wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAIBP Kelas 4 Semester 1

Total questions: 130

Worksheet time: 4hrs 43mins

Name
Class
Date
1.

Surat AL Hujurat dalam Al Quran termasuk urutan surat yang ke....

a)

38

b)

39

c)

48

d)

49

2.

Manusia diciptakan Allah Swt dengan berbagai perbedaan . Keberagaman yang ada di bumi merupakan sebuah....

a)

cobaan

b)

sunatulloh

c)

kewajiban

d)

keindahan

3.

Perhatikan potongan ayat Al Quran berikut !

يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ اِنَّا خَلَقْنٰكُمْ مِّنْ ذَكَرٍ وَّاُنْثٰى

Ayat di atas dibaca

a)

wa ja'alnakum syu'ubaw waqoba ila

b)

inna akramakum 'indallahi atqakum

c)

Ya ayyuhannasu inna kholaqnakum min zakariwwa unsa

d)

innallaha 'alimun khabir

4.

orang yang bertaqwa akan mendapatkan derajat yang ... disisi Allah Swt

a)

rendah

b)

indah

c)

mulia

d)

hina

5.

Berikut ini yang tidak termasuk makna QS al Hujurat ayat 13 adalah....

a)

kedudukan manusia berdasarkan banyaknya harta

b)

manusia tidak boleh membeda bedakan orang lain

c)

kita harus senantiasa bertoleransi

d)

kita harus menghargai perbedaan

6.

Manusia diciptakan Allah Swt. dengan keberagaman agar saling...

a)

menguasai

b)

mengenal

c)

menghina

d)

bersaing

7.

Perbedaan tidak boleh menjadikan perpecahan. pernyataan tersebut sesuai firman Allah SWT. dalam Q.S Al-Hujurat ayat..

a)

1

b)

12

c)

13

d)

16

8.

Berikut yang termasuk makna yang terkandung dalam Q.S. Al-Hujurat ayat 13 adalah..

a)

Allah swt menyamakan derajat semua manusia

b)

manusia hanya boleh bergaul dengan sesama golongan

c)

Allah swt menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku

d)

manusia harus berlomba-lomba melakukan kebaikan

9.

Seorang muslim dilarang bekerja sama dengan non muslim yang berkaitan dengan..

a)

ibadah

b)

pembangunan rumah

c)

kerja bakti

d)

gotong royong

10.

Setiap manusia memiliki kekurangan dan kelebihan. Allah Swt. tidak membeda-bedakan hamba-Nya karena orang paling mulia di hadapan Allah Swt adalah orang yang...

a)

berbudaya

b)

berilmu

c)

bertaqwa

d)

berani

11.

Rasulullah saw. bersabda: "antara seorang mukmin dengan mukmin yang lainnya adalah bagaikan satu bangunan, yang saling menguatkan satu sama lainnya" hadis tersebut menjelaskan tentang..

a)

derajat umat islam

b)

persaingan umat islam

c)

persaudaraan umat islam

d)

kedudukan umat islam

12.

Arti potongan ayat berikut ini:

a)

paling mulia di antara kalian

b)

bersuku-suku dan berbangsa-bangsa

c)

supaya kalian saling mengenal

d)

paling beriman di antara kalian

13.

Perhatikan potongan ayat berikut !


يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقۡنَٰكُم


Dari Potongan ayat tersebut, kata yang diberi garis bawah dibaca ….

a)

Inna jalaqnaakum

b)

Inna kholaqnaakum

c)

Inna halaqnaakum

d)

Inna kholaqbaakum

14.

Perhatikan potongan ayat berikut !

........ إِنَّ أَكۡرَمَكُمۡ عِندَ ٱللَّهِ

Lanjutan dari potongan ayat tersebut adalah ….

a)

خَلَقۡنَٰكُم

b)

جَعَلۡنَٰكُمۡ

c)

أَكۡرَمَكُمۡ

d)

أَتۡقَىٰكُم

15.

Perhatikan potongan ayat berikut !

إِنَّا خَلَقۡنَٰكُم

Arti dari kata tersebut adalah ….

a)

Sesungguhnya kami menjadikan kamu

b)

Sesungguhnya kami menciptakan kamu

c)

Sesungguhnya kami mengadakan kamu

d)

Sesungguhnya kami mengenalkan kamu

16.

Perhatikan potongan ayat berikut !

وَقَبَآئِلَ

Arti dari kata tersebut adalah ….

a)

Berpasang-pasangan

b)

Bersuku-suku

c)

Berbangsa-bangsa

d)

Berlainan jenis

17.

Perhatikan potongan ayat berikut !

لِتَعَارَفُوٓاْۚ

Arti dari kata tersebut adalah ….

a)

Saling menyayangi

b)

Saling menghormati

c)

Saling kenal mengenal

d)

Saling tolong menolong

18.

Berdasarkan QS. Al Hujurat/49:13, Allah SWT menciptakan manusia dalam bentuk ....

a)

Sebaik-baiknya

b)

Paling sempurna

c)

Laki-laki dan perempuan

d)

Bermacam-macam

19.

ketika ada teman yang berbeda suku , berbeda pendapat dengan kiata dalam diskusi kelas maka sikap kita adalah...

a)

mencela

b)

mengejek

c)

menghormati

d)

membully

20.

Surat Al Hujurat termasuk surat Madaniyyah , artinya......

a)

ayatnya pendek pendek

b)

diturunkan sesudah Nabi hijrah ke madinah

c)

diturunkan sebelum nabi hijrah

d)

diturunkan di makkah

21.

Apa yang kita dapatkan jika meneladani asmaul husna al-Quddus?

a)

kita dapat menjadi anak yang mandiri

b)

kita menjadi hidup tertib dan disiplin

c)

kita dapat menjaga kebersihan

d)

kita dapat menjaga lisan kita dengan baik

22.

Terjemah: Dan Allah memiliki ...., maka bermohonlah kepadanya dengan menyebut ... itu.

a)

sifat-sifat yang baik

b)

nama-nama yang terbaik

c)

penciptaan penciptaan yang baik

d)

pemberian-pemberian yang baik

23.

Arti dari asmaul husna ini adalah ....

a)

Allah Maha Besar

b)

Allah Maha Esa

c)

Allah Maharaja

d)

Allah Mahamulia

24.

Allah Swt. memiliki kekuasaan ... untuk mengatur dan memutuskan kepentingan seluruh makhluk.

a)

sementara

b)

terbatas

c)

terbagi

d)

mutlak

25.

Asmaul husna di samping ini dibaca ....

a)

Al-'Aliimu

b)

Al-'Aziizu

c)

Al-'Adziimu

d)

Al-'Afu

26.

Arti dari الْعَزِيْزُ adalah ....

a)

Allah Maha Pemelihara

b)

Allah Maha Mengetahui

c)

Allah Maha Mendegar

d)

Allah Maha Mulia

27.

Dengan kehendak-Nya seseorang dapat menjadi mulia dan dengan

kehendak-Nya pula seseorang dapat menjadi hina. Kita harus menjaga

kemuliaan dan kehormatan dengan cara ....

a)

pintar di semua pelajaran sekolah

b)

Menaati perbuatan dosa dan menjauhi perintah-Nya

c)

Menaati perintah-Nya dan menjauhi perbuatan dosa

d)

berpenampilan rapi dan terlihat memiliki segalanya

28.

Asmaul Husna di samping, dibaca ....

a)

Al-Quddusu

b)

Al-Qadiru

c)

Al-Muqtadiru

d)

Al-Muqaddimu

29.

Arti dari asmaul husna ini adalah ....

a)

Allah Maha Menentukan

b)

Allah Maha Menghidupkan

c)

Allah Maha Menyelamatkan

d)

Allah Maha Suci

30.

Asmaul husna di samping apabila ditulis dalam huruf latin adalah ....

a)

As-Sami'u

b)

As-syakuru

c)

As-Salam

d)

As-Shoburu

31.

Asmaul husna di samping ini apabila ditulis latin adalah ....

a)

Al-Mu'minu

b)

Al-Mudzillu

c)

Al-Mu'izzu

d)

Al-Muqitu

32.

Asmaul husna yang mengandung arti bahwa Allah Swt. adalah Tuhan yang memberi rasa aman pada seluruh makhluk-Nya adalah ....

a)

Al-'Azizu

b)

As-Salamu

c)

Al-Quddusu

d)

Al-Mu'minu

33.

Menahan diri dari perbuatan yang merugikan diri sendiri dan orang

lain merupakan wujud dari kemampuan ....

a)

Menguasai diri orang lain

b)

Menguasai diri sendiri

c)

Menguasai bela diri

d)

Menguasai lingkungan sekitar

34.

Menahan diri adalah cerminan dari kemampuan menguasai diri ketika

hendak berbuat yang buruk atau merugikan orang lain. Ini adalah sebagian

dari akhlak yang meneladani Asmaulhusna ....

a)

Al-Mu'min

b)

Al-Malik

c)

Al-Quddus

d)

As-Salam

35.

Perilaku mandiri salah satu contoh perbuatan yang meneladani Asmaulhusna. Dengan mandiri hidup menjadi mulia. Asmaulhusna yang manakah yang dimaksud?

a)

Al-Mu'min

b)

Al-Quddus

c)

Al-'Aziz

d)

Al-Malik

36.

Gambar di samping adalah gambar mushola di sekolah kita. Masjid tersebut tampak bersih. Kebiasaan hidup bersih merupakan akhlak terpuji yang meneladani Asmaulhusna ....

a)

Al-Malik

b)

Al-'Aziz

c)

As-Salam

d)

Al-Quddus

37.

Perhatikan tulisan di papan reklame.

Kita harus selalu menjaga lisan dari perkataan yang menyakiti hati orang lain. Dengan demikian berarti kita telah membuat orang lain tenteram dan damai. Inilah salah satu perilaku yang meneladani Asmaulhusna ....

a)

Al-Malik

b)

As-Salam

c)

Al-Mu'min

d)

Al-Quddus

38.

Bagaimana rasanya di kala ada anak bermain-main dan suasana masjid ribut saat salat berjamaah? Suasana tidak aman, kesal dan marah akan meliputi suasana batin setiap orang jika ketertiban tidak dilaksanakan. Menciptakan

ketertiban sehingga membuat orang lain merasa aman merupakan salah

satu teladan dari Asmaulhusna ....

a)

Al-Malik

b)

As-Salam

c)

Al-Mu'min

d)

Al-Quddus

39.

Gunakanlah lisan untuk berzikir, membaca Al-Qur’an, menasehati

dalam kebaikan, mengajarkan ilmu dan amal salih lainnya sesuai tuntunan.

Jauhkan dari dosa-dosa lisan seperti adu domba, fitnah, gibah, mencela

membuka aib seseorang. Kita harus selalu menjaga lisan dari perkataan yang ....

a)

menenangkan hati orang lain

b)

menyakiti hati orang lain

c)

menghibur hati orang lain

d)

menyenangkan hati orang lain

40.

Kepatuhan pada aturan harus dibiasakan. Di manapun kita berada dan

kapanpun waktunya. Ketika kalian berada di rumah, sekolah, masjid atau

tempat lainnya, maka ikutilah aturan! Inilah kunci mewujudkan rasa aman di

tengah masyarakat. Mengikuti aturan inilah yang disebut ....

a)

tertib

b)

rapih

c)

bersih

d)

sopan

41.

Di sebuah lingkungan sekolah, terdapat siswa yang berasal dari berbagai latar belakang agama, suku, dan budaya. Beberapa siswa merasa sulit berinteraksi dengan teman-temannya yang berbeda agama, karena kurangnya pemahaman mengenai perbedaan tersebut.

Apa yang sebaiknya dilakukan untuk mengatasi kesulitan ini dan membangun rasa saling menghargai?

a)

Membatasi interaksi antar siswa dari latar belakang berbeda agama

b)

Mengadakan kegiatan yang memperkenalkan keragaman budaya dan agama kepada seluruh siswa

c)

Meminta siswa yang berbeda agama untuk mengikuti ajaran agama mayoritas

d)

Mengabaikan perbedaan dan hanya fokus pada hal-hal yang sama

42.

Dalam sebuah pertemuan antar umat beragama, terdapat perdebatan tentang keyakinan masing-masing. Beberapa orang merasa bahwa hanya keyakinannya yang benar dan orang lain harus mengikuti agamanya.

Menurut pandangan Islam, bagaimana seharusnya kita menghadapi perbedaan pendapat seperti ini?

a)

Memaksakan orang lain untuk menerima keyakinan kita

b)

Menghormati dan menerima perbedaan pendapat tanpa memaksakan pendapat kita

c)

Meninggalkan pertemuan tersebut jika ada perbedaan pendapat

d)

Menyalahkan orang yang tidak sependapat dengan kita

43.

Di dalam Al-Qur'an, Allah menjelaskan bahwa umat manusia diciptakan dengan berbagai perbedaan, termasuk perbedaan agama. Perbedaan ini bukan untuk saling bertentangan, tetapi untuk saling mengenal.

Apa hikmah yang bisa kita ambil dari penciptaan manusia dengan berbagai perbedaan?

a)

Agar kita bisa memenangkan perdebatan agama

b)

Untuk meningkatkan ego pribadi kita

c)

Untuk saling mengenal, menghormati, dan bekerja sama dalam kedamaian

d)

Agar kita hanya mengenal orang-orang yang seagama dengan kita

44.

Surat Al-Kafirun mengajarkan umat Islam untuk tidak mencampurkan ajaran agama Islam dengan agama lain, namun tetap hidup berdampingan dengan saling menghargai.

Apa yang dapat kita pelajari dari surat Al-Kafirun mengenai sikap kita terhadap pemeluk agama lain?

a)

Kita harus memaksa orang lain untuk mengikuti agama Islam

b)

Kita harus berusaha untuk mengubah agama orang lain

c)

Kita harus menghargai hak orang lain untuk memeluk agama mereka dan hidup berdampingan dengan damai

d)

Kita harus menghindari bergaul dengan orang yang berbeda agama

45.

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering berinteraksi dengan orang yang memiliki latar belakang budaya, suku, dan agama yang berbeda. Terkadang, sikap saling menghargai ini diuji saat muncul perbedaan pendapat.

  1. Bagaimana seharusnya sikap kita saat menghadapi perbedaan pendapat dengan teman yang berbeda agama?

a)

Menjatuhkan pendapat teman yang berbeda

b)

Menghargai pendapat teman, mendengarkan dengan sabar, dan berdiskusi dengan bijak

c)

Memaksakan agar teman kita menerima pendapat kita

d)

Menghindari perdebatan dengan teman yang berbeda pendapat

46.

Toleransi merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan beragama, terutama di negara yang memiliki keragaman agama seperti Indonesia. Tanpa toleransi, konflik antar umat beragama bisa terjadi.

  1. Apa dampak negatif yang dapat terjadi jika kita tidak saling menghormati perbedaan agama dalam kehidupan sosial?

a)

Menciptakan kedamaian dan kerukunan

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Memicu konflik sosial dan perpecahan

d)

Meningkatkan rasa saling menghargai

47.

Saat melihat seseorang yang berbeda agama, sering kali kita merasa tidak nyaman untuk berinteraksi. Padahal, perbedaan ini adalah bagian dari takdir Tuhan.

  1. Apa sikap yang seharusnya kita tunjukkan dalam menghadapi perbedaan agama dengan sesama manusia?

a)

Menghindari pertemanan dengan orang yang berbeda agama

b)

Menilai seseorang hanya berdasarkan agama yang dianutnya

c)

Menjalin hubungan baik dan menghormati perbedaan tersebut

d)

Menyebarkan kebencian terhadap agama yang berbeda

48.

Di tengah perbedaan agama yang ada, umat Islam diajarkan untuk selalu berbuat baik kepada sesama, tanpa memandang agama, suku, atau ras.

  1. Apa contoh sikap yang menunjukkan ajaran Islam dalam menghormati orang yang berbeda agama?

a)

Mengajak orang yang berbeda agama untuk bergabung dalam dakwah

b)

Menolong orang yang sedang kesulitan, tanpa memandang agama

c)

Menyebarkan ajaran agama Islam tanpa menghargai agama lain

d)

Menilai orang lain hanya berdasarkan agamanya

49.

Setiap orang memiliki hak untuk memilih dan memeluk agama sesuai dengan keyakinannya masing-masing. Dalam Islam, kita diajarkan untuk tidak memaksakan agama kita kepada orang lain.

  1. Apa yang menjadi dasar dari sikap menghargai pilihan agama orang lain dalam Islam?

a)

Ajaran untuk memenangkan agama Islam di atas agama lain

b)

Ajaran untuk menghargai hak hidup setiap orang tanpa memaksakan keyakinan

c)

Ajaran untuk tidak bergaul dengan orang yang tidak seagama

d)

Ajaran untuk mempertahankan keyakinan kita tanpa mempedulikan orang lain

50.

Di dalam masyarakat yang majemuk, setiap individu perlu memiliki pemahaman tentang pentingnya hidup berdampingan dalam keberagaman, agar tidak terjadi konflik.

  1. Apa yang seharusnya diajarkan kepada generasi muda tentang pentingnya hidup berdampingan dengan orang yang berbeda agama dan budaya?

a)

Menghindari kerjasama dengan orang yang berbeda agama

b)

Mengajarkan untuk saling menghargai dan bekerja sama dalam keragaman

c)

Menganjurkan untuk hanya berteman dengan orang yang seagama

d)

Menyebarkan pandangan ekstrem tentang agama

51.

Keragaman dalam masyarakat merupakan keniscayaan dan bagian dari takdir Allah. Oleh karena itu, umat Islam perlu bersikap bijaksana dalam menghadapi perbedaan ini.

  1. Bagaimana seharusnya umat Islam menyikapi keragaman dalam masyarakat?

a)

Menghormati dan berusaha untuk memahami perbedaan tanpa menghakimi

b)

Menyerang orang yang berbeda pendapat dengan kita

c)

Menciptakan kelompok yang hanya terdiri dari orang yang seagama

d)

Mengabaikan perbedaan dan hanya mengikuti pandangan mayoritas

52.

Islam mengajarkan bahwa setiap umat beragama memiliki hak untuk memilih dan menjalankan keyakinannya dengan bebas, tanpa adanya tekanan dari pihak manapun.

  1. Apa dasar ajaran Islam mengenai kebebasan beragama?

a)

Setiap orang harus menerima agama Islam

b)

Setiap orang berhak memilih agamanya tanpa tekanan

c)

Agama lain harus disingkirkan agar agama Islam bisa berkembang

d)

Islam adalah satu-satunya agama yang benar dan harus dipaksakan

53.

Setiap agama mengajarkan nilai-nilai kebaikan dan kedamaian, meskipun ada perbedaan dalam keyakinan dan ritual ibadah.

  1. Apa yang sebaiknya kita lakukan jika menemukan perbedaan ritual ibadah antara agama kita dengan agama lain?

a)

Mengkritik dan merendahkan ritual ibadah agama lain

b)

Mempelajari dan memahami perbedaan tersebut tanpa merendahkan

c)

Memaksakan orang lain untuk mengikuti cara ibadah kita

d)

Mengabaikan dan tidak peduli dengan perbedaan tersebut

54.

Dalam kehidupan sehari-hari, sikap toleransi sering kali diuji saat ada perbedaan pendapat atau pandangan mengenai agama atau keyakinan.

  1. Bagaimana sikap yang tepat ketika kita berbeda pendapat dengan teman yang memiliki keyakinan agama berbeda?

a)

Memaksakan pendapat kita agar diterima

b)

Menghargai dan mencari titik temu tanpa merendahkan

c)

Menghindari komunikasi dengan teman yang berbeda pendapat

d)

Menilai orang tersebut tidak layak diajak berdialog

55.

Keragaman dalam agama, suku, dan budaya merupakan bagian dari ciptaan Allah yang patut disyukuri dan dihargai oleh setiap umat manusia.

  1. Apa yang dimaksud dengan keragaman sebagai sunatullah menurut pandangan Islam?

a)

Keragaman yang harus dihentikan agar tercipta persatuan

b)

Keragaman yang harus disamakan agar tidak ada perbedaan

c)

Keragaman sebagai ketetapan Allah yang harus dihargai dan dipahami

d)

Keragaman yang menjadi penyebab perpecahan dalam masyarakat

56.

Pada masa sekarang, banyak konflik sosial yang muncul akibat kurangnya pemahaman tentang pentingnya toleransi antar umat beragama.

  1. Apa yang dapat dilakukan untuk mencegah konflik sosial yang disebabkan oleh perbedaan agama?

a)

Meningkatkan sikap saling menghargai dan toleransi antar pemeluk agama

b)

Memaksakan keyakinan agama kita kepada orang lain

c)

Membatasi interaksi dengan orang yang berbeda agama

d)

Menghindari berbicara tentang agama dengan orang yang berbeda

57.

Sebagai umat Islam, kita diajarkan untuk berdakwah dengan cara yang baik dan bijaksana, tanpa memaksakan orang lain untuk mengikuti agama kita.

  1. Bagaimana cara yang baik dalam berdakwah kepada orang yang berbeda agama?

a)

Dengan menyampaikan ajaran Islam secara bijaksana dan penuh kasih sayang

b)

Dengan memaksa mereka untuk memeluk agama Islam

c)

Dengan mengkritik agama lain secara terbuka

d)

Dengan menyalahkan agama mereka

58.

Salah satu contoh toleransi agama dapat terlihat dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, seperti bergaul dengan teman yang berbeda agama.

  1. Mengapa penting untuk menjalin hubungan yang baik dengan teman yang memiliki agama berbeda di sekolah?

a)

Agar kita bisa mempengaruhi mereka untuk mengikuti agama kita

b)

Agar kita bisa hidup bersama dalam kedamaian dan saling menghargai

c)

Agar kita bisa menunjukkan bahwa agama kita lebih baik

d)

Agar kita bisa memenangkan perdebatan agama

59.

Dalam masyarakat yang majemuk, setiap individu harus belajar untuk menerima kenyataan bahwa keragaman adalah sebuah hal yang alami dan harus dijaga.

  1. Apa yang seharusnya menjadi sikap kita terhadap keragaman dalam kehidupan sosial?

a)

Mengabaikan perbedaan dan hanya bergaul dengan orang yang sama agama

b)

Menyikapi keragaman sebagai kesempatan untuk saling belajar dan menghargai

c)

Menyerang mereka yang tidak seagama dengan kita

d)

Menganggap keragaman sebagai penghalang untuk menciptakan kedamaian

60.

Kehidupan beragama di Indonesia yang beragam perlu didukung dengan sikap saling menghormati dan menghargai antar pemeluk agama.

  1. Apa manfaat yang kita peroleh dari sikap saling menghargai antar pemeluk agama di Indonesia?

a)

Meningkatkan perpecahan dan ketegangan antar umat beragama

b)

Menciptakan kedamaian dan kerukunan dalam masyarakat

c)

Memperburuk hubungan sosial antar kelompok agama

d)

Membatasi kebebasan beragama di masyarakat

61.

Di sebuah lingkungan sekolah, terdapat siswa yang berasal dari berbagai latar belakang agama, suku, dan budaya. Beberapa siswa merasa sulit berinteraksi dengan teman-temannya yang berbeda agama, karena kurangnya pemahaman mengenai perbedaan tersebut.

Apa yang sebaiknya dilakukan untuk mengatasi kesulitan ini dan membangun rasa saling menghargai?

a)

Membatasi interaksi antar siswa dari latar belakang berbeda agama

b)

Mengadakan kegiatan yang memperkenalkan keragaman budaya dan agama kepada seluruh siswa

c)

Meminta siswa yang berbeda agama untuk mengikuti ajaran agama mayoritas

d)

Mengabaikan perbedaan dan hanya fokus pada hal-hal yang sama

62.

Dalam sebuah pertemuan antar umat beragama, terdapat perdebatan tentang keyakinan masing-masing. Beberapa orang merasa bahwa hanya keyakinannya yang benar dan orang lain harus mengikuti agamanya.

Menurut pandangan Islam, bagaimana seharusnya kita menghadapi perbedaan pendapat seperti ini?

a)

Memaksakan orang lain untuk menerima keyakinan kita

b)

Menghormati dan menerima perbedaan pendapat tanpa memaksakan pendapat kita

c)

Meninggalkan pertemuan tersebut jika ada perbedaan pendapat

d)

Menyalahkan orang yang tidak sependapat dengan kita

63.

Di dalam Al-Qur'an, Allah menjelaskan bahwa umat manusia diciptakan dengan berbagai perbedaan, termasuk perbedaan agama. Perbedaan ini bukan untuk saling bertentangan, tetapi untuk saling mengenal.

Apa hikmah yang bisa kita ambil dari penciptaan manusia dengan berbagai perbedaan?

a)

Agar kita bisa memenangkan perdebatan agama

b)

Untuk meningkatkan ego pribadi kita

c)

Untuk saling mengenal, menghormati, dan bekerja sama dalam kedamaian

d)

Agar kita hanya mengenal orang-orang yang seagama dengan kita

64.

Surat Al-Kafirun mengajarkan umat Islam untuk tidak mencampurkan ajaran agama Islam dengan agama lain, namun tetap hidup berdampingan dengan saling menghargai.

Apa yang dapat kita pelajari dari surat Al-Kafirun mengenai sikap kita terhadap pemeluk agama lain?

a)

Kita harus memaksa orang lain untuk mengikuti agama Islam

b)

Kita harus berusaha untuk mengubah agama orang lain

c)

Kita harus menghargai hak orang lain untuk memeluk agama mereka dan hidup berdampingan dengan damai

d)

Kita harus menghindari bergaul dengan orang yang berbeda agama

65.

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering berinteraksi dengan orang yang memiliki latar belakang budaya, suku, dan agama yang berbeda. Terkadang, sikap saling menghargai ini diuji saat muncul perbedaan pendapat.

  1. Bagaimana seharusnya sikap kita saat menghadapi perbedaan pendapat dengan teman yang berbeda agama?

a)

Menjatuhkan pendapat teman yang berbeda

b)

Menghargai pendapat teman, mendengarkan dengan sabar, dan berdiskusi dengan bijak

c)

Memaksakan agar teman kita menerima pendapat kita

d)

Menghindari perdebatan dengan teman yang berbeda pendapat

66.

Toleransi merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan beragama, terutama di negara yang memiliki keragaman agama seperti Indonesia. Tanpa toleransi, konflik antar umat beragama bisa terjadi.

  1. Apa dampak negatif yang dapat terjadi jika kita tidak saling menghormati perbedaan agama dalam kehidupan sosial?

a)

Menciptakan kedamaian dan kerukunan

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Memicu konflik sosial dan perpecahan

d)

Meningkatkan rasa saling menghargai

67.

Saat melihat seseorang yang berbeda agama, sering kali kita merasa tidak nyaman untuk berinteraksi. Padahal, perbedaan ini adalah bagian dari takdir Tuhan.

  1. Apa sikap yang seharusnya kita tunjukkan dalam menghadapi perbedaan agama dengan sesama manusia?

a)

Menghindari pertemanan dengan orang yang berbeda agama

b)

Menilai seseorang hanya berdasarkan agama yang dianutnya

c)

Menjalin hubungan baik dan menghormati perbedaan tersebut

d)

Menyebarkan kebencian terhadap agama yang berbeda

68.

Di tengah perbedaan agama yang ada, umat Islam diajarkan untuk selalu berbuat baik kepada sesama, tanpa memandang agama, suku, atau ras.

  1. Apa contoh sikap yang menunjukkan ajaran Islam dalam menghormati orang yang berbeda agama?

a)

Mengajak orang yang berbeda agama untuk bergabung dalam dakwah

b)

Menolong orang yang sedang kesulitan, tanpa memandang agama

c)

Menyebarkan ajaran agama Islam tanpa menghargai agama lain

d)

Menilai orang lain hanya berdasarkan agamanya

69.

Setiap orang memiliki hak untuk memilih dan memeluk agama sesuai dengan keyakinannya masing-masing. Dalam Islam, kita diajarkan untuk tidak memaksakan agama kita kepada orang lain.

  1. Apa yang menjadi dasar dari sikap menghargai pilihan agama orang lain dalam Islam?

a)

Ajaran untuk memenangkan agama Islam di atas agama lain

b)

Ajaran untuk menghargai hak hidup setiap orang tanpa memaksakan keyakinan

c)

Ajaran untuk tidak bergaul dengan orang yang tidak seagama

d)

Ajaran untuk mempertahankan keyakinan kita tanpa mempedulikan orang lain

70.

Di dalam masyarakat yang majemuk, setiap individu perlu memiliki pemahaman tentang pentingnya hidup berdampingan dalam keberagaman, agar tidak terjadi konflik.

  1. Apa yang seharusnya diajarkan kepada generasi muda tentang pentingnya hidup berdampingan dengan orang yang berbeda agama dan budaya?

a)

Menghindari kerjasama dengan orang yang berbeda agama

b)

Mengajarkan untuk saling menghargai dan bekerja sama dalam keragaman

c)

Menganjurkan untuk hanya berteman dengan orang yang seagama

d)

Menyebarkan pandangan ekstrem tentang agama

71.

Keragaman dalam masyarakat merupakan keniscayaan dan bagian dari takdir Allah. Oleh karena itu, umat Islam perlu bersikap bijaksana dalam menghadapi perbedaan ini.

  1. Bagaimana seharusnya umat Islam menyikapi keragaman dalam masyarakat?

a)

Menghormati dan berusaha untuk memahami perbedaan tanpa menghakimi

b)

Menyerang orang yang berbeda pendapat dengan kita

c)

Menciptakan kelompok yang hanya terdiri dari orang yang seagama

d)

Mengabaikan perbedaan dan hanya mengikuti pandangan mayoritas

72.

Islam mengajarkan bahwa setiap umat beragama memiliki hak untuk memilih dan menjalankan keyakinannya dengan bebas, tanpa adanya tekanan dari pihak manapun.

  1. Apa dasar ajaran Islam mengenai kebebasan beragama?

a)

Setiap orang harus menerima agama Islam

b)

Setiap orang berhak memilih agamanya tanpa tekanan

c)

Agama lain harus disingkirkan agar agama Islam bisa berkembang

d)

Islam adalah satu-satunya agama yang benar dan harus dipaksakan

73.

Setiap agama mengajarkan nilai-nilai kebaikan dan kedamaian, meskipun ada perbedaan dalam keyakinan dan ritual ibadah.

  1. Apa yang sebaiknya kita lakukan jika menemukan perbedaan ritual ibadah antara agama kita dengan agama lain?

a)

Mengkritik dan merendahkan ritual ibadah agama lain

b)

Mempelajari dan memahami perbedaan tersebut tanpa merendahkan

c)

Memaksakan orang lain untuk mengikuti cara ibadah kita

d)

Mengabaikan dan tidak peduli dengan perbedaan tersebut

74.

Dalam kehidupan sehari-hari, sikap toleransi sering kali diuji saat ada perbedaan pendapat atau pandangan mengenai agama atau keyakinan.

  1. Bagaimana sikap yang tepat ketika kita berbeda pendapat dengan teman yang memiliki keyakinan agama berbeda?

a)

Memaksakan pendapat kita agar diterima

b)

Menghargai dan mencari titik temu tanpa merendahkan

c)

Menghindari komunikasi dengan teman yang berbeda pendapat

d)

Menilai orang tersebut tidak layak diajak berdialog

75.

Keragaman dalam agama, suku, dan budaya merupakan bagian dari ciptaan Allah yang patut disyukuri dan dihargai oleh setiap umat manusia.

  1. Apa yang dimaksud dengan keragaman sebagai sunatullah menurut pandangan Islam?

a)

Keragaman yang harus dihentikan agar tercipta persatuan

b)

Keragaman yang harus disamakan agar tidak ada perbedaan

c)

Keragaman sebagai ketetapan Allah yang harus dihargai dan dipahami

d)

Keragaman yang menjadi penyebab perpecahan dalam masyarakat

76.

Pada masa sekarang, banyak konflik sosial yang muncul akibat kurangnya pemahaman tentang pentingnya toleransi antar umat beragama.

  1. Apa yang dapat dilakukan untuk mencegah konflik sosial yang disebabkan oleh perbedaan agama?

a)

Meningkatkan sikap saling menghargai dan toleransi antar pemeluk agama

b)

Memaksakan keyakinan agama kita kepada orang lain

c)

Membatasi interaksi dengan orang yang berbeda agama

d)

Menghindari berbicara tentang agama dengan orang yang berbeda

77.

Sebagai umat Islam, kita diajarkan untuk berdakwah dengan cara yang baik dan bijaksana, tanpa memaksakan orang lain untuk mengikuti agama kita.

  1. Bagaimana cara yang baik dalam berdakwah kepada orang yang berbeda agama?

a)

Dengan menyampaikan ajaran Islam secara bijaksana dan penuh kasih sayang

b)

Dengan memaksa mereka untuk memeluk agama Islam

c)

Dengan mengkritik agama lain secara terbuka

d)

Dengan menyalahkan agama mereka

78.

Salah satu contoh toleransi agama dapat terlihat dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, seperti bergaul dengan teman yang berbeda agama.

  1. Mengapa penting untuk menjalin hubungan yang baik dengan teman yang memiliki agama berbeda di sekolah?

a)

Agar kita bisa mempengaruhi mereka untuk mengikuti agama kita

b)

Agar kita bisa hidup bersama dalam kedamaian dan saling menghargai

c)

Agar kita bisa menunjukkan bahwa agama kita lebih baik

d)

Agar kita bisa memenangkan perdebatan agama

79.

Dalam masyarakat yang majemuk, setiap individu harus belajar untuk menerima kenyataan bahwa keragaman adalah sebuah hal yang alami dan harus dijaga.

  1. Apa yang seharusnya menjadi sikap kita terhadap keragaman dalam kehidupan sosial?

a)

Mengabaikan perbedaan dan hanya bergaul dengan orang yang sama agama

b)

Menyikapi keragaman sebagai kesempatan untuk saling belajar dan menghargai

c)

Menyerang mereka yang tidak seagama dengan kita

d)

Menganggap keragaman sebagai penghalang untuk menciptakan kedamaian

80.

Kehidupan beragama di Indonesia yang beragam perlu didukung dengan sikap saling menghormati dan menghargai antar pemeluk agama.

  1. Apa manfaat yang kita peroleh dari sikap saling menghargai antar pemeluk agama di Indonesia?

a)

Meningkatkan perpecahan dan ketegangan antar umat beragama

b)

Menciptakan kedamaian dan kerukunan dalam masyarakat

c)

Memperburuk hubungan sosial antar kelompok agama

d)

Membatasi kebebasan beragama di masyarakat

81.

Toleransi hanya boleh dilakukan dalam hubungan antara manusia dengan manusia, dengan demikian toleransi hanya boleh dilakukan dalam hal ....

a)


muamalah

b)


ibadah

c)

aqidah

d)


ketauhidan

82.

Arti Balig secara bahasa adalah........

a)

A. Waktu

b)

B. Sampai

c)

C. Tujuan

d)

D. Selesai

83.

Andi telah berumur 15 tahun, dia baru saja mengalami mimpi basah. Andi termasuk laki-laki yang ......

a)

A. Sempurna

b)

B. Sakit

c)

C. Belum balig

d)

D. Sudah balig

84.

Balig pada laki-laki ditandai dengan adanya.........

a)

A. Ihtilam/Mimpi basah

b)

B. Timbul jerawat

c)

C. Perubahan warna kulit

d)

D. Tumbuhnya kuku panjang

85.

Menjalankan ibadah bagi orang yang sudah balig hukumnya.........

a)

A. Sunnah

b)

B. Makruh

c)

C. Wajib

d)

D.Haram

86.

Perempuan yang sudah selesai haid diperbolehkan melakukan........

a)

A. Sedekah

b)

B. Shalat

c)

C. Infaq

d)

D. Zakat

87.

Seorang perempuan yang mengalami haid maka ia sedang berhadas besar. Cara menghilangkan hadas besar dilakukan dengan ...

a)

A. Tayamum

b)

B. berpuasa

c)

C. Menggosok gigi

d)

D. Mandi Wajib

88.

Apa yang sebaiknya dilakukan seorang anak saat memasuki usia balig?

a)
Meninggalkan kewajiban agama Islam dan tidak belajar tentang ajaran Islam
b)
Memulai menjalankan kewajiban agama Islam dan belajar tentang ajaran Islam lebih dalam.
c)
Memulai menjalankan kewajiban agama Kristen dan belajar tentang ajaran Kristen lebih dalam
d)
Tidak memperdalam pengetahuan agama dan fokus pada hal-hal duniawi
89.

Pada usia balig, anak laki-laki akan mengalami...

a)

A. Peningkatan tinggi badan

b)

B. Menstruasi

c)

C. Perubahan suara menjadi lebih berat

d)

D. Mulai menggunakan kosmetik

90.

Tanda fisik yang muncul pada anak laki-laki saat balig adalah........

a)

A. Pertumbuhan bulu halus di kaki dan tangan

b)

B. Suara menjadi lebih lembut

c)

C. Pertumbuhan gigi susu

d)

D. Pertumbuhan bulu halus di wajah dan tubuh, suara menjadi lebih berat

91.

Menstruasi/haid adalah tanda balig yang terjadi pada......

a)

A. Orang

b)

B. Perempuan

c)

C. Anak-anak

d)

D. Laki-laki

92.

Apakah anak yang sudah balig diwajibkan untuk berpuasa?

a)
Tidak
b)
Mungkin
c)
Tergantung
d)
Ya
93.

Salah satu kewajiban agama yang harus dilakukan saat balig adalah...

a)

A. Memakai pakain mahal

b)

B. Melaksanakan Shalat lima waktu

c)

C. Menghabiskan waktu bermain

d)

D. Menghindari belajar

94.

Mengapa seorang anak harus lebih bertanggung jawab setelah balig?

a)
Karena anak-anak tidak perlu bertanggung jawab setelah balig.
b)
Karena dengan balig berarti ia telah mencapai usia dewasa secara hukum dan moral.
c)
Karena balig tidak mempengaruhi tingkat kematangan seseorang.
d)
Karena anak-anak harus selalu bertanggung jawab sejak lahir.
95.

Apa yang sebaiknya dilakukan oleh anak laki-laki saat mulai balig?

a)
Meninggalkan kewajiban agama, melakukan dosa, dan melupakan Allah
b)
Menjauhi teman-teman, tidak belajar, dan tidak berolahraga
c)
Menghabiskan waktu dengan hal-hal yang tidak bermanfaat, tidak mendengarkan orang tua, dan tidak berbuat baik kepada sesama
d)
Memperdalam pengetahuan agama, menjaga diri dari dosa, dan meningkatkan ketaatan kepada Allah.
96.

Dibawah ini merupakan tanda-tanda balig menurut ilmu Fikih adalah.........

a)
Sudah bisa memiliki pekerjaan tetap
b)
Sudah bisa menikah
c)

Sudah mencapai usia 15 tahun atau sudah muncul tanda-tanda baligh seperti mimpi basah dan haid

d)
Sudah bisa membeli rumah sendiri
97.

seseorang yang telah mengalami tanda-tanda balig berarti disebut

mukalaf. Mukalaf artinya..........

a)

A. seseorang yang sudah memenuhi syarat untuk diwajibkan menjalankan ibadah dan tunduk pada hukum agama Islam

b)

B. seseorang yang sudah menunaikan haji

c)

C. seseorang yang sudah berpuasa

d)

D. seseorang yang sudah menikah

98.

Perubahan fisik meliputi wajah yang ditumbuhi kumis, jenggot dan

jambang merupakan tanda-tanda balig pada laki-laki menurut ilmu.......

a)

A. Biologi

b)

B. Fisika

c)

C. Matematika

d)

D. Fikih

99.

Apa yang sebaiknya dilakukan oleh anak perempuan saat pertama kali mengalami menstruasi?....

a)

A. Membicarakannya dengan ibu atau orang dewasa terpercaya

b)

B. Tidak melakukan apa-apa

c)

C. Menyembunyikan dari orang tua

d)

D. Menghindari semua teman

100.

Mandi yang dilakukan untuk bersuci dari hadas besar seperti mimpi basah dan haid yaitu mandi.......

a)

A. Mandi biasa

b)

B. Mandi Wajib

c)

C. Tidak mandi

d)

D. Semua jawaban benar

101.

Mengapa penting bagi anak yang sudah balig untuk mulai belajar tanggung jawab?

a)
Tanggung jawab hanya penting bagi orang dewasa, bukan anak-anak
b)
Belajar tanggung jawab tidak akan membantu anak yang sudah balig dalam perkembangan mereka
c)
Anak yang sudah balig tidak perlu belajar tanggung jawab karena masih terlalu muda
d)
Anak yang sudah balig perlu belajar tanggung jawab agar dapat mengembangkan kemandirian dan memahami konsekuensi dari tindakan mereka.
102.

Ihtilam artinya....

a)

mimpi basah

b)

mencukur bulu

c)

usia 9 tahun

d)

dibebani kewajiban

103.

Pada suatu pagi, Ahmad bercerita kepada ibunya tentang peristiwa yang dialami saat tidur, yakni ihtilam. Pagi itu celana yang dipakainya telah basah terkena air mani. Kegiatan yang harus dilakukan Ahmad setelah bercerita kepada ibu adalah....

a)

langsung menyentuh dan membaca al-Qur'an

b)

membersihkan diri dan tempat tidur yang terkena air mani

c)

pamer ke teman bahwa ia telah baligh

d)

melanjutkan tidurnya

104.

salah satu tanda-tanda balig yang hanya dialami anak perempuan adalah....

a)

ihtilam

b)

mimpi basah

c)

haid

d)

nifas

105.

telah mencapai usia 15 tahun adalah tanda balig yang dialami....

a)

anak laki-laki

b)

anak perempuan

c)

orang yang sudah tua

d)

anak laki-laki dan perempuan

106.

Tejo siswa kelas 4, ia sudah mengalami ihtilam. Maka hukum puasa ramadhan bagi Tejo adalah....

a)

wajib

b)

sunah

c)

mubah

d)

makruh

107.

Yang disebut dengan Ilmu Fikih adalah....

a)

Ilmu yang mempelajari tentang hukum Islam

b)

Ilmu yang mempelajari tentang hukum Tajwid

c)

Ilmu yang mempelajari tentang hukum Pidana

d)

Ilmu yang mempelajari tentang hukum mencuri

108.

Yang dibahas dalam ilmu fikih adalah ....

a)

ajaran tentang cara membaca Al-Qur'an

b)

ajaran tentang tata aturan ibadah yang baik

c)

ajaran tentang menjadi anak yang salih

d)

ajaran tentang teladan para nabi

109.

Baligh adalah....

a)

fase pertumbuhan anak yang baru lahir

b)

fase pertumbuhan anak usia dini

c)

fase pertumbuhan anak remaja (pubertas)

d)

fase anak menuju dewasa

110.

Tanda-tanda baligh bagi anak laki-laki salah satunya adalah ....

a)

mimpi dikejar ular

b)

mimpi berlari-larian

c)

mimpi basah

d)

mimpi sambil ngompol

111.

Salah satu tanda baligh bagi anak perempuan adalah....

a)

makin cantik

b)

mimpi basah

c)

malu

d)

haid (menstruasi)

112.

Usia anak remaja yang mengalami usia baligh adalah dimulai usia 9 tahun dan sempurnanya di usia ....

a)

10 tahun

b)

13 tahun

c)

15 tahun

d)

17 tahun

113.

Secara ilmu biologi yang bukan merupakan tanda-tanda baligh bagi anak laki-laki adalah ....

a)

tumbuh jambang

b)

tumbuh jakun

c)

tumbuh kumis

d)

suara semakin merdu

114.

Tumbuhnya rambut di beberapa area sensitif, haid, kulit semakin halus, hormon estrogen tumbuh dengan baik, pinggul dan payudara mulai membesar merupakan tanda-tnda baligh anak perempuan secara

a)

biologi

b)

fikih

c)

islam

d)

umum

115.

Yang menjadi kewajiban kita sebagi umat muslim setelah baligh adalah, kecuali ....

a)

Shalat fardhu

b)

menutup aurat

c)

menuntut ilmu

d)

mengaji

116.
Secara bahasa, Hijrah artinya ....
a)

berjalan

b)

meninggalkan

c)

pergi

d)

berubah

117.

Berikut ini yang bukan menjadi alasan Nabi Muhammad hijrah ke Yastrib adalah ....

a)

Sangat sulit mencari nafkah di Makkah

b)

Niat kaum Quraisy untuk membunuh Nabi Muhammad

c)

Islam di Makkah sulit berkembang

d)

Turunnya perintah hijrah dari Allah SWT

118.

Setelah menerima perintah hijrah dari Allah SWT, Nabi Muhammad mengabarkan hal itu kepada salah satu sahabatnya. Sahabat beliau itu pula yang kemudian menemani Nabi Muhammad dalam perjalanan hijrah. Nama sahabat Nabi tersebut ialah ... .

a)

Ali Bin Abi Thalib

b)

Abu Bakar

c)

Umar bin Khattab

d)

Uthman bin Affan

119.

Selain Abu Bakar. Banyak sekali orang yang berperan dalam keberhasilan hijrah Nabi Muhammad SAW. Diantaranya Ali bin Abi Thalib. Tugas Ali bin Abi Thalib adalah ... .

a)

Menjadi pemandu perjalanan hijrah

b)

Mengantarkan bekal makanan

c)

Menggantikan nabi di tempat tidurnya

d)

Melaporkan gerakan kafir Quriasy di Makkah

120.

Ali bin Abi Thalib dengan lantang siap menggantikan Nabi Muhammad di tempat tidurnya demi keselamatan dan kelancaran hijrah. Meskipun sangat berisiko. Hal ini menandakan bahwa Ali bin Abi Thalib memiliki sikap ....

a)

jujur

b)

amanah

c)

rela berkorban

d)

cerdas

121.

Sedangkan orang yang bertugas mengantarkan bekal makanan kepada Nabi Muhammad SAW dan Abu Bakar ialah ... .

a)

Ali bin Abi Thalib

b)

Abdullah bin Abu Bakar

c)

Asma' binti Abu Bakar

d)

Abdullah bin Uraiqit

122.

Dalam perjalanan menuju Madinah, Nabi Muhammad dan Abu Bakar tidak langsung menuju Madinah sebagaimana jalur biasa. Melainkan melewati jalur lain untuk menghindari kejaran kaum Quraisy. Rute yang dilewati Nabi dalam perjalanan Hijrah ialah ... .

a)

Makkah - Pantai Laut Merah - Gua Tsur - Quba - Madinah

b)

Makkah - Gua Tsur - Pantai Laut Merah - Quba - Madinah

c)

Quba - Madinah - Pantai Laut Merah - Gua Tsur

d)

Gua Tsur - Quba - Madinah - Pantai Laut Merah

123.

Masyarakat Quraisy melakukan sayembara bagi yang dapat membunuh Nabi Muhammad akan diberi hadiah 100 ekor unta. Sambil menunggu suasana tenang, Nabi bermalam di Gua Tsur selama ... .

a)

1 malam

b)

2 malam

c)

3 malam

d)

4 malam

124.

Saat di Gua Tsur, kaum Quraisy hampir menemukan keberadaan Rasulullah dan Abu Bakar. Namun Allah selamatkan mereka ketika bersembunyi melalui keberadaan ... .

a)

burung dara

b)

sarang laba-laba dan 2 ekor burung di pintu gua

c)

kura-kura di depan gua

d)

laba-laba

125.

Orang yang menjemput Nabi Muhammad Saw dan Abu Bakar dan menjadi pemandu perjalanan ke Madinah ialah seorang Yahudi bernama ... .

a)

Abu Bakar

b)

Ali Bin Abi Thalib

c)

Abdullah bin Uraiqiṭ

d)

Nabi Muhammad Saw sendiri

126.

Setelah dari Gua Tsur, Nabi Muhammad dan rombongan menuju Madinah melewati jalan yang tidak biasa dilewati orang. Beliau kemudian mampir di Quba dan membangun masjid bernama ... .

a)

Masjidil Haram

b)

Masjid Nabawi

c)

Masjid Quba

d)

Masjidil Aqsa

127.
Sebelum Nabi Muhammad melakukan Hijrah, Madinah bernama ...
a)
Yatsrib
b)
Ar-Ranuna
c)
Yerussalem
d)
Al-Aqsa
128.
Ketika Nabi Muhammad SAW memasuki kota Madinah, banyak penduduk Madinah yang berharap beliau menempati rumahnya. Namun beliau menolak dengan halus, dimana unta beliau berhenti disitulah beliau akan bertempat tinggal. Teladan yang dapat kita ambil dari akhlaq beliau adalah ...
a)

Angkuh dan sombong

b)

Tidak menghargai pertolongan orang lain

c)
Bersikap adil kepada siapapun
d)
Amanah terhadap barang yang diberikan pada beliau
129.

Yang bisa kita pelajari dari kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW ialah ... .

a)

Kerjasama, Keberanian dan kesabaran dalam menghadapi tantangan

b)

Kerjasama yang baik

c)

Keberanian yang asal dan ketidaksabaran

d)

Suka berpindah-pindah tempat

130.

Sholawat yang dikumandangkan oleh Kaum Anshor ketika menyambut kedatangan Nabi dan kaum Muhajirin adalah....

a)

Sholawat Nadir

b)

Sholawat Badar

c)

Sholawat Nazir

d)

Sholawat Qosidah