wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PECAHAN DAN DESIMAL

Total questions: 20

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Hai teman-teman! Chloe dan William sedang belajar tentang bilangan pecahan. Mereka menemukan bilangan pecahan 

2763\frac{27}{63}  dan ingin menyederhanakannya. Bentuk sederhana yang benar adalah ....

a)

17\frac{1}{7}  

b)

27\frac{2}{7}  

c)

37\frac{3}{7}  

d)

47\frac{4}{7}  

2.

Ayryrin dan Olla sedang menghadapi tantangan matematika yang menyenangkan! Mereka menemukan masalah pecahan campuran:

73\frac{7}{3}  

Apa bentuk pecahan campuran dari ini?

a)

2132\frac{1}{3}   - Ayryrin berpikir ini adalah jawabannya!

b)

1431\frac{4}{3}   - Olla percaya ini bisa jadi jawabannya!

c)

1321\frac{3}{2}   - Sammy tidak begitu yakin tentang yang satu ini!

d)

3123\frac{1}{2}   - Tapi bagaimana jika ini jawabannya?

3.

Ms Vica sedang mengadakan kompetisi matematika yang bersahabat!

4584\frac{5}{8}   adalah tantangan yang perlu diselesaikan. Bisakah kamu membantu menemukan pecahan yang setara?

a)

178\frac{17}{8}  

b)

328\frac{32}{8}  

c)

378\frac{37}{8}  

d)

608\frac{60}{8}  

4.

Valerie dan Lin Lin sedang belajar matematika. Mereka menemukan soal menarik: Hasil dari 34×25\frac{3}{4}\times\frac{2}{5} adalah ....

a)

520\frac{5}{20}

b)

620\frac{6}{20}

c)

59\frac{5}{9}

d)

158\frac{15}{8}

5.

Suatu hari, Yaniva dan Febe sedang berkreasi di dapur. Mereka membeli terigu sebanyak 5 kg untuk membuat kue lezat. Untuk membuat 1 loyang kue, mereka memerlukan 1/4 kg terigu. Berapa loyang kue yang bisa dibuat oleh Yaniva dan Febe?

a)

5/4 loyang

b)

20 loyang

c)

9 loyang

d)

4/5 loyang

6.

Hai para ahli matematika! Alvaro, William dan Sammy sedang mencoba menyelesaikan teka-teki ini: Berapa 25÷14×35\frac{2}{5}\div\frac{1}{4}\times\frac{3}{5} ? Bisakah kamu membantu mereka menemukannya?

a)

25/24

b)

24/25

c)

6/100

d)

6/14

7.

8 ÷49=8\ \div\frac{4}{9}=  
Hai teman-teman! Bisakah kalian membantu Anne menyelesaikan teka-teki ini?

a)

3228\frac{32}{28}  

b)

247\frac{24}{7}

c)

1818  

d)

32

8.

Hai para ahli matematika! Coba selesaikan teka-teki ini: 7× 56 =...7\times\ \frac{5}{6}\ =...

a)

256\frac{25}{6}

b)


356\frac{35}{6}

c)

426\frac{42}{6}

d)

106\frac{10}{6}

9.

Hey Agung! Bisakah kamu membantu Dedi menyelesaikan ini? 3× 45 =...3\times\ \frac{4}{5}\ =...

a)

12/5

b)


75\frac{7}{5}

c)

20/5

d)

8/5

10.

Hai para ahli matematika! Dedi, Sri, dan Nita sedang mencoba menyelesaikan teka-teki ini: 6× 23 =...6\times\ \frac{2}{3}\ =...

a)

4

b)


83\frac{8}{3}

c)

12/3

d)

2/3

11.

57 ×12 = ...\frac{5}{7}\ \times12\ =\ ...

Halo siswa! Ratna, Agung, dan Wahyu sedang mencoba menyelesaikan teka-teki matematika. Bisakah kamu membantu mereka menemukan jawaban untuk tantangan perkalian ini?

a)

72/7

b)

35/7

c)

10/7

d)

60/7

12.

Anggita pergi ke pasar dan membeli 3 kantung strawberry yang segar. Masing-masing kantung berisi 512\frac{5}{12} kg. Berapa berat total strawberry yang dibeli Anggita?

a)

812\frac{8}{12}  kg

b)

54\frac{5}{4}  kg

c)

53\frac{5}{3}  kg

d)

512\frac{\text{5}}{\text{12}} kg

13.

37÷1221=\frac{3}{7}\div\frac{12}{21}=  

Hai semua! Darren, Prince dan Michael sedang berkompetisi untuk menyelesaikan masalah ini.

Bisakah kamu membantu mereka menemukan jawaban yang tepat?

a)

1249\frac{12}{49}  

b)

47\frac{4}{7}  

c)

34\frac{3}{4}  

14.

Sammy dan Alvaro sedang belajar tentang pecahan. Mereka menemukan bahwa 710\frac{7}{10} jika diubah menjadi pecahan desimal menjadi ...

(a)  

15.

Kezia dan Yaniva sedang mengikuti kompetisi matematika yang bersahabat! Mereka menemukan sebuah masalah yang sulit: 9100\frac{9}{100}  Jika mereka mengubah pecahan ini menjadi desimal, berapa nilainya?

(a)  

16.

Nikita dan Meme sedang belajar tentang pecahan desimal. Mereka bertanya-tanya, jika 31000\frac{3}{1000} dijadikan pecahan desimal, hasilnya menjadi ...

a)

1,3

b)

0,3

c)

0,03

d)

0,003

17.

Febe dan Kiara sedang menghadapi tantangan matematika yang menyenangkan! Mereka perlu mencari tahu pecahan desimal dari 14\frac{1}{4} . Bisakah kamu membantu mereka menemukan jawabannya?

(a)  

18.

Anne dan Adel sedang mencoba menyelesaikan teka-teki: Apa representasi pecahan yang tepat dari 2.5? Bisakah Anda membantu mereka?

a)

25100\frac{25}{100}

b)

2510\frac{25}{10}

c)

255\frac{25}{5}

d)

251000\frac{25}{1000}

19.

Siswa SD Tunas Kasih sedang membandingkan skor mereka dalam ujian matematika baru-baru ini.

Mereka menerima skor berikut: 0,25; 0,5; 0,1; 0,75; 0,4.
Urutkan bilangan desimal tersebut dari yang terkecil hingga yang terbesar!

(a)  

20.

Hai! Coba periksa urutan bilangan berikut dari yang terkecil ke terbesar yang benar adalah ....

a)

( 8,749 ) , ( 9,645 ) , ( 8,47)

b)

( 8,749 ) , (8,47 ), ( 9,645 )

c)

(9,645 ) , (8,749), (8,47)

d)

( 8,47 ) , (8,749) ( 9,645 )