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Worksheets熟語の構成①
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
学習
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
雪国
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
私有
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
天地
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
登山
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
進退
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
強風
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
国立
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
往復
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
歓喜
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
着陸
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
増加
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
遠近
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
就職
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
頭痛
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
多少
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
善人
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
曲線
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
骨折
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
次の熟語の構成として、正しいものを選びなさい。
現象
主語と述語の関係
反対の意味をもつ
似た意味をもつ
あとの漢字が前の漢字の目的や対象を表す
前の漢字があとの漢字を修飾する
