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Exploring the World of Fables

Total questions: 27

Worksheet time: 4hrs 22mins

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1.

Durante uma sessão de contação de histórias, Olivia compartilhou um conto onde os animais agiam como humanos. Qual é uma característica comum de tais fábulas?

a)

Elas sempre têm personagens humanos.

b)

Elas frequentemente apresentam animais com características humanas.

c)

Elas são sempre ambientadas em um mundo mágico.

d)

Elas nunca incluem uma lição moral.

2.

Durante uma aula de literatura, Samuel foi solicitado a identificar um tipo de fábula. Qual das seguintes ele deve escolher?

a)

Épico

b)

Parábola

c)

Mito

d)

Alegoria

3.

Abigail e Kai estão lendo uma história sobre animais que falam e aprendem lições importantes. Qual é o principal objetivo de tal história?

a)

Entreter com enredos complexos

b)

Ensinar uma lição moral

c)

Descrever eventos históricos

d)

Explorar conceitos científicos

4.

Durante uma sessão de contação de histórias na escola, James foi convidado a narrar uma famosa fábula de Esopo. Qual história ele escolheu?

a)

A Tartaruga e a Lebre

b)

A Odisseia

c)

A Ilíada

d)

A Divina Comédia

5.

Hannah está escrevendo uma fábula para sua tarefa de classe. Qual é uma estrutura típica que ela deve seguir?

a)

Introdução, Conflito, Resolução, Moral

b)

Introdução, Clímax, Conclusão

c)

Início, Meio, Fim

d)

Exposição, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente, Resolução

6.

Lucas está criando uma fábula para um projeto escolar. Qual elemento ele deve incluir para garantir que a história seja uma fábula tradicional?

a)

Um protagonista humano

b)

Personagens animais com características humanas

c)

Um cenário futurista

d)

Um enredo sem resolução

7.

Maria está estudando diferentes tipos de histórias. Qual das seguintes é uma característica que distingue uma fábula de outros tipos de narrativas?

a)

Uso de linguagem poética

b)

Presença de uma lição moral

c)

Exploração de temas filosóficos

d)

Foco em eventos históricos

8.

Fabula é

a)

curta narrativa, em prosa ou verso, com personagens animais que agem como seres humanos, e que ilustra um preceito moral.

b)

longa narrativa, em prosa, com personagens animais que agem como seres humanos, e que ilustra um preceito moral.

c)

Longa narrativa, em prosa ou verso, com personagens humanos, e que ilustra um preceito moral.

d)

curta narrativa com personagens humanos, e não ilustra um preceito moral.

9.

Quem foi grande escritor de fábulas?

a)

Clarice Lispector

b)

Jorge Amado

c)

Esopo

d)

Guimarães Rosa

10.

Um certo dia uma raposa conversando com um gato perguntou a ele:

  • - O que você faz quando os cachorros vem?

Ele respondeu:

- Eu subo imediatamente em um árvore.

  • - Mas só isso? Eu fujo em zigue-zague, corro fazendo curvas, me finjo de morta, subo em árvores.

  • Quando os cachorros vieram a raposa fez todos os seus truques, mas não adiantou, ela foi pega. O gato mais que depressa subiu em uma árvore e ficou lá até os cachorros irem embora.

  • Qual a melhor moral dessa história?

a)

Mais vale fazer uma coisa bem feita do que várias sem efeito.

b)

A raposa não sabe o que diz.

c)

Os cachorros independente da situação são animais ferozes.

d)

Os gatos são animais sem habilidade para executar vários truques.

11.

Em uma fábula, o que geralmente acontece com o personagem que não segue a moral da história?

a)

Ele é recompensado

b)

Ele enfrenta consequências negativas

c)

Ele se torna um herói

d)

Ele desaparece misteriosamente

12.

Qual é a diferença entre uma fábula e um conto de fadas?

a)

Fábulas têm finais felizes, contos de fadas não

b)

Fábulas têm lições morais, contos de fadas têm magia

c)

Fábulas são mais longas que contos de fadas

d)

Fábulas são para adultos, contos de fadas para crianças

13.

Qual das seguintes opções NÃO é uma característica comum das fábulas?

a)

Personagens animais

b)

Lições morais

c)

Cenários mágicos

d)

Narrativa curta

14.

Toda fábula encerra uma lição ou ensinamento moral, onde os escritores a concluem com uma pequena frase ou “moral da história”. No texto, Luis Fernando Veríssimo não faz o encerramento desta história com esta pequena frase. Escreva você, então, uma pequena frase que traduza a lição ou moral desta história.

a)

A união faz a força.

b)

O interesse pessoal muitas vezes prevalece sobre o bem comum.

c)

A natureza sempre encontra um equilíbrio.

d)

A amizade supera qualquer desavença.

15.

LEIA O TEXTO E DEPOIS RESPONDA AO QUE SE PED

O Cão e a Carne

O cão estava feliz porque tinha encontrado um bom naco de carne para comer. Quando atravessava um rio, viu o seu reflexo e a carne que estava projetada na água parecia bem maior e tentadora.

Entusiasmado, ele largou o alimentado que segurava entre os dentes, para tentar capturar o outro. Assim, a corrente levou a carne embora e o pobre cachorro ficou sem nada.

Moral: Não se deixe levar pela ganância e valorize aquilo que tem.

A PALAVRA "NACO" SIGNIFICA:

a)

PACOTE

b)

PEDAÇO

c)

SACO

d)

MONTE

16.

A PALAVRA "GANÂNCIA" SIGNIFICA:

a)

AMBIÇÃO

b)

QUERER

c)

DESEJO

d)

MALDADE

17.

A MORAL: "NÃO SE DEIXE LEVAR PELA GANÂNCIA E VALORIZE AQUILO QUE TEM" SIGNIFICA:

a)

QUE DEVEMOS VIVER A VIDA SEM REGRAS.

b)

QUE DEVEMOS SER GRATOS PELO QUE TEMOS.

c)

QUE PELA GANÂNCIA PODEMOS VENCER.

d)

QUE DEVEMOS SEMPRE OBSERVAR O QUE OS OUTROS TÊM.

18.

Analisando o vídeo, podemos concluir que:

a)

O balão foi embora.

b)

O balão dá conselhos inúteis ao homem.

c)

O vazio que o homem sente é o mesmo vazio do balão.

d)

O balão tenta dizer ao homem que devemos tirar benefícios positivos de nossos sentimentos.

19.

O gato e os camundongos

Um gato que, enfraquecido pela idade e, por isso, já sem condições de caçar camundongos, pensou num modo de atraí-los ao alcance de suas patas. Para tanto, pendurou-se pelas pernas traseiras em uma pequena estaca, achando que os camundongos o tomariam por uma sacola ou, no mínimo, por um gato morto, dele arriscando aproximar-se. O primeiro camundongo que apareceu para dar uma olhada foi suficientemente prudente para se manter à distância: ─ Vi muitas sacolas na minha vida ─ sussurrou ele a um amigo ─, mas nenhuma com cabeça de gato! O outro camundongo, por sua parte, disse ao gato: ─ Fique pendurado aí o tempo que quiser, mas eu é que não vou chegar perto. Você não é esperto o bastante para nós.

1. Quais são todos os animais desta história?

a)

a) um gato.

b)

b) uns gatos.

c)

c) uns camundongos.

d)

e) um gato e os camundongos.

20.

2. Qual outra palavra que podemos utilizar no lugar de “camundongos”?

a)

a) gatos.

b)

b) cachorros.

c)

c) ratos.

d)

d) patos.

21.

3. No trecho da história, “O primeiro camundongo que apareceu para dar uma olhada foi suficientemente prudente para se manter à distância”, a palavra em destaque tem o mesmo sentido de:

a)

a) preguiçoso.

b)

b) veloz.

c)

c) lento.

d)

d) cuidadoso.

22.

4. No trecho da história, “(...) para se manter à distância”, a expressão destacada significa:

a)

a) para se manter bem perto.

b)

b) para se manter longe.

c)

c) para se manter feliz.

d)

d) para se manter parado.

23.

5. Ao ler toda a história, podemos concluir que:

a)

a) o gato pegou os camundongos.

b)

b) pelo menos um dos camundongos não conseguiu fugir do gato.

c)

c) os camundongos prenderam o gato.

d)

d) o gato não conseguiu enganar os camundongos

24.

2ª) O humor do texto acontece porque

a)

a) Maluquinho descobriu um novo remédio.

b)

b) a doença do mau hálito é muito incômoda.

c)

c) o remédio é a rolha do vidro e não o seu conteúdo.

d)

d)d) o remédio pode ser vendido para milhões de pessoas.

25.

Os três sinais de exclamação que aparecem no primeiro quadrinho foram usados para ressaltar

a)

a) a descoberta de algo sem importância.

b)

b) a euforia do personagem com a descoberta.

c)

c) seu desejo de vender o remédio para o amigo.

d)

d) seu entusiasmo ao explicar como se tomava o remédio.

26.

OBSERVE A IMAGEM E MARQUE O NOME DA FABULA.

a)
b)
c)
d)
27-35.

Título: O LEÃO, O LOBO E A RAPOSA

Autor: Ésopo

Um leão, enfraquecido com a idade, estava doente em sua toca, todas os animais da floresta vieram perguntar pela sua saúde, com exceção da raposa.

O lobo achou que esta era uma boa oportunidade para pagar as velhas contas contra a raposa, então chamou a atenção do leão pela sua ausência, dizendo:

- "Veja, senhor, que todos nós viemos para ver como você está, exceto a raposa que não se aproximou de você, ela não se importa se você está bem ou doente."

Logo depois a raposa chegou e ouviu as últimas palavras do lobo. O leão rugiu para ele com profundo desgosto, mas implorou que lhe fosse permitido explicar sua ausência, dizendo:

- "Nenhum deles se importa tanto com você como eu, senhor, tenho ido aos médicos todo esse tempo para tentar encontrar uma cura para sua doença."

Perguntou o leão:

- "E posso perguntar se você encontrou uma?"

Respondeu a raposa:

- "Eu encontrei senhor, você deve esfolar um lobo e envolver-se em sua pele enquanto ela ainda está quente."

Assim, o leão voltou-se para o lobo e o matou com um golpe de sua pata, para que possa experimentar a receita da raposa, mas a raposa riu e disse para si mesmo:

- "É isso que acontece quando estimula a maldade."

Moral da história: A maldade também afeta os malfeitores.

27.

Qual é o título da fábula?

a)

O Leão, O Lobo e A Raposa

b)

O Leão e A Raposa

c)

O Lobo e A Raposa

d)

O Leão e O Lobo

28.

Quem foi o autor da fábula?

a)

Ésopo

b)

La Fontaine

c)

Monteiro Lobato

d)

Hans Christian Andersen

29.

Por que o lobo chamou a atenção do leão sobre a raposa?

a)

Porque a raposa não foi visitar o leão.

b)

Porque a raposa roubou comida do leão.

c)

Porque a raposa estava doente.

d)

Porque a raposa era amiga do leão.

30.

Qual foi a desculpa da raposa para sua ausência?

a)

Ela estava procurando uma cura para o leão.

b)

Ela estava cuidando de seus filhotes.

c)

Ela estava caçando para o leão.

d)

Ela estava dormindo.

31.

O que a raposa sugeriu ao leão como cura?

a)

Esfolar um lobo e envolver-se em sua pele.

b)

Comer ervas medicinais.

c)

Descansar por uma semana.

d)

Beber água de uma fonte mágica.

32.

A moral da história é que a maldade também afeta os (a)   .

33.

O leão estava enfraquecido devido à (a)   .

34.

Nesta fábula, o travessão (-) é usado para:

a)

Introduzir uma fala

b)

Introduzir uma explicação

c)

Introduzir um novo personagem

35.

No trecho: "- "Eu encontrei senhor, você deve esfolar um lobo e envolver-se em sua pele enquanto ela ainda está quente." as aspas (" ") são utilizada para

a)

Indicar que as palavras são, exatamente, as ditas pelos personagens

b)

Indicar uma ironia pois as palavras são usadas com sentido diferente do original

c)

Indicar formalidade pois os animais estão diante do rei da floresta