Free Printable Pendidikan Pancasila kelas 5 semester ganjil

1.

Tujuan terbentuknya Negara adalah ...

a)

a) Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

b) Menjatuhkan Negara lain

c)

c) Dapat makan dan minum dari Negara

d)

d) Memerangi Negara sekutu

2.

Pancasila merupakan dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia. Nilai-nilai luhur Pancasila terdiri dari:

a)

a) Tiga nilai

b)

b) Empat nilai

c)

c) Lima nilai

d)

d) Enam nilai

3.

Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal ....

a)

a) 29 Mei 1945

b)

b) 1 Juni 1945

c)

c) 2 Mei 1945

d)

d) 17 Agustus 1945

4.

Tokoh di samping memimpin perlawanan terhadap pasukan Sekutu di kota ...

a)

a) SURABAYA

b)

b) BANDUNG

c)

c) SULAWESI

d)

d) JAKARTA

5.

Pancasila disahkan sebagai dasar negara pada tanggal ...

a)

a) 17 Agustus 1945

b)

b) 2 Mei 1945

c)

c) 1 Juni 1945

d)

d) 18 Agustus 1945

6.

Nilai yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)

a) berteman dengan semua siswa

b)

b) mengikuti upacara bendera

c)

c) menyontek hasil ulangan teman

d)

d) memberi pinjaman pulpen ke teman

7.

Contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan bermasyarakat yaitu ....

a)

a) melaksanakan kerja bakti sosial

b)

b) melaksanakan pemilihan ketua RW

c)

c) membantu warga yang kurang mampu

d)

d) melaksanakan pembangunan rumah ibadah

8.

Sebagai pandangan hidup bangsa, nilai-nilai Pancasila diterapkan oleh masyarakat sebagai

a)

a) laragan

b)

b) pedoman

c)

c) hukuman

d)

d) perjanjian

9.

Dasar negara Indonesia adalah ...

a)

a) Pancasila

b)

b) Garuda Pancasila

c)

c) UUD 1945

d)

d) Peraturan Presiden

10.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip...

a)

a) demokrasi Pancasila

b)

b) kebersamaan

c)

c) kesetaraan

d)

d) keseimbangan

11.

Perilaku Anak-anak pada gambar mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . .

a)

A. Nilai Ketuhanan

b)

B. Nilai Kerakyatan

c)

C. Nilai Keadilan

d)

D. Nilai Kemanusiaan

12.

Siswa-siswi SDN Slorok 01 mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke....

a)

A. Dua

b)

B. Tiga

c)

C. Empat

d)

D. Lima

13.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian.

Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. LIma

b)

B. Empat

c)

C. Tiga

d)

D. Dua

14.

Riski dan Riska mempunyai kebisaan seperti pada gambar. Mereka selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizki dan Riska, Pancasila merupakan . . .

a)

A. identitas bangsa

b)

B. pandangan hidup

c)

C. hukum yang mengikat

d)

D. ideologi bangsa

15.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

A. ideologi bangsa

b)

B. identitas bangsa

c)

C. jati diri bangsa

d)

D. pandangan hidup

16.

Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila

pada hal tersebut yaitu sebagai. . .

a)

A. identitas bangsa

b)

B. pandangan hidup

c)

C. hukum yang mengikat

d)

D. ideologi bangsa

17.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Individualis dan adil

2. Mengutamakan golongan tertentu

3. Cinta tanah air dan rela berkorban

4. Saling menyayangi sesama manusia

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 3 dan 4

d)

D. 1 dan 4

18.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

A. lingkungan sekolah

b)

B. lingkungan rumah

c)

C. lingkungan masyarakat

d)

D. lingkungan negara tetangga

19.

Ngayah merupakan salah satu tradisi bergotong royong masyarakat adat di Bali. Ngayah dilaksanakan oleh masyarakat dengan rasa . . .

a)

A. terpaksa dan senang

b)

B. senang dan bersyukur

c)

C. sukarela dan pamrih

d)

D. ikhlas dan sukarela

20.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A. meningkatkan rasa indivualis

b)

B. memudarkan rasa solidaritas

c)

C. menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

D. menghemat waktu dan tenaga

21.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke...

a)

A. Pertama

b)

B. Ketiga

c)

C. Kelima

d)

D. Keempat

22.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

A. nilai spiritual

b)

B. nilai persatuan

c)

C. nilai keadilan

d)

D. nilai kemanusiaan

23.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

A. perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

B. gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

C. keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

D. pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

24.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

A. 1 dan 4

b)

B. 2 dan 4

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 2 dan 3

25.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

A. satu

b)

B. dua

c)

C. tiga

d)

D. empat

26.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

A. menyelesaikan PR

b)

B. menghias kelas

c)

C. memindahkan meja guru

d)

D. mengerjakan soal ulangan

27.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa

Indonesia yaitu. . .

a)

A. bahasa persatuan

b)

B. suku bangsa

c)

C. warna kulit

d)

D. lagu daerah

28.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

A. terpuji

b)

B. tercela

c)

C. ramah

d)

D. dermawan

29.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu ....

. .

a)

A. berbuat aniaya

b)

B. menepati janji

c)

C. rendah hati

d)

D. berjiwa besar

30.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap.......

a)

A. prasangka

b)

B. toleransi

c)

C. mandiri

d)

D. tidak acuh

31.

1. Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

masyarakat yang makmur

kehidupan yang sejahtera

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

32.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

33.

Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

34.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

35.

Ketika sedang makan bersama teman-teman, tanpa sengaja Bona bersendawa sangat keras. Hal ini membuatnya ditegur oleh teman-temannya dan menjadi bahan perhatian di sekitarnya. Berdasarkan macam-macam norma, Bona melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

36.

fungsi norma yaitu .....

a)

mengatur keuangan

b)

mengatur istiadat

c)

mengatur tingkah laku manusia

d)

mengatur undang-undnag

37.

Contoh bentuk pelanggaran yang melanggar norma kesopanan ialah …

a)

berbicara kasar

b)

mencuri

c)

menggunjing orang

d)

membohongi

38.

Norma yang bersumber/dibuat oleh badan-badan resmi negara, bersifat memaksa, dimana perintah dan larangannya harus ditaati, serta memiliki sangsi yang tegas, adalah pengertian dari norma ….

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

39.

Contoh norma agama dalam kehidupan sehari - hari adalah ….

a)

membuang sampah pada tempatnya

b)

saling menghargai pendapat orang lain

c)

tidak menyakiti hati orang lain

d)

rajin dan taat beribadah

40.

Norma yang memilki sanksi yang idak tegas hanya diri sendiri yang merasa bersalah, malu dan menyesal adalah norma ….

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

41.

Siapa yang pertama kali mengusulkan nama "Pancasila"?

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Soepomo

d)

Ahmad Subardjo

42.

Pada tanggal berapa Pancasila pertama kali disampaikan oleh Soekarno?

a)

1 Juni 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

29 Mei 1945

d)

18 Agustus 1945

43.

Pancasila terdiri dari berapa sila?

a)

tiga

b)

empat

c)

lima

d)

enam

44.

Dimanakah Soekarno menyampaikan pidato tentang Pancasila untuk pertama kalinya?

a)

Jakarta

b)

Bandung

c)

Yogjakarta

d)

Surabaya

45.

Siapa yang menjadi ketua BPUPKI saat Pancasila dirumuskan?

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Ahmad Subardjo

46.

Sikap menghargai perbedaan termasuk dalam sila keberapa?

a)

sila pertama

b)

sila kedua

c)

sila ketiga

d)

sila keempat

47.

Gotong royong adalah contoh penerapan sila ke?

a)

sila pertama

b)

sila kedua

c)

sila ketiga

d)

sila keempat

48.

Sikap adil kepada semua orang tanpa membeda- bedakan merupakan contoh dari sila ke?

a)

sila pertama

b)

sila ketiga

c)

sila keempat

d)

sila kelima

49.

Apa yang dimaksud dengan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Tidak peduli dengan orang lain

b)

Menghormati dan menghargai perbedaan

c)

Mengutamakan kepentingan sendiri

d)

Bersikap egois

50.

Lambang dari burung garuda menggambarkan ....

a)

Kelemahan bangsa Indonesia

b)

Kemakmuran bangsa Indonesia

c)

Kebesaran dan kekuatan bangsa Indonesia

d)

Keanekaragaman kekayaan bangsa Indonesia

51.

Lambang sila ke-4 Pancasila adalah ....

a)

padi dan kapas

b)

kepala banteng

c)

pohon beringin

d)

bintang

52.

Berikut adalah contoh sikap sila kelima Pancasila, yaitu ....

a)

Bermusyawarah

b)

Tidak melakukan tindakan yang merugikan kepentingan umum

c)

Beribadah tepat waktu

d)

Mendahulukan kepentingan bersama

53.

Bunyi sila ketiga Pancasila adalah ...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

54.

Pita yang dicengkeram burung garuda bertuliskan ....

a)

Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Indonesia

55.

Menjaga kerukunan merupakan pengamalan dari semboyan negara yaitu ....

a)

Pancasila

b)

Sanskerta

c)

tut wuri handayani

d)

Bhinneka Tunggal Ika

56.

1. Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

masyarakat yang makmur

kehidupan yang sejahtera

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

57.

Sebagai ketua kelas, Andi ditugaskan oleh Bu Dewi untuk memimpin musyawarah kelas untuk membahas mengenai jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh Kelas IV pada kegiatan pentas seni. Akan tetapi, Andi langsung memutuskan sendiri jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh kelasnya tanpa bermusyawarah terlebih dahulu.

Tindakan Andi tersebut tentu saja tidak dibenarkan, karena....

a)

dapat menguntungkan kelas yang lain

b)

bertentangan dengan aturan pengambilan keputusan

c)

melalaikan perintah guru

d)

dapat menyebabkan Andi dihukum oleh gurunya

58.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip...

a)

demokrasi Pancasila

b)

kebersamaan

c)

kesetaraan

d)

keseimbangan

59.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

60.

Memberi salam kepada yang lebih tua sudah menjadi aturan yang tertanam di masyarakat khususnya masyarakat indonesia. Oleh karenanya apabila perbuatan tersebut tidak dilakukan, maka dianggap penyimpangan terhadap kebiasaan umum dalam masyarakat dan setiap orang akan menyalahkannya. Menurut gambar dan pernyataan diatas merupakan jenis norma…

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

61.

Trotoar merupakan fasilitas dikhususkan bagi pejalan kaki, namun masih sering didapati pengemudi sepeda motor yang nekad mengendarai motornya menaiki trotoar sehingga membahayakan keselamatan para pejalan kaki. Oleh sebab itu pemerintah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, pasal 131 dengan jelas telah mengatur tentang hak pejalan kaki di jalan raya. Jika dilihat dari jenis norma berdasarkan sanksinya gambar diatas termasuk kedalam jenis norma….

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

62.

Dalam kehidupan di masyarakat, norma tidak berfungsi sebagai ....

a)

Alat dan ketertiban

b)

Sarana untuk mewujudkan keadilan

c)

Sarana hukum bagi pelanggaran

d)

Pengawasan bagi aparat penegak hukum

63.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma ....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

64.

Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

65.

Ketika sedang makan bersama teman-teman, tanpa sengaja Bona bersendawa sangat keras. Hal ini membuatnya ditegur oleh teman-temannya dan menjadi bahan perhatian di sekitarnya. Berdasarkan macam-macam norma, Bona melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

66.

“Seorang koruptor diputuskan bersalah oleh sebuah Pengadilan Tinggi. Ia terbukti bersalah menggelapkan uang negara untuk kepentingan dan kekayaan pribadi. Sekarang, sang koruptor sedang menjalani hukuman penjara dan kekayaan hasil korupsiannya pun disita oleh negara.”

Dalam kasus ini, orang tersebut berarti telah melakukan pelanggaran terhadap norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

67.

Contoh salah satu norma yang mengatur kehidupan beragama, kecuali ...

a)

Tidak memakan makanan yang haram

b)

Tidak meminum minuman keras

c)

Tidak mencuri

d)

Tidak mengucapkan permisi ketika berjalan didepan orang lain.

68.

Mentaati peraturan dalam keluarga serta menjaga nama baik keluarga merupakan norma dilingkungan ...

a)

bangsa dan negara

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

keluarga

69.

Ciri-ciri norma hukum seperti dibawah ini, kecuali ...

a)

Bersumber dari negara sebagai penguasa yang mengatur ketertiban

b)

Pelanggaran yang mendapat sanksi tegas dari aparat penegak hukum

c)

Berusaha mewujudkan keadilan dan kedamaian masyarakat

d)

berdasar pada kitab suci

70.

Norma yang tidak berlaku pada masyarakat, yaitu ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma hukum

d)

Norma kebudayaan

71.

Manfaat melaksanakan norma hukum dengan penuh kesadaran adalah .....

a)

Menghilangkan tindak kejahatan dalam masyarakat

b)

Menciptakan ketenteraman hidup dalam masyarakat

c)

Mengurangi beban tugas aparat kepolisian

d)

Meningkatkan kewibawaan penegak hukum

72.

Contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma di lingkungan keluarga adalah.....

a)

Tidak memalsukan tanda tangan

b)

Membayar retribusi sampah dan parkir

c)

Menggunakan helm pada saat mengendarai motor

d)

Membereskan tempat tidur

73.

Contoh perbuatan siswa yang mencerminkan ketaatan terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah…

a)

Melaksanakan apa saja perintah guru

b)

Memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap

c)

Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

d)

Membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

74.

Manusia membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk ….

a)

Pribadi

b)

Sosial

c)

Individu

d)

Ekonomi

75.

Seseorang yang melanggar norma kesusilaan akan ….

a)

Mendapatkan hukuman denda

b)

Mendapatkan hukuman penjara

c)

Dikucilkan masyarakat

d)

Merasakan penyesalan

76.

1. Aturan yang dibuat karena ada kebutuhan dari masyarakat untuk mengatur sikap dan perilaku seseorang agar tercipta keteraturan dan ketertiban dalam kehidupan sehari- hari disebut...

a)

Hukuman

b)

Tata Tertib

c)

Norma

d)

Peraturan

77.

Gambar tersebut merupakan salah satu contoh perilaku yang melanggar atau tidak sesuai dengan norma?

a)

Kesopanan

b)

Kesusilaan

c)

Tingkah laku

d)

Kemanusiaan

78.

Gambar disamping merupakan salah satu contoh perilaku

penerapan dari norma apa?

a)

Kemanusiaan

b)

Hukum

c)

Agama

d)

Kesusilaan

79.

Rumah tinggal anisa tidak jauh dari sekolah. setiap pagi anisa berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. dalam perjalanan ke sekolah anisa menggunakan fasilitas zebra cross untuk melintas jalan raya menuju sekolah demi keselamatan dan keamanan sesama pengguna jalan raya. Perilaku anisa berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan kepatuhan terhadap norma....

a)

Norma agama

b)

Norma hukum

c)

Norma kesopanan

d)

Norma kesusilaan

80.

Di bawah ini yang menunjukkan contoh perilaku dari norma kesopanan adalah...

a)

Kentut disembarang tempat

b)

Berkata kasar kepada orang tua

c)

Beribadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

d)

Menghormati orang yang lebih tua

81.

Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

masyarakat yang makmur

kehidupan yang sejahtera

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

82.

Dalam kehidupan di masyarakat, norma tidak berfungsi sebagai ....

a)

Alat dan ketertiban

b)

Sarana untuk mewujudkan keadilan

c)

Sarana hukum bagi pelanggaran

d)

Pengawasan bagi aparat penegak hukum

83.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma ....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

84.

Contoh salah satu norma yang mengatur kehidupan beragama, kecuali ...

a)

Tidak memakan makanan yang haram

b)

Tidak meminum minuman keras

c)

Tidak mencuri

d)

Tidak mengucapkan permisi ketika berjalan didepan orang lain.

85.

Norma yang tidak berlaku pada masyarakat, yaitu ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma hukum

d)

Norma kebudayaan

86.

Petunjuk atau pedoman tingkah laku yang harus dilakukan atau tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan suatu alasan tertentu disebut ....

a)

norma

b)

hak

c)

kewajiban

d)

sopan santun

87.

Peran norma dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai ....

a)

keyakinan manusia

b)

pandangan hidup

c)

petunjuk tingkah laku

d)

pola pikir manusia

88.

Agar tata kehidupan masyarakat berbangsa dan bernegara menjadi aman, tertib, rukun dan damai hendaknya setiap anggota masyarakat ....

a)

bekerja keras

b)

belajar dengan tekun

c)

gotong royong

d)

menaati norma yang berlaku

89.

Norma atau aturan yang dibuat oleh negara dan tercantum dengan jelas dalam perundang-undangan disebut norma ....

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

90.

Berikut yang termasuk norma kesopanan ditunjukkan oleh gambar ....

a)

b)

c)

d)

91.

Contoh penerapan norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

5

b)

4

c)

3 dan 4

d)

1 dan 2

92.

Seseorang yang melanggar norma akan mendapat ....

a)

dukungan

b)

hadiah

c)

sanksi

d)

pujian

93.

Contoh norma hukum yang berlaku di sekolah terwujud dalam bentuk ....

a)

adat istiadat

b)

tata tertib sekolah

c)

hukum dasar

d)

undang-undang

94.

Bhineka tunggal ika merupakan semboyan negara Indonesia yang berarti ....

a)

berbeda-beda dan terpecah belah

b)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

c)

bersama dan bersatu padu

d)

bersatu dalam perbedaan

95.

Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan adalah ....

a)

merasa menyesal dan malu

b)

mendapatkan hukuman pidana

c)

mendapatkan dosa

d)

mendapatkan celaan dan teguran

96.

Seorang siswa yang mengganggu ibadah siswa lain berarti telah melanggar norma ....

a)

hukum

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

agama

97.

Dalam kehidupan sehari-hari, seseorang tidak dapat berbuat sesuka hatinya karena adanya ... yang membatasi setiap perilaku seseorang.

a)

nilai

b)

tata tertib

c)

norma

d)

undang-undang

98.

Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat berbeda-beda karena ....

a)

merupakan sebuah ketentuan yang tidak bisa dirubah

b)

setiap kelompok masyarakat memiliki budayanya masing-masing

c)

setiap kelompok masyarakat memiliki keinginan yang berbeda-beda

d)

setiap kelompok masyarakat memiliki kepentingan yang berbeda-beda

99.

Pengendara motor yang tidak memakai helm telah melanggar norma ....

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

100.

Seseorang yang menjalankan norma ... dengan baik akan selalu berkata jujur karena Tuhan Yang Maha Esa mengetahui segala tutur kata dan perbuatan mereka.

a)

hukum

b)

kesusilaan

c)

agama

d)

kesopanan

101.

Tuliskanlah 4 jenis norma di Indonesia!

(a)

102.

Kebiasaan atau aturan yang menjadi pedoman berprilaku dalam kehidupan sehari hari disebut

(a)

103.

Contoh norma kesusilaan adalah

(a)

104.

Seseorang yang melanggar norma akan dikenakan ...

(a)

105.

Pancasila digali dari pandangan hidup bangsa Indonesia sendiri da bersumber dari ...

(a)

106.

Kamu melihat temanmu sering kali memotong antrean di kantin. Apa dampak jangka panjang dari perilaku ini terhadap lingkungan sekolah, dan bagaimana sebaiknya kamu menghadapinya?

a)

Temanmu sangat lapar sehingga harus memotong antrean dan kita harus membiarkan dia melakukannya.

b)

Menghindari temanmu agar tidak terlibat dalam masalah antrean dan biarkan dia mendapatkan makanan lebih cepat

c)

Mengabaikan perilaku temanmu dan tidak peduli dengan dampaknya karena kamu tidak terlalu dekat dengannya

d)

Berbicara langsung dengan temanmu dan mengajaknya untuk menghormati aturan antrean yang sudah ada

107.

Jika kamu ingin mengubah perilaku teman yang sering mengganggu dengan cara yang sopan dan efektif, langkah apa yang paling tepat?

a)

Beri temanmu hukuman atau teguran keras di depan umum

b)

Berbicara dengan teman secara pribadi dan menjelaskan bagaimana perilakunya mempengaruhi orang lain.

c)

Abaikan perilaku teman dan hindari berbicara tentang masalah tersebut

d)

Bicarakan masalah tersebut dengan semua orang di kelas tanpa menyebut nama temanmu

108.

Diantara norma hukum dan norma kesopanan, mana yang lebih penting untuk diterapkan di lingkungan sekolah dan mengapa?

a)

Norma hukum, karena melanggar aturan hukum dapat menyebabkan hukuman resmi

b)

Norma kesopanan, karena melanggar norma kesopanan hanya mempengaruhi perasaan orang lain tanpa hukuman formal

c)

Keduanya sama pentingnya; norma hukum untuk kepatuhan resmi dan norma kesopanan untuk menjaga hubungan baik di sekolah

d)

Norma hukum lebih penting, karena tidak ada sanksi untuk melanggar norma kesopanan

109.

Ketika ada dua teman yang bertengkar di kelas, bagaimana sebaiknya kamu mengatasi situasi tersebut agar tetap sesuai dengan norma kesopanan dan norma kesusilaan?

a)

Biarkan mereka bertengkar hingga mereka menyelesaikannya sendiri tanpa campur tangan

b)

Dukung salah satu pihak untuk memenangkan argumen dan biarkan yang lain merasa kalah

c)

Tegur mereka dengan keras di depan teman-teman kelas tanpa memberikan solusi

d)

Ikut campur dengan cara yang sopan dan membantu mereka menemukan solusi, sambil menjaga tata krama

110.

Apa yang harus dilakukan jika kamu melihat seseorang di sekolah yang melanggar norma kesopanan, seperti tidak memberi tempat duduk kepada orang yang lebih tua?

a)

Mengikuti perilaku yang sama tanpa memperhatikan norma kesopanan

b)

Mengingatkan orang tersebut tentang norma kesopanan yang dilanggar

c)

Menghakimi orang tersebut tanpa memberikan kesempatan untuk memperbaiki kesalahannya

d)

Mengabaikan perilaku tersebut dan tidak melakukan apa-apa

111.

Bagaimana cara yang tepat untuk meminta maaf kepada teman yang merasa tersinggung oleh ucapanmu, agar sesuai dengan norma kesopanan?

a)

Mengakui kesalahan, menyampaikan permintaan maaf, dan berkomitmen untuk tidak mengulangi kesalahan

b)

Menyuruh teman untuk untuk meminta maaf mewakili kamu agar tidak merasa tersinggung

c)

Mengabaikan perasaan teman dan menunggu sampai mereka menghubungi kamu terlebih dahulu

d)

Mengirimkan pesan singkat yang singkat permohonan maaf dan tidak terlalu spesifik

112.

Apakah yang dimaksud dengan norma?

a)

Norma adalah hukum yang tidak dapat diubah.

b)

Norma adalah tradisi yang tidak memiliki pengaruh.

c)

Norma adalah aturan atau pedoman yang mengatur perilaku dalam masyarakat.

d)

Norma adalah kebiasaan yang tidak diatur oleh masyarakat.

113.

Apakah perbedaan antara norma dan hukum?

a)

Norma adalah aturan yang ditetapkan oleh pemerintah.

b)

Hukum adalah norma yang memiliki sanksi tegas.

c)

Norma dan hukum adalah hal yang sama.

d)

Hukum tidak mempengaruhi norma dalam masyarakat.

114.

Bagaimana norma dapat mempengaruhi perilaku individu?

a)

Norma tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku individu.

b)

Norma dapat membentuk harapan sosial terhadap perilaku.

c)

Norma hanya berlaku untuk kelompok tertentu.

d)

Norma tidak berhubungan dengan nilai-nilai masyarakat.

115.

Contoh norma yang berlaku dalam masyarakat adalah?

a)

Norma agama yang mengatur ibadah.

b)

Hukum yang ditetapkan oleh negara.

c)

Tradisi yang tidak diakui oleh masyarakat.

d)

Peraturan sekolah yang tidak diikuti.

116.

Dibawah ini yang sesuai dengan macam-macam norma adalah...

a)

Agama, kesopanan, hukum, dan kesusilaan

b)

Kesopanan, Keberhasilan, hukum, dan keyakinan

c)

Hukum, kedamaian, agama, dan kesopanan

d)

Kesusilaan, keadilan, keberhasilan, dan agama

117.

Di sekolah, seorang siswa sering terlambat datang dan mengganggu kelas. Sebagai solusi, apa yang sebaiknya dilakukan oleh siswa tersebut?

a)

Mengabaikan peraturan dan terus datang terlambat

b)

Berbicara dengan guru untuk mencari solusi mengenai kebiasaan terlambat

c)

Menyalahkan teman-teman yang membuatnya terlambat

d)

Meninggalkan sekolah karena merasa tidak nyaman

118.

Andini selalu berbicara keras di dalam kelas saat guru sedang mengajar. Apa sikap yang tepat yang harus ditunjukkan oleh teman-teman sekelasnya?

a)

Ikut berbicara keras agar perhatian guru teralihkan.

b)

Mengingatkan Andini untuk menghormati guru dan teman-teman yang lain.

c)

Mengabaikan dan tidak peduli dengan pelanggaran tersebut

d)

Melaporkan Andini kepada kepala sekolah tanpa berbicara langsung.

119.

Jika ada teman yang tidak mau berpartisipasi dalam kerja kelompok dan hanya mengandalkan teman lainnya, sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah

a)

Membiarkan karena itu tanggung jawabnya sendiri

b)

Mengajak teman tersebut untuk aktif berpartisipasi

c)

Mengabaikan dan mengerjakan tugas sendiri

d)

Membuat laporan kepada guru

120.

Pada kelompok belajar yang sudah dibentuk, terdapat seorang anggota tidak melakukan tugasnya dan membuat kelompok tertinggal. Sebagai ketua kelompok, apa yang harus Anda lakukan?

a)

Membicarakan masalah ini dengan anggota kelompok secara terbuka

b)

Mengeluarkan anggota tersebut dari kelompok.

c)

Melaporkan anggota tersebut kepada guru tanpa memberi kesempatan untuk berbicara.

d)

Mengabaikan masalah dan berharap ia akan berubah.

121.

Peraturan hidup yang berasal dari Tuhan yang berlaku bagi manusia ciptaan-Nya disebut ...

a)

norma agama

b)

norma kesusilaan

c)

norma hukum

d)

norma kesopanan

122.

1. Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

masyarakat yang makmur

kehidupan yang sejahtera

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

123.

Sebagai ketua kelas, Andi ditugaskan oleh Bu Dewi untuk memimpin musyawarah kelas untuk membahas mengenai jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh Kelas IV pada kegiatan pentas seni. Akan tetapi, Andi langsung memutuskan sendiri jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh kelasnya tanpa bermusyawarah terlebih dahulu.

Tindakan Andi tersebut tentu saja tidak dibenarkan, karena....

a)

dapat menguntungkan kelas yang lain

b)

bertentangan dengan aturan pengambilan keputusan

c)

melalaikan perintah guru

d)

dapat menyebabkan Andi dihukum oleh gurunya

124.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

125.

Trotoar merupakan fasilitas dikhususkan bagi pejalan kaki, namun masih sering didapati pengemudi sepeda motor yang nekad mengendarai motornya menaiki trotoar sehingga membahayakan keselamatan para pejalan kaki. Oleh sebab itu pemerintah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, pasal 131 dengan jelas telah mengatur tentang hak pejalan kaki di jalan raya. Jika dilihat dari jenis norma berdasarkan sanksinya gambar diatas termasuk kedalam jenis norma….

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

126.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma ....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

127.

“Seorang koruptor diputuskan bersalah oleh sebuah Pengadilan Tinggi. Ia terbukti bersalah menggelapkan uang negara untuk kepentingan dan kekayaan pribadi. Sekarang, sang koruptor sedang menjalani hukuman penjara dan kekayaan hasil korupsiannya pun disita oleh negara.”

Dalam kasus ini, orang tersebut berarti telah melakukan pelanggaran terhadap norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

128.

Mentaati peraturan dalam keluarga serta menjaga nama baik keluarga merupakan norma dilingkungan ...

a)

bangsa dan negara

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

keluarga

129.

Norma yang tidak berlaku pada masyarakat, yaitu ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma hukum

d)

Norma kebudayaan

130.

Contoh perbuatan siswa yang mencerminkan ketaatan terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah…

a)

Melaksanakan apa saja perintah guru

b)

Memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap

c)

Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

d)

Membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

131.

Bagaimana cara masyarakat dapat menegakkan norma yang ada?

a)

Dengan mengabaikan pelanggaran yang terjadi.

b)

Dengan memberikan sanksi kepada pelanggar norma.

c)

Dengan membiarkan setiap individu bertindak sesuai kehendak.

d)

Dengan mengubah norma yang ada setiap saat.

Pendidikan Pancasila kelas 5 semester ganjil

Total questions: 131

Worksheet time: 1hrs 23mins

Similar Resources on Wayground