WorksheetsSAS I Pancasila Kelas 6
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Pancasila lahir pada tanggal ....
2 Mei
1 Juli
1 Juni
17 Agustus
Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar disamping adalah ....
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Bunyi sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Bunyi Sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Siapa yang terlibat dalam proses perumusan Pancasila?
Ir. Soekarno & Drs. Moh. Hatta
Rakyat biasa
Hanya anggota MPR
Para tokoh pergerakan kemerdekaan
Dedi dan Siti sedang berdiskusi tentang mengapa Pancasila dianggap sebagai dasar negara Indonesia.
Karena merupakan hasil pemilihan umum
Karena ditetapkan oleh pemerintah kolonial
Karena mencerminkan nilai-nilai budaya Indonesia
Karena diadopsi dari negara lain
Agung dan Dewi sedang berdiskusi tentang apa yang dimaksud dengan implementasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Agung berpendapat bahwa hal itu berarti mengabaikan nilai-nilai Pancasila, sementara Dewi berpikir sebaliknya. Apa yang seharusnya mereka sepakati?
Mengabaikan nilai-nilai Pancasila
Menggunakan Pancasila sebagai pedoman dalam bertindak
Menyebarkan Pancasila ke negara lain
Mengubah Pancasila menjadi undang-undang
Dewi ingin menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Apa yang sebaiknya dia lakukan?
Dengan mengabaikan peraturan
Dengan berkontribusi dalam masyarakat
Dengan meniru negara lain
Dengan tidak peduli terhadap lingkungan
Indah dan Nita sedang belajar di sekolah. Bagaimana Pancasila dapat diterapkan dalam pendidikan mereka?
Dengan mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada siswa
Dengan mengabaikan sejarah Pancasila
Dengan menekankan pada pelajaran agama saja
Dengan tidak membahas Pancasila di sekolah
Mengapa nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan di sekolah, seperti yang diajarkan oleh Ratna dan Eko?
Agar siswa bisa bermain lebih baik
Untuk menciptakan lingkungan yang harmonis
Supaya siswa bisa belajar lebih cepat
Agar siswa bisa mendapatkan nilai tinggi
Nisa dan Rizal sedang merencanakan kegiatan sosial di sekolah mereka. Salah satu kegiatan sosial yang dapat mereka lakukan adalah?
Mengadakan lomba cerdas cermat
Mengikuti pelajaran tambahan
Mengumpulkan dana untuk korban bencana
Mengadakan ujian tengah semester
Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapa pun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilainilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Ardi seharusnya melaksanakan upacara dengan rasa...
nasionalisme atau cinta tanah air
keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)
biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah
Bagaimana cara menerapkan toleransi antar siswa di sekolah, seperti yang dilakukan Susi dan Joko?
Mengabaikan teman yang berbeda
Menghindari teman yang berbeda pendapat
Memaksakan pendapat sendiri
Menghargai perbedaan pendapat dan latar belakang
Salah satu contoh penerapan nilai Pancasila dalam kegiatan sosial di sekolah adalah ketika Ratna dan teman-temannya mengadakan bakti sosial untuk membantu anak-anak kurang mampu.
Mengadakan rapat kelas
Mengadakan piknik
Mengadakan bakti sosial
Mengikuti ujian
Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah ….
menolak keputusan musyawarah
langsung meninggalkan tempat musyawarah
mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah
menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah
Apa yang seharusnya dilakukan jika Agung memiliki teman yang berbeda agama di sekolah?
Menghormati dan bersikap ramah
Mengabaikannya
Mengolok-oloknya
Memaksanya untuk mengikuti agama kita
Apa yang harus dilakukan jika ada siswa seperti Dian yang merasa terasing di sekolah?
Mengabaikannya
Mengajak bergaul dan bersikap inklusif
Mengolok-oloknya
Memisahkannya dari kelompok
Mengapa Nita perlu belajar tentang sopan santun?
Agar bisa berdebat dengan teman
Untuk menciptakan suasana yang nyaman dan saling menghormati
Agar bisa menghindari tugas
Supaya bisa mendapatkan nilai tinggi
Siti dan Arif sedang membahas hak siswa dalam pendidikan. Salah satu hak siswa dalam pendidikan adalah:
Dilarang berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler
Mendapatkan pendidikan yang layak
Menentukan kurikulum sekolah
Mengabaikan tugas sekolah
Apa kewajiban Dian terhadap sekolah?
Menghormati guru dan teman
Mengabaikan peraturan sekolah
Menyebarkan berita bohong
Menghindari belajar
Hak anak yang harus dipenuhi oleh orang tua di rumah adalah:
Membantu orang tua tanpa waktu istirahat
Tidak mengerjakan tugas sekolah
Mendapat kasih sayang dan perhatian
Memilih untuk tidak mematuhi peraturan keluarga
Norma-norma di lingkungan sekolah bertujuan untuk:
Menghancurkan hubungan antar siswa
Mengatur waktu bermain
Mengabaikan hak siswa
Menciptakan suasana belajar yang kondusif
Rizky dan Agus sedang belajar di sekolah. Mereka ingin menerapkan kewajiban mereka dengan cara:
Mengabaikan tugas yang diberikan
Menghindari belajar kelompok
Menghormati peraturan dan tata tertib sekolah
Menyebarkan rumor di sekolah
Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah...
Mendapatkan nilai yang baik tanpa belajar
Mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
Meminta teman untuk membuatkan PR
Bermain di kelas saat pelajaran berlangsung
Rani melihat seorang asing melanggar norma kesusilaan di sekolah. Apa yang sebaiknya dia lakukan?
Melapor pada Guru & Satgas PPKS
Diam saja
Tak menghiraukan
menyebar rumor
Tiara dapat menerapkan norma-norma di sekolah dengan cara:
Menyebarkan kebencian
Mengabaikan peraturan
Mengganggu proses belajar mengajar
Menghormati guru dan teman
Ada anak yang malas belajar. Saat menghadapi tes, dia menyotek
jawaban. Ada juga anak yang sungguh-sungguh belajar dan ketika ujian
dia mengerjakan dengan jujur. Meskipun nilainya kadang lebih rendah
dari anak yang menyotek, anak jujur ini percaya bahwa Tuhan tidak tidur.
Ketidakjujuran pada saatnya akan membuat pelakunya menderita di dunia
atau di akhirat. Dalam cerita tersebut, anak yang mengabaikan norma
agama adalah ….
anak jujur dan anak yang menyontek
Anak jujur
anak yang menyontek
Tidak Ada
Tertib berlalu lintas membawa keselamatan bagi banyak orang. Ini menunjukkan
hubungan pemenuhan kewajiban untuk tertib menghasilkan pemenuhan hak
rasa aman. Pihak yang bertanggung jawab agar hak dan kewajiban terkait
dengan berlalu lintas berjalan seimbang adalah ….
polisi
seluruh warga masyarakat
polisi dan seluruh warga masyarakat
polisi dan Dinas Perhubungan
Norma hukum adalah aturan yang dibuat oleh lembaga resmi yang bertujuan untuk...
Mengatur perilaku masyarakat agar adil dan tertib
Memberikan kebebasan tanpa batas kepada masyarakat
Menghindari peraturan dalam kehidupan sehari-hari
Memperbolehkan masyarakat melanggar aturan yang ada
