(112學年度育林國中段考題)
子桐:我們的祖先在台灣生活了幾千年,一向習慣以打獵和放火燒山的游耕維生

泓捷:可是自從□□人統治我們以後,從中國招募漢人來大範圍的開墾;又大量獵殺鹿隻,出口

鹿皮。使我們祖傳的生活方式被迫改變。

這兩段對話提到原住民生活方式的改變,□□應該填入哪一個國家?

(112學年度育林國中段考題)
恩廷家族的長輩回憶說:「幾百年前,西班牙人統治我們祖先的時候,一方面向我們傳播天主

教,一方面又向我們課徵很重的稅,祖先們忍無可忍,因此起而反抗」。

以下哪裡「不可能」是恩廷的祖先當年居住的地方?

(112學年度育林國中段考題)
台灣一直到荷蘭統治時期才有文字的使用,關於台灣最早的文字,以下敘述何者正確?

甲:是以西拉雅族新港社語言為基礎創造的

乙:是荷蘭人為了傳教而創造的

丙:在荷蘭人離開台灣後,這種文字也隨之廢棄,不再使用

(112學年度育林國中段考題)
荷蘭和鄭氏政權的開發台灣,對原住民來說,卻代表土地被侵占,生活空間遭到壓縮,如果要以

大航海時代原住民的反抗為主題寫一份報告

甲:麻豆社之役 乙:朱一貴事件 丙:大肚王國

上述那些歷史事件可以出現在報告之中?

(112學年度育林國中段考題)
清朝攻下台灣後,針對是否要保留台灣曾經有一番爭論,最後施琅是以哪一個角度說服清朝保留台灣?

(112學年度育林國中段考題)
秉恩的祖先在 18 世紀初移民台灣,當時清朝有許多規定,甲:要向官方申請證照 乙:可以攜帶家人同行

丙:可以進入原住民地區開墾 丁:不可以和原住民通婚 上述這四項規定那些是「錯誤的」?

(112學年度育林國中段考題)
18 世紀初,清朝官員就發現台灣男性人口遠多於女性,性別失衡使台灣充斥許多單身無法成家的

遊民「羅漢腳」,成為台灣社會治安的隱憂。這種現象是因為哪一種政策造成的?

(112學年度育林國中段考題)
台灣的行政區設立,是配合開發而呈現由南往北,由西往東的趨勢,下列四個行政區,哪一個設立的時間最晚?

(112學年度育林國中段考題)
祐竹在看台中地區的文史資料時,發現 17 世紀末台中全部都屬於諸羅縣管轄,但 18 世紀以後,

台中卻以大甲溪為界,分別劃歸彰化縣和淡水廳管理。這樣的行政區調整是因為哪一樁歷史事件造成的?

(112學年度育林國中段考題)
甲:接受西方的基督教、天主教宗教信仰 乙:使用西式的武器 丙:改變傳統的狩獵、游耕,從事

農業開墾 以上那些是大航海時代台灣原住民生活方式的改變?

(112學年度育林國中段考題)
台南赤崁樓是荷蘭時代留下的古蹟,但其中九座石碑,是在清朝平定 18 世紀末一場民變後雕刻

的。而在這場民變中,因為諸羅民間協助官方鎮壓反抗勢力,為了嘉獎這些義民,而將諸羅改為「嘉義」。

這場民變是?

(112學年度育林國中段考題)
宥存在看電影「賽德克巴萊」的時候,發現日本殖民時代,為了統治原住民,會拉攏某些番社來打擊反抗的番社,這種統治策略荷蘭也曾經使用過,在哪一場戰爭中,就有原住民番社配合荷蘭人攻擊其他敵對的番社?

(112學年度育林國中段考題)
顗睿為了出國要辦理護照,發現自己的名字是以羅馬拼音,也就是大家熟知的英文字母拼寫的,而在 17 世紀,荷蘭殖民台灣時就曾經把原住民的語言以同樣的方式拼寫成為文字,成為了解原住民的重要歷史資料。這份資料應該是?

(112學年度育林國中段考題)
台灣許多地名,例如台中的土牛國小、台北市的石牌區,都和當初為了分隔漢人和原住民的「番界」有關,這些地名見證了台灣開發歷史上的哪一項政策?

(112學年度育林國中段考題)
現在里長經常用廣播的方式,向里民傳達大小事項。但是在 17 世紀,因為科技不發達,某一個政權為了統治台灣,每年都會召集各個原住民部落的長老參加地方會議,傳達政令,透過長老進行間接統治。

這是台灣歷史上哪一個政權的統治方法?

(112學年度育林國中段考題)
對於清朝統治台灣的政策,幾位同學提出自己的看法。炭治郎:清朝統治台灣的動機,是以防範台灣發生動亂為著眼點

禰豆子:在清朝統治時期,台灣治安相當穩定。善逸:清朝統治時期,台灣民眾反抗官府的民變頻繁發生。伊之助:清朝為了因應台灣的治安以及國防的需求,曾經由南往北、由西往東多次增設行政區。

以上四位同學的敘述,哪一位是「錯誤」的?

荷蘭人占領臺灣後，採取嚴格方式管理漢人，結果於1652年在哪一位漢人的領導下，爆發抗荷事件？

臺灣在17世紀時有一個原住民部落聯盟，其勢力範圍主要在今日的臺中市、彰化縣和南投縣的一部分。當荷蘭人統治臺灣時，雙方爆發衝突，最後該組織妥協接受荷蘭人統治，因而失去獨立地位。到鄭氏時期，遭到鄭軍強力鎮壓，該組織逐漸式微。上文中提到的聯盟，其共主應該是下列何者？

荷蘭人對原住民施以宗教教化，利用傳教士設立學校與教會，以傳播哪一宗教？

臺灣史上，是哪國傳教士利用羅馬字母拼注哪一族原住民的語言成文字，以教導原住民閱讀《聖經》？

        鄭氏降清後，清廷最初的態度是想要放棄臺灣，但是何人持反對意見？

附圖是17世紀中期之後臺灣平埔族人生活的場景，由此可知當時平埔族人的經濟活動呈現下列何種狀況？

小華在一份文章上讀到：「從北路諸羅以上，直到山後長達一千餘里的地，漢族婦女不到數百人；南路由鳯山到琅橋以下長達四、五百里的地方，漢族婦女也不過數人而已。」以上所描述的情形，其背後原因可能是什麼？

下列哪一位皇帝，正式將臺灣納入版圖？

鄭氏降清後，清廷官員對臺灣的棄、留爭議始終不決，後來皇帝採納了下列何種觀點，而決定保留臺灣？

現今的屏東縣車城鄉有座紀念碑，上面寫「大日本琉球藩民五十四名墓」，與下列哪一事件的發生密切相關？

阿強生活在清代初期，想要來臺灣工作，但是他必須要遵守下列哪些規定，才可以順利來到臺灣？ (甲)不能帶著老婆和小孩；(乙)可以帶著老婆和小孩；(丙)需要有渡臺許可證；(丁)不需要有渡臺證

            魯夫在圖書館查閱臺灣早期的歷史資料，看到一部《彰化縣志》，這部書最早可能出現在清代哪一時期？

「我在中國老家沒有地可以耕種，也沒有機會可以打零工，甚至家裡也沒有食物可以維生。聽人家說如果到臺灣，好一點的可以賺大錢，差一點的至少還可以吃飽飯。」清初，許多中國東南沿海人民由於上述因素而到臺灣，不過因為清廷實施哪一項政策不徹底，而造成偷渡現象頻繁？

荷蘭、西班牙統治臺灣期間，曾向臺灣的原住民傳教，有關他們傳教的敘述，何者正確？(甲)荷蘭透過學校、教堂來傳教；(乙)西班牙在南臺灣積極傳教；(丙)荷蘭用羅馬字母拼音的方式來傳達教義； (丁)西班牙傳播的是基督教

清代在哪一場戰役發生後，臺灣開放港口通商？

        在臺灣的某個時期，臺灣南部一位頗負聲望的社會領袖，向漢人民眾說道：『臺灣以前是個蠻荒之島，幸好有我們漢人的農業開墾。如今紅毛喧賓奪主，據地為有並且橫徵暴斂，逼我們走上絕路，與其束手待斃，不如奮起一戰。』於是議決起事。」因為此時期統治者招募了大批漢人來臺灣開墾，卻對漢人非常刻薄並收取重稅，才引發此場大動亂。這個主張起事的社會領袖是誰？

鄭氏治臺期間曾與臺灣的原住民爆發多次衝突，下列何者是當時衝突的主因？　

附圖是臺灣兩個時期的行政區劃演變圖，由左圖到右圖的變遷，反映出何種意義？

劉銘傳治臺時，曾經大力推行新政，積極建設臺灣。當時住在臺北的居民，哪一位說的生活經驗符合那時的時空背景？

附圖標示某時期統治者在臺灣島上設置的行政中心及軍事據點，顯示當時官方實際統治的區域。根據圖中行政中心及軍事據點的分布判斷，最可能是下列何時的情況？

2008年啟用的新港社地方文化館，館內陳設資料豐富，其中的常態展示區是以原住民文化及史前考古史料為主。除了呈現地方歷史文化特色內容外，亦藉以弘揚原住民文化及新港社的人文風貌，並展示漢人移民發展史，回顧所在鄉鎮的源頭暨展望以科技人文為主軸的現在與未來。

上文中所提的文化館，坐落在下列何處？

2008年啟用的新港社地方文化館，館內陳設資料豐富，其中的常態展示區是以原住民文化及史前考古史料為主。除了呈現地方歷史文化特色內容外，亦藉以弘揚原住民文化及新港社的人文風貌，並展示漢人移民發展史，回顧所在鄉鎮的源頭暨展望以科技人文為主軸的現在與未來。上文中提到的原住民，應該是下列何者？

清廷對臺灣政策轉為積極的態度，是受到下列哪一事件刺激？

清廷對臺灣政策轉為積極後，首先派哪一位官員來臺灣從事建設？

清代臺灣因哪一場戰爭的戰火波及基隆、澎湖等地，而使得清廷更加重視臺灣？

            清廷在下列哪一事件發生的隔年，宣布臺灣建省？

臺灣設省後，清廷派何人到臺灣擔任首任巡撫？

17世紀時，有一個西方人來到臺灣，看到以下景象：與會者有原住民長老與荷蘭長官，原住民常對荷蘭人獻上禮物，會議改選村社首長，授予象徵權威的藤杖。荷蘭長官和議員前往會場時，荷軍會鳴放禮炮，長官都坐在較高的亭子，原住民則坐在較矮的桌椅。  這幅景象反映荷蘭對原住民的何種統治方式？

17世紀時，有一個西方人來到臺灣，看到以下景象：與會者有原住民長老與荷蘭長官，原住民常對荷蘭人獻上禮物，會議改選村社首長，授予象徵權威的藤杖。荷蘭長官和議員前往會場時，荷軍會鳴放禮炮，長官都坐在較高的亭子，原住民則坐在較矮的桌椅。    會議中，荷蘭人的這番作為目的為何？

(111學年度育林國中段考題)
劉銘傳治理臺灣時,曾經大力推行新政,積極建設臺灣。請問下列哪一位住在臺北的居民所說的生活經驗,符合當時的時空背景?

(111學年度育林國中段考題)

荷蘭統治時期,曾經委託漢人承包向原住民收購鹿皮的事宜。漢人曾經使用那些物品,和原住民交換鹿皮?

(111學年度育林國中段考題)
清帝國統治臺灣的前期,政府對臺灣的統治態度是?

(111學年度育林國中段考題)
清代後期以來,對外戰爭連續不斷,也連帶著對臺灣的歷史發展,有深遠性的影響。請問:哪一場戰役後,臺灣開始對外開港通商?

(111學年度育林國中段考題)

萊德和汪汪隊參加猜謎遊戲。主持人曾國城詢問:以下四個選項

(甲) 人口眾多 (乙) 戰略地位(丙) 治安良好 (丁) 物產豐富

哪一些是清朝政府打敗鄭克塽政府後,決定將臺灣納入清朝版圖的原因?

(111學年度育林國中段考題)
清帝國時期曾經流傳的〈渡臺悲歌〉中提到:「勸君切莫過臺灣,臺灣恰似鬼門關......」請問:上文中的句子,和下列哪一項俗諺的情況最接近?

(111學年度育林國中段考題)
一位法國軍官,在軍旅日記中這樣寫:「為了就近取得煤炭資源,我們國家的將軍因此決定進攻臺

灣的某城鎮。但此地的清朝守軍,其指揮官相當厲害,部隊訓練精良,請外國設計的炮臺和防禦

的外牆也很堅固,導致我們久攻不下,軍隊於是只好暫時撤離。」請問這位法國軍官在信中提到

所進攻的城鎮,可能是下列哪一個?

(111學年度育林國中段考題)
一位法國軍官,在軍旅日記中這樣寫:「為了就近取得煤炭資源,我們國家的將軍因此決定進攻臺灣的某城鎮。但此地的清朝守軍,其指揮官相當厲害,部隊訓練精良,請外國設計的炮臺和防禦的外牆也很堅固,導致我們久攻不下,軍隊於是只好暫時撤離。」,這位軍官遇到的清朝守軍,可能是由下列哪一位歷史名人擔任指揮官?

(111學年度育林國中段考題)
牡丹社事件讓臺灣的重要性,再次被清朝政府注意。

請問該事件,和【圖一】的哪三個區域有關?

(111學年度育林國中段考題)
題,牡丹社事件發生時,清朝政府派遣哪一位指揮官來臺灣協助處理?

(111學年度育林國中段考題)

如【圖一】所示,清代政府為了爭取「戊區」的控制權,曾經和哪一個國家發生糾紛?

(111學年度育林國中段考題)
有一句清代的俗諺:「紅柿若出頭(長出來),_________目屎流(流淚)。」這是指清代的臺灣,某族群因為在臺灣找不到好的工作、找不到婚配對象成家,也沒有錢再返回故鄉,只能在臺灣各地流浪打零工,飄飄蕩蕩,不知所終,因為沒有牽掛,導致很容易在各種衝突中喊打喊殺,造成治安問題。紅柿是秋天的水果,看到紅柿,這些人想起中秋節這個和家人團圓的節日,不禁悲從中來。請問,造成這樣的族群出現,是因為哪一個策略的影響?

(111學年度育林國中段考題)
魯夫正在學習阿美族語,他發現阿美族語的「朋友」,教材是以「widang」這個詞來呈現。這是以羅馬字母來拼音阿美族的語言。請問,在臺灣的歷史發展中,第一個利用這個方式來協助平埔族發展文字的國家,是下列哪一個?

(111學年度育林國中段考題)

「現在的台中地區,曾經出現過一個原住民聯合政權,極盛時期統合數十個部落,範圍可達整個中部地區,歷史文獻稱其為『王國』。」請問,這個「王國」,在歷史上曾經先後和哪兩個政權發生衝突?

(111學年度育林國中段考題)
台灣的行政區,自從清政府統治後,因為種種因素,行政區日漸增

加。請問,觀察【圖三】,我們可以發現,諸羅縣被一分

為三,並且增設了澎湖廳。請問,造成此一影響的原因是什麼?

(111學年度育林國中段考題)
依照清代的地方行政區域,「府」是區域政治中心,最為繁榮,並管轄著人口較多的「縣」,和人口較少的「廳」。請問,依照【圖二】至【圖三】的「縣」與「廳」的分布,可以推測臺灣在清朝時代的人口與經濟開發的走向是?

(111學年度育林國中段考題)
請問下列關於荷蘭統治臺灣時期的敘述,以下何者「正確」?