WorksheetsLatihan soal Bahasa Indonesia dea 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Tentukan bentuk dan pilihan kata yang benar ...
akhir
ahir
akir
Tentukan bentuk dan pilihan kata yang benar ...
cilaka
celaka
cilakak
Tentukan bentuk dan pilihan kata yang benar ...
crita
cerita
ceritera
Tentukan bentuk dan pilihan kata yang benar ...
komplek
kompleks
komplex
Tentukan bentuk dan pilihan kata yang benar ...
ubah
obah
rubah
robah
Perhatikan gabungan kata bercetak tebal pada kalimat berikut!
Anda harus menyerahkan photokopi ijasah terakir yang sudah dilegalisasi sebelum penentuan waktu wawancara dengan bagian personalia.
Pembetulan kesalahan pilihan gabungan kata yang paling tepat terdapat pada ...
photokopi ijasah terakir --> fotokopi Ijazah terakhir
photokopi ijasah terakir --> potokopi ijazah terahir
penentuan waktu wawancara ---> penetapan saat tanya jawab
penentuan waktu wawancara ---> pemutusan ketika interviu
Perhatikan kata bercetak tebal dalam kalimat berikut.
Kemarin sewaktu saya pulang sekolah, dia sudah berada di sini.
Pembetulan yang paling tepat adalah ...
sewaktu diganti sesaat
sewaktu diganti ketika
berada diganti ada
berada diganti tinggal
Di sisi lain, ada sementara orang yang begitu sangat kritisi sekali terhadap vaksinasi. Namun, solusi ke arah kebaikan tidak disampaikannya.
ada sementara orang yang begitu sangat kritisi sekali --> ada beberapa orang yang sangat kritis
ada sementara orang yang begitu sangat kritisi sekali --> muncul banyak orang-orang yang amat kritik sekali
solusi ke arah kebaikan --> pemecahan menuju hal yang baik
solusi ke arah kebaikan--> jalan keluar ke tempat yang berguna
Perhatikan dialog dan kata bertanda tebal pada percakapan berikut.
X: Pisang goreng sudah ada, Bu?
Y: Tidak ada. Ludes jualan saya.
Kesalahan pilihan kata bercetak tebal yang paling tepat, yaitu ...
Sudah diganti masih
Sudah diganti belum
Ludes diganti laris
Ludes diganti laku
Penulisan kalimat yang tepat sesuai kondisi yang diharapkan, yaitu ....
Rumah kami dilempari dengan oleh batu.
Rumah kami dilempari oleh batu.
Rumah kami dilempari dengan batu.
Anak-anak nakal melempari rumah kami batu.
Perhatikan penggalan paragraf berikut!
Tenaga kerja yang diperlukan dalam persaingan bebas adalah tenaga kerja yang mempunyai etos kerja tinggi, yaitu tenaga yang pandai, terampil, dan berkepribadian. Tenaga kerja yang pandai adalah tenaga kerja yang mempunyai kemampuan akademis memadai sesuai dengan disiplin ilmu tertentu. Terampil artinya mampu menerapkan kemampuan akademis yang dimiliki disertai kemampuan pendukung yang sesuai untuk diterapkan agar diperoleh hasil maksimal. Sementara itu, tenaga kerja yang berkepribadian adalah tenaga kerja yang mempunyai sikap loyal, disiplin, dan jujur. (Sumber: Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Paragraf, 2015)
Pengembangan paragraf di atas menggunakan pola ....
induktif
deduktif
campuran
ineratif
Bacalah dengan seksama paragraf berikut!
Dengan sekuat tenaga aku menggunakan jariku untuk menulis. Tuhan Mahabesar membiarkan tanganku yang lumpuh dapat bergerak. Walau banyak yang ingin kutulis, tetapi tanganku mulai tak kuat bergerak. Aku hanya ingin melihat keluargaku bahagia dan rukun. Aku ingin ketika aku pergi keluarga bisa ikhlas dan menerima semua ini. Lima belas tahun lamanya Keke bisa hidup dalam sebuah kebahagiaan di dunia ini. (Sumber: Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Paragraf, 2015).
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....
persuasi
deskripsi
argumentasi
narasi
Bacalah dengan seksama paragraf berikut!
Memilih SMA tanpa pertimbangan yang matang hanya akan menambah pengangguran karena pelajaran di SMA tidak memberi bekal bekerja. Menurut Iskandar, sudah saatnya masyarakat mengubah paradigma agar lulusan SMP tidak latah masuk SMA. Kalau memang lebih berbakat pada jalur profesi, sebaiknya lulusan SMP memilih SMK. Dia mengingatkan sejumlah risiko bagi lulusan SMP yang sembarangan melanjutkan sekolah. Misalnya, lulusan SMP yang tidak mempunyai potensi bakatminat ke jalur akademik sampai perguruan tinggi, tetapi memaksakan diri masuk SMA, dia tidak akan lulus UAN karena sulit mengikuti pelajaran di SMA. Namun, tanpa lulus UAN mustahil bisa sampai perguruan tinggi. (Sumber: Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Paragraf, 2015).
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....
persuasi
deskripsi
argumentasi
narasi
Bacalah dengan seksama paragraf berikut!
Ruangan berukuran 9m x 8m ini sungguh sangat nyaman ditempati. Sebuah sofa empuk berwarna putih dengan meja kayu berada di tengah ruangan. Sementara itu, rak buku berisi beberapa novel dan buku-buku ilmiah diletakkan mepet dengan dinding sebelah selatan bersanding dengan sebuah pot berisi pohon palem kecil yang seakan-akan menyatu dengan tembok yang dicat dengan warna hijau muda. Di luar ruangan, terdapat sebuah kolam kecil berukuran 2,5m x 2m berisi beberapa ikan koi yang berseliweran. Suara gemericik air dari kolam menambah sejuknya suasana di ruang tamu milik Pak Toni ini. (Sumber: Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Paragraf, 2015).
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....
persuasi
deskripsi
argumentasi
narasi
Akan tetapi, ...., Namun……, Bagaimanapun juga ….. Termasuk dalam jenis konjungsi hubungan ….
pertentangan
tambahan
perbandingan
akibat
Dalam pelatihan ini akan memperoleh pemahaman tentang bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kalimat tersebut kurang benar, karena ….
tidak ada P (predikat)
tidak ada S (subjek)
tidak ada O (objek)
tidak ada K (keterangan)
Kegagalannya dalam tes karena kekurangcermatannya. Kalimat tersebut kurang benar, karena ….
tidak ada P (predikat)
tidak ada S (subjek)
tidak ada O (objek)
tidak ada K (keterangan)
Sebagaimana para hadirin ketahui, antara lain melalui penyuluhan bahasa Indonesia. Kalimat tersebut kurang benar, karena ….
hanya terdapat P (predikat)
hanya terdapat K (keterangan)
hanya terdapat O (objek)
hanya terdapat S (subjek)
Berdasarkan kepada surat Saudara No. 127/UP/KT/’03, yang menyatakan mengenai perlunya peningkatan kualitas bahasa di lingkungan instansi kami. Kalimat tersebut kurang benar, karena ….
hanya terdapat P (predikat)
hanya terdapat K (keterangan)
hanya terdapat O (objek)
hanya terdapat S (subjek)
Manfaat daripada pelatihan ini akan segera Saudara rasakan. Kalimat tersebut kurang benar, karena ….
tidak ada S (subjek)
tidak ada O (objek)
mubazir, manfaat dihilangkan
mubazir, daripada dihilangkan
