wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan soal Sumatif kelas 8 Ganjil

Total questions: 75

Worksheet time: 2hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Sesuatu yang berupa ciri, cita-cita, acuan dan tujuan yang akan dicapai suatu negara yang berbeda dari negara lain disebut ....

a)

dasar negara

b)

ideologi negara

c)

pandangan hidup bangsa

d)

kepribadian bangsa

2.

Contoh pelaksanaan sila pertama Pancasila sebagai dasar negara adalah ....

a)

Negara mengeluarkan kebijakan pembangunan yang tidak mengorbankan hak-hak rakyat

b)

Negara tidak mengeluarkan kebijakan yang berpotensi menimbulkan disintegrasi bangsa

c)

Negara mewujudkan kesejahteraan yang adil bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Negara tidak membolehkan atheisme ada di Indonesia

3.

Arti penting Pancasila sebagai dasar negara bagi bangsa Indonesia yaitu...

a)

Pancasila menjadi milik pejabat Indonesia

b)

Pancasila menjadi landasan pembenar tindakan penguasa

c)

Pancasila sebagai alat pemecah belah persatuan

d)

Pancasila menjadi pedoman menyelesaikan konflik

4.

Kedudukan pokok Pancasila sebagai dasar negara terdapat dalam....

a)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea 1

b)

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011

c)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea 4

5.

Istilah pancasila pertama kali dikenal pada zaman Kerajaan Majapahit yang terdapat dalam kitab Negarakertagama karangan...

a)

Empu Gandrung

b)

Empu Prapanca

c)

Empu Tantular

d)

Empu Santoso

6.

Dasar negara Pancasila tidak bisa diganti dengan dasar negara lain, karena Pancasila mengandung nilai yang berasal dari...

a)

bangsa Indonesia dan bangsa lain

b)

bangsa Indonesia sendiri

c)

warisan penjajah

d)

pemberian negara lain

7.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki kedudukan yang bersifat...

a)

sementara, tidak dapat diubah

b)

tetap, abadi, dapat diubah

c)

tetap, abadi, tidak dapat diubah

d)

tidak dapat diubah, sementara

8.

Fungsi Pancasila sebagai dasar negara adalah...

a)

Memberi ciri khas yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain

b)

Menjadi paradigma pembangunan Indonesia

c)

Mengatur seluruh penyelenggaraan ketatanegaraan Indonesia

d)

Menjadi petunjuk tingkah laku bangsa Indonesia

9.

Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa karena nilai-nilai terkandung dalam sila pancasila berasal dari budaya masyarakat bangsa Indonesia sendiri sehingga Pancasila sebagai cita-cita moral sebagai pedoman, pegangan atau kekuatan rohaniah bangsa Indonesia dalam masyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan fungsi Pancasila sebagai ... .

a)

Pandangan hidup bangsa Indonesia.

b)

Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia.

c)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia.

d)

Perjanjian luhur.

10.

Menjadi sumber semangat terhadap seseorang dan masyarakat berkaitan dengan cita-cita, gagasan dan usulan-usulan dalam kaitannya dengan Pancasila dalam kehidupan konkret. Menjadi sumber motivasi dalam menjawab dan menghadapi perkembangan global. Merupakan manfaat Pancasila dalam fungsinya sebagai… .

a)

dasar negara

b)

perjanjian luhur

c)

moral pembangunan

d)

pandangan hidup bangsa

11.

Tujuan negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah daran Indonesia, mensejahterakan seuruh bangsa indonesia mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut serta dalam perdamaian dunia. Tujuan negara Indonesia yang berkenaan dengan pendidikan adalah ... .

a)

Mencerdaskan kehidupan bangsa melalui wajib belajar

b)

Menjaga keutuhan negara

c)

Berperana aktif di dunia internasional

d)

Menjadi tentara nasional

12.

Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan berkembang serta terbina sejak lama. Dalam hubungannya dengan UUD 1945, Pancasila berkedudukan sebagai… .

a)

Budaya bangsa

b)

Pandangan Hidup Bangsa

c)

Tujuan bangsa

d)

Kepribdian Bangsa

13.

Sebagai pandangan hidup bangsa, kedudukan Pancasila mengandung konsekuensi yang harus dilaksanakan oleh bangsa Indonesia. Konsekuensi itu dilaksanakan baik oleh perorangan, masyarakat, lembaga negara, dan pemimpin negara ini. Sikap sebagai warga negara Indonesia sebaiknya… .

a)

Dalam berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

b)

Mengaplikasikan sila-sila Pancasila sesuai situasi saja

c)

Mematuhi Pancasila sesuai dengan kepentingannya

d)

Membaca sila-sila Pancasila dimanapun berada

14.

Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Modal pembangunan
2) Satu-satunya asas bagi kehidupan bangsa Indonesia
3) Pendorong terciptanya pembangunan di segala sektor
4) Berasal dari rakyat Indonesia dan negara serumpun yang lain
5) Pandangan hidup bangsa sebelum bangsa Indonesia
6) Cita-cita dan tujuan seluruh bangsa Indonesia
Dari pernyataan di atas yang merupakan fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah nomor … .

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

4 dan 5

d)

1 dan 6

15.

Sikap maupun perilaku masyarakat Indonesia haruslah selalu dijiwai oleh nilai-nilai luhur pancasila mewujudkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia, sikap yang perlu dilakukan adalah… .

a)

Mengamalkannya dalam berbagai bidang kehidupan

b)

Menciptakan suasana kehidupan yang kondusif

c)

Mempelajari sejarah perjuangan bangsa Indonesia

d)

Memahami keberadaan budaya Indonesia yang yang beragam

16.

berikut ini, yang  bukan merupakan sikap positif yang dapat dilakukan oleh warga negara terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah … .

a)

menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

mematuhi peraturan yang berlaku

d)

belajar dan bekerja keras tanpa mengenal waktu

17.

1.      perhatikan pertanyaan berikut ini:

(1)   dilarang melakukan kekerasan

(2)   dilarang berbohong

(3)   dilarang mandi diwaktu malam

(4)   dilarang mencuri

(5)   dilarang berjiwa dengki

(6)   dilarang berbuat dosa

(7)   dilarang mabuk/minuman keras

Pancasila dalam Bahasa sanskerta berasal dari kata Panca (lima) dan sila (sendi, asas) berarti batu sendi yang lima. Berdasarkan pernyataan diatas, pelaksanaan kesusilaan yang lima ditunjukan oleh nomor … .

a)

(1), (2), (3), (4), (5

b)

(1), (2), (4), (5),(7)

c)

(2), (3), (4), (5), (6)

d)

(3), (4), (5), (6), (7)

18.

Pada hari raya Idul Fitri, Tina sebagai seorang bidan mendapat panggilan disatu desa terpencil untuk menolong persalinan. Sedangkan anak keluarga yang jauh telah datang di rumah Tina untuk bersilaturahmi dan makan kumpul Bersama. Namun Tina memutuskan untuk tetap pergi membantu persalinan pasien tersebut dan memilih meninggalkan keluarganya dirumah. Tindakan yang Tina lakukan sejalan dengan Pancasila sila … .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

19.

Salah satu fungsi Pancasila adalah...

a)

Pedoman untuk kehidupan berbangsa

b)

Hanya sebagai simbol negara

c)

Sebagai alat politik

d)

Mengatur ekonomi negara

20.

Apa tujuan dari Pancasila sebagai ideologi negara?

a)

Membangun sistem ekonomi

b)

Mengatur kehidupan politik

c)

Menciptakan masyarakat yang adil dan makmur

d)

Semua jawaban benar

21.

Apa yang dimaksud dengan pelanggaran nilai keadilan sosial?

a)

Menghormati hak orang lain

b)

Memperoleh kekayaan secara ilegal

c)

Membantu sesama

d)

Menyebarkan kebencian

22.

Salah satu yang kami kunjungi adalah danau Maninjau. Danau Maninjau sangat indah berkat kuasa Tuhan yang menciptakan alamsemesta ini. Kami menyempatkan berjalan di tepi danau dan merasakan segarnya air danau, bersih dan menyehatkan. Temankumenuliskan sebuah kalimat pada secarik kertas. Kemudian kertas tersebut dimasukkan dalm botol dan siap dilempar ke tengah danau.Pemandu wisata kami berteriak “indak buliah mambuang sarok di sika”! kami bingung dan saling berpandangan melihat kebingungankami, ia mengulanginya dengan bahasa Indonesia “jangan membuang sampah di situ”. Berdasarkan wacana tersebut sikap pemandu

wisata telah menunjukan sikap sesuai nilai-nilai pancasila, sesuai sila tertentu dengan lambang.

a)

b)

c)

d)

23.

. Sebuah toko kue menjadi viral karena memberikan perlakuan diskriminatif ke pelanggan, dalam undang-undang perlakuandiskriminatif ini dilarang keras. Sebagaimana dikutip dari undang- undang Nomor 9 Tahun 1999 tentang undang-undang perlindungankonsumen, diaturtegas bahwa hak konsumen adalah mendapatkan layanan tanpa diskriminasi apa pun. Pasal4 huruf g berbunyi : Hak Konsumen adalah hak untuk diperlakukan atau dilayani secara benar dan jujurserta tidak diskriminatif. Sebenarnya hal ini tidak boleh

terjadi, bahwa pelayanan Toko Kue termasuk pelanggaran nilai-nilai Pancasila yaitu sila

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

24.

Sebagai warga negara kita harus menyadari bahwa mempertahankan ideologi Pancasila bukan hanya tanggung Jawab pemerintah tetapi juga tanggung jawab seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai Pancasila yang harus dikembangkan dalam menghadapi tantangan zaman adalah

a)

mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

b)

menerima kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

c)

mempertahankan nilai-nilai asli Indonesia tanpa menerima perkembangan zaman

d)

Melaksanakan nilai-nilai Pancasila hanya di kalangan masyarakat sesukunya

25.

“Merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan”, hal tersebut merupakan

karakteristik nilai Pancasila sila .

a)

4

b)

5

c)

2

d)

3

26.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Semua sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah

2. Sila pertama Pancasila di landasi sila-sila lainnya

3. Sila kedua Pancasila melandasi sila ketiga, keempat, kelima dan dijiwai oleh sila yang pertama

4. Sila kelima melandasi dan dijiwai oleh sila-sila lainnya

Pernyataan yang tepat yang menggambarkan bahwa nilai-nilai Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh, ditunjukkan oleh nomor

a)

. 1 dan 3

b)

.1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

27.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum bagi seluruh hukum positif yang ada di Indonesia. Jika ada peraturan yang bertentangan dengan nilai Pancasila, maka peraturan tersebut...

a)

Tidak berlaku dan harus diperbaiki

b)

Tetap berlaku sebelum dilakukan revisi

c)

Bisa berlaku jika disetujui oleh presiden

d)

Tidak berlaku dan harus diajukan pada sidang DPR berikutnya

28.

Simak lirik lagu berikut!

GARUDA PANCASILA

Garuda Pancasila, akulah pendukungmu

Patriot proklamasi, sedia berkorban untukmu

Pancasila dasar negara, rakyat adil makmur sentosa

Pribadi bangsaku, ayo maju maju

Ayo maju maju. Ayo maju maju

Kesimpulan yang dapat ditarik, terkait kedudukan Pancasila berdasarkan lirik lagu diatas adalah...

a)

Seluruh rakyat Indonesia menjadi pendukung Pancasila

b)

Pancasila menjadi dasar negara republik Indonesia

c)

Perumus Pancasila disebut patriot proklamasi

d)

Tujuan yang hendak dicapai negara adalah rakyat adil makmur dan sentosa

29.
Presiden mengajukan Rancangan Undang-Undang kepada DPR. Mereka membahas bersama Rancangan Undang-Undang tersebut. Rancangan Undang-Undang tersebut tidak akan berlaku jika...
a)
Isi bertentangan dengan jiwa Pancasila
b)
Peraturan perundang-undangan tersebut bersumber pada Pancasila
c)
MPR terlambat menetapkan peraturan perundang-undangan tersebut
d)
Muatan undang-undang bersifat umum dan susah diterapkan
30.

Perhatikan informasi berikut!

Perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan proses yang tidak sebentar. Berbagai usulan dan pandangan disampaikan hingga terjadi kesepakatan pada rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta. Sesaat sebelum disahkan rumusan dasar negara kembali digodog dan akhirnya tercapai mufakat. Akhirnya pada 18 Agustus 1945, Pancasila sah sebagai dasar negara Indonesia.

Informasi tersebut menunjukkan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Kepribadian bangsa Indonesia

b)

Cita-cita dan tujuan bangsa

c)

Jiwa bangsa Indonesia

d)

Perjanjian luhur

31.
Nasionalisme merupakan paham yang hendaknya dikembangakan dalam kehidupan. Nasionalisme sangat penting bagi keberlangsungan Pancasila sebagai dasar negara. Nasionalisme dapat diterapkan seorang pelajar dalam kehidupan sehari-hari dengan cara...
a)
Selalu melibatkan seluruh anggota kelas ketika mengambil keputusan tentang masalah yang menyangkut kepentingan bersama
b)
Berteman dengan siapapun tanpa membedakan suku, agama, ras dan antar golongan
c)
Menjadi juara dalam olimpiade pelajar bertaraf internasional
d)
Menjaga kletenangan saat teman menja;lankan ibadah
32.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Azas berdirinya negara Indonesia

2. Landasan konstitusional penyelenggaraan Indonesia

3. Dasar sumber tertib hukum nasional

4. Pedoman bagi bangsa Indonesia dalam membangun diri sendiri

Arti penting Pancasila sebagai dsar negara ditunjukkan oleh angka...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

33.
Bulat air karena pembuluh, bulat kata karena mufakat. Peribahasa tersebut menunjukkan salah satu nilai dalam sila Pancasila, yaitu...
a)
Ketuhanan
b)
Kemanusiaan
c)
Musyawarah
d)
Persatuan
34.
Bayangkan kamu sebagai ketua kelas. Wali kelasmu memberi tugas untuk menyiapkan pentas seni acara ulang tahun sekolah. Tiap-tiap kelas harus menampilkan satu pertunjukan. Pertanyaan besar memenuhi kepalamu, apa yang harus ditampilkan. Bercermin pada nilai dalam sila keempat Pancasila, langkah yang dapat kamu tempuh untuk menentukan pertunjukan yang akan ditampilkan adalah...
a)
Bekerja keras membentuk panitia persiapan pentas seni sekolah
b)
Menunjuk beberapa teman untuk tampil pada pentas seni sekolah
c)
Mengumpulkan seluruh anggota kelas untuk membahasnya bersama
d)
Melakukan voting untuk mengambil keputusan
35.

Bacalah pernyataan berikut!

Pandangan hidup atau way of life berarti pendapat atau pertimbangan yang dijadikan pegangan, pedoman, arahan dan petunjuk hidup didunia. Pendapat atau pertimbangan itu merupakan hasil pemikiran manusia berdasarkan pengalaman sejarah sesuai waktu dan lingkungan hidupnya

Kesimpulan yang dapat diambil dari definisi pandangan hidup pada pernyataan tersebut adalah...

a)

Pandangan hidup harus dapat dibuktikan secara ilmiah

b)

Pandangan hidup tidak timbul seketika atau dalam waktu singkat

c)

Pandangan hidup harus menjadi pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan

d)

Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa yang nilainya diambil dari kepribadian masyarakat Indonesia

36.

Perhatikan wacana berikut!

Kehidupan manusia senantiasa berkembang. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa senantiasa mengikuti perkembangan kehidupan manusia. Sejak disahkannya sampai saat ini, Pancasila tidak pernah diubah. Nilai-nilai yang ada masih relrvan untuk menjawab semua kebutuhan manusia.

Berdasarkan wacana tersebut dapat disimpulkan bahwa...

a)

Kehidupan manusia mengikuti arahan Pancasila

b)

Pemerintah tidak ada keinginan mengubah Pancasila

c)

Pancasila senantiasa mengikuti perkembangan jaman

d)

Masyarakat menolak adanya nila-nilai baru dalam Pancasila

37.

Apa pengertian konstitusi?

a)

Undang-undang biasa

b)

Aturan dasar negara yang mengatur struktur pemerintahan

c)

Peraturan daerah

d)

Ketentuan organisasi perusahaan

38.

Konstitusi berfungsi untuk..

a)

Menetapkan harga barang agar tidak terlalu mahal di pasaran

b)

Mengatur struktur pemerintahan dan hak-hak dasar warga negara

c)

Mengatur jadwal rapat MPR-DPR

d)

Membuat kebijakan luar negeri agar tepat sasaran

39.

Yang termasuk konstitusi dalam sistem pemerintahan adalah:

a)

Undang-Undang Dasar

b)

Keputusan Presiden

c)

Peraturan Pemerintah

d)

Peraturan Daerah

40.

Dalam tata hukum negara UUD Negara RI Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai....

a)

Undang-Undang yang ditetapkan oleh MPR

b)

sumber hukum tertib hukum yang tertinggi

c)

pedoman dalam bertingkah laku

d)

landasan ideal dan konstitusional negara landasan ideal dan konstitusional negara

41.

Salah satu kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan UUD Negara RI Tahun1945 yaitu . . . .

a)

tidak menambah jumlah bab, pasal, dan ayat yang sudah ada

b)

menghilangkan bagian penjelasan UUD Negara RI Tahun 1945

c)

tidak mengubah Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945

d)

menambah dan menyempurnakan pasal tentang hak asasi manusia

42.

Bangsa Indonesia bertekad untuk tidak mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, karena...

a)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah NKRI yang diproklamasikan 17 Agustus 1945

b)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya tidak menghargai kemerdekaan NKRI yang diproklamasikan 17 Agustus 1945

c)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah hasil karya BPUPKI

d)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah hasil karya PPKI

43.

Perilaku yang mengedepankan sikap toleransi ditunjukkan oleh ...

a)

Kimi bangga menggunakan produk dalam negeri

b)

Pak Ahman sebagai ketua RT mengajak warga mencari jalan keluar menanggulangi banjir

c)

Warga bergotong royong memperbaiki pura meskipun mereka berbeda-beda keyakinan

d)

Rahma menghormati keputusan yang diambil dalam musyawarah meskipun berbeda dengan pendapatnya

44.

tujuan umum negara indoensia tercantum dalam Pembukaan UUD NRI 1945 alinea ke emat pada kalimat...

a)

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

b)

melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah dasar indonesia

c)

memajukan kesejatheraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

45.

Apa yang dimaksud dengan UUD NRI 1945 sebagai hukum dasar negara?

a)

Hukum yang mengatur tata negara dan hubungan antar lembaga negara

b)

Hukum yang berlaku untuk masyarakat umum

c)

Hukum yang hanya mengatur kegiatan ekonomi

d)

Hukum yang hanya berlaku di tingkat daerah

46.

Siapa yang berwenang mengubah UUD NRI 1945?

a)

Presiden

b)

Mahkamah Konstitusi

c)

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dengan persetujuan Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

d)

Pengadilan Negeri

47.

UUD NRI Tahun 1945 telah dilakukan Amandemen sebanyak .... Kali

a)

SATU KALI

b)

DUA KALI

c)

TIGA KALI

d)

EMPAT KALI

48.

Salah satu bentuk penerapan nilai-nilai UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan tempat tinggal adalah...

a)

Tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan

b)

Gotong royong membersihkan saluran air

c)

Membiarkan sampah berserakan di sekitar rumah

d)

Menebang pohon tanpa izin di taman lingkungan

49.

Salah satu bentuk penerapan Pasal 30 Ayat 1 UUD NRI Tahun 1945 di sekolah adalah....

a)

Mengabaikan kegiatan latihan baris-berbaris

b)

Bermain selama jam pelajaran berlangsung

c)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

d)
  • Menolak mengikuti kegiatan pendidikan karakter

50.

Melakukan kegiatan pramuka dan latihan baris-berbaris di sekolah merupakan bagian dari....

a)

Pendidikan formal

b)

Bela negara

c)

Kewajiban belajar

d)

Hak asasi manusia

51.

Pasal 28B Ayat (2) ("Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi").

Salah satu bentuk penerapan Pasal 28B Ayat (2) di sekolah adalah...

a)

Meremehkan teman saat diskusi kelompok

b)

Tidak Membully teman yang memiliki kekurangan

c)

Membiarkan teman yang membutuhkan pertolongan

d)
  • Mengabaikan tugas kelompok

52.

Perubahan UUD NRI Tahun 1945 dilakukan melalui mekanisme adendum. Hal ini bertujuan untuk...

a)

Menghapus bagian yang tidak relevan secara langsung

b)

Menyisipkan perubahan tanpa mengubah naskah asli

c)

Mengganti seluruh isi UUD secara keseluruhan

d)

Mencabut seluruh pasal dan menggantinya dengan yang baru

53.

Pelaksanaan nilai-nilai UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan bermasyarakat dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali....

a)

Aktif terlibat dalam kegiatan siskamling untuk menjaga keamanan lingkungan

b)

Hidup rukun dengan tetangga dan menghargai perbedaan

c)

Membantu warga yang terkena musibah dan kesulitan

d)

Menutup diri dari kegiatan sosial di lingkungan sekitar

54.

Salah satu bentuk implementasi nilai-nilai UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Menyerahkan seluruh tanggung jawab keamanan kepada aparat negara

b)

Menghindari hubungan dengan tetangga yang berbeda pandangan

c)

Menjenguk tetangga yang sedang sakit atau mengalami musibah

d)

Tidak berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan

55.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) UUD NRI Tahun 1945

2) Maklumat Wakil Presiden No X

3) Dekrit Presiden 5 Juli 1959

4) Maklumat Pemerintah tanggal 5 Oktober 1945

5) Maklumat Pemerintah tanggal 3 November 1945

Hukum dasar terbagi menjadi 2 yakni hukum dasar tertulis dan hukum dasar tidak tertulis. Contoh hukum dasar tidak tertulis atau konvensi di Indonesia adalah, kecuali...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

56.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menghormati antar sesama manusia

(2) Mengerti dan merasakan kesedihan dan penderitaan orang lain

(3) Menjaga kelestarian lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan

(4) Menjalin persahabatan antar suku bangsa

Perilaku menjaga kesatuan NKRI dalam bidang membina persatuan dan kesatuan bangsa ditunjukkan pada nomor … .

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

57.

Perhatikan penggalan cerita berikut!

Sore itu, Deni langsung aku bawa ke panti asuhan yang dulu pernah aku kunjungi. Tempatnya tidak terlalu jauh memang. Hanya sekitar lima belas menit kalau menggunakan angkot. Tapi, itu kalau jalan raya sedang tidak macet. Setelah sampai, Aku langsung menghubungi Ibu Wirda, pemilik panti asuhan itu. Ibu Wirda sangat ramah, dia menyuguhi kami teh dan beberapa toples kue kering yang dibuatnya bersama anak-anak panti. Dia suka memasak. Anak-anak panti senang sekali bila diajak memasak oleh Ibu Wirda, ya, walaupun hanya bermain-main dengan tepung. Jumlah anak panti yang diasuh Ibu Wirda adalah tiga puluh orang. Beliau sudah menganggap mereka seperti anak kandung. Merawat, mendidik, menjaga, dan memberi makanan enak dari masakan Ibu Wirda. Ibu Wirda menyetujui untuk merawat Deni. Dia segera memanggil seluruh anak panti untuk menyambut teman baru mereka. Deni disambut dengan baik. Seluruh anak panti sangat ramah, persis seperti Ibu Wirda. Mereka sangat senang memiliki teman baru. Deni juga senang punya teman, Ia tidak harus tidur di emperan toko lagi karena sudah ada yang merawatnya. Dia tersenyum lebar. Kulihat Deni sedang berkenalan dengan teman barunya.

Sumber: http://cerpenmu.com/cerpen-kehidupan/anak-terlantar.html, diunduh 12 Maret 2021.

Cerita tersebut sesuai dengan UUD NRI Tahun 1945 pasal … .

a)

31 ayat (1)

b)

32 ayat (1)

c)

33 ayat (1)

d)

34 ayat (1)

58.

Perhatikan wacana berikut!

Perjuangan Ir. Soekarno didasarkan semangat dan komitmen akan kemerdekaan Indonesia. Untuk meraih kemerdekaan, pergerakan perjuangan harus terorganisasi. Maka, bersama teman-temannya, Ir. Soekarno pada tanggal 4 Juli 1927 mendirikan mendirikan PNI (Partai Nasional lndonesia) pada tanggal 4 Juli 1927. Komitmen dan perjuangan Soekarno untuk kemerdekaan menyebabkan Soekarno ditangkap dan pada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskan ke penjara Banceuy, Bandung. Di penjara Banceuy, Ir. Soekarno mendekam selama delapan bulan atas tuduhan pemberontakan.

Sikap dan perilaku rela berkorban dari Ir. Soekarno, pada masa sekarang serupa dengan sikap di sekolah adalah ….

a)

Selalu menjalankan ibadah bersama teman

b)

Berdoa sebelum dan sesudah mengikuti pelajaran

c)

Membantu teman yang sedang mengalami kesulitan

d)

Memberi tahu jawaban ulangan kepada teman satu kelas

59.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Akhir-akhir ini berbagai media sosial banyak dimunculkan informasi dan berita palsu atau hoax dengan isu SARA dan ujaran kebencian oleh sejumlah oknum yang tidak bertanggung jawab. Berita hoax dijadikan sebagai alat untuk mempengaruhi masyarakat Indonesia yang tingkat literasinya masih rendah. Masyarakat juga tidak memiliki pengetahuan dan sumber yang cukup, untuk membedakan informasi atau berita yang diperolehnya itu benar atau salah. Akhirnya masyarakat mudah terprovokasi dan terpecah belah. Tentunya hal tersebut menjadi ancaman serius bagi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sekarang ini.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, semangat dan komitmen kebangsaan dalam perjuangan mengisi kemerdekaan pada zaman digital saat ini adalah ….

a)

mulai membeli berbagai macam judul buku untuk dikoleksi dan meningkatkan kualitas literasi diri sendiri

b)

membiarkan saja berita hoax yang muncul atau diterima dari akun media sosial pribadi dan tidak mempedulikannya

c)

mencari tahu kebenaran isi berita dan berkontribusi menuliskan hal-hal positif tentang lingkungan sekitar di media sosial

d)

mengajak masyarakat di lingkungan sekitar untuk tidak menggunakan media sosial sama sekali agar tidak ikut terpengaruh

60.

Perhatikan pernyatan berikut!

(1) Dikibarkan sepanjang waktu di rumah dinas pejabat negara

(2) Wajib dikibarkan setiap hari terutama di instansi pemerintah

(3) Dikibarkan setengah tiang pada saat hari berkabung nasional

(4) Dilipat dengan warna merah di luar pada saat disimpan

(5) Dikibarkan antara matahari terbit sampai matahari tenggelam

Dari pernyataan tersebut, penggunaan bendera negara yang benar sesuai ketentuan ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

61.

Bacalah wacana berikut!

Boedi Oetomo (Budi Utomo) merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja. Boedi Oetomo didirikan oleh dr. Soetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pendirian Boedi Oetomo, tidak terlepas dari penggagas atau pendorong lahirnya Boedi Oetomo yaitudr. Wahidin Soedirohusodo. Dokter Wahidin Soedirohusodo merupakan dokter lulusan STOVIA (Sekolah Kedokteran Jawa) yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan Belanda. Menurutnya, salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan, rakyat harus cerdas. Untuk itu, rakyat harus diberi kesempatan mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan. Dokter Wahidin Soedirohusodo menggagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan ini ternyata disambut baik oleh para pelajar STOVIA. Pada tanggal 20 Mei 1908, lahirlah Budi Utomo.

Berikut ini merupakan nilai dan semangat juang yang ditunjukkan para pendiri Budi Utomo, kecuali ….

a)

Jiwa dan semangat merdeka

b)

Pesimistis dan mudah menyerah

c)

Idealisme kejuangan yang tinggi

d)

Kesetiakawanan, senasib sepenanggungan, dan kebersamaan

62.

Apa yang dimaksud dengan peraturan perundang-undangan?

a)

Peraturan perundang-undangan adalah saran yang diberikan oleh masyarakat.

b)

Peraturan perundang-undangan adalah norma sosial yang tidak memiliki kekuatan hukum.

c)

Peraturan perundang-undangan adalah kebijakan yang dibuat oleh individu.

d)

Peraturan perundang-undangan adalah norma hukum yang mengatur masyarakat dan ditetapkan oleh lembaga berwenang.

63.

Sebutkan tiga jenis peraturan perundang-undangan!

a)

Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Daerah

b)

Peraturan Internasional

c)

Surat Edaran

d)

Keputusan Presiden

64.

Apa tujuan dari peraturan perundang-undangan?

a)

Menghapus semua peraturan yang ada.

b)

Meningkatkan ketidakadilan dalam masyarakat.

c)

Mengatur perilaku masyarakat dan menciptakan keadilan.

d)

Mendorong perilaku masyarakat yang tidak etis.

65.

Jelaskan proses pembentukan peraturan perundang-undangan!

a)

Proses pembentukan peraturan perundang-undangan meliputi inisiasi, penyusunan, pembahasan, pengesahan, dan pengundangan.

b)

Inisiasi dan pengundangan adalah satu-satunya langkah dalam proses ini.

c)

Pembuatan peraturan perundang-undangan tidak memerlukan pembahasan.

d)

Proses pembentukan peraturan perundang-undangan hanya melibatkan pengesahan.

66.

Apa yang dimaksud dengan hierarki peraturan perundang-undangan?

a)

Hierarki peraturan perundang-undangan adalah cara untuk menghapus peraturan yang tidak relevan.

b)

Hierarki peraturan perundang-undangan adalah daftar semua undang-undang yang ada.

c)

Hierarki peraturan perundang-undangan adalah sistem pengawasan hukum.

d)

Hierarki peraturan perundang-undangan adalah urutan peraturan hukum berdasarkan tingkatannya, dari yang tertinggi hingga terendah.

67.

Sebutkan contoh peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia!

a)

Keputusan Presiden No. 10 Tahun 2021

b)

Undang-Undang Dasar 1945, Undang-Undang No. 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja

c)

Peraturan Daerah No. 5 Tahun 2018

d)

Undang-Undang No. 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan

68.

Apa perbedaan antara undang-undang dan peraturan pemerintah?

a)

Undang-undang ditetapkan oleh lembaga legislatif, sedangkan peraturan pemerintah dibuat oleh pemerintah untuk melaksanakan undang-undang.

b)

Undang-undang dan peraturan pemerintah memiliki fungsi yang sama dalam sistem hukum.

c)

Peraturan pemerintah tidak memerlukan persetujuan dari lembaga legislatif.

d)

Undang-undang hanya berlaku di tingkat lokal, sedangkan peraturan pemerintah di tingkat nasional.

69.

Jelaskan pentingnya sosialisasi peraturan perundang-undangan!

a)

Pentingnya sosialisasi peraturan perundang-undangan adalah untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, mendorong kepatuhan hukum, dan menciptakan kesadaran akan norma yang berlaku.

b)

Sosialisasi hanya bertujuan untuk meningkatkan pendapatan negara.

c)

Masyarakat tidak perlu memahami peraturan perundang-undangan.

d)

Sosialisasi peraturan perundang-undangan hanya diperlukan untuk pejabat pemerintah.

70.

Sebutkan langkah-langkah dalam proses pembentukan undang-undang!

a)

Penyusunan RUU, Pengambilan keputusan, Pengundangan, Pemberlakuan

b)

Pembahasan RUU, Pengundangan, Pemberlakuan, Penandatanganan

c)

Langkah-langkah dalam proses pembentukan undang-undang adalah: Penyusunan RUU, Pembahasan RUU, Pengambilan keputusan, Pengesahan, Penandatanganan, Pengundangan, Pemberlakuan.

d)

Penyusunan RUU, Pengesahan, Penandatanganan, Pemberlakuan

71.

Jelaskan peran masyarakat dalam pembentukan peraturan perundang-undangan!

a)

Masyarakat hanya dapat mengawasi tanpa memberikan masukan.

b)

Masyarakat berperan sebagai partisipan aktif dalam memberikan masukan dan aspirasi dalam proses pembentukan peraturan perundang-undangan.

c)

Masyarakat tidak memiliki peran dalam pembentukan peraturan perundang-undangan.

d)

Masyarakat berperan sebagai penegak hukum dalam peraturan perundang-undangan.

72.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan peraturan perundang-undangan!

a)

Teknologi informasi

b)

Peraturan internasional

c)

Kebutuhan masyarakat, aspirasi politik, kondisi sosial dan ekonomi, norma dan nilai masyarakat.

d)

Kebijakan luar negeri

73.

Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan diatur dalam...

a)

UU No. 12 Tahun 2011

b)

UU No. 13 Tahun 2012

c)

UU No. 11 Tahun 2012

d)

UU No. 12 Tahun 2013

74.

Tujuan dibuatnya tata urutan peraturan perundang-undangan adalah untuk menjelaskan struktur dan sistematika yang jelas , supaya tidak tumpang tindih antara satu peraturan dengan peraturan yang lain.

a)

Betul

b)

Salah

75.

Peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi dapat menjadi landasan dibentuknya peraturan yang lebih rendah

a)

Betul

b)

Salah