wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Cerpen

Total questions: 20

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan contoh pesan moral yang sering ditemukan dalam cerita pendek!

a)

Mengabaikan perasaan orang lain.

b)

Saling membantu dan berbuat baik kepada sesama.

c)

Selalu mementingkan diri sendiri.

d)

Berkata kasar kepada teman.

2.

Apa perbedaan antara tokoh protagonis dan antagonis?

a)

Protagonis adalah karakter yang selalu jahat dalam cerita.

b)

Protagonis dan antagonis adalah karakter yang sama dalam cerita.

c)

Antagonis adalah karakter yang selalu membantu protagonis.

d)

Protagonis adalah karakter utama yang mendukung alur cerita, sedangkan antagonis adalah karakter yang berlawanan dan menghalangi protagonis.

3.

Sebutkan beberapa ciri khas gaya bahasa yang digunakan dalam cerita!

a)

Penggunaan bahasa formal dan teknis

b)

Hanya menggunakan kalimat pendek

c)

Tidak ada penggunaan dialog dalam cerita

d)

Ciri khas gaya bahasa dalam cerita meliputi metafora, personifikasi, deskripsi mendetail, dialog realistis, dan alur menarik.

4.

Perhatikan kutipan berikut!

"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."

 

Amanat penggalan cerpen tersebut adalah...

a)

Jangan melawan kepada orang tua

b)

Kita harus menuruti nasihat orang tua

c)

Janganlah memetik mangga sembarangan

d)

Janganlah makan mangga yang masih kecil.

5.

Perhatikan kutipan berikut!

 

(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir di sekeliling kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku. (3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.

 

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

6.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")

 

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan tersebut adalah ....

a)

ramah, telaten, dermawan

b)

rajin, pemarah, teliti

c)

ceroboh, malas, kaya

d)

cermat, pelit, perhitungan

7.

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang. Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan mereka pun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.


Latar tempat pada cerita di atas adalah...

a)

di bawah pohon rindang.

b)

di perkampungan.

c)

di hutan rimba.

d)

di jalan pedasaan.

8.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerita pendek?

a)

Tema dalam cerita pendek adalah ide atau pokok pikiran utama yang menjadi dasar cerita.

b)

Tema adalah alur cerita yang diceritakan.

c)

Tema adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

d)

Tema adalah karakter utama dalam cerita.

9.

Pada teks cerpen, pembaca dapat mengetahu karakter atau watak pelaku cerita dalam ...

a)

Komplikasi

b)

Abstrak

c)

Orientasi

d)

Evaluasi

10.

Pesan atau nilai moral yang inngin disampaikan pengarang kepada pembaca ialah...

(a)  

11.

Dalam teks cerpen, struktur yang bersifat opsional adalah ...

a)

Abstrak dan evaluasi

b)

Abstrak dan orientasi

c)

Koda dan resolusi

d)

Koda dan abstrak

12.

Struktur teks cerpen adalah . . . .

a)

Orientasi - insiden - interpretasi

b)

Orientasi - komplikasi - resolusi - koda

c)

Abstrak - orientasi - komplikasi - evaluasi - resolusi - koda

d)

Abstrak - orientasi - komplikasi - resolusi - interpretasi

13.

Perpaduan antara unsur-unsur yang membangun cerita sehingga merupakan kerangka utama cerita disebut dengan ...

a)

Alur

b)

Latar

c)

Tokoh

d)

Sudut pandang

14.

“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela tangisnya.

“Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang iskin,” sahut Karjan sembari melihat rumah Lik Paijan yang siap diruntuhkan.

Teriakan Lik Paijan masuh terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, pelawanan Lik Paijan pun percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya. Melihat itu, tangis Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat.

“Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampong yang membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir.

“Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain, semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.


Latar suasana yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

Menakutkan

b)

Mengenaskan

c)

Mengharukan

d)

Menegangkan

15.

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.


Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah…..

a)

sebagai manusia harus saling tolong-menolong

b)

seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup

c)

Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

d)

guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik

16.

Pada penggunaan bahasa di dalam teks cerpen yang memberikan kesan atau efek keindahan untuk pembaca ialah ...

(a)  

17.

Unsur pembangun cerita pendek...

a)

intrinsik dan ekstrinsik

b)

koda dan resolusi

c)

fiktif dan tidak lebih dari 10.000 kata

d)

orientasi dan abstrak

18.

Pengarang menempatkan dirinya sebagai "aku" di dalam cerita. Maka, pengarang menggunakan sudut padang ....

a)

orang pertama

b)

orang kedua

c)

orang ketiga

d)

orang keempat

19.

Tokoh yang menjadi pemeran utama dan mempunyai sifat baik disebut...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Figuran

20.

Sinarnya mulai merangkak naik ketika Sang nenek membangunkan Bawang Merah dari tidurnya.

Kalimat tersebut menggunakan majas ... .

a)

simile

b)

personifikasi

c)

metafora

d)

hiperbola