NEW
Font size
WorksheetsSOAL AQIDAH KLS VIII A
Total questions: 45
Worksheet time: 1hrs 2mins
Al -Qur’an secara bahasa berasal dari istilah Arab ”Qara’a” yang berarti ....
Al-Qur’an mempunyai nama lain “Al-Furqan”. Maka keistimewaan Al-Qur’an yang berkaitan dengan nama lain Al-Qur’an tersebut adalah ....
Nabi Muhammad Saw. menerima wahyu terakhir ketika beliau sedang melakukan haji wada’. Haji wada’ artinya .…
Haji yang tidak diakui oleh umat Islam.
Haji terakhir Nabi Muhammad Saw.
Isi kandungan Al-Quran diantaranya adalah menceritakan sejarah umat terdahulu untuk diambil pelajaran bagi umat sesudahnya. Istilah yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
Tarikh
Perhatikan QS. Al-Isra’ ayat 82 berikut!
Fungsi Al-Qur’an menurut ayat di bawah sebagai .…
Tujuan Allah Swt. menuliskan kisah-kisah umat terdahulu dalam kitab suci al-Qur’an adalah untuk ....
Berikut adalah nama- nama sahabat yang menjadi pencatat wahyu, kecuali ....
Abu Lahab
Muawiyah
Utsman bin Affan
Khalid bin Walid
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) Mendapatkan petunjuk hidup agar tidak tersesat
2) Dapat membedakan antara yang hak dan yang bathil
3) Menjadikan kitab Al-Qur’an sebagai dasar pengambilan keputusan
4) Mendapatkan penjelasan tentang persoalan-persoalan hidup manusia
5) Mendapatkan kabar gembira tentang surga sebagai balasan kebaikan dan peringatan tentang neraka sebagai imbalan perbuatan buruk
Pernyataan-pernyataan di atas menunjukkan ....
perilaku yang mencerminkan iman kepada kitab Al-Qur’an
fungsi kitab Al-Qur’an yang diturunkan kepada Nabi Saw.
isi kandungan kitab suci Al-Qur’an
hikmah beriman kepada kitab suci Al-Qur’an
Di bawah ini yang merupakan keistimewaan al-Qur’an dibandingkan dengan kitabkitab suci sebelumnya, kecuali ....
Al-Qur’an terpelihara kemurnian dan keutuhannya
membacanya bernilai ibadah
menyesatkan kitab-kitab suci sebelumnya
keindahan bahasa dan redaksinya tak tertandingi
Karena banyaknya penghafal al-Qur’an yang gugur dalam perang Yamamah, salah seorang sahabat mengusulkan untuk mengadakan pembukuan al-Qur’an. Sahabat tersebut bernama ....
Untuk membuktikan kerasulan dan melemahkan lawan-lawannya, Allah Swt. membekali sesuatu yang luar biasa yang diberikan kepada para rasul-Nya. Sesuatu yang luar biasa itu adalah ....
ma’unah
mu’jizat
Irhas
Karamah
Nabi Isa as pernah diminta oleh seorang ibu agar menghidupkan putranya yang telah mati. Atas izin Allah Swt., beliau dapat menghidupkan kembali orang mati tersebut. Peristiwa luar biasa ini termasuk jenis mu’jizat ....
aqliyah
kauniyah
maknawiyah
immaterial
Mukjizat rasul ada yang dapat ditangkap oleh panca indra dan ada yang hanya bisa dipahami oleh akal pikiran. Berikut ini yang merupakan mujizat Nabi atau Rasul yang mempunyai sifat hanya dapat dipahami oleh akal pikiran, serta tidak mengalami perubahan adalah ....
tongkat nabi Musa
Al-Qur’anul karim
bayi Isa yang dapat berbicara
perahu nabi Nuh
Dalam perjalanan niaga Muhammad bin Abdullah dari Syam ke Mekah beliau dipayungi awan tebal sehingga tidak merasakan panas. Hal ini termasuk contoh kejadian luar biasa yaitu ....
Irhas
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1). Nabi Isa As. yang mampu berbicara saat bayi
2). Nabi Musa As. mampu membelah lautan merah saat dikejar musuh
3). Salah satu walisongo yang mampu mengubah pohon tampak seperti emas
4). Seseorang yang dtperkirakan meninggal akibat kecelakaan tetapi ternyata selamat
5). Kisah sunan kalijaga yang membuat tiang masjid agung Demak dari serpihan kayu
Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh karamah terdapat pada nomor …
. (1) dan (2)
(2) dan (4)
(3) dan (5)
(4) dan (5)
Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
1) Berasal dari Allah Swt.
2) Berfungsi untuk mengalahkan musuh-musuh yang menentang dakwah
3) Berisi kejadian yang luar biasa
4) Sebagai bukti kebenaran para rasul
5) Tidak tertandingi
Dari pernyataan di atas, yang menunjukkan persamaan antara mukjizat dan karamah, maunah, irhash adalah ....
(1) dan (4)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Karamah dan maunah termasuk kejadian luar biasa selain mukjizat. Persamaan dan perbedaan antara keduanya adalah terletak pada ....
pemberi dan penerimanya
tujuan dan pemberinya
penerima dan sifatnya
sifat dan pemberinya
Perhatikan firman Allah Swt. QS. Yunus (10):62 berikut!
Ayat tersebut merupakan dalil adanya ….
Perhatikan cerita di bawah ini! Kisah Ash habul Kahfi diabadikan Al-Qur’an menjadi kisah pemuda fenomenal yang melarikan diri dari kampung halamannya, meninggalkan keluarga yang dicintai, melepaskan dunia remaja yang sedang digandrungi demi menyelamatkan aqidah dari raja yang dzalim yang bernama raja Diqyanius seorang kaisar Romawi yang berjaya di masanya. Lalu Allah memuliakan mereka atas tindakannya dengan menyelamatkannya dengan cara ditidurkan selama 309 tahun, sementara mereka mengira baru bangun dari tidurnya, hingga tanpa disadarinya sudah berganti pemimpin yang ‘alim. Kisah di atas merupakan bukti adanya karamah yang diberikan Allah Swt.
Hikmah yang bisa dipetik dari cerita di atas adalah, kecuali ....
Cobaan berupa kelaliman penguasa hendaknya tidak menyurutkan hati untuk berpaling dari keimanan, tapi justru seharusnya memperkokok keimanan sebagai ujian dari Allah Swt.
Memupuk keyakinan akan jaminan Allah Swt. dalam Al-Qur’an bahwa Allah pasti menolong hambanya yang berbuat kebenaran dan menolong agama dengan cara yang telah ditetapkan Allah sendiri
Allah Swt. Maha Kuasa atas segala sesuatu, Allah akan membuat sesuatu yang tidak mungkin bagi manusia tapi mungkin bagi-Nya. Semua itu diberlakukan agar manusia dapat mengambil pelajaran
Masa muda adalah masa-masa yang tidak akan pernah terulang dalam seumur hidup. Masa yang penuh kesenangan, semangat dan idealisme, saat-saat penentuan masa depan seseorang
Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan keyakinan terhadap mukjizat dan kejadian luar biasa lainnya adalah, kecuali ....
bersekutu dengan makhluk ghaib
meminta pertolongan hanya pada Allah Swt.
yakin sepenuh hati akan kekuasan Allah Swt.
berakhlakul karimah sesuai Al-Qur’anul karim
Cara membiasakan diri bersikap ikhtiar antara lain ….
tidak boros dalam menggunakan uang saku pemberian orang tua
tidak pantang menyerah ketika mengalami kegagalan dalam berusaha
selalu ingat bahwa marah tidak akan dapat menyelasaikan masalah
memperbanyak bergaul dengan orang yang menguntungkan diri kita
Tawakal berasal dari kata وكل yang berarti ….
menegaskan
menyerahkan
menjelaskan
memberikan
Perilaku tawakal kepada Allah Swt. dilakukan setelah manusia ….
berikhtiar sungguh-sungguh
mendapatkan kesuksesan
gagal dalam berusaha
mendapatkan musibah dan kesusahan
Perhatikan kalimat berikut!
1) menghilangkan rasa malas murung dan keluh kesah
2) lebih sederhana dalam hidup
3) menumbuhkan harapan baru dalam hidup
4) lebih tabah dalam menghadapi musibah
Pernyataan di atas yang menunjukkan hikmah perilaku tawakal dan ikhtiar adalah ….
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan QS. Ar-ra’du (13):11 di bawah ini!
Dari ayat tersebut dapat dipahami bahwa Allah memerintahkan kepada kita untuk mempunyai sikap ….
qana’ah
ikhtiar
sabar
syukur
Mampu menahan diri dari kegundahan dan rasa emosi, tidak mudah berkeluh kesah serta menahan anggota tubuh dari perbuatan yang tidak terarah, merupakan pengertian dari sikap ….
sabar
qana’ah
syukur
ikhtiar
Mendayagunakan nikmat Allah Swt. pada hal-hal yang diridhai-Nya, merupakan contoh perilaku syukur dengan ....
badan
hati
lisan
amal
Rela menerima terhadap apa yang telah diberikan Allah Swt. dan menjauhkan diri dari rasa tidak puas merupakan pengertian dari….
A. sabar
B. qanaah
C. syukur
D. tawakal
Perhatikan firman Allah Swt. dalam surah Ibrahim ayat 7 di bawah ini!
Dalil tersebut di atas menunjukkan perintah untuk bersikap ....
sabar
syukur
qana’ah
tawakal
Selalu berpikir positif dalam menerima cobaan dan ujian dari Allah Swt. dan selalu husnudzan dengan segala keputusan Allah Swt. merupakan hikmah dari perilaku ....
ikhtiar
syukur
qana’ah
taat
Santi anak yang pandai di kelasnya. Pada saat tugas kelompok ia selalu menang sendiri dan tidak menerima pendapat anggotanya. Baginya, kecerdasannya adalah segalanya. Perilaku Santi mencerminkan sifat ....
A. ananiah
B. putus asa
C. gadab
D. tamak
Perkembangan teknologi dan informasi tidak hanya berakibat positif tetapi juga berdampak negatif bagi generasi millenial saat ini, apabila tidak mendapatkan pengawasan dari orang tua dan jauh dari sentuhan agama. Kehadiran gadget sebagai produk teknologi apabila penggunaannya tidak mengenal waktu bisa menimbulkan sikap tercela yang salah satu dampak negatifnya adalah mulai bergesernya nilai-nilai sosial sehingga menjadi pribadi yang cuek. Mereka lebih suka berdiam diri di kamar, asyik dengan gadgetnya, kurang bisa menghargai orang lain, tidak peduli dengan sekitar rumah, bahkan sosialisasi dengan lingkungan di sekitar rumah mulai pudar. Fenomena di atas menunjukkan ciri-ciri dari sikap ....
A. ananiah
B. putus asa
C. gadab
D. tamak
Tindakan anarkis dan destruktif yang dilakukan demonstran saat menolak salah satu kebijakan pemerintah adalah tindakan yang tidak dibenarkan. Salah satu pemicu sehingga peristiwa tersebut terjadi adalah karena sikap ....
A. ananiah
B. putus asa
C. gadab
D. tamak
Dina selalu mengurung diri di kamarnya hingga ia tidak mau makan dan minum seharian, keesokan harinya pun ia tidak mau masuk sekolah. Ia bersikap demikian setelah menerima hasil ulangannya yang turun drastis, ia begitu shock karena biasanya nilainya selalu bagus. Seharusnya sikap Dinda tidak demikian dikarenakan hal-hal berikut ini, kecuali.....
A. selalu yakin bahwa Allah akan memberi jalan keluar atas persoalan yang dihadapi apabila Dinda dekat dengan-Nya
B. sikap Dinda tergolong putus asa, dan putus asa itu dilarang oleh Allah Swt. karena termasuk sifat orang kafir
C. sikap tersebut dapat merugikan diri sendiri karena membuang waktu dan energi yang dimiliki
D. sikap tersebut akan lebih mempersulit Dinda mencapai kemajuan karena tidak berani berbuat, khawatir gagal lagi
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) Sering memperhatikan kehidupan orang yang di bawah nya agar dapat mensyukuri nikmat yang diterima dari Allah SWT.
2) Belajar mengharga orang lain sebagaimana dirinya ingin dihargai
3) Mengurangi perhatiannya terhadap kondisi orang-orang yang di atasnya agar tidak terpengaruh olehnya
4) Menumbuhkan sikap qanaah agar tidak memiliki keinginan untuk memilii yang lebih dari yang ada
5) Belajar dari kegagalan yang pernah dialami orang lain
6) Mampu menahan diri untuk memiliki hal-hal yang tidak terlalu penting kegunaannya
7) Menyadari bahwa setiap orang memiliki kekurangan sehingga bisa berbuat salah
Yang merupakan upaya menghindari sikap tamak ditunjukkan oleh nomor....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (3), (4), (5)
C. (4), (5), (6), (7)
D. (1), (3), (4), (6)
Tidak bersikap hubbud dunya dan bersikap hedonisme merupakan upaya menghindari sikap ....
A. ananiah
B. tamak
C. gadab
D. putus asa
Ananiah merupakan salah satu akhlak tercela. Larangan bersikap ananiah berarti merupakan perintah bersikap ....
A. ujub
B. itsariyah
C. zuhud
D. sabar
Menumbuhkan dan membiasakan bersikap qana’ah merupakan salah satu upaya menghindari sikap ....
A. ananiah
B. putus asa
C. gadab
D. tamak
Perhatikan firman Allah Swt. dalam Alquran surat Luqman ayat 15 di bawah ini!
Makna yang terkandung pada ayat di atas adalah....
A. kewajiban mentaati perintah kedua orang tua, kecuali apabila kedua orang tua menyuruh berbuat maksiat kepada Allah Swt.
B. selalu mendoakan kedua orang tua, memohonkan ampunan untuk keduanya, baik saat mereka masih hidup maupun sesudah wafat
C. keridhaan Allah Swt. terletak pada keridhaan orang tua terhadap anaknya, sebaliknya murka-Nya ada pada murkanya orang tua
D. menjauhi ucapan atau tindakan yang menyakitkan hati orang tuanya meskipun katakata sepele, seperti berkata “Ah”
Sejak kecil hingga dewasa, kehidupan kita tidak terlepas dari sosok guru. Dengan perannya yang sangat besar itulah maka guru termasuk orang yang wajib kita hormati. Di bawah ini termasuk pengertian guru, kecuali ....
A. orang yang mengajarkan kita ilmu
B. pahlawan tanpa tanda jasa
C. orang yang dapat digugu dan ditiru
D. orang yang membimbing kita sejak lahir
Guru merupakan orang yang membimbing kita belajar dan menuntut ilmu di madrasah. Sebagaimana orang tua kita, guru juga harus kita hormati. Di bawah ini adalah adab seorang murid kepada guru, kecuali ....
A. tidak membicarakan kejelekannya
B. mengambil manfaat kepada apa yang telah diberikan kepada kita
C. memberi salam kepadanya
D. menghormatinya hanya pada saat di madrasah
Salah satu alasan Raja Fir’aun melakukan penolakan dakwah Nabi Musa As. adalah ....
A. Nabi Musa dianggap telah membawa ajaran baru
B. ajaran yang dibawa Nabi Musa sesuai dengan ajaran nenek moyang
C. Nabi Musa ikhlas dalam berdakwah kepada umatnya
D. Nabi Musa tidak satu nasab / satu bangsa dengan mereka
Sebagai wujud terima kasih seorang anak kepada orang tuanya adalah dengan cara berbakti kepadanya. Di antara cara anak berbakti kepada orang tua yaitu ….
A. tidak melakukan apa yang mereka inginkan.
B. menjauhkan ucapan dan perbuatan yang menyakiti mereka
C. mengeraskan suara melebihi mereka
D. berjalan tegak didepan kedua orang tua
Perhatikan QS. Al Isra (17):24 di bawah ini!
Dalil di atas menjelaskan tentang adab kepada kedua orang tua berupa ....
A. bersikap rendah hati dan mendoakannya
B. merawat saat mereka tua dan mendoakannya
C. berkata lemah lembut dengan keduanya
D. tidak berkata kasar dan membentak keduanya
Di antara contoh perilaku untuk meneladani Nabi Musa As. yaitu .…
A. bekerja keras supaya menjadi kaya
B. bersyukur hanya dalam batas-batas tertentu
C. mengikuti setiap ajakan teman
D. menjadi orang yang penyabar dan qana’ah
