wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL PPKN KELAS 7

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Setelah BPUPK terbentuk dan dilantik, BPUPK segera melaksanakan sidang untuk menyelidiki persiapan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Masa persidangan BPUPK yang pertama dimulai pada tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juni 1945 dipimpin oleh ketua BPUPK, yaitu dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat. Pada sidang BPUPK yang pertama, pembicaraan dipusatkan pada masalah...........

a)

Bentuk negara Indonesia Merdeka

b)

Penyusunan Undang-Undang Dasar

c)

Perumusan dasar negara

d)

Menyusun pemerintahan bagi Indonesia Merdeka

2.

Perhatikan rumusan berikut!

(1)  Kebangsaan Indonesia

(2)  Internasionalisme, atau Perikemanusiaan

(3)  Mufakat atau Demokrasi

(4)  Kesejahteraan Sosial

(5)  Ketuhanan yang berkebudayaan

Perumus cikal bakal Pancasila tersebut  adalah ....

a)

Mr. Muh. Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Sukarno

d)

Drs. Moh Hatta

3.

BPUPK pada tanggal 7 Agustus 1945 akhirnya dibubarkan dengan alasan....

a)

BPUPK tidak dapat bekerja dengan baik

b)

BPUPK dianggap banyak melakukan penyimpangan-penyimpangan

c)

Tugas BPUPK digantikan oleh Panitia Sembilan

d)

BPUPK telah berhasil melaksanakan tugasnya

4.

Piagam Jakarta berhasil dirumuskan dan disepakati sebagai rumusan yang akan disahkan sebagai dasar negara. Akan tetapi, terdapat yang tidak setuju dengan salah satu bunyi isi rumusan tersebut. Rumusan yang dimaksud adalah.........

a)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaa dalam permusyawaratan/ perwakilan

5.

Latar belakang terjadinya peristiwa Rengasdengklok adalah....

a)

Pertentangan para pemuda dengan para pemimpin Jepang

b)

Pertentangan antara golongan muda dengan golongan tua tentang proklamasi kemerdekaan

c)

Pertentangan antara pihak Jepang dengan pihak Sekutu

d)

Jepang menghalangi persiapan proklamasi kemerdekaan Indonesia

6.

Dengan disepakatinya perubahan teks dasar negara sila pertama dari Piagam Jakarta, menunjukkan sikap para pendiri bangsa yang memiliki .…

a)

Karakter yang mengalah sekalipun merendahkan harkat dan martabat bangsa

b)

Semangat kebangsaan dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

c)

Mengutamakan kepentingan golongan di atas kepentingan negara

d)

Kewenangan untuk mengambil keputusan tanpa melihat pendapat pihak lain

7.

Kesepakatan para pendiri negara untuk mengubah rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta adalah demi ...

a)

Kelancaran sidang BPUPK

b)

Kepentingan masyarakat Indonesia bagian Timur

c)

Menyenangkan hati Mr. Muhammad Yamin

d)

Menjaga keutuhan bangsa Indonesia

8.

Perhatikan gambar ilutrasi pelaksanaan sila ke 4 Pancasila berikut!

Gambar ditersebut menggambarkan.........................................

a)

Pentingnya musyawarah dalam pengambilan keputusan

b)

Kekuasaan mutlak seorang pemimpin

c)

Konflik yang terjadi dalam masyarakat

d)

Ketidak pedulian masyarakat terhadap masalah bersama.

9.

Berikut ini merupakan makna proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah ….

a)

Bangsa Indonesia membiarkan bangsa lain untuk menjajah

b)

Bangsa lain berhak mengatur pemerintahan di Indonesia

c)

Bangsa Indonesia bergantung pada negara-negara lain untuk memenuhi kebutuhan masyarakatnya

d)

Bangsa Indonesia memiliki kedudukan dan derajat yang sama dengan negara lain yang sudah merdeka dalam hubungan Internasional

10.

Perhatikan peristiwa berikut:

(1)  Ir. Sukarno dan Moh. Hatta dipilih sebagai presiden dan wakil presiden Indonesia

(2)  Panitia Sembilan menghasilkan Piagam

(3)  Ir. Sukarno mengusulkan lima dasar negara

(4)   Jepang mengumumkan pembentukan Dokuritsu Junbi Cosakai

Urutan yang benar sesuai waktu terjadinya peristiwa penting di atas adalah....

a)

1, 2, 4, 3

b)

4, 3, 1, 2

c)

4, 3, 2, 1

d)

1, 3, 4, 2

11.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan dalam bertindak dan bersikap

(2) Setiap persoalan dan permasalahan diputuskan secara bersama, disetujui bersama, dan diselesaikan secara bersama-sama

(3) Mengembangkan tenggang rasa antar sesama manusia

(4) Memberikan kebebasan dan keamanan dalam memeluk dan beribadah menurut kepercayaan agamanya masing-masing

Makna yang sesuai dengan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (4)

12.

Nilai luhur yang terdapat pada sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan. Penerapan dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai luhur sila pertama Pancasila adalah ....

a)

malas beribadah

b)

mengganggu ibadah umat agama lain

c)

mengikuti kegiatan keagamaan seluruh agama

d)

beribadah sesuai dengan agama yang dianut 

13.

Nilai-nilai Pancasila bagi bangsa Indonesia harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Pernyataan yang benar sesuai gambar di atas adalah ….

a)

sikap toleransi antar umat beragama sesuai sila pertama Pancasila

b)

kebersamaan antarumat beragam dapat memecah persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Toleransi beragama hanya diperlukan untuk warga yang sama agamanya saja.

d)

Indonesia hanya mengakui tiga agama saja

14.

Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki ciri khas seperti yang ditunjukkan pada gambar di atas. Manakah di antara pilihan berikut yang paling tepat menggambarkan manfaat dari keberagaman suku bangsa tersebut?

a)

Rawan terjadi perselisihan antarsuku bangsa

b)

Adanya persaingan antarsuku bangsa

c)

Memupuk rasa saling menghormati

d)

Sulitnya tercipta persatuan bangsa

15.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Rumah di daerah Sukabumi didatangi pencuri dan tertangkap oleh warga sekitar, setelah ditangkap pencuri itu langsung dibawa ke rumah Pak RT oleh seorang warga karena menghindari main hakim sendiri oleh warga lain. Setelah dilakukan musyawarah, warga lain sepakat untuk diserahkan kepada pihak berwajib.

Sila berapakah yang tepat untuk menggambarkan kasus tersebut …

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

16.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Memperlakukan teman sesuai dengan harkat dan martabat manusia

(2) Tidak mengejek, mengintimidasi, dan mengucilkan teman dalam pergaulan sehari-hari

(3) Bergotong royong membersihkan selokan desa

(4) Menghormati hak berpendapat teman

Dari pernyataan tersebut, perilaku yang mencerminkan pengamalan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

17.

Sila ketiga Pancasila dapat kita terapkan di lingkungan sekolah. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila di lingkungan sekolah adalah......….

a)

mendoakan teman yang sedang sakit

b)

mengantre saat jajan di kantin sekolah

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib

d)

membagi tugas kelompok dengan cara musyawarah

18.

Sebagai seorang pelajar, kewajiban kita terhadap Pancasila adalah .........

a)

mempelajari dan mengamalkan Pancasila

b)

menghafalkan sila-sila dalam Pancasila

c)

mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

d)

mengidolakan para tokoh pencetus Pancasila

19.

Di sebuah SMP, diadakan pemilihan ketua OSIS. Terdapat dua calon yang memiliki visi dan misi yang berbeda. Calon A lebih menonjolkan program keagamaan, sedangkan calon B lebih fokus pada kegiatan sosial. Beberapa siswa merasa terpecah karena mendukung calon yang berbeda. Perilaku siswa yang mendukung calon yang berbeda namun tetap menjaga hubungan baik mencerminkan pengamalan sila Pancasila yang mana?

a)

Sila pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Sila kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Sila ketiga: Persatuan Indonesia

d)

Sila keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan  

20.

Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!

(1) Menolong teman yang sedang terjatuh dari sepeda dan mengobatinya karena terluka

(2) Menghentikan musik ketika teman sedang beribadah

(3) Saling menghormati dan hidup rukun sesama anggota keluarga

(4) Memberi kesempatan kepada teman untuk memberikan pendapat

Kegiatan yang merupakan pengamalan sila kesatu Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

21.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!

(1) Memberi jawaban ulangan kepada teman.

(2) Tidak berkelahi sesama teman.

(3) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah.

(4) Menolong teman yang sedang kesusahan

Perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah ....

a)

(1), (2), dan (3) 

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (2), dan (4)

22.

Warga Kampung Damai baru-baru ini terlibat konflik terkait pembangunan sebuah pabrik di dekat permukiman mereka. Sebagian warga setuju dengan pembangunan pabrik karena akan membuka lapangan kerja baru, sementara sebagian lagi menolak karena khawatir akan dampak negatif terhadap lingkungan. Berdasarkan kasus di atas, tindakan yang paling sesuai dengan nilai Pancasila untuk menyelesaikan konflik tersebut adalah...

a)

Mengadakan demonstrasi besar-besaran untuk menentang pembangunan pabrik

b)

Membiarkan pemerintah daerah yang memutuskan nasib pembangunan pabrik

c)

Mengadakan musyawarah mufakat untuk mencari solusi yang terbaik bagi semua pihak

d)

Membentuk kelompok pendukung dan penentang pembangunan pabrik untuk saling berdebat

23.

Di bawah ini yang merupakan arti penting keberadaan norma dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a)

menjadi kontrol bagi setiap manusia dalam bertindak

b)

dapat memberikan kebahagiaan bagi kelompok tertentu

c)

Sudah menjadi nasihat dan pedoman dari nenek moyang

d)

terdapat sanksi yang mengancam bagi pelanggar

24.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Wajib tertulis

(2) Memiliki sifat memaksa dan mengikat

(3) Diberikannya sanksi bagi yang melanggar

(4) Terdapat perintah dan larangan

(5) Menjadi petunjuk bagi semua masyarakat

Dari pernyataan di atas, yang merupakan ciri-ciri dari norma adalah......

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

25.

Norma yang berisi tentang perintah,ajaran, dan larangan. Sanksi jika tidak melaksanakan norma terssebut adalah dosa atau mendapatkan sanksi dari Tuhan nanti dalam kehidupan di akhirat. Norma ini adalah ….

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

26.

Pelanggaran terhadap norma agama dapat berdampak pada diri sendiri dan juga orang lain. Salah satu perilaku yang dapat dipupuk agar terjaga dari sikap yang melanggar norma agama adalah ....

a)

mempelajari agama yang berbeda

b)

mengikuti perayaan agama lain

c)

beribadah sesuai agama dan keyakinan masing-masing

d)

membandingkan ajaran agama lain dengan agama yang dianutnya

27.

Perhatikan llustrasi berikut!

Dasa Dharma Pramuka memuat sepuluh pokok aturan hidup atau kewajiban yang telah kalian kenal sejak sekolah dasar. Salah satu bunyi dari Dasa Dharma adalah bertanggung jawab dan dapat dipercaya.

Dalam penerapan sehari-hari dharma tersebut termasuk ke dalam norma ......

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

28.

Bondan adalah salah satu anak yang selalu berbakti kepada orang tua. Sebelum berangkat sekolah, setiap pagi Bondan selalu berpamitan kepada orang tuanya. Perilaku Bondan dari ilustrasi tersebut menunjukkan bentuk kepatuhan Bondan terhadap norma ….

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

29.

Perhatikan pernyataan berikut! 

(1) Bersumber dari hati nurani manusia 

(2) Sanksi bersifat tegas dan nyata 

(3) Bersumber dari peraturan yang dibuat oleh negara 

(4) Sanksi bagi pelanggar dikucilkan dari pergaulan 

(5) Sanksi bagi pelanggar berupa denda, pencabutan hak tertentu oleh negara 

Ciri-ciri norma hukum ditunjukkan nomor…. 

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

30.

Tindakan main hakim sendiri merupakan pelanggaran hukum. Karena itu jika mengetahui adanya peristiwa pelanggaran hukum, yang harus dilakukan ialah...

a)

beramai-ramai menghukum pelaku

b)

melapor kepada yang berwajib

c)

berdiam diri agar tidak terlibat

d)

memberitahu orang lain

31.

Sebuah desa mengalami konflik karena perbedaan pendapat tentang tata cara pemilihan kepala desa. Konflik ini dapat diselesaikan dengan cara...

a)

Memaksakan pendapat mayoritas

b)

Membiarkan konflik terus berlanjut

c)

Meminta bantuan pihak luar untuk menyelesaikan masalah

d)

Mencari solusi bersama melalui musyawarah

32.

Sebuah keluarga memiliki tradisi berkumpul setiap akhir pekan untuk makan malam bersama. Namun, anak sulung keluarga tersebut sering kali menolak untuk ikut karena lebih memilih menghabiskan waktu bersama teman-temannya. Sikap anak sulung tersebut dapat menimbulkan konflik dalam keluarga. untuk mengatasi masalah ini, langkah yang paling tepat adalah...

a)

Membiarkan anak sulung bebas memilih kegiatannya

b)

Memarahi anak sulung karena tidak menghargai tradisi keluarga

c)

Mencari tahu alasan di balik penolakan anak sulung dan mengajaknya berdiskusi

d)

Membatasi waktu anak sulung bersama teman-temannya

33.

 Sebagai warga negara, kita memiliki hak dan kewajiban. Salah satu kewajiban kita adalah... 

a)

Menuntut hak sebanyak-banyaknya

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Menyalahkan pemerintah atas segala kekurangan

d)

Menaati tata tertib lalu lintas dan segala aturan yang berlaku

34.

Dibawah ini yang merupakan contoh penerapan norma agama adalah.....

a)

Mengganggu orang lain yang sedang ibadah

b)

Berdoa sebelum dan sesudah mengikuti pelajaran

c)

Menjaga nama baik keluarga

d)

meminta izin ketika meminjam barang orang lain

35.

Fungsi norma yaitu untuk menciptakan......... dalam masyarakat

a)

Konflik

b)

Masalah

c)

Perpecahan

d)

Ketertiban dan keamanan

36.

Seseorang menyesal dan merasa bersalah karena telah berbohong kepada orang lain, merupakan perwujudan norma.......

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

37.

Berdasarkan gambar diatas merupakan contoh dari perwujudan norma.....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

38.

Perilaku seperti yang ditunjukkan oleh siswa-siswa pada gambar di atas, sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke.......

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

39.

Sikap positif yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila di lingkungan sekolah adalah........

a)

Tidak semena-mena terhadap teman

b)

Tertib sesuai aturan sekolah

c)

Menghargai harkat martabat sebagai seorang teman

d)

Membantu teman yang sedang kesulitan

40.

Dimas dan Andi mengikuti kerja bakti yang dilaksanakan di kampungnya. Mereka membersihkan lingkungan bersama-sama dengan sukarela. Sikap yang ditunjukkan oleh Dimas dan Andi termasuk perilaku.......

a)

Gotong royong

b)

Musyawarah

c)

Kerja keras

d)

Menghargai