wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pekan Ulangan Sastra Indonesia Kelas XII

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.
Tentukan pola pengembangan dari paragraf berikut: Seekor kuda akan merasa keletihan jika terus-menerus dipacu. Begitu pula manusia. Saat manusia dipaksa untuk terus bekerja, maka manusia pun akan mengalami keletihan yang teramat sangat. Untuk itu, istirahatkanlah tubuh sejenak di sela-sela waktu kerja agar tidak keletihan.
a)
Pola Generalisasi
b)
Pola Sebab-Akibat
c)
Pola Contoh
d)
Pola Analogi
e)
Pola Klasifikasi
2.

Persoalannya, hipertensi dapat memicu berbagai penyakit lain sebagai akibat rusaknya berbagai organ tubuh, seperti, otak, ginjal dan jantung kalau tidak ditangani dengan baik. Deretan kata bercetak miring di atas termasuk kohesi leksikal .....

a)
Hiponimi
b)
Sinonim
c)
Antonim
d)
Repetisi
e)
Kolokasi
3.
Suatu paragraf dinyatakan koherensi apabila makna kalimat satu dengan kalimat lainnya di dalam paragraf dapat membentuk sebuah hubungan yang saling....
a)
membentuk
b)
merujuk
c)
berkaitan
d)
beda
e)
sama
4.
Di bawah ini kata yang termasuk ke dalam konjungsi antar kalimat 1) Dan 2) Atau 3) Mereka 4) Akan tetapi 5) Dia
a)
1,2,3
b)
5,3,1
c)
1,2,4
d)
2,5,1
e)
3,2,4
5.
Dinyatakan koherensi jika di dalam sebuah paragraf terdapat hubungan ... yang logis antara kalimat-kalimatnya
a)
Makna
b)
Karakter
c)
Ciri - Ciri
d)
Paragraf
e)
Bentuk
6.
Dalam satu paragraf yang koheren mengandung .....
a)
Dua gagasan utama
b)
Satu gagasan utama
c)
Tiga gagasan utama
d)
Beberapa gagasan utama
e)
Satu gagasan penjelas
7.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Penumpang speedboat yang tercatat sebanyak 39 orang termasuk pengemudi. (2) Speedboat Indo Kapuas Express jurusan Kecamatan Rasau Jaya terbalik sekitar pukul 08.00 WIB. (3) Dugaan sementara, speedboat terbalik karena menabrak balok dan kelebihan muatan. (4) Speedboat tersebut menabrak kayu balok di sekitar Olak-Olak Pinang, Kecamatan Kubu. (5) Fakta di lapangan menunjukkan sekitar 10 orang penumpang yang tidak tercatat. Urutan peristiwa agar membentuk cerita padu adalah ...
a)
(2)-(1)-(5)-(4)-(3)
b)
(2)-(3)-(1)-(4)-(5)
c)
(2)-(4)-(1)-(5)-(3)
d)
(2)-(4)-(3)-(5)-(1)
e)
(2)-(5)-(1)-(3)-(4)
8.
Cermatilah kutipan berikut! (1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga dan tanaman dan diatur agar tidak terbang keluar. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini. Penanda kohesi kalimat pertama dan kedua ditunjukkan dengan hal-hal berikut, kecuali …
a)
penyebutan kata ulang “kupu-kupu”
b)
repetisi “kupu-kupu” di kalimat pertama dan kalimat kelima
c)
ekuivalensi kata “beterbangan” dan “terbang”
d)
penggunaan substitusi “taman itu”
e)
penggunaan konjungsi “oleh karena itu”
9.
Perhatikan teks yang rumpang berikut! Rumah itu bentuknya bundar, atapnya jerami, dan pintunya mungil. … Honai, rumah adat suku Dani di lembah Baliem, Papua. Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang agar kedua kalimat tersebut kohesif adalah kata …
a)
namun
b)
selain
c)
inilah
d)
bukan
e)
pada
10.
Apa saja jenis-jenis kohesi yang ada dalam teks?
a)
Kohesi Gramatikal dan Kohesi Leksikal
b)
Kohesi Semantis dan Kohesi Visual
c)
Kohesi Sintaksis dan Kohesi Leksikal
d)
Kohesi Diskursif dan Kohesi Gramatikal
e)
Kohesi Referensi dan Kohesi Gramatikal
11.
Cermatilah kutipan berikut! (1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga dan tanaman dan diatur agar tidak terbang keluar. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini. Di dalam kutipan tersebut, kalimat yang tidak koheren ditunjukkan oleh kalimat nomor …
a)
(1)
b)
(2)
c)
(3)
d)
(4)
e)
(5)
12.
Perhatikan teks di bawah ini! (1) Media pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam membantu pencapaian tujuan pendidikan. (2) Namun, media pendidikan yang layak belum sepenuhnya dirasakan seluruh siswa di Indonesia. (3) Terlebih, penyebaran media pendidikan masih belum merata. (4) Contohnya, di daerah pelosok, selain tenaga pengajar yang kurang, ada pula problem minimnya media pendidikan. (5) Terjadi kesenjangan kualitas pendidikan di daerah perkotaan maupun pelosok. Perbaikan yang tepat dalam kutipan teks tersebut agar menjadi padu adalah ...
a)
Dengan menghilangkan kata terlebih pada awal kalimat (3)
b)
Dengan menghilangkan kata contohlah pada awal kalimat (4)
c)
Dengan menambahkan konjungsi dengan kata lain, pada awal kalimat (5)
d)
Dengan menambahkan kata akibatnya, pada awal kalimat (5)
e)
Dengan menambahkan kata sayangnya, pada awal kalimat (5)
13.
Bacalah teks di bawah ini dengan cermat! (1) Tidak dapat disangkal bahwa praktik berpidato menjadi semacam “obat’ untuk membangun rasa percaya diri. (2) Jika rasa percaya diri itu sudah besar, kita dapat tampil tenang tanpa digoda rasa malu, takut, dan grogi. (3) Ketenangan inilah yang menjadi modal utama untuk meraih keberhasilan pidato. (4) Marilah kita melaksanakan praktik berpidato agar kita segera memperoleh keterampilan atau kemahiran berpidato. Perbaikan yang tepat dalam kutipan teks tersebut agar menjadi padu adalah ...
a)
Dengan menambahkan konjungsi di samping itu, pada awal kalimat (1)
b)
Dengan menambahkan konjungsi maka pada itu, pada awal kalimat (3)
c)
Dengan menambahkan konjungsi oleh karena itu, pada awal kalimat (4)
d)
Dengan menghilangkan kata marilah pada awal kalimat (4)
e)
Dengan menghilangkan konjungsi jika pada awal kalimat (2)
14.
Di bawah ini yang termasuk kalimat dengan Kohesi penanda kata ganti orang, adalah?
a)

Meja ini terlihat tua. Namun, masih bagus. Pak Kamso adalah pemiliknya yang rajin merawatnya.

b)

Belajarlah yang rajin. Agar bisa meraih cita-cita setinggi langit.

c)
Ayah dan ibu berangkat bekerja bersama menggunakan motor. Mereka berangkat sangat pagi saat saya belum bangun.
d)
Kakak dan adik pergi ke pasar karena disuruh ibu membeli jagung.
e)
Ayah sedang mencuci sepeda motor sedangkan ibu sedang memasak di dapur.
15.
Cermati kalimat yang rumpang berikut! Yudi adalah seorang pelukis ... Yuda seorang pengacara. Padahal mereka kembar identik. Konjungsi yang tepat untuk menghubungkan kalimat tersebut adalah ...
a)
dan
b)
melainkan
c)
serta
d)
sedangkan
e)
lalu
16.
Perhatikan teks berikut ini! (1) Pukul 08.00 rapat akan dimulai di ruangan Pak Agus. (2) Rapat akan berlangsung sekitar 2 jam (3) Rapat akan membahas mengenai penjualan aset perusahaan (4) Rapat paripurna DPR dilakukan secara diam-diam Kalimat yang tidak koheren ditunjukkan pada nomor...
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
semua
17.
Yang termasuk penanda kohesi leksikal adalah ….
a)
sinonim
b)
konjungsi
c)
pronomina
d)
substitusi
e)
elipsis
18.

Sesungguhnya, upacara pangrupukan yang jatuh pada hari Tilem Sasih Kasanga itu memiliki makna fisiologis yang sangat dalam bagi umat Hindu di Bali, yaitu kasanga berarti kesembilan. Angka sembilan merupakan angka terakhir untuk selanjutnya berganti dengan angka yang mengandung nol (0), misalnya setelah sembilan akan disusul oleh angka sepuluh, setelah sembilan belas akan disusul oleh dua puluh, dan seterusnya. Hal ini mengindikasikan bahwa setelah sembilan akan terjadi peralihan perhitungan. Kecuali itu, menurut kosmologi umat Hindu bahwa angka sembilan juga mengacu kepada ke sembilan penjuru arah mata angin. Penanda kohesi yang terdapat pada paragraf tersebut adalah...

a)
Repetisi
b)
Pelesapan (ellipsis)
c)
Sinonim
d)
Antonim
e)
Kolokasi
19.

Sesungguhnya, umat yang beragama Hindu di Bali memandang alam semesta (makrokosmos) itu terdiri atas tiga susunan, yakni bhur loka, bhuwah loka, dan swah loka. Dalam hal ini, bhur loka adalah dunia manusia, bhuta kala, dan makhluk halus lainnya, bhuah loka adalah dunianya para roh, dan swah loka adalah dunianya para Dewa/Tuhan (Jingga, 1967 : 23). Akan tetapi, derajat Bhuta Kala dipandang lebih rendah daripada derajat manusia. Pola letak kalimat utama yang digunakan pada kutipan paragraf tersebut adalah......

a)
Deduktif - Kalimat utama terdapat ada akhir paragraf/kalimat ke empat.
b)
Deduktif - Kalimat utama terdapat pada awal paragraf/kalimat pertama.
c)
Induktif - Kalimat utama terdapat pada akhir paragraf/kalimat ke empat.
d)
Induktif - Kalimat utama terdapat pada awal paragraf/kalimat pertama.
e)
Campuran - Kalimat utama terdapat pada awal dan akhir paragraf/kalimat pertama dan terakhir.
20.
Navigasi merupakan fitur pencarian yang terletak di bagian blog. Fitur ini mempunyai fungsi yang dapat membuat pembaca bisa menemukan tema atau judul tulisan yang hendak dibaca oleh pembaca di dalam blog tersebut. Pola pengembangan paragraf di atas adalah.....
a)
Pola Analogi
b)
Pola Definisi Luas
c)
Pola Klasifikasi
d)
Pola Kausal
e)
Pola Contoh
21.
Lengkapi kalimat berikut dengan penanda kohesi yang tepat! Di Jakarta, Surabaya, Makassar .... kota-kota besar lain ada orang-orang ... penuh semangat menyampaikan pentingnya menjaga alam Indonesia.
a)
dan...yang
b)
meskipun...juga
c)
lalu...yang
d)
demikian juga...dengan juga
e)
maka...daripada
22.

Bagi seorang siswa berpenampilan rapih seharusnya sudah menjadi kebiasaan, dimulai dari kerapihan pakaian yang sudah ditetapkan di setiap harinya memakai pakaian yang sesuai, tidak mengeluarkan baju, memakai atribut lengkap dibaju seragam putihnya, selalu menggunakan dasi dan membawa topi ketika upacara bendera. Maka dari itu rambut siswa laki-laki akan menjadi sorotan utama ketika seorang guru meminta untuk membuka topinya.

Paragraf di tersebut termasuk jenis paragraf....

a)
induktif
b)
deduktif
c)
campuran
d)
deduktif-induktif
23.
Tentukan pola pengembangan dari paragraf berikut: Alat musik yang biasanya dimainkan dalam sebuah grup musik (band) dibagi atas beberapa macam, yaitu gitar, bass, drum, piano atau kibord. Sementara itu, orang-orang yang memainkan alat-alat tersebut dikelompokkan menjadi gitaris, bassis, drumer, dan kibordis.
a)
Pola Contoh
b)
Pola Kausal
c)
Pola Pertentangan
d)
Pola Analogi
e)
Pola Klasifikasi
24.

Mereka bekerja keras. Kami pun. Kalimat di atas termasuk jenis kohesi gramatikal ....

a)
Elipsis
b)
Konjungsi
c)
Pronomina
d)
Substitusi
e)
Hiponimi
25.

Calvin sakit sehingga [ia] tidak masuk sekolah. Ketika [saya] sedang sedih, saya akan menangis berlarut-larut.

Kedua kalimat di atas termasuk jenis kohesi gramatikal ....

a)
Elipsis
b)
Konjungsi
c)
Referensi
d)
Ekuivalensi
e)
Substitusi

Similar Resources on Wayground

part 2

20 questions

part 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Deutschprüfung

20 questions

Deutschprüfung

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Y9 T3 Lingkungan Indonesia

20 questions

Y9 T3 Lingkungan Indonesia

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

LATIHAN SOAL BAB 1

20 questions

LATIHAN SOAL BAB 1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Jenis2 Peribahasa

20 questions

Jenis2 Peribahasa

quiz

Worksheet

•

12th Grade

renshuu 1

20 questions

renshuu 1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Bahasa Arab

20 questions

Bahasa Arab

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

Pra Tes_Bahasa Indonesia_Teks Prosedur Kompleks

20 questions

Pra Tes_Bahasa Indonesia_Teks Prosedur Kompleks

quiz

Worksheet

•

12th Grade