Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Восстание 1916 года в Казахстане

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Сподвижник Амангельды Кейки-батыр участвовал в осаде:

a)

Батпаккара

b)

Акмолинска

c)

Тургая

d)

Актюбинска

e)

Семипалатинска

2.

Позиция национальной интеллигенции в восстании 1916 года:

a)

считала необходимым поддержать призыв, агитировала жигитов к повиновению царско-му указу, вела переговоры с колониальной администрацией с целью как можно лучше подготовить призыв на окопные работы

b)

примкнула к восставшим с оружием в руках

c)

придерживались тактики «разумного компромисса» с колониальной империей, выдвигая на первый план идею выживания народа

3.

Царизм принял ряд законов, по которым казахи обязывались добровольно уступать свой скот крестьянам в случае:

a)

Войны

b)

Восстаний

c)

Неурожая

d)

Конокрадства

e)

Падежа скота

4.

Казахские депутаты участвовали в работе Государственной думы в созывах:

a)

II и III

b)

II и IV

c)

III и IV

d)

I и III

e)

I и II

5.

Характер восстания 1916 года:

a)

Национально-демократический

b)

Антиколониальный

c)

Антифеодальный

d)

Антицарский

e)

Национально-освободительный

6.

В начале XX века в Казахстане насчитывалось людей с высшим образованием:

a)

около 500 человек

b)

почти 300 человек

c)

не было ни одного

d)

свыше 100 человек

7.

В начале XX века в Казахстане насчитывалось людей с высшим образованием:

a)

около 500 человек

b)

почти 300 человек

c)

не было ни одного

d)

свыше 1000 человек

e)

более 100 человек

8.

Вопросами военной учёбы сарбазов в Тургайском центре занимался

a)

Диуан

b)

Мажилис

c)

Дума

d)

Маслихат

e)

Кенес

9.

Набору по царскому Указу от 1916 года подлежало мужское население в возрасте

a)

от 17 до 45 лет.

b)

от 18 до 45 лет.

c)

от 21 до 43 лет.

d)

от 19 до 43 лет.

e)

от 16 до 50 лет.

10.

В ходе восстания 1916 года Амангельды Иманов был избран в Тургайском центре

a)

Ханом

b)

Казнаши

c)

Жасакшы

d)

Сардарбеком

e)

Елбеги

11.

Просветитель и ученый, реформатор алфавита, отдававший все силы борьбе за родной язык и просвещение казахского народа и разделявший либеральные идеи Составьте слово из букв:

(a)  

12.

После поражения национально-освободительного движения 1916 года царизм умело использовал межнациональные противоречия главным образом в тех регионах, где

a)

Вообще не было казахов

b)

Интенсивно шло переселенческое движение

c)

Было мало казахских рабочих

d)

Было подавляющим мусульманское население

e)

Основная масса населения была из казаков

13.

Поводом к восстанию 1916 года стал (-а; -о; -и;)

a)

указ о мобилизации казахов на тыловые работы

b)

поражения русской армии на фронтах Первой мировой войны

c)

повышение военного налога

d)

за

14.

Поводом к восстанию 1916 года стал (-а; -о; -и;)

a)

указ о мобилизации казахов на тыловые работы

b)

поражения русской армии на фронтах Первой мировой войны

c)

повышение военного налога

d)

закуп лошадей у казахов по принудительным ценам на нужды русской армии

e)

появление новых и без того тяжелых повинностей

15.

В ходе движения 1916 года различные слои населения казахской степи объединила воедино идея

a)

Мусульманского возрождения

b)

Национальной независимости

c)

Евразийства

d)

Пантюркизма

e)

Панисламизма

16.

Основной повод, толкнувший массы к восстанию 1916 года

a)

Призыв на военную службу

b)

Военный налог

c)

Реквизиция кибиток

d)

Вербовка батраков-казахов в кулацкие хозяйства

e)

Набор джигитов на тыловые работы

17.

Найдите лишнее в причинах национально-освободительного восстания 1916 года:

a)

Массовое изъятие земель казахов

b)

Увеличение налогов. Введение военных налогов

c)

Колониальная политика царизма в Казахстане

d)

Царский указ о призыве казахов на тыловые работы

e)

Империалистическая война, приносившая народу страдания, голод, эпидемии