wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PAI Kls 4 Semester 1

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Q.S. Al-Ḥujurāt adalah surat dalam Al-Qur'an yang termasuk dalam golongan surat…..

a)

Makkiyah

b)

Madaniyah

c)

Musnad

d)

Tawarih

2.

Salah satu pesan yang terkandung dalam Q.S. Al-Ḥujurāt adalah…..

a)

pentingnya menyebarkan kabar burung

b)

Anjuran untuk bersikap sombong

c)

Larangan berprasangka buruk dan menggunjing

d)

Perintah untuk berbuat kerusakan di muka bumi

3.

Pesan utama dari Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13 adalah…..

a)

Pentingnya hidup sederhana

b)

Larangan berprasangka buruk

c)

Semua manusia berasal dari satu nenek moyang dan harus saling mengenal

d)

Kewajiban menuntut ilmu sejak kecil

4.

Menurut Q.S. Al-Ḥujurāt ayat 13, Allah memandang manusia berdasarkan…..

a)

Kekayaan dan harta benda

b)

Amal perbuatan dan ketakwaan

c)

Pakaian yang dipakai

d)

Tinggi dan berat badan

5.

Dalam Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 terdapat kalimat yang mengajarkan manusia untuk saling mengenal. Tuliskan bagian ayat yang memiliki arti "agar kamu saling mengenal…..

a)

يَـٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَـٰكُم

b)

وَجَعَلْنَـٰكُمْ شُعُوبًۭا وَقَبَآئِلَ

c)

لِتَعَارَفُوٓا۟

d)

إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ ٱللَّهِ أَتْقَىٰكُمْ

6.

Dalam Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13, Allah menyebutkan bahwa manusia diciptakan bersuku-suku dan berbangsa-bangsa. Kalimat yang menunjukkan hal tersebut adalah…..

a)

إِنَّا خَلَقْنَـٰكُم مِّن ذَكَرٍۢ وَأُنثَىٰ

b)

وَجَعَلْنَـٰكُمْ شُعُوبًۭا وَقَبَآئِلَ

c)

إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ ٱللَّهِ أَتْقَىٰكُمْ

d)

إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌۭ

7.

Ayat Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dimulai dengan kalimat…..

a)

يَـٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟

b)

يَـٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَـٰكُم مِّن ذَكَرٍۢ وَأُنثَىٰ

c)

إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌۭ

d)

لِتَعَارَفُوٓا۟

8.

Bagian akhir dari Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 berbunyi:

a)

إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ ٱللَّهِ أَتْقَىٰكُمْ إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌۭ

b)

وَجَعَلْنَـٰكُمْ شُعُوبًۭا وَقَبَآئِلَ لِتَعَارَفُوٓا۟

c)

إِنَّ ٱللَّهَ غَفُورٌۭ رَّحِيمٌۭ

d)

وَٱلَّذِينَ هُمْ لِلزَّكَوٰةِ فَـٰعِلُونَ

9.

Salah satu hadis Nabi Muhammad SAW yang mengajarkan tentang keragaman berbunyi: "Sesungguhnya Allah tidak melihat kepada bentuk rupa dan harta kalian, tetapi Dia melihat kepada hati dan amal kalian." Hadis ini mengajarkan kita untuk…..

a)

Membandingkan kekayaan orang lain

b)

Menghormati perbedaan dan menilai seseorang dari kebaikannya

c)

Menilai orang dari penampilannya

d)

Mengutamakan teman yang kaya saja

10.

Hadis yang mengajarkan bahwa semua manusia sama di hadapan Allah kecuali ketakwaannya berbunyi…..

a)

Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain.

b)

Tidak ada kelebihan orang Arab atas orang non-Arab, kecuali karena ketakwaannya.

c)

Barang siapa beriman kepada Allah, maka muliakanlah tetangganya.

d)

Setiap kalian adalah pemimpin dan akan dimintai pertanggungjawaban.

11.

Asmaul Husna "Al-Malik" memiliki arti…..

a)

Yang Maha Penyayang

b)

Yang Maha Raja

c)

Yang Maha Pemberi Rizki

d)

Yang Maha Kuasa

12.

Asmaul Husna "Al-Aziz" mengajarkan bahwa Allah adalah…..

a)

Yang Maha Kuat dan Mulia

b)

Yang Maha Pemberi Ampunan

c)

Yang Maha Pengampun

d)

Yang Maha Bijaksana

13.

Makna dari Asmaul Husna "Al-Quddus" adalah:

a)

Yang Maha Suci

b)

Yang Maha Pengasih

c)

Yang Maha Penjaga

d)

Yang Maha Memberi Kedamaian

14.

Asmaul Husna "As-Salam" dan "Al-Mu'min" mengandung pesan bahwa Allah….

a)

Memberikan kedamaian dan keamanan kepada hamba-Nya

b)

Menghukum semua kesalahan manusia

c)

Mengatur seluruh kekayaan di dunia

d)

Memberikan rezeki tanpa batas

15.

Allah memiliki sifat "Al-Malik" (Maha Raja). Kita dapat meneladani sifat ini dengan cara…..

a)

Menyayangi teman-teman tanpa pilih kasih

b)

Mengatur dan bertanggung jawab atas tugas yang diberikan

c)

Menghormati orang yang lebih kaya saja

d)

Menyimpan kekayaan untuk diri sendiri

16.

Sifat "As-Salam" (Maha Pemberi Kedamaian) dapat dicontoh dengan cara…..

a)

Membuat suasana yang damai dengan tidak bertengkar

b)

Mendiamkan teman yang sedang marah

c)

Membalas perbuatan buruk dengan hal yang sama

d)

Menghindari semua orang di sekitar

17.

Allah memiliki sifat "Al-Quddus" (Maha Suci). Kita dapat meneladani sifat ini dengan…..

a)

Menjaga kebersihan diri, pakaian, dan lingkungan

b)

Memberi bantuan kepada teman yang kesusahan

c)

Memuji diri sendiri di depan banyak orang

d)

Mengumpulkan barang sebanyak-banyaknya

18.

Sifat "Al-Mu'min" (Maha Memberi Keamanan) dapat kita teladani dengan cara…..

a)

Menyebarkan berita palsu untuk menarik perhatian

b)

Menenangkan teman yang sedang ketakutan

c)

Mengabaikan perasaan orang lain

d)

Selalu menyalahkan teman saat terjadi masalah

19.

Keragaman dalam suku, bahasa, dan budaya adalah bagian dari Sunnatullah. Hal ini berarti…..

a)

Semua manusia harus sama dalam segala hal

b)

Keragaman adalah kehendak Allah dan harus dihormati

c)

Keragaman menyebabkan perpecahan di masyarakat

d)

Orang yang berbeda tidak boleh berteman

20.

Salah satu cara menghormati keragaman di sekitar kita adalah…..

a)

Menganggap suku sendiri lebih baik daripada suku lain

b)

Menolak teman yang berbeda agama atau budaya

c)

Menghormati adat dan kebiasaan orang lain

d)

Menghindari orang yang memiliki kebiasaan berbeda

21.

Salah satu ajaran kebaikan dalam Islam adalah…..

a)

membantu orang yang membutuhkan tanpa memandang agamanya

b)

Membalas keburukan dengan keburukan yang sama

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan orang lain

d)

Hanya

22.

ikan dalam Islam adalah…..

a)

membantu orang yang membutuhkan tanpa memandang agamanya

b)

Membalas keburukan dengan keburukan yang sama

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan orang lain

d)

Hanya menolong orang yang dikenal saja

23.

Dalam agama lain juga diajarkan untuk berbuat baik. Salah satu contohnya adalah…..

a)

Berbagi dengan orang yang kurang mampu

b)

Membatasi diri untuk berteman dengan orang berbeda suku

c)

Menjaga kebaikan hanya untuk diri sendiri

d)

Menyebarkan kabar buruk tentang orang lain

24.

Salah satu cara menghormati teman yang berbeda agama adalah…..

a)

Mengganggu mereka saat sedang beribadah

b)

Membiarkan mereka beribadah sesuai kepercayaannya

c)

Mengajak mereka untuk meninggalkan agamanya

d)

Menghindari mereka karena berbeda agama

25.

Menghargai teman yang berbeda agama dapat ditunjukkan dengan…..

a)

Mengolok-olok keyakinan mereka

b)

Tidak memaksakan pendapat atau kepercayaan kita kepada mereka

c)

Melarang mereka mengikuti adat atau tradisi agamanya

d)

Memutuskan persahabatan karena berbeda keyakinan

26.

Menurut ilmu fikih, salah satu tanda seseorang telah memasuki usia balig adalah…..

a)

Bertambah tinggi badannya

b)

Bermimpi basah bagi anak laki-laki

c)

Sudah bisa membaca Al-Qur'an

d)

Bisa menghafal doa sehari-hari

27.

Tanda balig pada anak perempuan ditandai dengan…..

a)

Mulai bisa berpuasa penuh di bulan Ramadan

b)

Mulai memakai pakaian yang lebih besar

c)

Mulai mengalami menstruasi (haid)

d)

Mulai belajar salat lima waktu

28.

Dalam pandangan ilmu biologi, salah satu tanda seseorang memasuki masa balig adalah…..

a)

Rambut menjadi lebih lurus

b)

Pertumbuhan rambut di area tertentu seperti ketiak dan sekitar organ reproduksi

c)

Bertambahnya tinggi badan setiap hari

d)

Kulit menjadi lebih cerah

29.

Pada masa balig, anak laki-laki biasanya mulai mengalami perubahan suara yang menjadi…..

a)

Lebih tinggi dan melengking

b)

Lebih berat atau dalam

c)

Tetap sama seperti masa kecil

d)

Lebih pelan dari sebelumnya

30.

Setelah seseorang mencapai usia balig, salah satu kewajibannya adalah…..

a)

Mengikuti ujian setiap tahun

b)

Menunaikan shalat lima waktu

c)

Menghindari makan dan minum

d)

Belajar berbicara dengan orang lain

31.

Setelah usia balig, anak perempuan yang sudah menstruasi diwajibkan untuk…..

a)

Membaca Al-Qur'an setiap hari

b)

Menunaikan kewajiban berpuasa pada bulan Ramadan

c)

Menjaga jarak dengan teman-temannya

d)

Tidak boleh tidur lebih dari 8 jam

32.

Salah satu sebab Nabi Muhammad SAW melakukan hijrah dari Makkah ke Madinah adalah…..

a)

Banyaknya orang yang masuk Islam di Makkah

b)

Karena tidak ada tempat yang cukup luas di Makkah

c)

Orang-orang Quraisy Makkah menyiksa dan menganiaya umat Islam

d)

Nabi Muhammad SAW ingin mencari tempat

33.

Saat Nabi Muhammad SAW hijrah dari Makkah ke Madinah, beliau bersama sahabatnya, Abu Bakar RA, bersembunyi di…..

a)

Gua Uhud

b)

Gua Tsur

c)

Gua Hira

d)

Gua Sakinah

34.

Dalam perjalanan hijrah, Nabi Muhammad SAW dan Abu Bakar RA dibantu oleh seorang yang bernama…..

a)

Ali bin Abi Talib

b)

Abdullah bin Ubay

c)

Abdullah bin Abi Bakar

d)

Umar bin Khattab

35.

Salah satu hikmah dari hijrah Nabi Muhammad SAW adalah…..

a)

Nabi Muhammad SAW ingin mendapatkan kekayaan di Madinah

b)

Menyebarkan dakwah Islam lebih luas dan aman di Madinah

c)

Meninggalkan semua umat Islam di Makkah

d)

Nabi Muhammad SAW ingin mencari makanan yang lebih enak

36.

Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah memberikan contoh penting bagi umat Islam, yaitu…..

a)

Menyebarkan kebencian terhadap orang non-Muslim

b)

Berjuang dan berkorban demi kebaikan agama dan umat

c)

Menghindari semua orang yang tidak seagama

d)

Menyebarkan berita palsu untuk melindungi diri

37.

Hijrah Nabi Muhammad SAW mengajarkan kita untuk selalu….

a)

Bersikap sombong kepada orang yang tidak seiman

b)

Bersabar dan bertawakal kepada Allah dalam menghadapi kesulitan

c)

Menjauhi semua orang yang berbeda pendapat

d)

Tidak bekHijrah

38.

Nabi Muhammad SAW mengajarkan bahwa dalam menyampaikan kebaikan, kita harus……..

a)

Sabar dan tidak memaksakan kehendak

b)

Memaksa orang lain untuk mengikuti pendapat kita

c)

Menghindari berdiskusi dengan orang yang berbeda pendapat

d)

Menyerah jika menemui kesulitanerja sama dengan siapa pun

39.

Menghormati keragaman agama di lingkungan sekolah bisa dilakukan dengan cara………”

a)

Mengikuti semua kegiatan agama mereka

b)

Tidak membuat perbedaan dalam berteman

c)

Menjauhi mereka yang berbeda keyakinan

d)

Membandingkan agama sendiri dengan agama orang lain

40.

Ketika temanmu yang berbeda agama sedang merayakan hari besar agamanya, sebaiknya kamu…..

a)

Tidak peduli dan mengabaikannya

b)

Memberikan ucapan selamat dengan tulus

c)

Menanyakan kenapa mereka merayakan hari besar tersebut

d)

Mengkritik perayaan mereka