wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การบริหารจัดการและภาวะผู้นำ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นความแตกต่างระหว่างผู้จัดการและผู้นำ

a)

ก. วิธีคิด ความเป็นมา แรงจูงใจ การปฏิบัติงาน

b)

ข. วิธีคิด ความเป็นมา คำยกย่อง การปฏิบัติงาน

c)

ค. วิธีคิด วัตถุประสงค์ แรงจูงใจ การปฏิบัติงาน

d)

ง. วิธีคิด เป้าหมาย การเสริมแรง การปฏิบัติงาน

2.

"ผอ.เก่งวางแผนการดำเนินการต่าง ๆ เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขัน" จากข้อความข้างต้นท่านคิดว่า ผอ.เก่งปฏิบัติตามรูปแบบการบริหารความเป็นเลิศของแมคคินซีย์ Mckinsey 7-s Framework ในข้อใด

a)

ก. ความสามารถ (Skills)

b)

ข. โครงสร้าง (Structure)

c)

ค. สไตล์ (Style)

d)

ง. กลยุทธ์ (Strategy)

3.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับค่านิยมร่วม (Shared Values)

a)

ก. เป็นเป้าหมายสูงสุดขององค์กร

b)

ข. ระบุตำแหน่งหน้าที่ของแต่ละคนให้ชัดเจน

c)

ค. ทุกคนจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากความสำเร็จขององค์กร

d)

ง. คนภายในและคนภายนอกองค์กรมีความคิดที่ไม่เหมือนกัน

4.

การนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติงานที่มีประสิทธิผล เป็นคุณลักษณะภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในด้านใด

a)

ด้านทักษะ

b)

ด้านความรู้

c)

ด้านภาระหน้าที่

d)

ด้านการวางแผนงาน

5.

ใครเป็นผู้คิดค้นคุณสมบัติของผู้นำ 4Es

a)

ฟีดเลอร์

b)

จอร์น ซี.แม็คเวล

c)

แจ็ค เวลซ์

d)

ฮอธอร์น

6.

ผู้บริหารเป็นผู้มีพลังสูงในองค์ประกอบ 4Es หมายถึงอะไร

a)

ผู้บริหารเป็นผู้มีความกระตือรือร้นในการทำงานและการใช้ชีวิต

b)

ผู้บริหารเป็นผู้ตรงต่อเวลา

c)

ผู้บริหารมีความรอบคอบ

d)

ผู้บริหารมีเครือข่ายสังคมมากมาย

7.

ข้อใดเป็นขั้นสูงสุดของภาวะผู้นำ 5 ระดับของ John C. Maxwel

a)

สร้างคน

b)

ศรัทธา

c)

ผลงาน

d)

ยอมรับ

8.

ข้อใดไม่ใช่จุดโฟกัสเร่งด่วนของการแก้ไขปัญหาใน 3 มิติ

a)

ด้านวิชาการ

b)

ด้านพัฒนาการ

c)

ด้านอารมณ์และสังคม

d)

ด้านสติปัญญา

9.

ข้อใดเป็นจุดแข็งของสถานศึกษา

a)

การใช้เทคโนโลยีมากขึ้นทำให้ค่าใช้จ่ายด้านสาธารณูปโภคสูง

b)

มีอัตราการสอบเข้าศึกษาต่อที่ดี

c)

นโยบายการศึกษาเปลี่ยนแปลงบ่อย

d)

คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน ผู้ปกครองให้ความสำคัญ พร้อมสนับสนุนการศึกษา

10.

ข้อใดไม่ใช่บทบาททางวิชาการของผู้บริหารในศตวรรษที่ 21

a)

กำหนดนโยบายในการจัดการศึกษา เพื่อทักษะการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21

b)

พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศ

c)

มุ่งผลสำเร็จมากกว่าสิ่งอื่น

d)

พัฒนาคุณภาพครู