)

1,4,5

c)

1,2,3

d)

3,4,5

16.

1.      Tri Hita Karana adalah konsep filosofi yang mengajarkan tentang tiga hubungan harmonis: hubungan manusia dengan Tuhan (Parahyangan), hubungan manusia dengan sesama (Pawongan), dan hubungan manusia dengan lingkungan (Palemahan). Hubungan ini sangat erat kaitannya dengan nilai-nilai Pancasila. Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antara sila pertama Pancasila dengan konsep Tri Hita Karana?

a)

Parahyangan mengajarkan pentingnya gotong royong dalam kehidupan berbangsa.

b)

Parahyangan mencerminkan pengakuan atas kemanusiaan yang adil dan beradab.

c)

Parahyangan menekankan ketuhanan yang bersifat universal sesuai dengan sila pertama Pancasila.

d)

A.     Parahyangan adalah bagian dari pengakuan terhadap hak asasi manusia.

17.

Penerapan konsep Tri Hita Karana dalam kehidupan sehari-hari bisa menunjukkan implementasi nilai-nilai Pancasila. Bagaimana prinsip Pawongan dalam Tri Hita Karana dapat dihubungkan dengan sila kedua Pancasila?

a)

Melalui semangat gotong royong untuk menjaga persatuan bangsa.

b)

Dengan menghormati hak-hak asasi setiap individu dan memperlakukan mereka secara adil dan beradab

c)

Dengan menciptakan harmoni antara manusia dan alam lingkungan

d)

Melalui keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa.

18.

Dalam konteks Tri Hita Karana, prinsip Palemahan mengajarkan manusia untuk hidup selaras dengan lingkungan. Bagaimana prinsip ini sejalan dengan sila ketiga Pancasila?

a)

Palemahan mendorong manusia untuk mencintai tanah air sebagai bagian dari persatuan Indonesia.

b)

Palemahan memupuk toleransi antar umat beragama.

c)

Palemahan menekankan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

d)

  Palemahan mendukung pengembangan budaya nasional yang luhur.

19.

Hubungan antar manusia (Pawongan) dalam Tri Hita Karana dapat dikaitkan dengan nilai-nilai dalam sila keempat Pancasila. Pernyataan mana yang paling sesuai dengan konsep tersebut?

a)

Pawongan mencerminkan kepemimpinan yang adil dan bijaksana, sebagaimana ditekankan dalam musyawarah untuk mufakat.

b)

Pawongan menekankan keseimbangan antara hak dan kewajiban setiap warga negara.

c)

Pawongan mendorong perlindungan terhadap lingkungan hidup.

d)

Pawongan adalah bentuk pengakuan terhadap keanekaragaman budaya di Indonesia.

20.

Konsep Tri Hita Karana sangat relevan dalam mencapai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia (sila kelima Pancasila). Bagaimana prinsip ini mendukung pencapaian keadilan sosial?

a)

Dengan menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara terhadap negara.

b)

Dengan menciptakan harmoni antara kepentingan pribadi dan kepentingan umum.

c)

Dengan menjamin kesejahteraan yang merata melalui hubungan yang harmonis antara manusia dan alam.

d)

Dengan memperkuat ketahanan ekonomi nasional melalui pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana