WorksheetsEducación en comunidad
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
¿Cuál es el propósito de la serie de materiales educativos '¡Aprendamos en comunidad!'?
Apoyar la concreción curricular del Plan de Estudio 2022
Apoyar la educación universitaria
Fomentar la educación técnica
Promover la educación a distancia
¿Qué ejes articuladores se mencionan en el texto?
Matemáticas y Ciencias
Educación Física y Artes
Inclusión y Vida saludable
Historia y Geografía
¿Qué se busca con la inclusión en el currículo?
Eliminar la diversidad cultural
Construir entornos educativos inclusivos
Aumentar la competitividad entre estudiantes
Promover la exclusión social
¿Qué se entiende por 'justicia curricular' según el texto?
Que se prioricen las materias de ciencias
Que todos los estudiantes tengan acceso a la tecnología
Que nadie se quede atrás ni fuera en el espacio escolar
Que se eliminen las materias opcionales
¿Cuál de los siguientes no es un campo formativo mencionado?
Lenguajes
Ciencias Sociales
Ética, Naturaleza y Sociedades
De lo Humano y lo Comunitario
¿Qué se busca fomentar a través del eje de 'Vida saludable'?
La reducción de horas de clase
La importancia del buen vivir en comunidad
La competencia entre estudiantes
El uso de tecnología en el aula
¿Qué se propone en el eje de 'Interculturalidad crítica'?
Reconocer y apreciar diferentes formas de ser y pensar
Eliminar las diferencias culturales
Promover un solo idioma en la educación
Valorar solo la cultura local
¿Cuál es una de las funciones de los ejes articuladores?
Fomentar la competencia entre escuelas
Eliminar la creatividad en la enseñanza
Vincular el currículo con problemas de la realidad
Aumentar la carga de trabajo de los docentes
¿Qué se busca con la 'Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura'?
Limitar el acceso a la información
Eliminar las lenguas indígenas
Fortalecer las identidades individuales y colectivas
Promover un solo tipo de literatura
¿Qué se menciona como un problema que afecta la participación escolar?
La cantidad de tareas asignadas
La duración de las clases
Las condiciones de transporte y tránsito
La falta de interés de los estudiantes
¿Qué se propone hacer ante la llegada tardía de los estudiantes?
Hacer más estrictas las medidas de entrada
Reflexionar sobre las causas y buscar alternativas
Reducir el tiempo de clase
Eliminar las actividades extracurriculares
¿Qué se busca promover a través del 'Pensamiento crítico'?
La memorización de contenidos
La competencia entre estudiantes
La reflexión sobre las condiciones del mundo
La aceptación de las normas sin cuestionar
¿Cuál es un objetivo de la 'Justicia educativa'?
Fomentar la educación elitista
Reconocer y valorar la pluralidad y diversidad
Eliminar las actividades grupales
Aumentar la cantidad de exámenes
¿Qué se busca con el eje de 'Artes y experiencias estéticas'?
Fomentar la competencia en el arte
Limitar la expresión artística
Contribuir a la exploración y expresión del mundo
Eliminar las actividades creativas
¿Qué se menciona como una condición que puede afectar la llegada a la escuela?
La falta de interés en la educación
Las actividades productivas o de cuidado en casa
La duración de las clases
El número de tareas asignadas
