wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Емізу және омырау бездері 141-175

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Емізуге ана мен баланың дұрыс жауабына жатпайды

a)

еріні анасы емшегі ұшына тиген сәтінде балада «қарбу» рефлексі байқалады.

b)

окцитоциннің белсенді бөлінуі белгілері бар

c)

бала емшекті алмай қойып, ұшын аузынан шығарып тастай береді

d)

ему сәтінде бала тынышталады

2.

Окцитоциннің белсенді бөлінуі белгісі болып табылмайды

a)

сүт безінің біреуін бала емген сәтінде екіншісінен де сүттің бөлінуі

b)

ему сәтінде сүттің бөлінбей қоюы

c)

баланы көрмесе де, сүттің бөлінуіне анасының баласын ойлауының жеткілікті болуы

d)

баланы емшекке салуға дайындау сәтінде, емізу кезінде сүт безінің июі

3.

Әйел омырау бездері ұштарының түрлері

a)

жалпақ, ішіне кіріп кеткен, ұзын

b)

көлденең, тіке

c)

сопақша, дөңгелек

d)

ромб тәрізді, үшбұрышты

4.

Әйелдің омырау бездері ұшы жалпақ және ішіне кіріп кеткен жағдайдағы антенатальды ем нәтижесі

a)

нәтиже береді

b)

ем түріне байланысты болады

c)

әр әйелде әр түрлі болады

d)

нәтиже бермейді

5.

Ана омырауынан сүт жеткілікті шығуы үшін нәресте емуі тиіс

a)

омырау ұшын

b)

омыраудың өзін

c)

әр нәресте әр түрлі емеді

d)

анасының ыңғайына қарай

6.

Омыраудың қатаюы кезіндегі клиникалық белгілер

a)

температура қалыпты, сүт ағады

b)

омырау терісі түсі қалыпты

c)

сүт ақпайды, омырау ұшы жалтырайды

d)

омырау тығыз, температура қалыпты

7.

Омыраудың толуы кезіндегі клиникалық белгілер

a)

температура қалыпты, сүт ағады, омырау тығыз

b)

ауырсыну болады, ісінеді

c)

сүт ақпайды, омырау ұшы жалтырайды

d)

жоғары температура тәулік бойы сақталады

8.

Омыраудың қатаюы, сүт қалдықтарының қалуы және сүт жолдарының бітелуі

a)

лактация

b)

лактостаз

c)

мастит

d)

гипогалактия

9.

Даму себебіне қарай маститтің жіктелуі

a)

біріншілік, екіншілік

b)

жедел, созылмалы

c)

жеңіл, ауыр

d)

инфекциялық, инфекциялық емес

10.

Омырау қатаюының себебі болып табылмайды

a)

нәрестені омыраумен жиі емізу

b)

сүттің көп болуы

c)

нәрестені омыраумен сирек емізу

d)

нәрестені омырауға дұрыс орналастырмау

11.

Омырау қатаюының алдын алу

a)

нәрестені омыраумен жиі емізу

b)

нәрестені түнде емізбеу

c)

нәрестені алғаш омырауға 2 сағаттан соң салу

d)

нәрестені сирек емізу

12.

Сүт безі бактериялармен зақымданғанда дамиды

a)

гипогалактия

b)

омыраудың толуы

c)

инфекциялық емес мастит

d)

инфекциялық мастит

13.

Нәрестеге ана сүтінің жеткілікті екенін білдіретін белгі

a)

айына 300 г салмақ қосуы

b)

аз мөлшерде зәр бөлінуі

c)

зәрдің қышқыл иісті болуы

d)

айына 500 г салмақ қосуы

14.

Ана сүтінің жеткіліксіздігінің ана тарапынан болатын психологиялық ықтимал белгілері

a)

нәрестедегі туа бітті ақаулар

b)

сүт бездерінің нашар дамуы

c)

тамақтандыруды ұнатпау

d)

алкоголь, темекі қолдану

15.

Ана сүтінің жеткіліксіздігінің омыраумен емізуге байланысты болатын ықтимал белгілері

a)

омыраумен емізуді кеш бастау

b)

нәрестеде туа бітті ақаулардың болуы

c)

анада қатты шаршаудың болуы

d)

баладан бас тарту

16.

Нәрестенің ана сүтін толық көлемде алуы үшін жасалатын іс-әрекет:

a)

түнде емізбеу

b)

тәулігіне кем дегенде 8 рет емізу

c)

бөтелке қолданып, басқа сұйықтықтар беру

d)

ананың қалауымен емізу

17.

«Еркін қоректендіру» ұғымының мазмұны

a)

ананың қалауымен емізу

b)

түнде емізбеу

c)

белгілі бір сағатта емізу

d)

бала сұранысымен емізу

18.

Отбасы жағдайына байланысты анасының нәрестеден бірнеше сағатқа алшақтау жағдайы орын алды. Ана сүтті сауып беріп кетті. Баланың әжесі анасы келгенше сауылған сүтті беруді ұйғарды және ол үшін бөтелке мен емізікті қолданды. Дұрыс емес іс-әрекетті белгіле

a)

сүтті сауып беру

b)

бөтелке мен емізік қолдану

c)

анасының бірнеше сағатқа алшақтауы

d)

нәрестені әжесінің тамақтандыруы

19.

Баланың тәулік уақытын айыра алмай, түнде де ему үшін күндізгідей оянатын жасы (ай)

a)

6 айға дейін

b)

10 айға дейін

c)

8 айға дейін

d)

3 айға дейін

20.

Ана сүтінің жеткіліксіздігінің нәресте тарапынан болатын ықтимал белгілері

a)

омыраумен емізуді кеш бастау

b)

нәрестеде туа бітті ақаулардың болуы

c)

анада қатты шаршаудың болуы

d)

баладан бас тарту

21.

Баланың ана сүтін жеткілікті мөлшерде алмайтын аналарға көмек беру іс-әрекетіне жатпайды

a)

Себебін анықтау

b)

сенімділік пен қолдау көрсету

c)

лабораториялық зерттеулерге жолдау

d)

Сирек кездесетін себептерге көмектесу

22.

Бір жасқа дейінгі баланы «еркін қоректендіру» қағидасын ұсынды

a)

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы

b)

Біріккен ұлттар ұйымы

c)

Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау ұйымы

d)

Салауатты өмір салтын насихаттау жоғары мектебі

23.

Бала дамуының аймақтары

a)

Физикалық, когнитивті, әлеуметтік-эмоционалдық

b)

Физикалық, психикалық, жүйкелік, ерте даму, кеш даму

c)

Сенсорлық, қарым-қатынастық, тамақтану, киіну дағдылары

d)

Ойнау, оқу,ертек айту, сөйлеу

e)

Отыру, еңбектеу, тұру, жүру

24.

Ерте балалық шақ кезеңі болып табылатын толық жас аралығы

a)

0-6 ай

b)

0-1 жас

c)

0-3 жас

d)

0-5 жас

e)

0-8 жас

25.

Бала миыың өсуі мен қызметінің дамуындағы критикалық кезең

a)

0-3 жас

b)

4-5 жас

c)

6-7 жас

d)

11-12 жас

e)

13-18 жас

26.

Ерте балалық шақ -шексіз мүмкіндіктер кезеңі болып аталу себебі

a)

Сүт тістері шығады

b)

Салмағы, бойы тез өседі

c)

Ірі моторика қалыптасады

d)

Ұсақ моторика қалыптасады

e)

Адам өмірінің негізі қаланады

27.

3 жастағы бала миының мидың толық өсу шегінің құрайтын үлесі

a)

25%

b)

30%

c)

50%

d)

70%

e)

80%

28.

Ересектер миымен салыстырғанда ерте жастағы бала миының белсенділігі

a)

3 есе төмен

b)

2,5 есе төмен

c)

Ересектермен бірдей

d)

2,5 есе жоғары

e)

5 есе жоғары

29.

Патронаж қызметкерінің жеке тұлғаға бағытталатын іс әрекеті

a)

Мықты тұстарды анықтау, қарым қатынасты түсіну

b)

Ақпараттармен бөлісу, құжаттар жүргізу, мамандарға жолдау

c)

Байланыстар орнату, жалпы қажеттіліктерді анықтау

d)

Бағалау, мониторинг жүргізу, қажеттіліктерді анықтау

e)

Өз іс әрекетіне есеп беру, түсінікті және хабардарлықты жетілдіру

30.

Патронаж қызметкерінің отбасына бағытталатын іс әрекеті

a)

Мықты тұстарды және ресурстарды анықтау, ата аналармен қарым қатынас жүргізу

b)

Ақпаратпен бөлісіу, құжаттарды жүргізу, арнайы мамандарға жолдау

c)

Денсаулық жайлы ақпарат беру, қамқорлық таныту, кеңестер беру

d)

Байланыстарды қолдау, жалпы қажеттіліктерді анықтау

e)

Бағалау, мониторинг жүргізу, қажеттіліктерді анықтау

31.

Иммунизация көрсеткішінің төмен болуы ықтималдығын шешу деңгейі

a)

Медициналық ұйым деңгейі

b)

Жеке тұлға деңгейі

c)

Қоршаған орта деңгейі

d)

Отбасы деңгейі

e)

Қоғамдық деңгей

32.

Жүкті әйелдің алкогольді асыра пайдалануы ықтималдығын шешу деңгейі

a)

Отбасы деңгейі

b)

Медициналық ұйым деңгейі

c)

Қоршаған орта деңгейі

d)

Жеке тұлға деңгейі

e)

Қоғамдық деңгей

33.

Универсалды прогрессивті патронаждық қызмет қарастыратын іс әрекет

a)

Санға мән беру, баланың тек физикалық дамуын бағалау

b)

Бала денсаулығына отбасынан бөлек қарау, тек ауруға мән беру, маманға жолдау

c)

Қызметтерді салааралық байланыссыз жүргізу

d)

Тәуекелдерді анықтау, бала денсаулығын отбасымен, ортасымен бірге қарау

e)

Ата ана медицина қызметкерінің кеңесін тыңдауы міндетті деп қарау

34.

Проблемаларды анықтауда жұмыс тиімділігін арттыратын іс-әрекет

a)

Ашық сұрақ қоя білу

b)

Жабық сұрақтар қою

c)

Дауысты көтеріп сөйлеу

d)

Медициналық терминдерді қолданып сөйлеу

e)

Баланың анасымен ғана сұхбаттасу

35.

Бала дамуына әсер етуі мүмкін күйзеліс түрлерінің жіктелуі

a)

Жағымды, төзерлік, улы

b)

Сенсорлық, моторлық, орындаушылық

c)

Физикалық, психологиялық, экономикалық

d)

Осалдық, өміршеңдік, төмен бағалау

e)

Уайымшылдық, депрессия, психоз