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SE LIGA: Gênero poema de cordel

Total questions: 20

Worksheet time: 24mins

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1.

Qual é o tema principal do cordel?

a)

A história de um herói local.

b)

As tradições culturais do Brasil.

c)

Um evento histórico importante.

d)

Uma lenda urbana famosa.

2.

Como o cordel geralmente é apresentado?

a)

Em forma de música.

b)

Como uma peça de teatro.

c)

Em versos rimados.

d)

Como um romance.

3.

Qual é a função do cordel na cultura brasileira?

a)

Entreter e educar.

b)

Promover a política.

c)

Divulgar notícias.

d)

Ensinar matemática.

4.

O cordel é um gênero textual que veio de qual região do Brasil?

a)

Sudeste

b)

Sul

c)

Nordeste

d)

Centro-oeste

5.

A linguagem do cordel é:

a)

Culta

b)

Padrão

c)

Feia

d)

Popular

6.

No Brasil, os cordéis tiveram origem:

a)

Nas tradições culturais do Norte do país.

b)

Nos festivais de cultura das universidades paulistas.

c)

No sul do país, trazido pelos Holandeses.

d)

Na cultura popular nordestina.

7.

Qual o nome da Arte utilizada nas capas de Cordéis?

a)

Xilogravura

b)

Charge

c)

Cartoon

d)

Fotografia

8.

Quais são as características da literatura de cordel?

a)

Poesia popular em forma de verso impressa em folhetos ou livretos

b)

Romance épico em prosa

c)

Narrativa curta em linguagem informal

d)

Drama teatral em forma de poesia

9.

1) Leia o cordel abaixo com atenção:

Nas asas da leitura, de Costa Senna

Neste Cordel falarei
sobre meu melhor amigo,
que me ajuda a encontrar
lazer, trabalho, abrigo.
Desde meus primeiros anos,
ele é parte dos meus planos
e segue sempre comigo.

Leio livro em minha cama,
em ônibus, metrô ou trem,
em navio ou avião,
ou mesmo esperando alguém.
Leio para o povo ouvir.
Leio para transmitir
a riqueza que ele tem.

Você reconhece nele as carcaterísticas do gênero Cordel?

a)

Sim, algumas.

b)

Não, nenhuma.

10.

Segundo o texto, o que o autor considera seu melhor amigo?

a)

O trabalho

b)

O lazer

c)

O livro

d)

O abrigo

11.

Onde o autor menciona que lê livros?

a)

Em casa e na escola

b)

Em ônibus, metrô ou trem

c)

No parque e na biblioteca

d)

No trabalho e na praia

12.

Qual é a finalidade de ler para o povo, segundo o autor?

a)

Para se divertir

b)

Para transmitir a riqueza que o livro tem

c)

Para passar o tempo

d)

Para ensinar matemática

13.

Desde quando o autor menciona que o livro faz parte de seus planos?

a)

Desde a adolescência

b)

Desde os primeiros anos

c)

Desde a faculdade

d)

Desde o primeiro emprego

14.

Qual é a relação do autor com o livro, segundo o texto?

a)

O livro é um passatempo ocasional

b)

O livro é uma obrigação

c)

O livro é parte constante de sua vida

d)

O livro é um objeto de estudo

15.

Qual é o principal tema abordado no cordel "Nas asas da leitura"?

a)

A importância da leitura na vida do autor

b)

A história da literatura brasileira

c)

A biografia de Costa Senna

d)

A evolução dos meios de transporte

16.

Qual é o gênero textual que é escrito em estrofes e versos, apresenta rimas, possui traços de humor e/ou ironia, utiliza a linguagem informal e é muito popular no Nordeste do Brasil?

a)

Poema

b)

Carta

c)

Receita

d)

Cordel

17.

Os poemas de cordel geralmente são vendidos em:

a)

Livrarias.

b)

Supermercados.

c)

Feiras e mercados populares.

d)

Escolas.

18.

Qual é a origem do nome "cordel"?

a)

Vem do nome de um poeta famoso.

b)

Vem do fato de os folhetos serem pendurados em cordas para venda.

c)

Vem de uma cidade no Nordeste.

d)

Vem de uma planta típica da região.

19.

Os poetas de cordel são conhecidos como:

a)

Cordelistas.

b)

Cantores.

c)

Escritores.

d)

Artistas plásticos.

20.

Os poemas de cordel podem ser recitados de forma:

a)

Silenciosa.

b)

Cantada ou declamada.

c)

Apenas escrita.

d)

Apenas lida em voz baixa.