WorksheetsSOAL UJIAN Bahasa Arab KLS 6B SMSTER GANJIL
Total questions: 39
Worksheet time: 22mins
أَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ .. ()نَهَارًا.
الْوَاحِدَةُ
الثَّانِيَةُ
الثَّالِثَةُ
الرَّابِعَةُ
أَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ وَالنِّصْفِ Makna kalimat yang bergaris bawah ialah . . . .
السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ تَمَامًا
السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ وَثَلَاثُوْنَ دَقِيْقَةٌ
السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ وَعِشْرُوْنَ دَقِيْقَة
السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ وَخَمْسَ عَشْرَةَ دَقِيْقَةٌ
السَّاعَةُ الآنَ ....
السَّاعَةُ العَاشِرَةُ
السَّاعَةُ الحَادِيِةَ عَشْرَةَ
السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ
السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ
اَرْجَعُ مِنَ المَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ الثَانَيَة والرُّبْعُ Waktu yang tertera pada kalimat di atas adalah ....
pukul 12:00
pukul 02:30
pukul 02:45
pukul 03:30
أَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَة . . . .
صَبَاحًا
لَيْلاً
مَسَاءً
نَهَارًا
يُنَظِّفُ _ نَظِّفْ . . . . Kata yang bergaris bawah adalah kata kerja bentuk
فعل مُضَارِعٌ
فعل مَاضٍ
فعل اَمْرٌ
فعل لَازِمٌ
كُتِبَ القُرْانَ بِاللغَةِ . . .
الْعَرَبِيَّة
الْاِنْدوْنسِي
الْاِنْجِلزي
ألغَرْمَانِي
يَا سَالِمٌ ، تَكَلّمْ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّة Pada kalimat di atas, yang merupakan fi'il amar atau kata kerja perintah yaitu . . .
يَا سَالِمٌ
تَكَلّمْ
بِاللُّغَةِ
الْعَرَبِيَّة
Kata يجْلِسُ jika dirubah bentuknya menjadi fi'il amar atau kata kerja perintah menjadi . . .
جَلَسَ
اِجْلِسْ
اِجْلِسِيْ
اِجٍلِسُوْا
حَصَّةٌ artinya . . .
Jam
Jam Pelajaran
Jam istirahat
Jam tangan
اِلَى الْمَدرَسَةِ اَذْهَبُ السَّابِعَةُ فِى السَّاعَةِ Urutan yang benar pada susunan mufradat di atas adalah . . . .
1,2,3,4
2,1,4,3
3,2,4,1
4,3,2,1
الآنَ .... السَّاعَةُ
السَّاعَةُ الثَّامِنَة
السَّاعَةُ الثَّامِنَة وَالنِّصْفُ
السَّاعَةُ الثَّامِنَة وَالرُّبْعُ
السَّاعَةُ الثَّامِنَة عَشْرُ دَقَائِق
الآنَ .... السَّاعَةُ
اُحِبُّ اَنْ ُاُنَظِّفَ الْبَيْت
Saya suka
Saya tidak suka
Saya lupa
Saya membersihkan
اُصَلِّيْ الصُّبْحَ فِى السَّاعَةِ . . . صَبَاحًا
الْوَاحِدَةِ وَالنِّصْفِ
الثَّانِيَةِ وَالنِّصْفِ
الثَّالِثَةِ وَالنِّصْفِ
الرَّابِعَةُ وَالنِّصْفِ
Isim dhamir pada kolom kiri yang sesuai dengan arti pada kolom kanan ditunjukkan pada nomor....
1A, 2B, 3C, 4D
2A, 1C, 3B, 4D
1D, 2C, 3A, 4B
3A, 2C, 1B, 4D
اَقْرَأُ القُرْانَ قَلِيلًا ثُمَّ اَذْهَبُ اِلَى الْمَدرَسَةِ
Saya membaca Al Qur'an dulu kemudian pergi ke sekolah
Saya membaca Al Qur'an sedikit kemudian pergi ke sekolah
Saya membaca Al Qur'an kemudian pergi ke sekolah
Saya membaca Al Qur'an di sekolah
Jika Fi'il mudhari adalah kata kerja yang sedang dikerjakan maka fi'il amar adalah . . . .
Kata kerja perintah
Kata kerja bentuk lampau
Kata kerja yang akan dikerjakan
Kata kerja larangan
هَلْ اَنْتِ … بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِّدًا؟ نَعَمْ, اَنَا اَتَكَلَّمُ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِّدًا
اَتَكَلَّمُ
تَتَكَلَّمُ
يَتَكَلَّمُ
تَتَكَلَّمِيْنَ
مُدَرِّسٌ : يَا سَالِمُ, …… كِتَابِكَ
اُكْتُبْ
اِقْرأْ
اِذْهَبْ
اِقْرَئ
رَحَّبَ بِهِ عَمُّهُ ترْحِيبًا جَمِيْلًا وَأَدْخَلَهُ إِلَى الْبيْتِ
رَحَّبَ
ترْحِيبًا
أَدْخَلَهُ
إِلَى الْبيْتِ
Berikut mufradat yang menunjukkan makna jenis jam, kecuali.......
مُنَبِّحٌ
سَاعَةُ اليَدِ
سَاعَةُ الجِدَارِ
سَعَادَةٌ
اللُّغَةُ الْيَبَانِيَّة artinya . . .
Bahasa Yaman
Bahasa Jepang
Bahasa Jerman
Bahasa Cina
Penulisan lafal Arab yang benar untuk bahasa Indonesia yaitu . . .
(a)
اللُّغَةُ الْيَبَانِيَّة artinya . . .
Bahasa Yaman
Bahasa Jepang
Bahasa Jerman
Bahasa Cina
Penulisan lafal Arab yang benar untuk bahasa Indonesia yaitu . . .
اللُّغَةُ الأِنْدُنِيْزِية
اللُّغَةُ الأِنْدُنِيشِية
اللُّغَةُ الأِنْدُنِيْذِي
اللُّغَةُ الأِنْدُنِيْسِية
Penulisan lafal Arab yang benar untuk bahasa Cina yaitu . . .
اللُّغَة الصِّنِيَّة
اللُّغَة السِّنِيَّة
اللُّغَة الشِّنِيَّة
اللُّغَة الزِّنِيَّة
Penulisan lafal Arab yang benar untuk bahasa Madura yaitu . . .
اللُّغَةُ الْمَادُوْرِيَّة
اللُّغَةُ الْمَاضُوْرِيَّة
اللُّغَةُ الْمَاذُوْرِيَّة
اللُّغَةُ الْمَاظُوْرِيَّة
Makna kalimat " السَّاعَةِ الثَّالِثَةُ وَثَلَاثُوْنَ دَقِيْقَةٌ " adalah . . . .
Jam 3 pas
Jam 3 lewat 20 menit
Setengah 4
Setengah 3
Persamaan arti dari kalimat " السَاعَةُ الثَّامِنَةُ لَيْلًا " yaitu
بَعْدَ الظُّهْرِ
بَعْدَ العَصْرِ
بَعْدَ المَغْرِبِ
بَعْدَ العِشَاءِ
اَتَنَاوَلُ الْفُطُوْرَ فِى السَّاعَةِ . . . .
السَّابِعَةُ
الْخَامِسَةُ
الرَّابِعَةُ
الثَّانِيَةُ
اَتَنَاوَلُ الْفُطُوْرَ فِى السَّاعَةِ . . . .
الْخَامِسَةُ
الرَّابِعَةُ
السَّابِعَةُ
الثَّانِيَةُ
Arti kata " رَجَعَ - يَرْجِعُ " adalah ….
Datang
Pergi
Pulang
Berangkat
اُحِبُّ اَنْ . . . الْبَيْتَ
اَقْرَأَ
اُنَظِّفَ
اَذْهَبَ
اُرَتِّبَ
هَلْ تُحِبُّ اَنْ تُصَلِّى فِى الْمَسْجِدِ ؟ نَعَمْ, . . . .
اُحِبُّ اَنْ اُصَلِّى فِى الْمَسْجِد
اُحِبُّ اَنْ اَقْرَأَ القُرْآنَ
اُحِبُّ اَنْ اَلْعَبَ
اُحِبُّ اَنْ اَكْتُبَ فِى الْمَسْجِد
اَمْسِ artinya .. . .
Hari ini
Besok
Kemarin
Lusa
غَدًا artinya . . . .
Hari ini
Besok
Lusa
Kemarin
يَقْرَأُ bentuk fi'il amarnya adalah . . . .
أِقْرَئِيْنَ
أِقْرئوْا
أِقْرَأْ
أِقْرَئِيْ
Arti dari kalimat " اُنَظِّفُ الْبَيْتَ بَعْدَ صَلَاة الْفَجْرِ" adalah . . . .
Saya merapikan rumah setelah shalat ashar
Saya membersihkan rumah setelah shalat ashar
Saya mengatur rumag setelah shalar ashar
Saya meninggalkan rumah setelah shalat ashar
