wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN IPAS KELAS 5 SEMENTER GANJIL

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Peristiwa pada gambar menunjukkan sifat cahaya ....

a)

dapat dibiaskan

b)

dapat dipantulkan

c)

dapat diuraikan

d)

menembus benda bening

2.

Benda dapat kita lihat jika benda tersebut ....

a)

merambat lurus ke mata

b)

memantulkan cahaya ke mata

c)

membiaskan cahaya ke mata

d)

menyerap cahaya ke mata

3.

Berikut merupakan contoh sifat cahaya dapat diuraikan adalah ....

a)

b)

c)

d)

4.

Benda  yang  dapat  ditembus cahaya disebut ….

a)

benda bening

b)

benda gelap

c)

benda keruh

d)

benda coklat

5.

Gambar di samping merupakan contoh penggunaan ....

a)

cermin datar

b)

cermin cembung

c)

cermin cekung

d)

lensa cembung

6.

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata, dengan cara memperbesar/ memperkecil celah yang ada di tengah-tengahnya, merupakan fungsi dari....

a)

kornea

b)

iris

c)

sklera

d)

pupil

7.

Tidak berwarna.,berfungsi untuk memfokuskan dan meneruskan cahaya yang masuk agar jatuh tepat di Retina, disebut dengan....

a)

lensa mata

b)

pupil

c)

retina

d)

iris

8.

Merekam cahaya yang sampai ke Retina sehingga membentuk bayangan gambar merupakan fungsi....

a)

iris

b)

sklera

c)

retina

d)

lensa mata

9.

Kelainan pada mata yang menyebabkan mata tidak dapat melihat benda yang jaraknya jauh disebut...

a)

buta warna

b)

rabun jauh

c)

rabun dekat

d)

rabun senja

10.

Ketidakmampuan seseorang melihat benda dengan jelas pada waktu senja hari disebut...

a)

rabun senja

b)

buta warna

c)

astigmatisme

d)

rabun jauh

11.

Studio rekaman sengaja di pasang spons dengan tujuan untuk ....

a)

menghindari terjadinya gempa

b)

menghindari kerusakan alat musik

c)

menghindari terjadinya gaung

d)

menghindarai terjadinya gema

12.

Hewan yang dapat mendengarkan bunyi ultrasonik adalah....

a)

lumba-lumba dan kelelawar

b)

anjing laut dan beruang kutub

c)

jangkrik dan kelelawar

d)

kucing dan lumba-lumba

13.

Bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 Hz disebut …

a)

infasonik

b)

ultrasonik

c)

supersonik

d)

audiosonik

14.

Bunyi dihasilkan dari benda yang ...

a)

bergoyang

b)

berwarna

c)

bergetar

d)

berpindah tempat

15.

Benda yang dapat mengeluarkan bunyi disebut....

a)

sumber bunyi

b)

warna bunyi

c)

gelombang bunyi

d)

getaran bunyi

16.

Bagian telinga yang berfungsi menangkap gelombang bunyi adalah ...

a)

saluran telinga

b)

daun telinga

c)

lubang telinga

d)

gendang telinga

17.

Bagian telinga yang bertugas menjaga keseimbangan tubuh ...

a)

koklea

b)

tiga saluran pendengaran

c)

syaraf pendengaran

d)

tingkap jorong

18.

Tiga tulang pendengaran terdiri dari ...

a)

martin, sanggurdi, landasan

b)

martil, landasan, sanggul

c)

martil, landasan, sanggurdi

d)

martin, landasan, sanggu

19.

Penyakit telinga bawaan dimana sesorang tidak memliki kemampuan mendengar sama sekali ...

a)

buta

b)

bisu

c)

rabun

d)

tuli

20.

Hewan yang mampu mendengar bunyi infrasonik

a)

lumba-lumba

b)

kelelawar

c)

jangkrik

d)

orang utan

21.

Saat pagi hari, Rani melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

dipantulkan

b)

diuraikan

c)

menembus benda bening

d)

dibiaskan

22.

Benda-benda di atas yang dapat ditembuh oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

23.

Sania menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

24.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin 

  2. 2. Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak

  3. 3. Matahari satu-satunya sumber cahaya 

  4. 4. Cahaya tidak perlu media untuk bergerak

Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

merambat lurus

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

membentuk bayangan

26.

Fadil bersama Reno pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Fadil dan Reno terjadi akibat adanya....

a)

pemantulan cahaya

b)

pembiasan cahaya

c)

penguraian cahaya

d)

cahaya yang merambat lurus

27.

Berikut ini yang merupakan manfaat cermin cembung adalah ….

a)

kaca rias wajah

b)

reflector lampu mobil

c)

kaca spion kendaraan bermotor

d)

parabola penangkap sinyal radio

28.

Interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut ...

a)

populasi

b)

ekosistem

c)

rantai makanan

d)

simbiosis

29.

Gambar di samping menunjukkan rantai makanan pada ekosistem ....

a)

sungai

b)

hutan

c)

sawah

d)

padang rumput

30.

Manakah rantai makanan ekosistem sungai ...

a)

b)

c)

d)

31.

Hubungan simbiosis mutualisme terjadi pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

32.

Yang manakah gambar hubungan predasi?

a)

b)

c)

d)

33.

Peristiwa makan dan dimakan disebut (a)   makanan

34.

Yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 pada rantai makanan di samping adalah ...

(a)  

35.

Yang berperan sebagai konsumen puncak pada rantai makanan di samping adalah ...

(a)  

36.

Ikan, Katak dan ular termasuk hewan ...

(a)  

37.

Yang menjadi produsen pada jaring-jaring makanan di samping adalah ...

(a)  

38.

Rantai makanan yang tepat berdasarkan jaring-jaring makanan di bawah ini adalah ....

a)

padi~ular sawah~ulat

b)

padi~ular sawah~burung elang

c)

padi~ular~tikus~burung elang

d)

padi~tikus~ular~burung elang

39.

Kedudukan ular dalam rantai makanan berikut sebagai . . . .

a)

produsen

b)

konsumen 1

c)

konsumen 2

d)

konsumen 3

40.

Kumpulan dari beberapa rantai makanan di dalam sebuah ekosistem disebut ....

a)

rantai makanan

b)

ekosistem makhluk hidup

c)

jaring-jaring makanan

d)

kehidupan di dunia

41.

Beberapa contoh lingkungan abiotik adalah....

a)

tanah dan cahaya matahari

b)

pohon dan batu

c)

burung dan udara

d)

air dan plankton

42.

Hubungan mahluk hidup berikut yang membentuk simbiosis komensalisme adalah ....

a)

Burung jalak yang memakan kutu pada tubuh kerbau

b)

Anggrek yang hidup pada tanaman mangga.

c)

Lebah yang mengisap nektar pada bunga

d)

Nyamuk yang mengisap darah manusia.

43.

Yang termasuk lingkungan abiotik adalah ...

a)

tanah, hewan, batu

b)

air, udara, tanah

c)

udara, tanah, tumbuhan

d)

manusia, hewan ,tumbuhan

44.

Makhluk hidup berikut yang berperan sebagai produsen adalah ....

a)

ular

b)

belalang

c)

rumput

d)

jamur

45.

Benda yang tidak dapat ditarik kuat oleh magnet disebut.....

a)

Ferromagnetik

b)

Diamagnetik

c)

Medan magnetik

d)

Paramagnetik

46.

Berikut ini yang BUKAN merupakan sumber energi listrik adalah .........

a)

generator dan dinamo

b)

akumulator/aki

c)

baterai

d)

lampu

47.

Bagaimana cara kerja generator listrik?

a)

Generator listrik mengubah energi listrik menjadi energi mekanik

b)

Generator listrik mengubah energi listrik menjadi cahaya dan panas

c)

Generator listrik mengubah energi gerak menjadi energi listrik

d)

Generator listrik mengubah energi panas menjadi energi mekanik

48.

Benda yang bisa menarik logam, seperti besi dan baja disebut ....

a)

magnet

b)

logam

c)

induksi

d)

konduktor

49.

Benda-benda pada tabel di samping yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

50.

Magnet memberikan banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu contoh manfaatnya yaitu....

a)

sepatu sepak bola

b)

termometer

c)

balon udara

d)

pintu kulkas