Free Printable Revision : compare et ordonne les fractions et decimaux

1.

Transformer la fraction impropre suivante en nombre fractionnaire : $\frac{18}{5}$

a)

$3\ \frac{3}{5}$

b)

$3\ \frac{8}{5}$

c)

$1\ \frac{8}{5}$

d)

$2\ \frac{8}{5}$

2.

Deux fractions qui ont la même valeur sont appelées :

(a)

3.

Compare les fractions suivantes : $\frac{15}{16}\ \ \ ?\ \ \ \frac{5}{6}$

a)

=

b)

>

c)

<

4.

Comment se nomme la partie "a" dans la fraction suivante : $\frac{a}{b}$

a)

nominateur

b)

dénumérateur

c)

dénominateur

d)

numérateur

5.

Trouver la fraction équivalente à : $\frac{2}{5}$

a)

$\frac{10}{20}$

b)

$\frac{14}{35}$

c)

$\frac{8}{15}$

d)

$\frac{9}{25}$

6.

Compare la fraction et le nombre fractionnaire suivant : $\frac{88}{27}\ \ ?\ \ 3\frac{9}{27}$

a)

<

b)

>

c)

=

7.

Que représente le numérateur ?

a)

le nombre de parts totales

b)

le nombre de parts prises

8.

$\frac{2}{3}$ Combien de cases dois-tu remplir pour représenter la fraction?

(a)

9.

Sélectionne la ou les fraction(s) représentant la partie colorée.

a)

b)

c)

d)

10.

Donne une fraction simplifiée de : 14/21

a)

7/10

b)

28/42

c)

2/3

11.

Par quel nombre doit-on diviser le numérateur et le dénominateur pour obtenir la fraction la plus simplifiée possible de : 40/60

a)

20

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

12.

Donne une fraction simplifiée de : 90/120

a)

12/9

b)

9/10

c)

3/4

13.

Léana a mangé 7 bonbons sur les 21 de son paquet. Quelle fraction irréductible de bonbons lui reste-t-il ?

a)

2/3

b)

1/3

c)

4/6

d)

1/4

14.

$\frac{1}{6}$ Combien de cases dois-tu remplir pour représenter la fraction?

(a)

15.

Quelle(s) représentation(s) corresponde(nt) à deux sixième?

a)

b)

c)

16.

Peut-on simplifier cette fraction? 6/24

a)

oui

b)

non

17.

Peut-on simplifier cette fraction? 5/6

a)

oui

b)

non

18.

Par quel nombre doit-on diviser le numérateur et le dénominateur pour obtenir la fraction la plus simplifiée possible (PGCD) de : 25/35 ?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

19.

Quelles sont les fractions égales à

a)

b)

c)

d)

20.

La fraction ¾ est aussi égale à :

a)

40 / 30

b)

6 / 8

c)

9 / 16

d)

3,4

21.

Place ces fractions en ordre croissant :

$\frac{1}{2},\ \frac{5}{6},\frac{3}{4},\frac{-2}{6},\frac{7}{4}$

a)

oui $\frac{1}{2},\ \frac{5}{6},\frac{3}{4},\frac{-2}{6},\frac{7}{4}$

b)

$\frac{-2}{6},\frac{1}{2},\ \frac{3}{4},\frac{5}{6},\frac{7}{4}$

c)

$\frac{1}{2},\ \frac{3}{4},\frac{7}{4},\frac{-2}{6},\frac{5}{6}$

d)

$\frac{1}{2},\frac{-2}{6},\frac{3}{4},\frac{5}{6},\frac{7}{4}$

e)

Aucune de ces réponses

22.

Quel symbole compare adéquatement les deux fractions montrées sur l'image?

a)

<

b)

>

c)

=

23.

Quelle est la fraction la plus simplifiée de 9/27

a)

1/3

b)

6/12

c)

3/9

d)

1/4

24.

Quel symbole compare adéquatement les deux fractions montrées sur l'image?

a)

<

b)

>

c)

=

25.

Peut-on simplifier cette fraction? 3/29

a)

oui

b)

non

26.

$\frac{5}{5}\ \ \approx\ \ \frac{9}{5}\ \approx\ \frac{2}{5}\ \approx\ 1\frac{2}{5}\ \approx\ \ \frac{4}{5}$ Relie chaque fraction sous la lettre correspondante a la graduation :

a)

A-B-C-D-E

b)

A-D-C-E-B

c)

C-D-E-A-C

d)

C-B-A-E-D

27.

$\frac{3}{8}$ veut dire que ...

a)

j'ai divisé ma pizza en 8 morceaux et j'en ai mangé 3.

b)

il y avait 8 morceaux en tout.

c)

j'ai divisé ma pizza en 3 morceaux et j'en ai mangé 8.

d)

aucune de ces réponses.

28.

Un nombre fractionnaire est ...

a)

une fraction sale.

b)

une fraction où le numérateur est plus grand que le dénominateur.

c)

une fraction où le dénominateur est plus grand que le numérateur.

d)

une fraction qui s'est bien lavée.

e)

un nombre rationnel qui a un entier et une fraction

29.

$2\frac{3}{5}$ est ...

a)

une fraction impropre

b)

une fraction propre

c)

un nombre fractionnaire

30.

$\frac{2}{5}$ et $\frac{5}{3}$ sont des fractions équivalentes.

a)

Vrai

b)

Faux

31.

Que représente le numérateur ?

a)

le nombre de parts totales

b)

le nombre de parts prises

32.

$\frac{2}{3}$ Combien de cases dois-tu remplir pour représenter la fraction?

(a)

33.

Sélectionne la ou les fraction(s) représentant la partie colorée.

a)

b)

c)

d)

34.

Donne une fraction simplifiée de : 14/21

a)

7/10

b)

28/42

c)

2/3

35.

Donne une fraction simplifiée de : 14/21

a)

7/10

b)

28/42

c)

2/3

36.

Par quel nombre doit-on diviser le numérateur et le dénominateur pour obtenir la fraction la plus simplifiée possible de : 40/60

a)

20

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

37.

Léana a mangé 7 bonbons sur les 21 de son paquet. Quelle fraction irréductible de bonbons lui reste-t-il ?

a)

2/3

b)

1/3

c)

4/6

d)

1/4

38.

Quelle(s) représentation(s) corresponde(nt) à deux sixième?

a)

b)

c)

39.

Peut-on simplifier cette fraction? 5/6

a)

oui

b)

non

40.

Quelles sont les fractions égales à

a)

b)

c)

d)

41.

La fraction ¾ est aussi égale à :

a)

40 / 30

b)

6 / 8

c)

9 / 16

d)

3,4

42.

Quel symbole compare adéquatement les deux fractions montrées sur l'image?

a)

<

b)

>

c)

=

43.

Quelle fraction irréductible représente la fraction montrée sur l'image?

a)

b)

c)

d)

44.

Laquelle des fractions représente le plus grand nombre?

a)

2/6

b)

8/14

c)

6/12

d)

50/100

45.

Qui suis-je?

La moitié de la population du Québec

a)

Une division

b)

Une mesure

c)

Une partie d'un tout

46.

Qui suis-je?

Une pizza partagée en huit pointes

a)

Une division

b)

Une mesure

c)

Une partie d'un tout

47.

Qui suis-je?

Une longueur de un demi kilomètre

a)

Une division

b)

Une mesure

c)

Une partie d'un tout

48.

Jeanne est engagée pour nettoyer des enclos à cochons. Elle nettoie le 2/3 d'un enclos en une heure. Elle est payée 4 $ par heure. Quelle est son salaire pour nettoyer 12 enclos ?

a)

8 $

b)

32 $

c)

48 $

d)

72 $

49.

VRAI OU FAUX
La fraction

\frac{5}{8}

se lit huit cinquièmes

a)

Vrai

b)

Faux

50.

Quelle est la fraction représentée?

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{1}{8}$

51.

Transforme la fraction

\frac{8}{3}

en nombre fractionnaire

a)

$1\frac{2}{3}$

b)

$2\frac{1}{3}$

c)

$2\frac{2}{3}$

52.

Réduire la fraction suivante sous forme irréductible :

$\frac{60}{42}=?$

Utiliser / pour indiquer la barre de fraction.

(a)

53.

$\frac{5}{10}\ \ \ \ \ \frac{5}{9}$

a)

$<$

b)

$>$

c)

$=$

54.

$\frac{2}{3}\ \ \ \ \ \frac{1}{3}$

a)

$<$

b)

$>$

c)

$=$

55.

Compare en utilisant <, > ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

56.

Compare en utilisant <, > ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

57.

Compare en utilisant <, > ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

58.

Compare en utilisant <, > ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

59.

Compare en utilisant <, > ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

60.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

61.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

62.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

63.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

64.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

65.

Lequel des suivants est VRAI?

a)

A

b)

B

c)

C

66.

Lequel des suivants est VRAI?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

67.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

68.

Compare en utilisant <,> ou =.

a)

<

b)

>

c)

=

69.

Zoe et Chloé lisent le même livre. Zoe a lu 0,56 du livre. Chloé a lu 0,7 du livre.

Quelle fille a lu plus du livre?

a)

Zoe

b)

Chloé

c)

Ils sont égaux.

70.

Hailey habite à 0,5 km de l'école. Jana vit à 0,50 km de l'école.

Quelle fille vit plus près à école?

a)

Hailey

b)

Jana

c)

Ils sont égaux.

71.

Place les nombres decimaux en ordre croissant:

a)

6.24, 6.158, 6.2, 6.049

b)

6.2, 6.24, 6.049, 6.158

c)

6.049, 6.158, 6.2, 6.24

d)

6.158, 6.049, 6.24, 6.2

72.

Place les nombres en ordre croissant:

0.27, 0.04, 0.3, 0.258

a)

0.258, 0.27, 0.3, 0.04

b)

0.04, 0.258, 0.27, 0.3

c)

0.04, 0.3, 0.27, 0.258

d)

0.3, 0.04, 0.27, 0.258

73.

Place les nombres en ordre croissant.

a)

4.999, 5.2, 5.21, 5.183

b)

5.2, 5.21, 5.183, 4.999

c)

5.21, 5.183, 5.2, 4.999

d)

4.999, 5.183, 5.2, 5.21

74.

Dans le jardin de Mary, 0.23 des fleurs sont violettes, 0.3 des fleurs sont roses, 0.28 des fleurs sont blanc, et 0.19 des fleurs sont jaunes.

Quel est la couleur de fleurs le PLUS commun dans le jardin a Mary?

a)

violettes

b)

roses

c)

blanc

d)

jaune

75.

Dans le jardin de Mary, 0.23 des fleurs sont violettes, 0.3 des fleurs sont roses, 0.28 des fleurs sont blanc, et 0.19 des fleurs sont jaunes.

Quel est la couleur de fleurs le MOINS commun dans le jardin a Mary?

a)

violette

b)

roses

c)

blanc

d)

jaune

76.

Dans le jardin de Mary, 0.23 des fleurs sont violettes, 0.3 des fleurs sont roses, 0.28 des fleurs sont blanc, et 0.19 des fleurs sont jaunes.

Place les fleurs en ordre croissant par quantité.

a)

jaune, violette, blanc, rose

b)

rose, jaune, violette, blanc

c)

rose, blanc, violette, jaune

d)

violette, blanc, jaune, rose

77.

Cette semaine, Kendra a marché son chien quatre fois. Lundi, elle lui a marché 1,4 km. Mardi, elle lui a marché 1,081 km. Jeudi,elle lui a marché 1,38 km. Samedi, elle lui a marché 1,09 km.

Quel jour a-t-elle marché le plus loin?

a)

Lundi

b)

Mardi

c)

Jeudi

d)

Samedi

78.

Cette semaine, Kendra a marché son chien quatre fois. Lundi, elle lui a marché 1,4 km. Mardi, elle lui a marché 1,081 km. Jeudi,elle lui a marché 1,38 km. Samedi, elle lui a marché 1,09 km.

Quel jour a-t-elle marché la plus petite distance?

a)

Lundi

b)

Mardi

c)

Jeudi

d)

Samedi

79.

Cette semaine, Kendra a marché son chien quatre fois. Lundi, elle lui a marché 1,4 km. Mardi, elle lui a marché 1,081 km. Jeudi,elle lui a marché 1,38 km. Samedi, elle lui a marché 1,09 km.

Place les jours en ordre croissant par distance.

a)

Lundi, Mardi, Jeudi, Samedi

b)

Mardi, Samedi, Lundi, Jeudi

c)

Mardi, Samedi, Jeudi, Lundi

d)

Lundi, Samedi, Jeudi, Mardi

80.

Après avoir pratiqué ce concept, où évalueriez-vous vos connaissances?

Choisissez entre: 1-Novice, 2-Apprentice, 3-Master ou 4-Expert et expliquez pourquoi.

Exemple: je suis un niveau 3 (master) parce que je peux le faire moi-même sans aucune aide, mais je ne pense pas être encore assez confiant pour enseigner à quelqu'un d'autre ou appliquer cette compétence à un nouveau type de situation.

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Revision : compare et ordonne les fractions et decimaux

Total questions: 80

Worksheet time: 4hrs 46mins

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