Font size
WorksheetsSAS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 3
Total questions: 50
Worksheet time: 29mins
terhadap sesama teman, kita harus berbicara dan berperilaku hidup........
rukun
mewah
takut
benci
membeda-bedakan teman bermain merupakan sikap........
sangat terpuji
tidak terpuji
terpuji
saling menghormati
sikap saling menghormati antar sesama merupakan pengamalan Pancasila sila ke........
satu
dua
tiga
empat
pada saat berdiskusi, ketika teman sedang berbicara atau menyampaikan pendapat sebaiknya sikap kita.........
mengobrol sendiri dengan teman
bermain dengan teman sebangku
mendengarkan baik-baik
melarang teman berbicara
cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara......
pura-pura tidak tahu
mengikuti ibadah agama orang lain
mengotori tempat ibadah agama orang lain
tidak ribut jika ada orang lain beribadah
perilaku terbukadan menghargai segala perbedaan yang ada dengan sesama disebut........
gotong royong
nasionalisme
toleransi
chauvisme
tidak membeda-bedakan teman berdasarkan jenis kelaminnya mencerminkan sikap........
kesatuan
ketekunan
kedisiplinan
kerajinan
contoh kerja sama yang benar di lingkunagn sekolah adalah......
mengerjakan ulangan
mengikuti upacara bendera
membentuk petugas piket kebersihan
membuat pagar kantin
orang yang selalu berkata apa adanya, tidak pernah berbohong, berarti ia mempunyai sifat......
bersyukur
peduli
jujur
santun
sikap peduli dapat ditunjukkan melalui perbuatan.........
berkata jujur
menyapa teman
berkata dengan santun
menolong orang yang kesulitan
sebutkan lima sila Pancasila.........
1) Ketuhanan yang maha esa, 2) kemanusiaan yang adil dan beradab, 3) persatuan indonesia, 4) kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, 5) keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
kelima, keadilan sosial
sosial
hormat pada pancasila
tuliskan 3 tugas kamu di rumah pada pagi siang hari !
makan dan bermain
bermain dan tidur
makan, tidur siang dan bantu cuci piring
banyak
apa sikap yang ditunjukkan ketika ada teman yang sakit ?
marah
kecewa
mendoakan teman yang sakit
senang
menurut kamu, menggapa kita harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan di tengah-tengah perbedaan ?
agar kita bisa hidup rukun dan damai
supaya ribut
karena kita berbeda
karena kita sama
sebutkan bunyi sila kedua pancasila !
ketuhanan yang maha esa
kemanusiaan yang adil dan beradab
persatuan indonesia
keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Fungsi utama pancasila adalah sebagai.....
Pelindung negara
Penjaga negara
Jiwa bangsa
Dasar negara
Contoh kegiatan gotong royong yang baik dilakukan di sekolah seperti,,,,,
Saling mencontek saat ulangan
Bekerja sama mencoret-coret tembok sekolah
Berkelahi dengan siswa kelas lain
Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
Lambang pancasila sila pertama adalah,,,,,
(a)
Gambarlah lambang sila pancasila ke 2
Menaati aturan di sekolah ,di kelas ataupun diluar kelas termasuk menjaga nama baik,,,,,
Diri sendiri
Sekolah
Keluarga
Masyarakat
Persatuan dan kesatuan bisa dilakukan dengan melalui kegiatan,,,,
Kerja Sama
Piket yang bagus
Ikut serta kompetisi
Kerjakan pekerjaan rumah
Hidup dengan rukun dapat meningkatkan jiwa
Kebangsaan
Suka menolong
Persatuan
Bangga
Semboyan "Bhineka Tunggal Ika" Artinya,,,,,
Walaupun berbeda tetapi tetap satu
Maju bersama membangun bangsa
Satu nusa ,Satu bangsa,Satu bahasa
Bersatu kita teguh,Bercerai kita runtuh
Teman yang lain sedang beribadah maka kita,,,,
Mengganggu
Menghina
Mengejek
Menghormati
Sonia di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Abed. Sikap sonia sebaiknya adalah..
Menjauhi
Menyapa
Mengganggu
Pura-pura tidak tahu
Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranyan budaya, suku bangsam agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan
Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah...
keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan
saling menghargai budaya dan melestarikannya
saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing
kut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri
Apa yang dilakukan Maruna dan teman-temannya meskipun memiliki perbedaan identitas?
Membuat kelompok terpisah
Menghargai dan tolong-menolong
Menghina
Bersaing
Abed merupakan murid baru di kelas 3 SD Nusantara. Alasan Abed pindah sekolah karena orang tuanya berpindah tugas pekerjaannya. Abed adalah anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri. Abed sudah berkenalan dengan teman-temannya di kelas. Namun, Bagas yang berasal dari Surakarta tetap sering mengajaknya bermain bersama. Tujuannya agar semakin mengenal satu sama lain. Ternyata meskipun berasal dari berbeda suku bangsa Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama yaitu bermain sepak bola
Pada saat mengerjakan tugas kelompok, tidak ada yang mau bergabung satu kelompok dengan Abed. Hal ini dikarenakan mereka takut tidak dapat berkomunikasi dengan Abed pada saat diskusi. Bagas pun dengan senang hati mau bergabung dengan Abed untuk menjadi satu kelompok. Walaupun mereka berbeda budaya, saat berkomunikasi mereka menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini menjadikan Bagas dan Abed lancar saat berdiskusi menyelesaikan tugas. Mereka pun sekarang telah menjadi sahabat sejati.
Pernyataan yang tidak sesuai berdasarkan teks tersebut adalah...
Abed anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri
Bagas dan Abed berkomunikasi menggunakan bahasa daerah masing-masing.
Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama yaitu bermain sepak bola.
Abed merasa senang mendapat teman yang mau menerima perbedaan identitasnya.
Berdasarkan teks berjudul "Abed Teman Baruku". Apa yang dapat menyatukan mereka dalam berkomunikasi?
Bahasa Betawi
Bahasa Surakarta
Bahasa Jawa
Bahasa Indonesia
Apa yang dilakukan Abed ketika memperkenalkan diri di depan teman-temannya?
Pura-pura tidak tahu
Menyapa
Menjauhi
Mengganggu
Bagaimana cara mengidentifikasi perbedaan identitas teman?
Menghakimi teman yang berbeda
Tidak peduli dengan identitas teman
Bertanya dan mendengarkan dengan baik
Menyuruh teman untuk tidak berbeda
Alamat lengkap rumah Adi terletak di jalan...
Imam Bonjol RT 02/RW 10
Imam Bonjol No. 4 RT 02/RW 10
Pattimura No 4 RT 03/RW 10
Pattumura RT 03/RW 10
Rumah Adi berdekatan dengan rumah Pak RT dan Pak Sandi. Setiap hari Minggu, Ayah Adi mengikuti kegiatan kerj bakti bersama tetangga rumahnya. Ini artinya, rumah Adi bagian dari satu...
Rukun Warga
Rukun Tetangga
Kecamatan
Kabupaten
Berdasarkan gambar tersebut, sikap Abed ketika tersesat sebaiknya adalah...
Teriak-teriak minta tolong agar dibantu
Meminta orang tak dikenal untuk mengantar
Menunggu di tempat semula sampai ada yang menjemput
Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju
Berikut sikap yang perlu dihindari dalam mengenal tempat tinggal yang menjadi bagian dari NKRI adalah...
Berani bertanya kepada orang lain apabila tersesat
Percaya diri dalam perjalanan ke suatu tempat
Dapat selalu menghubungi orang tua untuk selalu diantar dan dijempit ke mana saja
Mudah tersesat apabila ada bangunan baru
Bagaimana cara yang tepat untuk memperkenalkan diri kepada orang lain?
Berbicara dengan keras
Menyebutkan nama dan umur
Tidak menjawab saat ditanya
Memperkenalkan orang lain terlebih dahulu
Mengenal keberagaman keluarga artinya...
Semua keluarga harus sama
Setiap keluarga unik dan berbeda
Hanya keluarga besar yang penting
Tidak perlu mengenal keluarga teman
Menghargai keberagaman berarti...
Memisahkan diri dari teman yang berbeda
Menghormati dan menerima perbedaan
Menolak teman yang berbeda pandangan
Membuat teman merasa tidak nyaman
Apa yang dimaksud dengan aturan tertulis di sekolah?
Aturan yang hanya diketahui oleh beberapa siswa
Aturan yang tertulis dan dapat dibaca oleh semua siswa
Aturan yang ditetapkan oleh orang tua
Aturan yang tidak resmi dan hanya diucapkan
Contoh aturan tidak tertulis di sekolah adalah...
Tata tertib sekolah
Aturan yang dibuat oleh siswa
Aturan yang ditetapkan oleh guru
Aturan yang hanya berlaku di kelas tertentu
Mengapa penting untuk mematuhi aturan di sekolah?
Agar bisa bermain lebih lama
Supaya guru senang
Untuk menjaga ketertiban dan keamanan
Agar bisa mendapatkan nilai tinggi
Siapa yang biasanya membuat aturan di sekolah?
Guru dan kepala sekolah
Siswa
Pengurus OSIS
Orang tua
Apa yang harus dilakukan jika ada aturan yang tidak adil?
Membuat aturan baru
Berkumpul dengan teman-teman
Melaporkan kepada guru
Mengabaikannya
Apa yang dimaksud dengan tata tertib?
Aturan yang harus diikuti di sekolah
Aturan yang dibuat oleh siswa
Aturan yang hanya berlaku di kelas
Aturan yang bisa diubah kapan saja
Apa yang terjadi jika siswa melanggar aturan?
Dapat dipuji
Dapat dihukum
Dapat diabaikan
Dapat mendapatkan hadiah
Mengapa kita perlu belajar tentang Pancasila?
Agar bisa menjadi pemimpin
Untuk mengetahui sejarah Indonesia
Agar bisa berdebat
Untuk memahami nilai-nilai kehidupan
Apa yang dimaksud dengan 'Aku Patuh Aturan'?
Sikap bebas tanpa aturan
Sikap melawan aturan
Sikap taat terhadap aturan
Sikap tidak peduli
Siapa yang dapat membantu siswa memahami aturan?
Teman sekelas
Guru
Orang tua
Semua jawaban benar
Menjalankan kewajiban di sekolah ditunjukkan oleh gambar ...
Ali selalu berusaha untuk belajar dengan giat di sekolah. Pada ujian akhir semester, ia merasa cemas tentang hasil ujiannya dan ingin mengetahui nilai-nilai yang akan diperolehnya. Ali memutuskan untuk bertanya kepada guru mengenai hasil ujian tersebut.
Dari ilustrasi di atas, hak yang dimiliki Ali adalah ...
Ali berhak untuk mengganti jadwal ujian sesuai dengan keinginannya.
Ali berhak untuk menunda ujian tanpa alasan yang jelas.
Ali berhak untuk tidak mengikuti ujian jika tidak ingin.
Ali berhak untuk mengetahui hasil ujian yang telah dilaluinya.
