wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Características dos Seres Vivos

Total questions: 51

Worksheet time: 2hrs 44mins

Name
Class
Date
1.

O que é a unidade funcional e estrutural dos seres vivos?

a)

Célula

b)

Tecido

c)

Órgão

d)

Sistema

2.

Como os seres unicelulares se reproduzem?

a)

Por ovos

b)

Por esporos

c)

Por divisão celular

d)

Por sementes

3.

Qual é a função da respiração celular?

a)

Formar água

b)

Produzir luz

c)

Liberar energia

d)

Criar oxigênio

4.

Qual é o nome do processo que transforma energia solar em alimento nas plantas?

a)

Fermentação

b)

Fotossíntese

c)

Digestão

d)

Respiração

5.

O que é homeostase?

a)

Movimento

b)

Reprodução

c)

Estado estável

d)

Crescimento

6.

Qual é a principal fonte de energia para os seres vivos?

a)

Terra

b)

Vento

c)

Luz solar

d)

Água

7.

O que é evolução biológica?

a)

Mudança de cor

b)

Adaptação ao ambiente

c)

Crescimento rápido

d)

Movimento constante

8.

Qual é a diferença entre autotróficos e heterotróficos?

a)

Ambos produzem seu alimento

b)

Autotróficos produzem seu alimento

c)

Nenhum produz seu alimento

d)

Heterotróficos produzem seu alimento

9.

O que é necessário para a reprodução sexuada?

a)

Respiração

b)

Fotossíntese

c)

União de gametas

d)

Divisão celular

10.

Qual é a característica exclusiva dos animais em relação aos estímulos?

a)

Sensibilidade

b)

Reprodução

c)

Irritabilidade

d)

Crescimento

11.

O que é necessário para a manutenção da vida em termos de movimento?

a)

Movimento rápido

b)

Movimento constante

c)

Movimento interno

d)

Movimento externo

12.

Seres heterotróficos...

a)

refere-se àqueles seres vivos que possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento

b)

refere-se àqueles seres vivos que não possuem a capacidade de reprodução

c)

refere-se àqueles seres vivos que não possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento

13.

Seres autotróficos...

a)

refere-se àqueles seres vivos que não possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento

b)

refere-se àqueles seres vivos que possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento

c)

refere-se àqueles seres vivos que não possuem a capacidade de reprodução.

14.

De acordo com o número de células, os seres vivos são classificados em:

a)

autotróficos e heterotróficos

b)

eucariontes e procariontes

c)

unicelulares e pluricelulares

15.

Células eucariontes...

a)

não possuem membrana plasmática

b)

possuem carioteca

c)

não possuem núcleo definido

16.

Células procariontes...

a)

não possuem carioteca

b)

não possuem membrana plasmática

c)

não possuem material genético

17.

Reprodução assexuada...

a)

envolve o processo de fecundação

b)

ausência de fusão de gametas e a geração de clones

c)

envolve a fusão de gametas e resulta em variabilidade genética

18.

Reprodução sexuada...

a)

resulta em indivíduos idênticos geneticamente ao indivíduo parental (pais)

b)

ausência de fusão de gametas e a geração de clones

c)

envolve a fusão de gametas e resulta em variabilidade genética

19.

Qual dessas é uma vantagem da reprodução sexuada?

a)

Rápida

b)

Geração de indivíduos idênticos

c)

Aumento da variabilidade genética

20.

Indique a imagem que corresponde a célula procariótica:

a)
b)
c)
d)
21.

"A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos ainda bactéria anaeróbia, e a música não existiria (...). Errar é humano, dizemos, mas a idéia não nos agrada muito, e é mais difícil ainda aceitar o fato de que errar é também biológico"

(Lewis Thomas. A medusa e a lesma, ed. Nova Fronteira, RJ, 1979).

Esse texto refere-se a uma característica dos seres vivos. É ela:

a)

Seleção Natural

b)

Reprodução

c)

Excitabilidade (resposta a estímulos)

d)

Excreção

e)

Mutação

22.

Embora a continuidade da vida na Terra dependa substancialmente de todo o elenco de características que definem os sistemas viventes, duas dessas características assumem maior importância para a preservação da vida no planeta. São elas:

a)

elevado grau de organização celular e execução das funções vitais

b)

composição química complexa e estado coloidal

c)

consumo de energia e renovação contínua da matéria

d)

realização da homeostase e alto nível de individualidade

e)

capacidade de reprodução e adaptação ao meio

23.

Dá-se o nome de organismo autótrofo àquele que:

a)

não realiza a fotossíntese

b)

é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir da glicose e aminoácidos.

c)

é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de substâncias químicas inorgânicas.

d)

depende de outro organismo vivo para a obtenção de alimento

24.

Um argumento correto que pode ser usado

para apoiar a ideia de que os vírus são seres vivos é o

de que eles:

a)

não dependem do hospedeiro para a reprodução.

b)

possuem número de genes semelhante ao dos organismos multicelulares.

c)

utilizam o mesmo código genético das outras formas

de vida.

d)

sintetizam carboidratos e lipídios, independentemente do hospedeiro.

e)

sintetizam suas proteínas independentemente do

hospedeiro.

25.

Considere as seguintes características atri-

buídas aos seres vivos:

I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais

células.

II. Os seres vivos têm material genético interpretado por

um código universal.

III. Quando considerados como populações, os seres

vivos se modificam ao longo do tempo.

Admitindo que possuir todas essas características seja

requisito obrigatório para ser classificado como “ser

vivo”, é correto afirmar que:

a)

os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos

preenchem os requisitos I, II e III.

b)

os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque

ambos não preenchem o requisito I.

c)

os vírus não são seres vivos, porque preenchem os

requisitos II e III, mas não o requisito I.

d)

os vírus não são seres vivos, porque preenchem o

requisito III, mas não os requisitos I e II.

e)

os vírus não são seres vivos, porque não preenchem

os requisitos I, II e III.

26.

Em uma ilha distante do continente, um biólogo observou

que determinado tipo de ave apresentava o bico grande

e resistente. Analisando seu tipo de alimentação, percebeu que elas comiam sementes com cascas bem duras.

Uma relação correta que pode ser estabelecida é que:

a)

as sementes desenvolveram cascas duras para dificultar a alimentação dos pássaros.

b)

os antepassados dos pássaros tinham bicos frágeis

e desapareceram.

c)

os pássaros mais bem adaptados voaram para o

continente para conseguir outros tipos de alimento.

d)

se as sementes fossem menores e moles, não servi-

riam de alimento para essas aves.

e)

os pássaros atuais receberam características de seus

pais, que estavam adaptados ao ambiente.

27.

Em relação ao metabolismo, assinale a alternativa

correta.

a)

A maioria das reações metabólicas necessita de

energia para ocorrer.

b)

A energia obtida da quebra de algumas moléculas

é uma reação de anabolismo.

c)

Dentre as principais substâncias utilizadas no meta-

bolismo de controle estão os lipídeos.

d)

O atleta que deseja aumentar sua massa muscular

deve aumentar o catabolismo das proteínas de seus

músculos.

e)

No metabolismo de controle há apenas reações de

catabolismo.

28.

É correto afirmar que um fungo:

a)

não é formado por células.

b)

realiza várias reações químicas

c)

não é um ser vivo, pois não se locomove.

d)

realiza metabolismo apenas para se reproduzir.

e)

é formado por células procarióticas

29.

Sobre os seres vivos podemos afirmar corretamente que:

a)

são formados por células e podem não apresentar

moléculas orgânicas.

b)

são formados pela mesma proporção de carbono

do que a matéria não viva.

c)

na sua estrutura corporal há sempre mais de uma

célula procariótica.

d)

não existiriam na forma como os conhecemos sem

a existência de carbono na sua composição.

e)

alguns podem viver sem energia para a realização

de suas reações químicas.

30.

Desde que os primeiros animais foram domesticados, o homem vem alterando suas populações a fim de melhorar as características que julga mais importantes, tais como mais carne, mais ovos, mais lã, entre outras.

Numa população sem a interferência do homem, o surgimento de indivíduos com essas características “melhoradas” decorre de ........................... ou de ........................ O homem, nesse contexto, faz o papel de ..............................

As lacunas do texto devem ser completadas, respectivamente, por:

a)

condições do ambiente … herança direta dos pais … agente seletivo.

b)

condições do ambiente … seleção natural … agente mutagênico.

c)

reprodução sexuada … mutações … agente seletivo.

d)

reprodução sexuada … seleção natural … agente mutagênico.

e)

mutações … condições do ambiente … agente mutagênico.

31.

Assinale a alternativa abaixo que NÃO identifica uma função dos lipídios.

a)

Reserva energética

b)

Isolamento térmico

c)

Impermeabilizam a superfície das folhas

d)

Produção de hormônios

e)

Combate às infecções através dos anticorpos

32.

Óleo e gordura são lipidios, a única diferença é o estado da matéria, líquido e sólido respectivamente:

a)

correto

b)

errado

33.

As proteínas são compostos:

a)

formados por carboidratos e lipídios unidos por pontes de hidrogênio.

b)

formados por aminoácidos unidos por ligações peptídicas.

c)

de tamanho muito pequeno (micromoléculas) e que ocorrem em baixa concentração dentro da célula.

d)

que não fazem parte da constituição química dos cromossomos.

e)

responsáveis diretamente pela transmissão da informação genética.

34.

Hemoglobina são proteínas que desempenham qual função?

a)

Defesa

b)

Transporte

c)

Estrutural

35.

Um aluno está com baixo rendimento nas aulas de Educação Física devido ao seu sobrepeso. O instrutor recomendou uma dieta rica em carboidratos complexos e proteínas magras, evitando a ingestão de gorduras. Assinale a opção que contém, na ordem, os alimentos representantes das classes de nutrientes mencionadas.

a)

leite integral, achocolatado e ovo frito

b)

pão integral, bife e manteiga

c)

macarrão, bacon e queijo

d)

iogurte desnatado, sorvete e castanhas

36.

Os polissacarídeos apresentam duas funções importantes nos seres vivos, quais são?

a)

reserva energética e sustentação

b)

sustentação e função estrutural

c)

função estrutural e reserva energética

d)

função estrutural e forma

37.

As membranas biológicas são formadas principalmente pelos lipídeos:

a)

glicerol e ácido graxo

b)

fosfolipídeo e colesterol

c)

cera e triglicerídeos

d)

ácido graxo e colesterol

38.

A doença mostrada na figura (bócio) ocorre pela escassez de qual sal mineral?

a)

Cobre

b)

Chumbo

c)

Iodo

d)

Magnésio

39.

A doença causada pelo excesso de sódio no organismo recebe o nome de:

a)

Obesidade

b)

Diabetes

c)

Paralisia

d)

Hipertensão

40.

Qual vitamina é ativada pela luz do sol?

a)

Vitamina A

b)

Vitamina B

c)

Vitamina C

d)

Vitamina D

41.

As vitaminas são classificadas conforme sua solubilidade.

Qual é esta classificação?

a)

Hidrossolúveis e lipossolúveis

b)

Macronutrientes e micronutrientes

c)

Hidrossolúveis e aminossolúveis

d)

Lipossolúveis e aminossolúveis

42.

Qual é a definição de gene?

a)

A) Um gene é uma região de DNA responsável pela síntese de carboidratos.

b)

B) Um gene é uma sequência de nucleotídeos que contém informações usadas para a síntese de proteínas.

c)

C) Um gene é um segmento de RNA que contém sequências de nucleotídeos usadas para a síntese de proteínas.

d)

D) Um gene é uma região de DNA responsável pela síntese de lipídios.

43.

Relcione as características da molécula de DNA e RNA.

Categorize the following

Dupla Hélice

Presença de Timina

Presença de Uracila

Fita simples

DNA
RNA
44.

Relacione o alimento com o nutriente predominante.

45.

Combine cada nutriente à sua função:

a)

PROTEÍNAS

1.

Composição dos tecidos do organismo.

b)

CARBOIDRATOS

2.

Fornece energia ao organismo.

c)

LIPÍDIOS

3.

Isolante térmico do corpo.

d)

VITAMINAS

4.

Regulam as reações metabólicas.

e)

SAIS MINERAIS

5.

O Ca constitui ossos e dentes.

46.

Sobre os ácidos nucleicos indique a alternativa incorreta.

a)

O DNA (ácido desoxirribonucleico) e RNA (ácido ribonucleico ) são exemplos de ácidos nucleicos

b)

São constituídos por monômeros chamados nucleotídeos.

c)

Possuem nucleotídeos constituídos por uma base nitrogenada e um lipidio.

47.

Os ácidos nucleicos formam as estruturas do DNA e RNA. Sobre eles, indique a alternativa correta.

a)

O DNA é formado por bases nitrogenadas, grupo fosfato e ribose.

b)

O RNA é formado por bases nitrogenadas, grupo fosfato e desoxirribose.

c)

O DNA e o RNA são formados por bases nitrogenadas, grupo fosfato e pentose.

48.

É correto afirmar que uma célula eucarionte é formada basicamente por:

a)

parede celular, ribossomos e citoplasma.

b)

membrana plasmática, citoplasma e núcleo definido

c)

citoplasma, material genético e parede celular.

d)

cápsula, membrana plasmática e DNA.

49.

Relacione os números as suas respectivas estruturas apresentados na imagem abaixo: 1-bicamada lipídica; - 2- proteína periférica; 3-proteína integral; 4- proteína do canal; 5- carboidratos.

a)

verdadeiro

b)

falso

50.

Os lisossomos são células de defesa do nosso corpo. Sobre esse tipo de organela celular é correto afirmar:

a)

realizam respiração celular e fornecem mais energia para as células de defesa.

b)

garantem a produção de lipídios, que fornecem energia para a célula.

c)

realizam a produção de proteínas necessárias para a célula de defesa.

d)

realizam a digestão intracelular, para a realização de fagocitose.

51.

Plasmídeo, nucleoide, citoplasma, ribossomos, membrana plasmática e parede celular. Correspondem, nessa ordem, aos números.

a)

1,2,8,3,7 e 6.

b)

2, 3,4,5, 9 e 7.

c)

4,2,3,1,9 e 8.

d)

3,2,5,1,4 e 8.