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1.

Quais os coeficientes?

a)

a = 6

b = 2

c = 1

b)

a=9

b= - 6

c = 1

c)

a= 9

b= 6

c= 1

d)

a= 2

b= 6

c= 1

2.

A equação reduzida do 2º grau coresponde a:

a)

3x² - 11x - 4=0

b)

x² - 5x - 4=0

c)

13x² - 4=0

d)

x² - 5x - 4=0

e)

3x² - 5x - 4 = 0

3.

A solução da equação x² + 9 = 0, é:

a)

9 e - 9

b)

3 e - 3

c)

Não tem raízes reais

d)

81 e - 81

e)

0 e - 3

4.

A equação que representa a área do retângulo é:

a)

4x² = 256

b)

4x = 256

c)

5x = 256

d)

4x² + 256 = 0

5.

Classifique as afirmações em V (verdadeira) ou F (falsa)

I. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela tem duas raízes reais e iguais. ( )

II. Se o discriminante da equação é menor que zero, ela tem duas raízes reais diferentes. ( )

III. Se o discriminante da equação é maior que zero, ela tem duas raízes reais e diferentes. ( )

IV. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela não tem raízes reais. ( )

a)

V - V - V - F

b)

V - F - V - F

c)

V - V - F - F

d)

F - V - F - V

6.

Qual é o valor do discriminante ( $\Delta$ ) da equação $x^2 - 6x + 9 = 0$ ?

a)

$0$

b)

$9$

c)

$36$

d)

$-9$

7.

Qual é a fórmula de Bhaskara para resolver equações quadráticas?

a)

$x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$

b)

$x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 + 4ac}}{2a}$

c)

$x = \frac{b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$

d)

$x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{a}$

8.

Rodrigo ao resolver a equação do 2° grau x² - 3x = 0, observou que a equação:

a)

Não tem raízes reais.

b)

Tem uma raiz nula e outra positiva.

c)

Tem duas raízes reais simétricas.

9.

Qual é a altura do Poste?

a)

20m

b)

18,4m

c)

16m

d)

60m

10.

Calcule o comprimento da sombra desse jovem.

a)

0,75m

b)

1,25m

c)

1,20m

d)

1,30m

11.

Todo triângulo retângulo tem um ângulo de 90º e dois de 45º?

a)

sempre

b)

nunca

c)

não necessariamente

d)

1 ângulo de 90º e os outros dois podem variar o seu valor (sendo que a soma,desses dois será sempre 90º)

12.

Como reconhecer um triângulo retângulo?

a)

por seus lados

b)

por ter um ângulo retângulo

c)

analisando todos os ângulos

d)

pela soma dos ângulos internos

13.

Qual é o nome do maior lado de um triângulo retângulo?

a)

cateto

b)

cateto oposto

c)

hipotenusa

d)

altura

14.

O valor do segmento AB, é:

a)

8 cm

b)

10 cm

c)

12 cm

d)

16 cm

e)

18 cm

15.

Dois ângulos são complementares se a soma de suas medidas é igual a:

a)

$90^\circ$

b)

$180^\circ$

c)

$360^\circ$

d)

$45^\circ$

16.

Dois ângulos são suplementares se a soma de suas medidas é igual a:

a)

$90^\circ$

b)

$180^\circ$

c)

$360^\circ$

d)

$45^\circ$

17.

Se dois ângulos são opostos pelo vértice, então:

a)

Eles são complementares

b)

Eles são suplementares

c)

Eles são congruentes

d)

Eles são alternados internos

18.

Observe a figura e as afirmações:

I) OA é raio. II) CB é diâmetro.

III) CB é corda. IV) AC é corda.

Quantas dessas afirmações são verdadeiras?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Na figura, os segmentos AB e CD e as retas r e s recebem,

a)

raio, corda, tangente e secante.

b)

raio, diâmetro, secante e tangente.

c)

corda, diâmetro, secante e externa.

d)

corda, diâmetro, secante e tangente.

20.

Na figura aparecem as medidas dos segmentos AM, BN, CP e DQ em cm. M, N, P e Q são pontos de tangência. Calcule o perímetro do quadrilátero ABCD.

a)

10 cm

b)

15 cm

c)

20 cm

d)

30 cm

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Total questions: 20

Worksheet time: 55mins

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