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Programa Escolar de Mejora Continua

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

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Class
Date
1.

Su propósito es articular los esfuerzos de la escuela

para brindar una educación que

contribuya al desarrollo integral

de las niñas, niños y adolescentes

a)

Programa Escolar de Mejora Continua

b)

Programa Analítico

c)

Programa Sintético

2.

Elementos que conforman el Programa de Mejora Continua

a)

Objetivos, metas y acciones

b)

Contextualización de contenidos, ejes articuladores, secuenciación y distribución de los contenidos, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación

3.

El PMC se ajusta a lo largo del ciclo escolar, en los momentos en que se realiza el seguimiento y la valoración de avances.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

La práctica reflexiva que promueve el desarrollo de las capacidades institucionales de cada escuela; progresiva, gradual, sistemática, diferenciada,

y participativa

a)

Proceso de Mejora Continua en las escuelas

b)

Programa Analítico

5.

Son características del Proceso de Mejora Continua, excepto:

a)

Estático

b)

Progresivo

c)

Gradual

d)

Sistemático

6.

Las fases en el PMC se presentan de manera lineal y en un solo sentido

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Punto de partida para el Programa Analítico y el Programa de Mejora Continua

a)

Diagnóstico Socioeducativo

b)

Comunicación de avances y logros

8.

Fase del PMC en la que una vez que se han definido los objetivos, las metas acciones, corresponde Implementarlas

a)

Implementación

b)

Seguimiento y evaluación

c)

Lectura de la realidad