wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fonts d'oportunitat

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Què significa identificar necessitats no satisfetes?

a)

Crear un nou hobby.

b)

Detectar problemes que encara no tenen solució.

c)
  1. Millorar un producte ja existent.

2.

Quin és un exemple de necessitat no satisfeta?

a)

Crear una aplicació que suggereixi receptes amb aliments que tens a la nevera.

b)

Observar com altres mercats fan negocis.

c)
  1. Crear un servei de menjar per emportar.

3.

Airbnb va sorgir d’una necessitat insatisfeta. Quina era?

a)

La falta de restaurants assequibles.

b)
  1. La manca d’habitacions disponibles per a viatgers.

c)

L’escassetat de sales de conferències.

4.

WhatsApp és un exemple de millora d'un producte o servei perquè...

a)

Va millorar la forma en què s’enviaven missatges de text.

b)

Va copiar una idea d’un altre país.

c)

Va ser creat per experts en cuina.

5.

Quin altre exemple podríem trobar de millora d'un producte o servei?

a)

Observar la creixent demanda de cotxes elèctrics

b)

Redissenyar les motxilles perquè siguin més ergonòmiques.

c)
  1. Crear un club d’entrenament basat en interessos personals.

6.

Quina acció implica observar un mercat poc abastit?

a)

Millorar productes antics.

b)

Identificar àrees amb poca competència

c)

Crear negocis basats en hobbies

7.

Com podem aprofitar les nostres pròpies habilitats, experiència o coneixements per generar una oportunitat de negoci?

a)

Una persona que sap programar crea una aplicació.

b)

Una empresa identifica mercats sense competència.

c)
  • Un emprenedor analitza negocis d’altres països.

8.

Quin exemple mostra l’aprofitament de les tendències socials i tecnològiques per identificar oportunitats de negoci?

a)

Crear un negoci basat en una afició personal.

b)

Copiar un model de negoci d’un altre país que sabem que ha funcionat.

c)

Crear una empresa que ofereixi productes vegans en resposta a l’augment d’aquest estil de vida.

9.

Quina necessitat podria sorgir en un institut on els estudiants tenen poc temps per fer els deures?

a)

Crear una aplicació per ajudar els estudiants a organitzar el seu temps i tasques.

b)

Crear un servei de transport entre les escoles.

c)
  • Observar les tendències de consum a l’institut.

10.

Quina necessitat podrien tenir els estudiants d'un poble petit per millorar la seva socialització?

a)
  • Crear un club de debat per a joves.

b)

Crear una botiga de videojocs amb espai per jugar.

c)
  • Organitzar activitats extraescolars que fomentin la creativitat i el treball en equip.

11.

Quina font d'oportunitat implicaria la creació d'una plataforma digital per millorar la comunicació entre professors i alumnes a l'institut?

a)

Millorar un producte o servei existent.

b)

Observar tendències.

c)

Identificar necessitats no satisfetes

12.

Si un grup d’alumnes detecta que no hi ha suficients serveis per a la cura del medi ambient al seu institut i proposen una campanya de reciclatge, quina font d'oportunitat estarien aprofitant?

a)

Observar tendències.

b)

Observar una oportunitat de mercat poc abastit.

c)
  1. Estudiar altres mercats.

13.

Quin exemple és una oportunitat basada en un interès personal o hobby?

a)

Una persona que estima la cuina obre un restaurant.

b)

Crear un negoci en un mercat poc abastit.

c)
  1. Redissenyar un producte per fer-lo més pràctic.

14.

Si a l’institut es creés un servei d’assessorament per ajudar els estudiants a gestionar l’estrès i l’ansietat abans dels exàmens, quina font d'oportunitat seria?

a)

Millorar un producte o servei existent

b)

Observar tendències.

c)

Aprofitar les nostres habilitats