wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT 5 SNPDB MAN IC 2025 FRAME EDUCATION

Total questions: 132

Worksheet time: 4hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

NAMA LENGKAP :

4 lines
2.

ASAL SEKOLAH :

4 lines
3.

Tes Sinonim (Persamaan Kata)


SIKLUS

a)

Kelas

b)

Proses

c)

Daur

d)

Derajat

4.

Tes Sinonim (Persamaan Arti Kata)


PROTEKSI

a)

Pengawasan

b)

Pengamanan

c)

Bantuan

d)

Perlindungan

5.

Tes Sinonim (Persamaan Arti Kata)


ASUMSI

a)

Anggapan

b)

Perkiraan

c)

Kesimpulan

d)

Nilai

6.

Tes Antonim (Lawan Kata)


SIMPATI

a)

Menahan

b)

Antipati

c)

Setuju

d)

Kasih sayang

7.

Tes Antonim (Lawan Kata)


NOMADIK

a)

Berpindah-pindah

b)

Perlahan-lahan

c)

Terus-menerus

d)

Menetap

8.

Analogi (Padanan Hubungan Kata)


ULAT : KEPOMPOPONG : KUPU-KUPU =

a)

Makan : Kenyang : Sehat

b)

Telur : Ayam : Itik

c)

Besar : Sedang : Kecil

d)

Telur : Jentik : Nyamuk

9.

Analogi (Padanan Hubungan Kata)


IKAN : INSANG : LAUT =

a)

Kesehatan : Vitamin : Kuat

b)

Manusia : Paru-Paru : Darat

c)

Bulan : Bintang : Matahari

d)

Ayam : Kandang : Beras

10.

Analogi (Padanan Hubungan Kata)


KEPALA : HELM =

a)

Album : Foto

b)

Jari : Cincin

c)

Rumah : Atap

d)

Atap : Genteng

11.

Tes Kemampuan Analitik


Umur Badu sepuluh tahun, setengah dari umur Yanto dan tiga tahun lebih muda dari Ahmad. Siapakah yang paling tua?

a)

Badu

b)

Yanto

c)

Ahmad

d)

Ahmad dan Badu

12.

Tes Kemampuan Analitik


Albert dan Irene mendengarkan musik. Gloria dan Albert hobi membaca. Siapa yang sedang membaca sambil mendengarkan musik?

a)

Gloria

b)

Albert

c)

Irene

d)

Irene dan Gloria

13.

Tes Seri Angka dan Huruf


Dalam tes ini anda diminta untuk menentukan bilangan atau huruf selanjutnya dari seri bilangan atau huruf yang tersedia di bawah ini.


2 5 10 17 26 …

a)

36

b)

37

c)

49

d)

50

14.

Tes Seri Angka dan Huruf


Dalam tes ini anda diminta untuk menentukan bilangan atau huruf selanjutnya dari seri bilangan atau huruf yang tersedia di bawah ini.


100 5 90 10 80 …

a)

70 dan 5

b)

70 dan 15

c)

15 dan 70

d)

70 dan 10

15.

Tes Aritmatika


Dalam tes ini, anda diminta untuk memilih satu jawaban yang anda anggap paling tepat.


… % x 20 = 3

a)

0,66

b)

6 2/3

c)

0,15

d)

15

16.

Tes Aritmatika


Dalam tes ini, anda diminta untuk memilih satu jawaban yang anda anggap paling tepat.


Berapakah 33 % dari 163 ?

a)

53,79

b)

54,33

c)

543

d)

5,37

17.

13 , 15, 17, X, Y , maka x + y =..

a)

39

b)

40

c)

41

d)

42

18.

Natsir mendapat nilai 81 untuk IPA . Nilai 89 untuk IPS. Nilai 78 untuk Bhs Indonesia. Dan nilai 86 untuk Matematika. Bila natsir ingin mendapatkan rata-rata nilainya sebesar 84. Maka berapakah nilai yang harus diperoleh untuk pelajaran Bahasa Inggris ?

a)

85

b)

86

c)

84

d)

90

19.

Bela membeli baju dengan harga terdiskon 15% dari Rp.80.000,-. Setelah itu karena bela sedang berulang tahun, dia mendapat diskon tambahan sebesar 25% dari harga awal setelah dikurangi diskon 15% diatas. Berapakah harga yang harus dibayarkan oleh Bela ke kasir ?

a)

Rp. 48.000,-

b)

Rp. 51.000,-

c)

Rp. 50.000,-

d)

Rp. 55.000,-

20.

Dani memiliki 18 kelereng di kantong. 7 warna kuning. 5 warna biru. Dan 6 warna merah. Berapakah jumlah minimum yang harus diambil dani untuk memastikan bahwa dia mendapatkan setidaknya 1 kelereng untuk tiap warna ?

a)

12

b)

7

c)

15

d)

14

21.

Semua pemain sepakbola yang berkebangsaan Italia berwajah tampan. John adalah pemain sepakbola berkebangsaan Inggris.

a)

John adalah pemain sepakbola yang tampan

b)

Meskipun bukan berkebangsaan Italia, John pasti berwajah tampan

c)

Mustahil John berwajah tampan

d)

Tidak dapat ditarik kesimpulan

22.

Konsistensi Bentuk Gambar

Tugas anda adalah mencari gambar pada pilihan di bawah yang mempunyai hubungan logis dengan kelompok gambar diatas!

a)
b)
c)
d)
23.

Konsistensi Bentuk Gambar

Tugas anda adalah mencari gambar pada pilihan di bawah yang mempunyai hubungan logis dengan kelompok gambar diatas!

a)
b)
c)
d)
24.

Tes Logika Visual


Dalam tes ini anda diminta untuk memilih gambar manakah yang menurut anda paling ganjil dibandingkan gambar

yang lainnya.

a)
b)
c)
d)
25.

Tes Logika Visual


Dalam tes ini anda diminta untuk memilih gambar manakah yang menurut anda paling ganjil dibandingkan gambar

yang lainnya.

a)
b)
c)
d)
26.

Tes Kemampuan Analitik


Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat.

Sementara dokter adalah anggota asosiasi.

a)

Semua yang hadir dalam rapat adalah dokter

b)

Sementara peserta rapat adalah dokter

c)

Semua dokter hadir dalam rapat

d)

Semua yang hadir bukan dokter

27.

Tes Seri Angka dan Huruf


Dalam tes ini anda diminta untuk menentukan bilangan atau huruf selanjutnya dari seri bilangan atau huruf yang tersedia di bawah ini.


3 7 18 26 33 45 48 …

a)

63 dan 67

b)

63 dan 62

c)

64 dan 63

d)

64 dan 66

28.

12,19,26,17,24,31,22,....,....

a)

29 dan 36

b)

27 dan 34

c)

29 dan 34

d)

27 dan 36

29.

C,G,K,O,...,....

a)

T dan X

b)

S dan V

c)

S dan W

d)

R dan V

30.

Dari bangun yang ada, manakah yang mempunyai pola yang berbeda?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

31.

Suatu kelompok pemuda terdiri dari enam orang yaitu Andy, Bebe, Cani, Dedy, Eni, dan Fahri. Andy lebih gemuk daripada Fahri dan lebih tinggi daripada Dedy. Bebe lebih kurus daripada Eni dan lebih pendek daripada Fahri. Cani lebih gemuk daripada Andy dan lebih pendek daripada Bebe. Dedy lebih kurus daripada Fahri dan lebih tinggi daripada Bebe. Eni lebih kurus daripada Dedy dan lebih tinggi daripada Andy. Fahri lebih gemuk daripada Dedy dan lebih pendek daripada Andy.

Siapa di antara pemuda-pemuda berikut ini yang lebih gemuk dan sekaligus lebih pendek daripada Fahri?

a)

Bebe

b)

Cani

c)

Andi

d)

Eni

32.

Cari satu gambar yang tidak sama atau tidak mengikuti pola.

a)

b)

c)

d)

33.

Rata-rata dari 8, 16, dan 24 adalah 4 lebih banyak daripada rata-rata 3, 16, dan …

a)

20

b)

17

c)

24

d)

18

e)

32

34.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

35.

Sebuah kereta menempuh jarak Jakarta – Surabaya dengan kecepatan 60 km/jam selama 15 jam. Jika jarak tersebut ingin ditempuh dalam waktu 12 jam, kecepatan kereta tersebut menjadi…

a)

85 km/jam

b)

95 km/jam

c)

80 km/jam

d)

75 km/jam

e)

90 km/jam

36.

Semua penyelam adalah perenang

Beberapa pelaut adalah penyelam

Jadi ...

a)

semua pelaut adalah perenang

b)

beberapa pelaut adalah perenang

c)

beberapa perenang bukan pelaut

d)

beberapa penyelam bukan pelaut

37.

20. Beberapa waktu lalu, hama menyerang ribuan tanaman kelapa di Kabupaten Jailolo, Maluku Utara. Kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut mendapat imbuhan ... dan merupakan kelas kata...

a)

A. me-, benda

b)

B. me-, sifat

c)

C. me-, kerja

d)

D. me-, keterangan

38.

Mendidik anak sama halnya dengan menanam pohon mangga. Mendidik anak harus di dasari keahlian, ilmu yang memadai dan sehat jasmani rohani sama seperti menanam buah mangga berasal dari bibit tanaman yang kuat, sehat dan berkualitas agar dapat tumbuh dengan baik. Perlu kesabaran dan perhatian untuk mendidik anak agar dapat menjadi pribadi yang bermanfaat bagi keluarga maupun sekitar. Semakin berjalannya waktu, anak akan mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman. Perlu bimbingan orang tua agar anak tersebut dapat memanfaatkan pengetahuan dan pengalamannya secara baik dan benar agar dikemudian hari menjadi anak yang sukses. Hal tersebut sama seperti pohon mangga berkualitas yang jika berbuah akan menghasilkan buah manis dan disukai banyak orang. Oleh karena itu, menjadi orang tua perlu kesiapan baik dari segi keahlian, pengetahuan dalam mendidik anak yang baik dan benar.


15. Kata "memadai" memiliki arti...

a)

A. Membantu

b)

B. Mahir

c)

C. Mencukupi

d)

D. Mengatur

39.

Cari gambar tiga dimensi yang sesuai dengan gambar jaring-jaring di atas.

a)

b)

c)

d)

40.

Cari pasangan gambar kedua agar mempunyai perbandingan yang tepat dengan pasangan gambar pertama.

a)

b)

c)

d)

41.

Setara dengan

a)

b)

c)

d)

42.
Ihsan mengikuti lima kali tes Matematika. Nilai empat tes pertama berturut-turut 8, 7, 3, dan 7. Jika nilai tes terakhir Ihsan diikutkan pada data tersebut akan menghasilkan modus sama dengan rata-rata nilai. Berapakah nilai tes terakhir Ihsan?
a)
7
b)
8
c)
9
d)
10
43.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

44.

Diketahui :

Ani dibayar Rp 9.200 / jam untuk menjahit baju. Upah Ani dibayarkan mingguan.


A = jumlah upah Ani jika bekerja 9 jam/hari selama 6 hari

B = jumlah upah Ani jika bekerja 5 jam/hari selama 10 hari


maka dapat disimpulkan ...

a)

A < B

b)

A > B

c)

A = B

d)

Perbandingan A dan B tidak dapat ditentukan

45.

Diketahui :

x = harga fotokopi 5 buku 150 halaman, Rp 124/halaman

y = harga fotokopi 3 buku 250 halaman, Rp 124/halaman

a)

x < y

b)

x > y

c)

x = y

d)

x > 2y

46.

Jika 3 < x < 5 dan 5 < y < 8, maka ...

a)

x > y

b)

x < y

c)

x = y

d)

x + y = 13

47.

Jose punya sebidang tanah. Seperempat dijual, sepertiga dari sisanya disewakan.

Jika sekarang tanah Jose bersisa 500 meter persegi. Berapa luas mula-mula tanah Jose?

a)

2000

b)

1000

c)

1200

d)

1600

48.

Terdapat 5 desa yang letaknya sejajar.

Desa Penari berada di kanan kantor kecamatan

Desa Saih berada di ujung kiri dan mengapit Desa Tubagus dengan Kantor Kecamatan

Desa Miris berada persis di sebelah kanan Desa Penari dan di sebelah kiri Desa Hura

Tempat apa yang paling jauh dari Desa Saih?

a)

Desa Miris

b)

Desa Tubagus

c)

Desa Hura

d)

Kantor Kecamatan

49.

Enam mesin oven bekerja bersama dan dapat menyelesaikan satu pekerjaan dalam waktu 12 jam. Berapa jam yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan, jika ada 8 mesin oven ?

a)

10 Jam

b)

9 Jam

c)

8 Jam

d)

6 Jam

50.

Kecepatan mobil 90 km/jam. Jarak bogor-jakarta adalah 60 km. Jika seorang berangkat dari bogor pukul 08.00, pukul berapa orang itu akan tiba dijakarta ?

a)

09.00

b)

08.30

c)

08.40

d)

08.10

51.

Perhatikan pernyataan berikut

1. untung sebesar Rp 500;

2. untung sebesar 25%

3. Rugi sebesar Rp 500;

4. Rugi sebesar 25%

Seorang pedagang membeli 1 batang pensil dengan harga Rp 2.000;, kemudian dijual dengan harga Rp 2.500;. pernyataan yang sesuai dengan kondisi tersebut adalah nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

52.

Seorang pedagang buah membeli semangka. Setelah terjual habis ternyata pedagang itu menderita rugi Rp. 10.000,00 karena ia hanya memperoleh uang hasil penjualan sebanyak Rp. 110.000,00. Harga pembelian tiap buah semangka adalah …

a)

110.000

b)

120.000

c)

140.000

d)

150.000

53.

Beberapa toko pakaian sedang memberikan diskon (potongan harga).

Tabel di atas menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama.

Ali ingin membeli sebuah celana dan sebuah baju di toko yang sama. Agar mendapat harga yang paling murah, di toko mana ia harus berbelanja?

a)

Toko Jaya

b)

Toko Andini Busana

c)

Toko Selaras

d)

Toko Bagus Fashion

54.

Diagram berikut menunjukkan keadaan ketenagakerjaan Indonesia pada Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019.

Manakah yang mungkin membuat rata-rata tingkat pengangguran terbuka pada tahun 2017 akan naik dibanding data semula?

a)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 65 tahun tidak tercatat.

b)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 14-18 tahun tidak tercatat.

c)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 67 tahun tercatat.

d)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 18-20 tahun tidak tercatat.

55.

Seorang pelanggan hendak membeli 1 buah celana panjang, 1 buah baju lengan panjang, dan 1 pasang sepatu yang ditawarkan kedua toko tersebut.


Berilah tanda centang (√) untuk setiap pernyataan berikut yang benar! (Pilih 2)

a)

Pelanggan tersebut akan mendapat harga termurah bila membeli celana, baju dan sepatu dari toko Pesona Gaya saja.

b)

Pelanggan tersebut akan mendapat harga termurah bila membeli celana dan baju dari toko Suka Dandan sedangkan sepatu dari toko Pesona Gaya.

c)

Pelanggan tersebut akan mendapatkan harga termurah bila membeli celana, baju, dan sepatu dari toko Suka Dandan saja.

d)

Pelanggan cukup menyediakan uang Rp125.000,00 untuk mendapatkan 1 buah celana, 1 buah baju, dan 1 pasang sepatu dengan harga termurah.

56.

Abi berencana untuk membeli sebuah kap lampu di sebuah toko online. Abi menyukai suatu model kap lampu seperti tampak pada gambar berikut.

Setelah diketahui harganya, ternyata uang yang dimiliki tidak cukup untuk membeli kap lampu tersebut. Kemudian, Abi berinisiatif untuk membuat kap lampu serupa tetapi dari bahan-bahan yang ada di rumah. Abi membuat kerangkanya dengan bahan bambu dan penutupnya dengan kain yang sudah tidak terpakai. Abi berpikir bahwa bentuk kap lampu tersebut merupakan bentuk limas persegi yang dipotong sejajar alas. Oleh karena itu, Abi menggambar rancangan kap lampu yang akan dibuatnya sebagai berikut.

Kap lampu yang akan dibuatnya seperti gambar bagian II karena sesuai dengan model kap lampu yang diinginkannya.

Luas kain yang diperlukan Abi untuk membuat kap lampu tersebut adalah ....

a)

180 cm2

b)

182 cm2

c)

384 cm2

d)

720 cm2

e)

768 cm2

57.

Pak Bagus memiliki tanah. Luas tanah Pak Bagus adalah 3.000 m². Pak Bagus hendak mewariskan tanahnya kepada 5 orang anaknya. Sesuai dengan saran dari istrinya, Pak Bagus tidak akan membagi tanahnya secara merata kepada anak-anaknya. Ia akan membagi warisannya sesuai dengan kebutuhan anak-anaknya. Semakin banyak cucu dari anaknya, maka semakin banyak bagian tanah yang diterima oleh anaknya. Total banyak cucu Pak Bagus ada 12 orang, sehingga pembagian tanah warisan dibagi sebanyak cucu Pak Bagus yang digambarkan sebagai berikut:

Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar berkaitan dengan pembagian tanah warisan yang dilakukan oleh Pak Bagus! Pernyataan benar bisa lebih dari satu.

a)

Anak pertama mendapatkan 1/3 bagian tanah warisan.

b)

Anak ke-2 mendapatkan 1/2 bagian tanah warisan.

c)

Anak ke-3 mendapatkan 1/4 bagian tanah warisan.

d)

Anak ke-4 mendapatkan 2/3 bagian tanah warisan.

e)

Anak ke-5 mendapatkan 1/12 bagian tanah warisan.

58.

Pada acara 17 Agustus 2020, di desa Jaya Selalu diadakan lomba menari yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok SUPER dan kelompok KEREN. Kelompok SUPER beranggotakan 12 ibu-ibu dan 3 remaja putri, sedangkan kelompok KEREN beranggotakan 4 ibu-ibu dan 4 remaja putri. Setiap sesi perlombaan, akan dipilih satu orang dari masing-masing kelompok secara acak untuk mewakili kelompoknya. Setelah selesai sesi mereka bisa kembali lagi di kelompoknya.

Dalam pemilihan peserta lomba menari tersebut, peluang yang terpilih dari dua kelompok tersebut bukan ibu-ibu adalah ....

a)

1/10

b)

2/10

c)

3/10

d)

4/10

e)

5/10

59.

DISKON

Toko distributor "Murah Meriah" merupakan toko yang memproduksi sendiri barang yang akan dijual seperti tas, baju, dompet, dan sepatu. Toko tersebut memberikan harga spesial untuk para pembeli yang membeli lebih banyak barang berupa diskon seperti berikut.

Pada hari itu, beberapa pembeli melakukan transaksi sebagai berikut.

● Nurul membeli 2 produk terbaik dan 3 produk favorit.

● Anggi membeli 3 produk terbaik dan 2 produk favorit.

● Zakia membeli 5 produk terbaik dan 3 produk favorit.

● Tere membeli 3 produk terbaik dan 5 produk favorit.

Berdasarkan informasi tersebut, pembeli yang mendapatkan diskon kurang dari Rp50.000,000 adalah ....

Catatan: Jawaban bisa lebih dari satu

a)

Nurul

b)

Anggi

c)

Zakia

d)

Tere

60.

Pada hari Minggu keluarga Rina tidak bepergian kemana-mana karena

masih masa pandemi Covid-19. Untuk melepas kejenuhan, Rina bermain

manik-manik. Rina memiliki tiga warna manik-manik yaitu hijau, merah, dan

biru. Rina memasukan manik-manik pada tiang kayu dengan pola di bawah

ini.

Dari pola manik-manik yang dibuat Rina, berilah tanda centang (√) pada

kolom benar atau salah pernyataan di bawah ini

a)

Pola berikutnya yang dibuat Rina adalah

manik-manik warna biru

b)

Pola berikutnya yang dibuat Rina adalah 11

manik-manik warna merah

c)

Pada pola ke 7 ada 15 manik-manik berwarna

hijau

d)

Untuk membuat 7 pola membutuhkan manik-

manik warna merah sebanyak 16 buah

e)

Untuk membuat 7 pola membutuhkan manik-

manik warna biru sebanyak 15 buah

61.

Kresna memiliki usaha masker kain jahit yang ia kelola bersama keluarganya. Dalam usahanya, Kresna menggunakan 3 jenis bahan, yaitu kain OKBoy, kain katun, dan kain katun batik. Tabel berikut ini menunjukkan biaya produksi dan harga jual masker per buah berdasarkan bahan.

Hari ini, masker berbahan OKBoy terjual sebanyak 2.000 buah, dengan 5% dari masker yang terjual dibeli oleh Andi untuk disumbangkan untuk korban banjir bandang Bojong Asih. Biaya yang dikeluarkan Andi untuk membeli masker adalah ....

a)

Rp4.000.000,00

b)

Rp4.010.000,00

c)

Rp4.500.000,00

d)

Rp5.000.000,00

62.

Beberapa toko pakaian sedang memberikan diskon (potongan harga).

Tabel di atas menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama.

Ali ingin membeli sebuah celana dan sebuah baju di toko yang sama. Agar mendapat harga yang paling murah, di toko mana ia harus berbelanja?

a)

Toko Jaya

b)

Toko Andini Busana

c)

Toko Selaras

d)

Toko Bagus Fashion

63.

Seorang anak dalam satu hari diberi uang jajan sebesar Rp. 30.000,00. Pada bulan pertama menyimpan uang sebesar Rp. 2.000,00/hari, pada bulan kedua menyimpan uang sebesar Rp. 3.000,00/hari dan pada bulan ketiga menyimpan uang sebesar Rp. 4.000,00/hari dan seterusnya sampai satu tahun ( dengan perhitungan satu bulan = 30 hari, 1 tahun = 12 bulan). Setelah satu tahun uang hasil simpanan anak tersebut akan dibelikan handphone. Jika harga handphone adalah Rp. 3.000.000,00, maka ....

a)

Harga handphone = uang hasil simpanan

b)

Harga handphone < uang hasil simpanan

c)

Harga handphone < uang hasil simpanan + Rp. 100.000,00

d)

Harga handphone = uang hasil simpanan + Rp. 200.000,00

e)

Harga handphone = uang hasil simpanan + Rp. 300.000,00

64.

Panitia PPDB telah resmi mengumumkan peserta didik yang diterima di sekolah SMP tertentu dan tidak ada satu pun siswa baru yang mengundurkan diri. Jika panitia ingin mengundang seorang siswa baru untuk di interview di sekolah, maka peluang terpanggilnya siswa baru yang diterima melalui jalur prestasi adalah… .

a)

0,05

b)

0,15

c)

0,30

d)

0,85

65.

Berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI), untuk membuat 1 m beton mutu diperlukan campuran semen 253 kg, pasir 869 kg dan kerikil 1.001 kg. Diketahui harga material adalah sebagai gambar. Jika harga 1 sak semen berukuran 50 kg adalah Rp 80.000 dengan diskon 60%. Maka biaya untuk membuat 1 m3 beton mutu adalah...

a)

Rp 678.980

b)

Rp 732.072

c)

Rp 789.098

d)

Rp 790.000

66.

Sampah anorganik lebih lama terurai dibandingkan dengan sampah organik. Waktu dekomposisi popok sekali pakai lebih lama dari plastik, namun kurang dari kulit sintetis. Berapa waktu dekomposisi yang mungkin dari popok sekali pakai?

a)

100 tahun

b)

250 tahun

c)

375 tahun

d)

475 tahun

67.

Anton tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Anton dan Ayahnya berangkat dari Situbondo pukul 07.00 dan sampai di Lumajang pukul 10.30 maka sebutkan berapa kecepatan kendaraan yang digunakan oleh Anton dan ayahnya ! (Lebih dr 1)

a)

37,5 km/jam

b)

625 m/menit

c)

455 dm/detik

d)

1042 cm/detik

e)

2357 mm/menit

68.

Chinese scientists had been playing with saltpeter — a common name for the powerful oxidizing agent potassium nitrate — in medical compounds for centuries when one industrious individual thought to mix it with sulfur and charcoal. The result was a mysterious powder from which, observers remarked in a text dated from the mid-9th century, "smoke and flames result, so that [the scientists'] hands and faces have been burnt, and even the whole house where they were working burned down." Gunpowder was quickly put to use by the reigning Sung dynasty against the Mongols, whose constant invasions into the country plagued the Chinese throughout the period. The Mongols were the first to be subject to flying fire — an arrow fixed with a tube of gunpowder that ignited and would propel itself across enemy lines. More gunpowder-based weapons were invented by the Chinese and perfected against the Mongols in the next centuries, including the first cannons and grenades. Gunpowder somehow remained a monopoly of the Chinese until the 13th century, when the science was passed along the ancient silk trade route to Europe and the Islamic world, where it became a deciding factor in many Middle Age skirmishes. By 1350, rudimentary gunpowder cannons were commonplace in the English and French militaries, which used the technology against each other during the Hundred Years' War. The Ottoman Turks also employed gunpowder cannons with abandon during their successful siege of Constantinople in 1453.

The main idea of the passage is…

a)

The history of gunpowder and its power to win the wars

b)

Chinese use gunpowder to conquer Mongols

c)

Chinese scientist mixed power oxidizing agent potassium nitrate

d)

Gunpowder technology cannon win the siege of Constantinople

e)

Gunpowder as the heart of fireworks and basis for modern weapons

69.

Chinese scientists had been playing with saltpeter — a common name for the powerful oxidizing agent potassium nitrate — in medical compounds for centuries when one industrious individual thought to mix it with sulfur and charcoal. The result was a mysterious powder from which, observers remarked in a text dated from the mid-9th century, "smoke and flames result, so that [the scientists'] hands and faces have been burnt, and even the whole house where they were working burned down." Gunpowder was quickly put to use by the reigning Sung dynasty against the Mongols, whose constant invasions into the country plagued the Chinese throughout the period. The Mongols were the first to be subject to flying fire — an arrow fixed with a tube of gunpowder that ignited and would propel itself across enemy lines. More gunpowder-based weapons were invented by the Chinese and perfected against the Mongols in the next centuries, including the first cannons and grenades. Gunpowder somehow remained a monopoly of the Chinese until the 13th century, when the science was passed along the ancient silk trade route to Europe and the Islamic world, where it became a deciding factor in many Middle Age skirmishes. By 1350, rudimentary gunpowder cannons were commonplace in the English and French militaries, which used the technology against each other during the Hundred Years' War. The Ottoman Turks also employed gunpowder cannons with abandon during their successful siege of Constantinople in 1453.

The word ’propel’ in paragraph 2 means ...

a)

Pull

b)

Push

c)

Raise

d)

Ignite

e)

Drag

70.

Chinese scientists had been playing with saltpeter — a common name for the powerful oxidizing agent potassium nitrate — in medical compounds for centuries when one industrious individual thought to mix it with sulfur and charcoal. The result was a mysterious powder from which, observers remarked in a text dated from the mid-9th century, "smoke and flames result, so that [the scientists'] hands and faces have been burnt, and even the whole house where they were working burned down." Gunpowder was quickly put to use by the reigning Sung dynasty against the Mongols, whose constant invasions into the country plagued the Chinese throughout the period. The Mongols were the first to be subject to flying fire — an arrow fixed with a tube of gunpowder that ignited and would propel itself across enemy lines. More gunpowder-based weapons were invented by the Chinese and perfected against the Mongols in the next centuries, including the first cannons and grenades. Gunpowder somehow remained a monopoly of the Chinese until the 13th century, when the science was passed along the ancient silk trade route to Europe and the Islamic world, where it became a deciding factor in many Middle Age skirmishes. By 1350, rudimentary gunpowder cannons were commonplace in the English and French militaries, which used the technology against each other during the Hundred Years' War. The Ottoman Turks also employed gunpowder cannons with abandon during their successful siege of Constantinople in 1453.

The best summary for paragraph 3 is…

a)

French military cannon used in 1350

b)

Gunpowder role winning the Siege of Constantinople

c)

Gunpowder as a deciding factor in middle age skirmishes

d)

Gunpowder use outside of China in the middle age

e)

China’s monopoly to gunpowder before the 13th century

71.

Barack Obama was born on August 4, 1961 in Honolulu, Hawaii. His father was a Kenyan named Barack Obama, Sr (Senior). His mother was a white American named Ann Dunhm. His parents separated when he was two years old and later discovered. His father returned to Kenya and saw him only once more before he died in an automobile accident in 1982. After the divorce, Obama’s mother then married an Indonesian, Lolo Soetoro. The family then moved to his stepfather’s home country in 1967. Obama attended local schools in Jakarta until he was ten years old. Obama returned to Honolulu in 1971. He lived with his maternal grandparents until his graduation from high school in 1979. After that, Obama moved to Los Angles and studied at Occidental College for two years. He then transferred to Columbia University in a New York city. Obama entered Harvard Law School in late 1988. He was selected as an editor of the law review based on his grade and writing competition. In 1990, he became the first Black president of the Harvard law review. He graduated with J.D magna cum laude from Harvard in 1989.

The synonym of “died” in paragraph 1 is ....

a)

Flied away

b)

Passed away

c)

Went away

d)

Threw away

e)

Go away

72.

The word “persists” in Harish Kumar’s post is closest in meaning to ….

a)

occurs

b)

remains

c)

continues

d)

prevails

e)

stays

73.

What kind of food was the most exported products of Thailand ?

a)

shrimp

b)

sugar

c)

rice

d)

chicken and poultry

74.

What is true about the pie graph above ?

a)

Thailand exported more shrimp than sugar.

b)

Thailand exported cassava as many as shrimp.

c)

Thailand exported less cassava than chicken and poultry.

d)

Thailand exported chicken and poultry at a half number of canned tuna export.

75.

Precipitation, commonly referred to as rainfall, is a measure of the quantity of water in the form of either rain, hail, or snow which reaches the ground. The average annual precipi- tation over the whole of the United States is thirty-six inches. It should be understood however, that a foot of snow is not equal to a foot of precipitation. A general formula for

Line (5) computing the precipitation of snowfall is that ten inches of snow is equal to one inch of pre- cipitation. In New York State, for example, twenty inches of snow in one year would be recorded as only two inches of precipitation. Forty inches of rain would be recorded as forty inches of precipitation. The total annual precipitation would be recorded as forty-two inches. The amount of precipitation is a combined result of several factors, including location,

Line (10) altitude, proximity to the sea, and the direction of prevailing winds. Most of the precipitation in the United States is brought originally by prevailing winds from the Pacific Ocean, the Gulf of Mexico, the Atlantic Ocean, and the Great Lakes. Because these prevailing winds generally come from the West, the Pacific Coast receives more annual precipitation than the Atlantic Coast. Along the Pacific Coast itself, however, altitude causes some diversity in rain-

Line (15) fall. The mountain ranges of the United States, especially the Rocky Mountain Range and the Appalachian Mountain Range, influence the amount of precipitation in their areas. East of the Rocky Mountains, the annual precipitation decreases substantially from that west of the Rocky Mountains. The precipitation north of the Appalachian Mountains is about 40 percent

less than that south of the Appalachian Mountains.


What does this passage mainly discuss?

a)

Precipitation

b)

Snowfall

c)

New York State

d)

A general formula

76.

Precipitation, commonly referred to as rainfall, is a measure of the quantity of water in the form of either rain, hail, or snow which reaches the ground. The average annual precipi- tation over the whole of the United States is thirty-six inches. It should be understood however, that a foot of snow is not equal to a foot of precipitation. A general formula for

Line (5) computing the precipitation of snowfall is that ten inches of snow is equal to one inch of pre- cipitation. In New York State, for example, twenty inches of snow in one year would be recorded as only two inches of precipitation. Forty inches of rain would be recorded as forty inches of precipitation. The total annual precipitation would be recorded as forty-two inches. The amount of precipitation is a combined result of several factors, including location,

Line (10) altitude, proximity to the sea, and the direction of prevailing winds. Most of the precipitation in the United States is brought originally by prevailing winds from the Pacific Ocean, the Gulf of Mexico, the Atlantic Ocean, and the Great Lakes. Because these prevailing winds generally come from the West, the Pacific Coast receives more annual precipitation than the Atlantic Coast. Along the Pacific Coast itself, however, altitude causes some diversity in rain-

Line (15) fall. The mountain ranges of the United States, especially the Rocky Mountain Range and the Appalachian Mountain Range, influence the amount of precipitation in their areas. East of the Rocky Mountains, the annual precipitation decreases substantially from that west of the Rocky Mountains. The precipitation north of the Appalachian Mountains is about 40 percent

less than that south of the Appalachian Mountains.


Which of the following is another word that is often used in place of precipitation?

a)

Humidity

b)

Wetness

c)

Rainfall

d)

Rain-snow

77.

Precipitation, commonly referred to as rainfall, is a measure of the quantity of water in the form of either rain, hail, or snow which reaches the ground. The average annual precipi- tation over the whole of the United States is thirty-six inches. It should be understood however, that a foot of snow is not equal to a foot of precipitation. A general formula for

Line (5) computing the precipitation of snowfall is that ten inches of snow is equal to one inch of pre- cipitation. In New York State, for example, twenty inches of snow in one year would be recorded as only two inches of precipitation. Forty inches of rain would be recorded as forty inches of precipitation. The total annual precipitation would be recorded as forty-two inches. The amount of precipitation is a combined result of several factors, including location,

Line (10) altitude, proximity to the sea, and the direction of prevailing winds. Most of the precipitation in the United States is brought originally by prevailing winds from the Pacific Ocean, the Gulf of Mexico, the Atlantic Ocean, and the Great Lakes. Because these prevailing winds generally come from the West, the Pacific Coast receives more annual precipitation than the Atlantic Coast. Along the Pacific Coast itself, however, altitude causes some diversity in rain-

Line (15) fall. The mountain ranges of the United States, especially the Rocky Mountain Range and the Appalachian Mountain Range, influence the amount of precipitation in their areas. East of the Rocky Mountains, the annual precipitation decreases substantially from that west of the Rocky Mountains. The precipitation north of the Appalachian Mountains is about 40 percent

less than that south of the Appalachian Mountains.


What is the average annual rainfall in inches in the United States?

a)

Thirty-six inches

b)

Thirty-eight inches

c)

Forty inches

d)

Forty-two inches

78.

Who suggested moderating the school competition in order to create a healthy one?

a)

Mohades_002

b)

Lexi_122

c)

Ardillo_87

d)

Deepa Kaushik

e)

Harish Kumar

79.

Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. They may not be a definitive answer to the question of, “What is education?” However, we can start thinking about the purpose of education.

In 1990, UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year of 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues come before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when the numerous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways, the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.


The author‟s main concern in the first paragraph of passage is ….

a)

There is no exact definition about education.

b)

Education is a fundamental individual’s right

c)

Everyone has the right to get quality education

d)

Education occurs in any place not just schools

e)

Development can be gained through education

80.

Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. They may not be a definitive answer to the question of, “What is education?” However, we can start thinking about the purpose of education.

In 1990, UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year of 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues come before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when the numerous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways, the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.


If the author is right concerning the role of education, the following might be predicted to take place, EXCEPT ….

a)

Longer life expectation

b)

Lesser birth rate

c)

Improved welfare

d)

Better quality living

e)

More jobs opportunities

81.

Peter: What happened to you bro?

Alex: I ran through the red light and I got fined by police.

Peter: Oh, you ……………………..... more careful.

a)

May be

b)

Could be

c)

Must has been

d)

Might have been

e)

Should have been

82.

A: Where did you go yesterday? I knocked on your door but you didn't show up.

B: What time did you go to my home and why?

A: At 7 pm. I wanted to borrow your laptop.

B: Oh. The laptop ......... at 7 pm yesterday

a)

Is being used

b)

Are being used

c)

Was being used

d)

Were being used

e)

Will be used

83.

Titik awal perkembangan Islam adalah ketika Nabi hijrah ke Madinah dan berdakwah disana. Berikut adalah kebijakan pemerintahan Rasulullah SAW periode Islam di Madinah kecuali...

a)

Mempersaudarakan antara Muhajirin dan Anshar

b)

Meletakkan dasar-dasar politik dan tatanan sosial masyarakat

c)

Mendirikan masjid

d)

Memecah belah kaum Anshar dan Muhajirin

e)

Menciptakan kesejahteraan umum

84.

Pembaharuan Islam mengandung maksud mengembalikan sikap dan pandangan hidup umat Islam agar sejalan dengan semangat al Qur’an dan as-Sunnah sebagaimana yang dicontohkan ulama salafus shalih terdahulu. Pemikiran pembaharuan atau modernisasi dunia Islam timbul karena adanya kontak yang terjadi antara dunia Islam dan Barat. Dengan adanya kontak tersebut, umat Islam pada abad XIX mulai menyadari bahwa mereka telah mengalami…

a)

Kemajuan dibandingkan dunia Barat

b)

Kemunduran dibandingkan dunia Barat

c)

Perkembangan peradaban seperti halnya dunia Barat

d)

Kemajuan kebudayaan dan peradaban dibanding dunia barat

e)

Kemajuan kebudayaan dan peradaban dibanding dunia barat

85.

Dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekah dilakukan dengan dua cara, yaitu sembunyi­ sembunyi dan terang-terangan. Dakwah Nabi Muhammad SAW dengan cara terang-terangan dilakukan setelah turunnya ayat Al-Qur'an surah...

a)

Al-Kafirun : 4

b)

Al-Hijr : 94

c)

An-Nas : 2

d)

Fatir : 8

e)

Quraisy : 3

86.

Allah SWT Maha Mengetahui atas segala sesuatu, baik yang terlihat maupun tidak terlihat, yang gaib maupun yang nyata. Bahkan, Allah SWT mengetahui apa yang terbayang, terbetik, dan terlintas di benak manusia. Karena Allah memiliki sifat . . . .

a)

Kalam

b)

Bashor

c)

Sama'

d)

Hayat

e)

'Ilmu

87.

Arti dari penggalan ayat pada gambar tersebut adalah . . . .

a)

Sesungguhnya Allah berkuasa atas segala sesuatu

b)

Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan

c)

Dan Allah telah berbicara kepada Musa dengan langsung

d)

Sungguh Allah Maha Kaya

e)

Dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu

88.

اقواله صلى الله عليه وسلم وافعاله واحواله

a)

hadis adalah ucapan,perbuatan dan keadaan Nabi Muhammad saw

b)

hadist adalah ucapan Nabi muhammad

c)

Hadist adalah keadaan Nabi Muhammad saw

d)

Hadist adalah perbuatan Nabi muhammad saw

89.

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ قُوٓا۟ أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا ٱلنَّاسُ وَٱلْحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلَٰٓئِكَةٌ غِلَاظٌ شِدَادٌ لَّا يَعْصُونَ ٱللَّهَ مَآ أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ

arti kata yang digaris bawah adalah

a)

Keras dan kasar

b)

Batu

c)

Manusia

d)

tidak durhaka

e)

Api Neraka

90.

Setiap kalian adalah pemimpin, dan tiap-tiap pemimpin akan diminta pertanggung jawabannnya , hadis yang tepat untuk terjemah kalimat tersebut adalah

a)

وَالْعَبْدُ رَاعٍ عَلَى مَالِ سَيِّدِهِ

b)

أَلاَ فَكُلُّكُمْ رَاعٍ

c)

فَالإمَامُ رَاعٍ وَهُوَ مَسْئُولٌ

d)

كٌلُّكُمْ رَاعٍ وَكُلُّكُمْ مَسْئُولٌ

e)

وَالْمَرْأَةُ رَاعِيَةٌ

91.

Perhatikan pernyataan berikut: Zaid bin Argam berkata: “Rasulullah Saw. pernah mengajarkan doa kepada kami dan kami pun mempelajarinya, yaitu do’a: “Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepada-Mu dari hati yang tidak pernah khusyu‟ dan dari jiwa yang tidak pernah merasa puas, dan juga ilmu yang tidak bermanfaat serta do’a yang tidak dikabulkan.” (HR. Muslim). Hadis tersebut berisi anjuran kepada kita agar senantiasa berdo’a dan memohon perlindungan kepada Allah ta’ala dari empat perkara, salah satunya permohonan untuk dijauhkan dari ilmu yang tidak bermanfaat. Yang dimaksud dengan ilmu yang tidak bermanfaat, adalah....

a)
A. ilmu yang tidak mendatangkan manfaat bagi pemiliknya di dunia.
b)
B. ilmu yang mendatangkan manfaat bagi pemiliknya di dunia dan akhirat
c)
C. ilmu yang tidak mendatangkan manfaat bagi orang lain di dunia dan akhirat
d)
D. ilmu yang tidak mendatangkan manfaat bagi pemiliknya di dunia dan akhirat
92.

Aib berasal dari salah, dosa dan kemaksiatan yang dilakukan. Bertumpuknya dosa sama saja dengan menumpuk aib. Namun, selalu ada waktu untuk memperbaiki. Berikut ini yang diperbolehkan untuk membuka aib seseorang, yaitu: … .

a)

A. menggunakan bukti-bukti yang handal

b)

B. mengerem keinginan pihak-pihak yang terlibat

c)

C. bertujuan menyelidiki untuk kebaikan masyarakat

d)

D. coba-coba mengusut kasus yang membawa mesteri

93.

Allah SWT memiliki sifat pemurah kepada hamba-Nya dan sifat adil dalam menentukan segala sesuatunya serta sifat memberi keamanan kepada siapa yang Dia kehendaki. Ketiga sifat Allah SWT tersebut yang sesuai dengan asma’ al husna di bawah ini adalah ... .

a)

al Karim, al Adl dan al Akhir

b)

al Karim, al Jami’ dan al Mukmin

c)

al Wakil, al Adl  dan al Matin

d)

al Karim, al Adl dan al Mukmin

e)

al Matin, al Karim dan al Akhir

94.

Beriman kepada qada dan qadar harus tampak pada perilaku kehidupan orang beriman. Salah satu contoh perilaku beriman kepada qada dan qadar adalah ... .

a)

Rahmad merasa tidak ada gunanya belajar karena nilai ulangannya selalu jelek

b)

Zaenab malas berdoa karena banyak keinginannya yang tidak tercapai

c)

Zulkifli selalu berpendapat apapun yang dilakukan oleh manusia pasti berhasil

d)

Mahmud tidak pernah putus asa apabila menemui kegagalan dalam berusaha

e)

Rukayah sangat pesimis menghadapi kehidupan yang kian hari semakin sulit

95.

Syekh Ali Jaber merupakan ulama dan pendakwah berkelahiran Madinah, Arab Saudi yang berkewarganegaraan Indonesia. Selain seorang ulama ternyata Syekh Ali Jaber juga merupakan pengusaha yang sukses dalam bidang properti. Ia sendiri memiliki villa mewah di Puncak, Bogor, yang dibangun dari nol. Meskipun dirinya sebagai mubalig, namun tidak melupakan kewajiban memberi nafkah keluarganya. Ia menerapkan sabda Rasulullah: "Tidaklah seseorang makan makanan yang lebih baik dari pada hasil keterampilan tangannya sendiri." (H.R. Bukhari).

Berdasarkan kisah tersebut, nilai keteladanan yang dapat diambil dari kehidupan tokoh tersebut adalah ... .

a)

kreatif

b)

religius

c)

kerjasama

d)

inovatif

e)

etos kerja

96.

“Ibu Anief Mujayannah (red. nama samara) sosok yang tangguh dalam menghadapi cobaan hidup, kesehariannya berempat bersama anak-anaknya. Meski sudah menempuh jalur hokum. suaminya tetap hukuman seumur hidup di penjara akibat difitnah melakukan tindak pembunuhan yang disengaja atau direncanakan , padahal yang bersangkutan membela diri dan keluarganya dari tindakan perampokan dan percobaan perkosaan.” Sebagai orang yang beriman beliau masih berharap akan tegaknya keadilan dalam bentuk….

a)

Harapan agar anak keturunannya dapat membalaskan bapaknya

b)

Menunggu kepastian hokum dari perubahan undang-undang

c)

Harapan takdir Allah swt. dapat berubah bagi suaminya

d)

Berdo’a kepada Allah swt. agar suaminya bebas

e)

Adanya pengadilan Allah swt. di hari akhir

97.

Aturan baku yang diberlakukan oleh Allah Swt. terhadap alam ini, undang-undang yang bersifat umum, dan hukum-hukum yang mengikat sebab dan akibat.” Pengertian qada’ dan qadar itu diilhami oleh ayat al-Qur’n, yaitu….

a)

ٱللَّهُ يَعۡلَمُ مَا تَحۡمِلُ كُلُّ أُنثَىٰ وَمَا تَغِيضُ ٱلۡأَرۡحَامُ وَمَا تَزۡدَادُۚ وَكُلُّ شَيۡءٍ عِندَهُۥ بِمِقۡدَارٍ

b)

وَإِذَآ أَرَادَ ٱللَّهُ بِقَوۡمٖ سُوٓءٗا فَلَا مَرَدَّ لَهُۥۚ وَمَا لَهُم مِّن دُونِهِۦ مِن وَالٍ

c)

ثُمَّ ٱسۡتَوَىٰٓ إِلَى ٱلسَّمَآءِ وَهِيَ دُخَانٞ فَقَالَ لَهَا وَلِلۡأَرۡضِ ٱئۡتِيَا طَوۡعًا أَوۡ كَرۡهٗا قَالَتَآ أَتَيۡنَا طَآئِعِينَ

d)

ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلۡمَوۡتَ وَٱلۡحَيَوٰةَ لِيَبۡلُوَكُمۡ أَيُّكُمۡ أَحۡسَنُ عَمَلٗاۚ وَهُوَ ٱلۡعَزِيزُ ٱلۡغَفُورُ

e)

يَغۡفِرۡ لَكُم مِّن ذُنُوبِكُمۡ وَيُؤَخِّرۡكُمۡ إِلَىٰٓ أَجَلٖ مُّسَمًّىۚ إِنَّ أَجَلَ ٱللَّهِ إِذَا جَآءَ لَا يُؤَخَّرُۚ لَوۡ كُنتُمۡ تَعۡلَمُونَ

98.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Setiap orang memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak dakwah
(2) Dakwah dinyatakan berhasil apabila semua orang memeluk agama Islam
(3) Toleransi akan terwujud apabila ada kebebasan dalam memeluk agama
(4) Islam melarang melakukan pemaksaan agama kepada orang lain
Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

99.

Moderasi beragama merupakan sesuatu yang kontradiktif dengan mengerti radikalisme beragama. Karena pemahaman yang tak menyeluruh tentang Islam dalam konteks radix atau asal tadi, menimbulkan pemahaman yang keliru tentang Islam. Pengertian dari radikalisme yang pas adalah ...

a)

Gejala umum yang dapat terjadi dalam suatu masyarakat yang ditandai oleh tindakan-tindakan keras, ekstrim, dan anarkis sebagai bentuk penolakan terhadap gejala yang dihadapi i

b)

Kemampuan untuk berpikir dan bertindak sesuai dengan mata hati (conscience) dan determinasi

c)

Sebuah ideologi, pandangan filsafat, dan tradisi politik yang didasarkan pada pemahaman bahwa kebebasan dan persamaan hak ialah nilai politik yang utama

d)

Keyakinan (kepercayaan) yang terlalu kuat terhadap ajaran (politik, agama, dan sebagainya)

e)

Sebuah sikap menerima atau menghormati pandangan atau tindakan orang lain, sekalipun pandangan atau tindakan itu belum tentu disetujuinya.

100.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ajaran Islam tentang toleransi sudah dipraktikkan sejak masa Nabi Muhammad Saw.
(2) Di masa lalu, para penguasa muslim selalu menjamin kebebasan beragama bagi semua penduduk
(3) Toleransi merupakan ajaran Islam yang baru ditekankan akhir-akhir ini karena ada potensi perpecahan bangsa
(4) Toleransi merupakan ajaran Islam yang sangat dianjurkan untuk terciptanya harmoni antar dan intern umat beragama

Pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

101.

Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali

a)

Komitmen kebangsaan

b)

Humanisme

c)

Toleransi

d)

Anti- kekerasan

e)

Akomodatif

102.

Berikut ini merupakan ciri-ciri radikalisme, kecuali

a)

Mengklaim kebenaran tunggal dan menyesatkan kelompok lain yang tak sependapat

b)

Berlebihan dalam beragama yang tidak pada tempatnya

c)

Kasar dalam berinteraksi, keras dalam berbicara dan emosional dalam berdakwah

d)

individu ataupun kelompok sosial terjamin hak-haknya sebagai manusia yang merdeka dan bermartabat

e)

Mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda pendapat

103.

Bagaimana cara mengamalkan moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Berdiskusi dan bertukar pikiran dengan orang-orang dari agama lain

b)

Menolak segala bentuk kepercayaan agama lain

c)

Menentang segala bentuk praktek keagamaan yang berbeda dengan agama yang dianut

d)

Menjadi fanatik dengan agama yang dianut

104.

Menolak tindakan seseorang atau kelompok tertentu yang menggunakan cara-cara kekerasan baik fisik maupun verbal dalam mengusung perubahan yang diinginkan merupakan indikator moderasi beragama, yaitu....

a)

Toleransi

b)

Komitmen Kebangsaan

c)

Penerimaan terhadap tradisi

d)

Anti Kekerasan

105.

Penguatan moderasi beragama perlu dilakukan secara holistik dan komprehensif dengan pendekatan sinergitas dan kerja sama antar semua komponen ekosistem, yang meliputi unsur-unsur berikut, kecuali....

a)

politik kekuasaan dan negara

b)

pelaku terorisme dan radikalisme

c)

pendidikan dan keagamaan

d)

masyarakat dan media

106.

Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ...

a)

Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan

b)

Mencintai tanah air sebagian dari iman

c)

Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam

d)

Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia

e)

Teladan yang baik bagi umat manusia

107.

Budi ingin menerapkan sikap toleransi antar umat beragama di dalam kehidupan sehari-hari sikap yang dapat dilakukan Budi adalah.....

a)

Mempelajari kitab suci umat agama lain

b)

Mempelajari tata ibadah agama lain

c)

Merayakan hari raya agamanya dengan mengganggu umat lain

d)

Menegur temannya mengejek teman lain yang berbeda agama

108.

Salju Gurun

Di hamparan gurun yang seragam, jangan lagi menjadi butiran pasir. Sekalipun nyaman engkau di tengah impitan sesamamu, tak akan ada yang tahu jika kau melayang hilang. Di lingkungan gurun yang serba serupa, untuk apalagi menjadi kaktus. Sekalipun hijau warnamu, engkau tersebar di mana-mana. Tak ada yang menangis rindu jika kau mati layu.

Di lanskap gurun yang mahaluas, lebih baik tidak menjadi oase. Sekalipun rasanya kau sendiri, burung yang tinggi akan melihat kembaranmu di sana-sini.

Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju. Embun pagi tak akan kalahkan dinginmu, angin malam akan menggigil ketika melewatimu, oase akan jengah, kaktus akan terperangah. Semua butir pasir akan tahu jika kau pergi, atau sekedar bergerak dua inci.

Dan setiap senti gurun akan terinspirasi, karena kau berani beku dalam panas, kau berani putih meski sendiri, karena kau… berbeda.

Disadur dari Buku Filosofi Kopi, Dewi Lestari

Disadur oleh: Ruri Irawati

Perhatikan kutipan berikut!
Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju.
Apa alasan penulis memilih menggunakan kata 'salju'?

a)

Kata salju mewakili tujuan penulis yang ingin menyampaikan pesan bahwa untuk menjadi kuat harus berani menghadapi cobaan.

b)

Kata salju yang berwarna putih dapat diartikan suci, mewakili harapan penulis bahwa seseorang harus menjadi orang baik bagi sekitarnya.

c)

Kata salju dipilih penulis untuk mengajak pembaca menjadi seorang yang berani berbeda dan percaya diri, tidak sama dengan orang lain.

d)

Kata salju dipilih penulis untuk menjelaskan bahwa di tengah masyarakat kita harus bisa menjadi orang yang dapat memberikan manfaat.

109.

Wacana 1: Yogyakarta dan Kekhasan Jajanannya

Yogyakarta terkenal sebagai kota budaya karena kekhasannya. Sama halnya dengan jajanan pasarnya. Seperti adrem,clorot, geplak, kipo,  yangko  dan  masih  banyak  yang  lainnya.  Adrem  menurut  beberapa  sumber, sudah ada sejak zaman Kerajaan Mataram kuno. Warga menjadikan adrem sebagai teman minum teh tawar pahit atau minuman hangat lainnya. Makanan ini banyak diproduksi  di  Pedukuhan  Wirosutan,  Sanden,  Bantul.  Adrem memiliki rasa yang manis bercampur gurih, sebagaimana makanan tradisional Jawa pada umumnya. Salah satu keunikannya adalah warna dan bentuknya. Warna khasnya adalah cokelat tua dan jika diperhatikan, jajanan ini menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

 

Selanjutnya, cenil cukup dikenal oleh masyarakat perdesaan di Yogyakarta. Ia  memiliki cita rasa yang manis dan gurih, terbuat dari gula pasir dan parutan kelapa. Cenil bersifat lengket dan sulit untuk dipisahkan. Secara filosofis, cenil ini menggambarkan bahwa orang Jawa memiliki sifat persaudaraan yang erat dan sulit dipecah- belah. Tempat cenil biasanya menggunakan pincuk daun pisang. Pincuk singkatan dari bahasa Jawa ‘pinten- pinten cukup’ atau ‘berapa pun cukup’. Ini menunjukkan, manusia dalam keadaan apa pun harus bersyukur dan merasa cukup.

 

Jajanan pasar ini bentuknya unik, seperti trompet tahun baru, namanya  clorot.  Rasanya  yang  manis  dan teksturnya yang kenyal memberikan cita rasa yang khas. Cara memasaknya pun sangat mudah, hanya dikukus. Bungkus clorot terbuat dari janur yang dibuat kerucut seperti trompet. Dalam “trompet” inilah diisikan adonan. Makanan ini pernah menjadi camilan favorit para wali di Pulau Jawa bagian pesisir utara. Pada sekitar abad ke- 15 hingga abad ke-16, wilayah tersebut menjadi tempat dakwah para wali. Clorot, yang telah menjadi makanan masyarakat setempat, sering menjadi suguhan para wali ketika berkunjung ke rumah warga atau ketika  ada kegiatan.

 

Makanan khas ini namanya geplak. Konon, makanan ini diawali ketika itu daging kelapa, bahan pembuat geplak, dan tebu yang diolah untuk menjadi gula sangat berlimpah. Awalnya geplak tampil hanya dua warna saja. Jika menggunakan gula tebu, geplak berwarna putih-kelabu, sedangkan jika memakai gula kelapa, geplak berwarna cokelat. Saat ini, geplak tampil berwarna-warni dengan rasa yang variatif, misalnya rasa jahe, durian, strawberry, dan kacang.

 

Ada dua makanan lagi yang menarik yaitu kipo dan yangko. Namanya terdengar lucu. Seperti melafalkan salah satu bahasa gaul, yaitu kepo yang artinya ‘ingin tahu’. Namun, kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede. Bentuknya mirip biji petai. Konon, pada masa lalu kipo sudah dibuat di Kotagede. Banyak orang yang menyukai makanan ini, termasuk para prajurit Mataram. Pada awalnya,  kue  ini  tidak  memiliki  nama.  Namun,  karena rasanya yang lezat, keberadaanya makin dikenal warga. Konon ceritanya, kipo berasal  dari  kalimat  tanya berbahasa Jawa tersebut adalah iki opo?, artinya ‘ini apa? Dari kalimat tanya iki opo,  kemudian  berkembang menjadi akronim kipo.

 

Selanjutnya makanan yangko, berasal dari Kotagede. Rasa  aslinya  berisi  campuran  cincangan  kacang,  seperti kue moci. Bedanya, kue moci lebih lembek dan kenyal. Saat ini, yangko juga memiliki rasa buah-buahan, seperti stroberi, durian, dan melon. Dahulu,  Kotagede  merupakan  ibukota  Kerajaan  Mataram  Islam.  Di  kota  inilah sejarah yangko bermula. Saat itu, yangko dikenal sebagai makanan raja-raja atau para priyayi. Menurut cerita, yangko pernah dijadikan bekal oleh Pangeran Diponegoro saat bergerilya, karena dapat bertahan cukup lama.

Berdasarkan teks tersebut, jajanan apa yang dapat bertahan cukup lama pernah dijadikan bekal bergerilya oleh Pangeran Diponegoro?

a)

Adrem

b)

Cenil

c)

Yongkong

d)

Clorot

110.

Yogyakarta terkenal sebagai kota budaya karena kekhasannya. Sama halnya dengan jajanan pasarnya. Seperti  adrem,clorot, geplak, kipo,  yangko  dan  masih  banyak  yang  lainnya.  Adrem  menurut  beberapa  sumber, sudah ada sejak zaman Kerajaan Mataram kuno. Warga menjadikan adrem sebagai teman minum teh tawar pahit atau minuman hangat lainnya. Makanan ini banyak diproduksi  di  Pedukuhan  Wirosutan,  Sanden,  Bantul.  Adrem memiliki rasa yang manis bercampur gurih, sebagaimana makanan tradisional Jawa pada umumnya. Salah satu keunikannya adalah warna dan bentuknya. Warna khasnya adalah cokelat tua dan jika diperhatikan, jajanan ini menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

Selanjutnya, cenil cukup dikenal oleh masyarakat perdesaan di Yogyakarta. Ia  memiliki cita rasa yang manis dan gurih, terbuat dari gula pasir dan parutan kelapa. Cenil bersifat lengket dan sulit untuk dipisahkan. Secara filosofis, cenil ini menggambarkan bahwa orang Jawa memiliki sifat persaudaraan yang erat dan sulit dipecah- belah. Tempat cenil biasanya menggunakan pincuk daun pisang. Pincuk singkatan dari bahasa Jawa ‘pinten- pinten cukup’ atau ‘berapa pun cukup’. Ini menunjukkan, manusia dalam keadaan apa pun harus bersyukur dan merasa cukup.

Jajanan pasar ini bentuknya unik, seperti trompet tahun baru, namanya  clorot.  Rasanya  yang  manis  dan teksturnya yang kenyal memberikan cita rasa yang khas. Cara memasaknya pun sangat mudah, hanya dikukus. Bungkus clorot terbuat dari janur yang dibuat kerucut seperti trompet. Dalam “trompet” inilah diisikan adonan. Makanan ini pernah menjadi camilan favorit para wali di Pulau Jawa bagian pesisir utara. Pada sekitar abad ke- 15 hingga abad ke-16, wilayah tersebut menjadi tempat dakwah para wali. Clorot, yang telah menjadi makanan masyarakat setempat, sering menjadi suguhan para wali ketika berkunjung ke rumah warga atau ketika  ada kegiatan.

Makanan khas ini namanya geplak. Konon, makanan ini diawali ketika itu daging kelapa, bahan pembuat geplak, dan tebu yang diolah untuk menjadi gula sangat berlimpah. Awalnya geplak tampil hanya dua warna saja. Jika menggunakan gula tebu, geplak berwarna putih-kelabu, sedangkan jika memakai gula kelapa, geplak berwarna cokelat. Saat ini, geplak tampil berwarna-warni dengan rasa yang variatif, misalnya rasa jahe, durian, strawberry, dan kacang.

Ada dua makanan lagi yang menarik yaitu kipo dan yangko. Namanya terdengar lucu. Seperti melafalkan salah satu bahasa gaul, yaitu kepo yang artinya ‘ingin tahu’. Namun, kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede. Bentuknya mirip biji petai. Konon, pada masa lalu kipo sudah dibuat di Kotagede. Banyak orang yang menyukai makanan ini, termasuk para prajurit Mataram. Pada awalnya,  kue  ini  tidak  memiliki  nama.  Namun,  karena rasanya yang lezat, keberadaanya makin dikenal warga. Konon ceritanya, kipo berasal  dari  kalimat  tanya berbahasa Jawa tersebut adalah iki opo?, artinya ‘ini apa? Dari kalimat tanya iki opo,  kemudian  berkembang menjadi akronim kipo.

Selanjutnya makanan yangko, berasal dari Kotagede. Rasa  aslinya  berisi  campuran  cincangan  kacang,  seperti  kue moci. Bedanya, kue moci lebih lembek dan kenyal. Saat ini, yangko juga memiliki rasa buah-buahan, seperti stroberi, durian, dan melon. Dahulu,  Kota gede  merupakan  ibukota  Kerajaan  Mataram  Islam.  Di  kota  inilah sejarah yangko bermula. Saat itu, yangko dikenal sebagai makanan raja-raja atau para priyayi. Menurut cerita, yangko pernah dijadikan bekal oleh Pangeran Diponegoro saat bergerilya, karena dapat bertahan cukup lama.

Aneka jajanan pasar dari Yogyakarta memiliki keunikan tersendiri. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar! (PILIH 3)

a)

Adrem memiliki warna cokelat tua dan bentuknya menyerupai kuncup bunga sebelum  mekar.

b)

Clorot merupakan salah satu jajanan pasar yang bentuknya kerucut seperti trompet.

c)

Geplak berisi campuran cincangan kacang, seperti kue moci yang juga menjadi bekal para raja-raja.

d)

Kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede yang bentuknya mirip biji petai.

111.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1.    Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2.    Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3.    Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4.    Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5.    Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Mengapa Ibu mengatakan kalau aku adalah korban perundungan?

a)

Ibu memperhatikan perubahan sikapku beberapa hari ini seperti pemurung,

pendiam, dan enggan ke sekolah.

b)

Ibu tahu setelah sepulang sekolah ada luka memar di pipiku dan bajuku juga

sobek di beberapa bagian.

c)

Ibu sering melihatku murung, menutup diri, dan mengurung diri di dalam kamar

sepulang aku sekolah.

d)

Ibu memperhatikan perubahan perilakuku yang menjadi pendiam dan takut

menghadapi beberapa hal

112.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1.    Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2.    Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3.    Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4.    Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5.    Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Bagaimana cara menghadapi perundungan? Berilah tanda centang (V) pada jawaban yang benar. (Pilih 3)

a)

Bersikap terbuka kepada orang tua dengan selalu bercerita tentang apa yang kita alami.

b)

Tidak melapor kepada guru kelas karena membuat kita terkucilkan terus menerus.

c)

Sebaiknya kita selalu bersama dengan teman-teman yang lain saat pergi

d)

Bersikap biasa, tidak perlu takut apabila berpapasan dengan pelaku perundungan.

113.

“Anggrek hitam cuma ada di pedalaman, seperti Semenanjung Malaya, Kalimantan, dan Sumatra,” cerita Taras, “sekarang jadi maskot flora Kalimantan Timur.”

“Bunganya berwarna hitam?” tanya Ota.

Taras tertawa. “Mari kita lihat!” Taras mencari-cari di internet. Ota, Kiria, dan Luna mengerumuni laptop Taras.

“Nama ilmiahnya Coelogyne pandurata. Di Kalimantan Timur disebut Kersik luwai.  Anggrek  hitam  punya  umbi semu oval berwarna hijau. Ada 2 helai daun yang keluar dari  pucuk  umbi  semu.  Bunganya  harum,  dengan diameter sekitar 10 sentimeter, bisa bertahan 5-6 hari. Bunga berwarna hijau muda dengan kelopak lancip, bibir berbentuk biola bergelambir 3 berwarna hitam.  Bagian  sisinya  bergelombang  kecil,  bagian  tengahnya  ada tebaran bintik-bintik hitam. Biasanya berbunga sekitar April-Juli.”

Anak-anak yang tergabung dalam Geng LOTRIA itu membicarakan kasus baru, yaitu hilangnya anggrek hitam milik Bu Silvia, tetangga Taras. Anggrek-anggrek itu kenangan waktu menjadi dokter di pedalaman Kalimantan.

“Sementara ini Bu Silvia mencurigai Pak Hamid, Bu Nanet, dan Kak Ramon,” kata Taras.

Keempat anak itu lalu bersepeda menuju rumah Bu Silvia. Mereka mencari Pak Hamid, tukang kebun Bu Silvia.

“Sorenya, saya memuji beberapa bunganya yang mekar. Eh, paginya hilang,” cerita Pak Hamid. Tetapi, malam itu Pak Hamid menunggui ibunya di rumah sakit, jadi tak mungkin mencuri anggrek.

Penyelidikan dialihkan kepada Bu Nanet, pemilik biro wisata yang rumahnya beberapa blok dari rumah Bu Silvia. Dia juga penggemar anggrek dan tahu  bahwa  Bu  Silvia  punya  anggrek  hitam.  Bu  Nanet  sedang  menyiram koleksi tanamannya.

“Hei, anggrek hitam!” teriak Ota.

Sayang, sepertinya Bu Nanet bukan pencurinya. Dia membeli anggrek hitamnya di Balikpapan saat mengantar turis. Ada potongan tiket masuk tempat wisata di Balikpapan.

Kak Ramon sangat cuek dan tidak suka ditanyai. Dia bercerita kalau saat kejadian, dia pulang malam dan langsung tidur sampai siang.

“Aku masih mencurigai Bu Nanet. Kenapa dia membeli anggrek baru saat Bu Silvia kehilangan anggrek? Apakah itu tidak terlalu kebetulan?” tanya Luna.

“Tapi, aku melihat tanggal yang tertera di tiket itu,” bantah Kiria.

“Itu!” seru Taras. “Bu Nanet punya biro perjalanan. Mudah baginya untuk mendapat tiket wisata. Selain itu, mengingat keberadaannya yang semakin langka, aku tidak yakin apakah bisa membawa anggrek hitam lewat pesawat.”

Bu Nanet tak bisa mengelak ketika Bu Silvia mengenali anggrek-anggrek hitam koleksinya. Sebagai tanda terima kasih buat Geng LOTRIA, Bu Silvia menghadiahkan salah satu anggrek hitam kesayangannya.

“Terima kasih. Kami akan menaruhnya di markas rumah pohon sebagai lambang kesuksesan,” sambut Luna dengan wajah berseri-seri.

Disadur oleh Veronica Widyastuti

Apa yang akan terjadi apabila jumlah sampah terus-menerus bertambah? Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar! (3 pilihan)

a)

Sebagian besar wilayah di dunia akan terjadi penumpukan sampah.

b)

Binatang laut akan banyak yang mati karena memakan sampah plastik.

c)

Bahan pembuat peralatan penunjang hidup manusia akan mudah didapatkan

d)

Manusia akan hidup berdampingan dengan sampah di masa yang akan datang.

114.

SMA Negeri 4 Magelang adalah salah satu sekolah menengah atas yang ada di Kota Magelang, Jawa Tengah. Lokasi SMA Negeri 4 Magelang tepatnya berada di Jalan Panembahan Senopati. SMA ini memiliki luas sekitar 2,89 Ha, terdiri dari 17 kelas, 1 ruang guru, 4 laboratorium, 1 perpustakaan, I UKS, I ruang koperasi siswa, 1 masjid, dan 1 aula besar.

Sekolah ini mengusung konsep hijau, sehingga hampir semua area di SMA Negeri 4 Magelang ditumbuhi rumput dan beraneka pepohonan. Fasilitas parkir juga luas, dimana tersedia untuk parkir mobil dan motor SMA Negeri Negeri 4 Magelang juga memiliki 4 lapangan yaitu lapangan upacara, basket, sepakbola, dan voli.

Lokasi SMA Negeri 4 Magelang ada di sisi barat Jalan Panembahan Senopati dan di sebelah timurnya. Bagian dari SMA Negeri 4 Magelang yang berada di barat jalan yaitu lapangan basket terletak di depan sekolah, dimana lokasi ini berada di timur perpustakaan. Bagian tengahnya adalah lapangan upacara, diujung barat ada ruang kelas, ruang guru ada disebelah utara perpustakaan, dan terpampang jelas ketika melewati pintu masuk. Di sebelah utara lapangan upacara berdiri masjid An Nur. Sedangkan, tepat di sebelah barat lapangan upacara terdapat koperasi sekolah yang menyediakan berbagai perlengkapan sekolah.

Di sebelah timur jalan Panembahan Senopati terdapat tempat parkir mobil dan motor di ujung selatan. Kemudian, di utaranya terdapat laboratorium fisika, kimia, biologi, dan bahasa. Kemudian di sebelah utara laboratorium berdiri sebuah aula baru yang besar dan sering digunakan untuk kegiatan yang melibatkan banyak orang. Di bagian ujung timurnya ada lapangan sepak bola yang sering digunakan siswa untuk bermain sepak bola dan berlari mengelilingi lapangan.


Bagian dari SMA Negeri 4 Magelang yang tidak disebutkan letaknya secara pasti dalam teks adalah....

a)

masjid

b)

lapangan upacara

c)

lapangan voli

d)

lapangan basket

e)

aula

115.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

a)

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang

b)

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah

c)

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh

d)

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

116.

Kelelawar Sang Binatang Malam Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Berdasarkan teks di atas Apa makanan kelelawar?

a)

Buah-buahan.

b)

Semua jenis serangga.

c)

Serangga yang kecil

d)

Dahan pohon

117.

Robot Pemadam Kebakaran

  

Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.

 Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3.  Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.

Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.

Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya  adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.

Robot pemadam kebakaran Dok-Ing MVF-3 dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km menggunakan pengendali jarak jauh. Hal tersebut berfungsi untuk …

a)

menunjukkan bahwa robot ini memiliki fitur yang sangat canggih.

b)

membantu pemantauan robot menggunakan GPS.

c)

memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya.

d)

meningkatkan keselamatan warga DKI Jakarta.

118.

Bekantan Monyet Berhidung Merah

 

Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan,  si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.

Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini  menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.

Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan  perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.  

 

Ciri utama yang membuat monyet dan bekantan berbeda berdasarkan bacaan tersebut adalah .…

a)

Ukuran tubuh yang dimiliki oleh bekantan betina

b)

Hidung panjang dan besar pada spesies jantan

c)

Makanan yang biasa dimakan sehari-hari

d)

Tempat tinggal bekantan yang ada di pedalaman

119.

Perempuan-perempuan Perkasa

 

Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta, 

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang

dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..

Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

ke manakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara.

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..

Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa

akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa.. 

 

(Hartoyo Andangjaya, 1963)

Apa perbedaan latar yang terdapat dalam puisi tersebut?  

a)

Stasiun kereta, tanah perbukitan desa

b)

Stasiaun kereta, pegunungan

c)

Stasiaun kereta, pedesaan

d)

Stasiun kereta hutan belantara

120.

Hiu Gergaji yang Hampir Punah

Ciri khas hiu gergaji (Pristis microdon) adalah moncong panjang menyerupai pedang dengan deretan gergaji kecil yang menyamping. Hiu gergaji juga populer dengan nama pari gergaji atau hiu sentani.

Populasinya yang terancam membuat spesies ini masuk daftar merah IUCN (Uni Internasional untuk Konservasi Alam) dengan kondisi kritis (CR). Perlindungannya diatur dalam Peraturan Pemerintah nomor 7 tahun 1999 dan Keputusan Menteri Kelautan Perikanan nomor tahun 2013.

Hiu gergaji termasuk penghuni air tawar dan menyukai daerah tropis. Biasanya, mereka hidup di danau-danau besar, sungai besar atau rawa-rawa tertentu. Di Indonesia, hiu gergaji terdapat di Sungai Digul, Sungai Mahakam (Kalimantan), Sungai Siak dan Sungai Sepih. Sebarannya meliputi Australia, India, Papua Nugini, Afrika Selatan, dan Thailand.


Populasi hiu gergaji hampir punah karena ....

a)

Hiu gergaji tidak mampu bertahan melawan pemanasan global.

b)

Tidak ada tindakan dari pemerintah untuk melindungi hiu gergaji

c)

Manusia tidak melakukan budi daya hiu gergaji

d)

Banyak diburu untuk diambil moncong gergajinya

121.

Pohon ber-KTP

Ternyata, pohon juga memiliki KTP-nya sendiri, lho! Menurut Kepala Bidang (Kabid) Pengendalian dan Pengelolaan Lingkungan Hidup Dinas Lingkungan Hidup (DLH), Luluk Nurhayati, KTP pohon ini digunakan sebagai penanda khusus pohon. Di Kota Solo, pemasangan KTP ini dilakukan agar kondisi pohon-pohon khususnya pohon-pohon peneduh bisa dipantau secara berkala.

Mengapa perlu dipantau? Selain memberikan banyak manfaat, seperti penghalau hawa panas, penyuplai oksigen, penunjang pemenuhan ruang terbuka hijau (RTH), hingga pengendali ketersediaan cadangan air tanah, pohon-pohon ini bisa memberi potensi bahaya bagi sekitarnya. Potensi yang paling sering dijumpai adalah tumbangnya pohon maupun patahnya dahan. Kerusakan pohon ini bisa disebabkan oleh alam maupun human error.

Penggunaan KTP pohon ini sudah dilakukan sejak 2017. Namun, pada tahun 2019 ditambahkan keterangan berupa usia dan kondisi terakhir pohon tersebut. Selain itu, di dalam KTP pohon, terdapat sebuah barcode yang bisa di-scan melalui smartphone sehingga keluar informasi berupa nama, usia, dan ketinggian pohon tersebut.

Menurut Luluk, dampak buruk akibat pohon tumbang bisa diantisipasi sejak dini dengan adanya warna khusus dalam KTP pohon tersebut. Terdapat tiga warna dalam KTP pohon, yaitu merah, kuning, dan hijau. Merah berarti sangat rawan tumbang, kuning berarti perlu perhatian karena rawan sedang atau ringan, serta hijau berarti sehat. Warna-warna ini akan memudahkan petugas melakukan pemeliharaan pohon peneduh. Apalagi, penanganan pohon yang kurang sehat tidak selalu berakhir dengan penebangan. Ada alternatif lain, seperti perempelan atau pengurangan dahan dan ranting. Jika pohon terpaksa ditebang, harus diganti dengan minimal penanaman 10 pohon baru di lokasi lain.


Tujuan dipasangnya KTP pada pohon adalah ....

a)

Sebagai penanda agar pohon tersebut mendapatkan pemantauan berkala

b)

Sebagai alat agar masyarakat bisa mempelajari pohon tersebut

c)

Sebagai bahan agar pemerintah bisa mengecek perkembangan pohon

d)

Sebagai identitas diri bagi pohon yang ada di tempat umum

122.

"Kamu tahu kenapa distrik ini diberi nama Distrik Lembah Gajah, Selena?" Aku menggeleng.

"Karena tempat ini adalah habitat gajah. Hewan itu mengagumkan. Gajah adalah hewan yang daya ingatnya paling kuat. Penelitian membuktikan, gajah bisa mengingat sumber melalui air yang pernah da datangi tiga puluh tahun lalu. Saat kembali, berpuluh tahun berlalu, dia ingat lokasinya. Itulah kenape Akademi Bayangan didirikan di tempat ini, agar petarung-petarung terbaik Klan Bulan mengingat tempa kembalinya, sumber mata air pengetahuan yang mereka miliki. Agar mahasiswa-mahasiswa Akadem Bayangan mengingat tempatnya menimba ilmu, hari-hari yang menyenangkan, pemahaman-pemahaman baik.

"Kita telah menyelesaikan semua pelajaran, Selena. Ini pertemuan terakhir kita. Semoga besok luss kamu selalu ingat tempat ini."

Bibi Gill menatap lamat-lamat anak gajah itu. Hewan itu kemudian balik kanan, berlari kembali ke kawanannya.

Manakah informasi yang tepat tentang binatang gajah? Pilih dua jawaban benar!

a)

Gajah selalu dapat menemukan jalan pulang ke habitatnya.

b)

Gajah dapat mengenali sungai yang pernah ia datangi sebelumnya.

c)

Gajah sering hidup berpindah-pindah dengan kawanannya.

d)

Gajah akan selalu kembali ke habitat aslinya ketika sudah tua.

e)

Gajah bisa bertahan hidup dalam lingkungan yang sulit air.

123.

Kebutuhan Kalori pada Manusia


Kebutuhan kalori setiap orang berbeda-beda, tergantung berat tubuh dan durasi kegiatan. Kegiatan yang sama, tetapi dilakukan oleh orang dengan berat badan dan lamanya kegiatan yang berbeda, membutuhkan kalori yang berbeda. Berikut merupakan tabel kebutuhan kalori yang diperlukan pada berbagai kegiatan.


Berapa kalori yang diperlukan seorang anak dengan berat badan 45 kg yang sedang menari?

a)

67,5 kkal

b)

175,8 kkal

c)

135,5 kkal

d)

157,5 kkal

124.

Berangkat dari keprihatinan siswa SMP Negeri 23 Bandung melihat krisis air bersih di sekolah, mereka bereksperimen membuat alat penjernih air sederhana. Kondisi air di sekolah yang bersumber dari air sumur resapan warnanya kuning dan keruh, serta berbau besi, tentu saja tidak dapat dipergunakan untuk aktivitas sehari-hari, seperti wudhu dan buang air.

Guru pembimbing, Amalia Sholihah menangkap keprihatinan para siswa didiknya kemudian mengajak mereka mencari solusi dengan melakukan riset mandiri. 'Ketika membuat ini anak-anak sempat stres, karena tidak terbiasa. Biasanya kan berupa resep, kalau ini harus menggali, mencari tahu sendiri, tapi begitu lihat hasilnya dia sangat berbahagia,' tutur Amalia guru IPA.


Dari hasil penelitian, siswa menemukan bahan-bahan yang harganya terjangkau tapi efektif menjernihkan air, yaitu ziolit berbentuk seperti kerikil dengan ukuran kecil dan sedang, pasir aktif, arang aktif, dan filter akuarium. Bahan-bahan ini kemudian ditakar dan disusun pada wadah yang sudah tidak terpakai, seperti botol air mineral bekas atau pipa.


Dari percobaan yang dilakukan, susunan paling efektif untuk menjernihkan air adalah ziolit dengan ukuran kecil pada posisi paling bawah, dilanjutkan arang aktif, pasir aktif, lalu diisi kembali dengan ziolit berukuran sedang. Terakhir, posisi teratas dipasang filter akuarium. Hasilnya, ketika air tercemar dituang, air yang semula kuning, keruh, dan berbau, menjadi bening dan tidak berbau sama sekali. Air juga dapat mengalir dengan lancar, tidak mengalami penyumbatan.


Bukan sekadar efektif, namun bahan-bahan tersebut harganya pun terjangkau, sehingga terbeli oleh siswa. Masing-masing bahan tersebut harganya berkisar antara tiga ribu hingga dua belas ribu rupiah. 'Kalau kita lihat di internet harga filter itu dua juta, tidak mungkin terbeli oleh anak-anak saya yang keluarganya menengah ke bawah,' ungkap Amalia.

Selain dapat dirasakan langsung manfaatnya, hasil pembelajaran STEM siswa SMP Negeri 23 Bandung ini juga seringkali diikutkan pada ekspos karya pelajar, baik di tingkat kota, provinsi, maupun nasional. Tidak puas hanya sampai di sini, Amalia ingin para siswa dapat mengemas penjernih air dalam wadah menarik, sehingga memiliki nilai ekonomis. 'Lumayan untuk pemasukan, membantu ekonomi keluarga mereka,' harap Amalia.

(Sumber: Artikel berjudul 'Sebuah Kisah Praktik Baik Pendidikan STEM dari SMPN 23 Bandung', diunduh dari https://edukasi.kompas.com/read/2018/12/20/10462921/sebuah-kisah-praktik-baik-pendidikan-stem-dari-smpn-23-bandung).


Apa yang mendorong siswa SMPN 23 melakukan percobaan praktik STEM?

a)

Air sekolah yang kotor.

b)

Keprihatinan krisis air bersih.

c)

Air sekolah berbau besi sehingga tidak bisa dipakai.

d)

Sumur resapan warnanya kuning dan keruh

125.

Covid-19 Merambah ASEAN

Sejak Januari 2020, sejenis virus menimbulkan kegaduhan di Provinsi Wuhan Cina. Kemudian menyebar ke banyak negara. Diagram berikut merupakan data penderita yang sembuh dari wabah Covid-19 di beberapa negara ASEAN. Urutan negara-negara tersebut berdasarkan banyak penderita yang sembuh dilanjutkan dengan abjad nama negara secara meningkat adalah .... 

a)

Brunei, Filipina, Indonesia, Thailand, Kamboja, Malaysia, Singapura, Vietnam.

b)

Singapura, Malaysia, Vietnam, Indonesia, Filipina, Kamboja, Brunei, Thailand.

c)

Thailand, Brunei, Kamboja, Filipina, Indonesia, Vietnam, Malaysia, Singapura.

d)

Thailand, Kamboja, Brunei, Filipina, Indonesia, Vietnam, Malaysia, Singapura.

 

126.

Menurut data infografik, sumber bauran energi primer pembangkit listrik, di antaranya berasal dari:

a)

Solar, energi panas bumi, batu bara, sumber daya mineral

b)

Batu bara, gas bumi, Energi Baru dan Terbarukan (EBT), BBM/BBN

c)

Sumber energi, sumber daya mineral, batu bara, dan BBM/BBN

d)

Tenaga surya, gas bumi, sumber daya mineral, batu bara

e)

Biomassa, biogass, panas bumi, batu bara, BBM/BBN

127.

Rusdi diajak seorang guru ke ruang bimbingan konseling karena habis berkelahi dengan teman sekelasnya. Tampak raut wajahnya yang lelah dan napasnya yang terengah-engah. Rusdi sulit berbicara karena respon tubuh yang meliputi detak jantung berdegup kencang ditambah lagi tekanan darah yang tinggi. Respon tubuh ini disebabkan oleh....

a)

a. Sekresi insulin oleh pankreas

b)

b. Sekresi tiroksin oleh kelenjar tiroid

c)

c. Sekresi oksitosin oleh kelenjar pituitari

d)

d. Sekresi adrenalin oleh kelenjar adrenal

128.

Farhan merupakan salah satu anak yang alergi pada udang. Ketika itu dia memenangkan salah satu kejuaraan bergengsi KSM Nasional sekaligus mendapatkan medali perak. Semua orang senang menyambutnya, pada akhirnya farhan lengah saat mengajak seluruh temannya untuk makan bersama merayakan kemenangnya tersebut. Farhan makan dengan lahapnya sampai tidak sadar kalau dia sudah memakan 5 ekor udang utuh. Seketika seluruh kulitnya mengalami ruam. Dari kasus tersebut apa bahaya terbesar bagi pasien yang mengalami kerusakan pada organ kulitnya....

a)

a. Kehilangan banyak produksi minyak di kulit

b)

b. Kontraksi otot yang berlebihan di daerah yang mengalami kerusakan

c)

c. Infeksi pada jaringan yang terkena alergi

d)

d. Jaringan yang rusak memasuki aliran darah

129.

Sebuah mobil yang melaju dengan kecepatan tetap 20 m/s mendadak direm, sehingga mengalami perlambatan 2m/s2. Setelah menempuh jarak 75 m, besar kelajuan mobil adalah....m/s

a)

A. 10

b)

B. 15

c)

C. 20

d)

D. 0

130.

Saat praktikum Fisika, Anisa memanaskan sebuah bimetal yang terbuat dari lempengan tembaga dan besi dengan api. Jika koefisien muai panjang tembaga adalah 17 x 10-6 /ºC sedangkan besi 12 x 10-6 /ºC, maka bentuk bimetal yang terjadi adalah….

a)
b)
c)
d)
131.

Untuk mengatasi kelainan pada sistem gerak dapat dilakukan dengan cara :

1) Pemasangan gips : bahan kapur yang diletakkan disekitar tulang yang patah.

2) Pembidaian : benda keras yang ditempatkan didaerah sekeliling tulang yang patah.

3Pembedahan internal : pembedahan untuk menempatkan batang logam atau piringan pada tulang yang patah.


Manakah teknologi di bawah ini yang sesuai untuk mengatasi kelainan pada sistem gerak yang dilakukan dengan cara tersebut….

a)

Penggantian sendi

b)

Transplantasi sumsum

c)

Penyembuhan patah tulang

d)

Memperkuat otot sekitar sendi

132.

Apabila suatu sungai mengalami pencemaran di bagian hulunya, maka nilai parameter pencemaran lingkungan akan mengikuti pola pada grafik di atas.

Grafik yang menunjukkan pola untuk parameter BOD ditunjukkan oleh grafik nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4