Font size
WorksheetsASAS KELAS 6 SDN 148 CIBADUYUT
Total questions: 70
Worksheet time: 54mins
Sila-sila Pancasila menjadi ... bagi bangsa Indonesia.
tuntunan hidup
tuntunan berkeluarga
sumber kebahagiaan
sumber penghasilan
Menghormati dan membantu sesama adalah bentuk penerapan nilai sila...
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Sila Ketiga mengandung makna tentang...
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Gotong royong
Kesetaraan
Persatuan Indonesia
Bentuk penerapan sila Keempat adalah...
Mengikuti pemilihan umum dengan jujur
Mempertahankan persatuan dan kesatuan
Menghargai keberagaman suku dan agama
Meningkatkan kualitas hidup rakyat
Apa lambang dari sila kedua dalam Pancasila?
Kepala banteng
Pohon beringin
Rantai
Bintang
Gambar tersebut merupakan pengamalan sila ....
Persatuan Indonesia
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Hasil keputusan dari musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan oleh ....
Ketua rapat
Sekretaris rapat
Diri sendiri
Seluruh peserta rapat
Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .
5
4
3
2
keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia
persatuan Indonesia
ketuhanan yang maha Esa
kemanusian yang adil dan beradab
Gambar tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ....
1
2
3
4
Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .
1
2
3
4
Merupakan cerminan dari pengamalan sila ke ....
1
2
3
5
Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....
pertama
kedua
ketiga
keempat
Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...
musyawarah
gotong-royong
menjenguk teman sakit
rajin beribadah
Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........
melaksanakan doa
menjenguk teman sakit
membentu pengemis
memilih ketua kelas
Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …
Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai
Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai
Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai
Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai
Gambar disamping melambangkan Pancasila sila ke ... .
2
3
4
5
Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....
lima
empat
tiga
dua
Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....
dua
tiga
empat
lima
Di kelas 6B diadakan pemilihan ketua kelas. Fadly terpilih menjadi ketua kelas di 6B, tetapi Imam tidak terima jika calon yang dipilihnya kalah dalam pemilihan ketua kelas. Imam melanggar sila .... Pancasila
1
2
3
4
Berikut ini yang bukan pengamalan Panasila sila ke tiga adalah ....
Pancasila lahir pada tanggal....
29 Mei
1 Juni
1 Juli
17 Agustus
Andi sedang ikut ibunya membeli buah di sebuah kios di tepi jalan. Tak jauh dari tempat mereka membeli buah, ada seorang kakek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai anak yang baik, Andi menolong kakek tersebut untuk menyeberang jalan. Perilaku yang dilakukan Andi merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila yang berbunyi .....
Ketuhanan yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan
Pada saat pentas seni di sekolah. Diona tidak mau menggunakan kostum dari suku yang berbeda dengannya. Hal ini bertentangan dengan sila Pancasila yaitu sila ke- . . ..
2
3
4
5
Beikut ini yang merupakan pengamalan sila ke-5 Pancasila adalah . . ..
Membantu teman yang sedang jatuh dari sepeda
mengikuti upacara dengan Khidmat
Antri ketika membeli tiket pertunjukan
berdoa dengan sungguh-sungguh
Salah satu akibat yang di timbulkan jika seorang siswa tidak mau mematuhi peraturan sekolah adalah …
terganggunya ketertiban dilingkungan sekolah
terciptanya suasana gaduh dalam kelas
tidak dapat belajar dengan tertib dan tenang
timbulnya keresahan guru dan orang tua
Salah satu penerapan sila ketiga Pancasila dalam bersosial media yaitu...
Bebas berpendapat sekalipun menggunakan bahasa yang kasar
Ikut berkomentar sekalipun kita hanya sedikit tahu permasalahan dalam suatu artikel
Membuat postingan ataupun berkomentar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
Menyebarkan berita hoax untuk bersenang-senang.
Tekun dalam berusaha dan tidak mudah putus asa ketika menghadapi masalah akan membuat usaha yang diupayakan menjadi….
Menurun
Bangkrut
Berkembang
Gulung tikar
Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .
satu
dua
tiga
empat
Pada saat ingin pergi ke sekolah, Dini menolong anak yang tertabrak sepeda motor. Akibatnya hal tersebut, Dini menjadi terlambat masuk sekolah. Nilai perjuangan yang dilakukan Dini diatas adalah menunjukkan nilai….
Keberanian
Keadilan
Rela Berkorban
Kebersamaan
Cara mengeluarkan pendapat yang dapat dilaksanakan di sekolah contohnya ….
Ketua kelas menentukan jadwal piket sesuai kehendaknya.
Musyawarah untuk menentukan tempat wisata sebagai tujuan piknik kelas.
Mogok makan karena guru bertindak tidak adil.
Penentuan hasil diskusi tergantung ketua kelompok.
Apa yang membuat Pancasila unik dibandingkan dengan ideologi lain?
Pancasila hanya mengutamakan nilai-nilai agama.
Pancasila tidak memiliki hubungan dengan budaya Indonesia.
Pancasila menggabungkan nilai-nilai universal dengan konteks lokal Indonesia.
Pancasila adalah ideologi yang berasal dari luar negeri.
Apa saja nilai-nilai Pancasila yang harus kita ketahui?
Kekuasaan Rakyat Tanpa Hukum (People's Power Without Law)
Kebebasan Berbicara Tanpa Batas (Freedom of Speech Without Limits)
Keadilan Hanya untuk Golongan Tertentu (Justice Only for Certain Groups)
1. Ketuhanan yang Maha Esa (Belief in One God) 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (Just and Civilized Humanity) 3. Persatuan Indonesia (The Unity of Indonesia) 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan (Democracy Guided by the Inner Wisdom in Deliberation/Representation) 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia (Social Justice for All Indonesian People)
Sebutkan peran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!
Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan sosial.
Pancasila berperan sebagai dasar negara, pedoman moral, dan etika dalam kehidupan sehari-hari, serta mendorong nilai-nilai persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.
Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan formal.
Bagaimana cara mengimplementasikan Pancasila di sekolah?
Menerapkan Pancasila hanya dalam kegiatan ekstrakurikuler.
Menghapus semua pelajaran yang tidak berkaitan dengan Pancasila.
Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum dan kegiatan sekolah.
Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran sehari-hari.
Apa arti Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks Pancasila?
Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan untuk persatuan tanpa keberagaman.
Bhinneka Tunggal Ika berarti kesatuan yang tidak mengakui perbedaan.
Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman.
Bhinneka Tunggal Ika adalah prinsip yang menolak keragaman budaya.
Mengapa Pancasila dijadikan dasar negara Indonesia?
Pancasila mencerminkan nilai-nilai luhur dan berfungsi sebagai pedoman dalam pemerintahan dan kehidupan berbangsa.
Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan formal.
Pancasila ditetapkan oleh negara lain sebagai dasar Indonesia.
Pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.
Sebutkan satu contoh nilai kemanusiaan dalam Pancasila!
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Kemanusiaan yang Tidak Adil
Kemanusiaan yang Menyimpang
Kemanusiaan yang Egois
Apa yang dimaksud dengan keadilan sosial dalam Pancasila?
Keadilan sosial dalam Pancasila hanya berlaku untuk kelompok tertentu.
Keadilan sosial dalam Pancasila mengutamakan kekayaan individu di atas kepentingan masyarakat.
Keadilan sosial dalam Pancasila berarti tidak ada perbedaan perlakuan antara individu dan kelompok.
Keadilan sosial dalam Pancasila adalah prinsip yang menekankan perlakuan adil dan kesempatan yang sama bagi semua individu dalam masyarakat.
Bagaimana Pancasila dapat memperkuat persatuan bangsa?
Pancasila mengutamakan individualisme dan persaingan.
Pancasila memperkuat persatuan bangsa dengan menekankan toleransi, saling menghormati, dan keadilan sosial.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap kerukunan antar suku.
Pancasila hanya berlaku untuk kelompok tertentu saja.
Sebutkan satu contoh implementasi Pancasila di lingkungan sekolah!
Mengadakan lomba cerdas cermat antar kelas.
Mengadakan pelatihan keterampilan seni bagi siswa.
Menyediakan makanan gratis untuk siswa.
Mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah.
Apa hubungan antara Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika?
Pancasila menolak keberagaman dan mempromosikan homogenitas.
Pancasila sebagai dasar negara mendukung Bhinneka Tunggal Ika dalam menjaga persatuan di tengah keberagaman.
Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang tidak terkait dengan Pancasila.
Pancasila hanya berlaku untuk satu suku bangsa di Indonesia.
Mengapa penting untuk mempelajari Pancasila di sekolah?
Pancasila adalah dasar negara yang penting untuk membangun karakter dan identitas bangsa.
Pancasila tidak berhubungan dengan identitas bangsa.
Pancasila hanya penting untuk ujian sekolah.
Mempelajari Pancasila hanya untuk mengetahui sejarahnya.
Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila!
Pengakuan akan Tuhan yang Maha Esa, penghormatan terhadap kebebasan beragama, dan pentingnya spiritualitas.
Kepatuhan terhadap hukum negara
Pentingnya pendidikan bagi semua warga
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Bagaimana Pancasila dapat membantu kita menghargai perbedaan?
Pancasila membantu kita menghargai perbedaan melalui nilai-nilai persatuan dan keadilan sosial.
Pancasila tidak memiliki relevansi dengan nilai-nilai sosial.
Pancasila mengajarkan kita untuk mengabaikan perbedaan.
Pancasila hanya berfokus pada kesamaan tanpa menghargai perbedaan.
Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan nilai Pancasila!
Gotong royong dalam kegiatan sosial.
Menolak untuk membantu sesama dalam kesulitan.
Mengabaikan kepentingan bersama dalam komunitas.
Membuat keputusan sepihak tanpa musyawarah.
Bagaimana Pancasila berperan dalam menjaga kerukunan antar umat beragama?
Pancasila mengajarkan intoleransi antar umat beragama.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap kerukunan beragama.
Pancasila berperan dalam menjaga kerukunan antar umat beragama dengan mendorong dialog, menghormati perbedaan, dan menciptakan suasana saling menghargai.
Pancasila hanya berlaku untuk satu agama saja.
Bagaimana cara kita menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Menolak kerjasama dengan orang yang berbeda pendapat.
Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam interaksi sosial.
Menerapkan Pancasila dengan menghormati perbedaan dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial.
Menerapkan Pancasila hanya di lingkungan sekolah.
1. Perhatikan pernyataan berikut ini
kebangsaan Indonesia
2. ketuhanan yang maha esa
3. musyawarah
4. mufakat atau demokrasi
5. kesejateraan sosial
6. internasionalisme atau perikemanusiaan
7. Ketuhanan yang berkebudayaan
Lima asas dasar Negara yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno adalah . . .
1, 2, 3, 4, dan 5
1, 3, 5, 6, dan 7
1, 4, 5, 6, dan 7
2, 4, 5, 6, dan 7
Kesepakatan yang dibuat oleh para pemuda di jalan kebangsaan timur pasca menyerahnya Jepang pada sekutu mendorong lahirnya peristiwa....
Konfrensi Meja Bundar
Rengas Dengkok
Konfrensi Asia Afrika
Dekrit Presiden
Proklamasi kemerdekaan mengandung makna sebagai titik kulminasi perjuangan bangsa Indonesia artinya ...
sebagai titik akhir perjuangan bangsa Indonesia
sebagai titik puncak perjuangan bangsa Indonesia
sebagai akhir segala bentuk penjajah di Indonesia
sebagai awal bangsa Indonesia memiliki kedaulatan sendiri
Dari ke enam tokoh di atas manakah yang merupakan tokoh yang berperan dalam usulan perumusan sila-sila Pancasila…..
1, 2, dan 5
2,5, dan 6
4,5, dan 6
1, 4, dan 5
Berikut ini merupakan sikap rela berkorban yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan, kecuali ….
menyisikan uang saku untuk membantu korban bencana alam
membersihkan ruang kelas setelah jam pulang sekolah
mengurangi waktu bermain untuk menyelesaikan tugas kelompok
menyisihkan uang jajan untuk membeli komik kesukaan
Indonesia sangat menentang segala bentuk penjajahan karena penjajahan tidak sesuai dengan
....
a. harkat dan martabat manusia
b. tujuan dan cita-cita bangsa
c. nilai-nilai moral dan kemanusiaan
d perikemanusiaan dan perikeadilan
Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ditegaskan dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea (a)
Mempromosikan produk lokal di berbagai sosial media, merupakan implementasi dari nilai Pancasila Sila ke (a)
Salah satu contoh nilai sosial dalam Pancasila adalah:
Menjaga jarak dengan tetangga
Membantu sesama yang membutuhkan
Mengutamakan kepentingan pribadi
Mengabaikan masalah sosial
Nilai keadilan dalam Pancasila harus diterapkan dalam:
Hanya dalam lingkungan keluarga
Semua aspek kehidupan masyarakat
Hanya dalam pemerintahan
Hanya dalam pendidikan
Nilai keadilan dalam Pancasila berarti:
Semua orang diperlakukan sama tanpa memandang latar belakang
Hanya orang kaya yang mendapatkan hak istimewa
Mengutamakan kepentingan pribadi
Mengabaikan hak orang lain
Perhatikan pernyataan berikut ini !
(1) Memberikan kesempatan yang sama
(2) Mengakui berbagai macam perbedaan
(3) Bersikap adil dan bijaksana
(4) Mementingkan diri sendiri
iCara yang dapat dilakukan untuk tidak membeda-bedakan teman ditunjukkan pada nomor ... .
(1) dan (2)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan gambar berikut!
Budi sedang berkendara di jalan raya ketika dia melihat lampu lalu lintas berubah menjadi merah. Meskipun tidak ada polisi yang berjaga di sana, Budi tetap berhenti karena dia tahu bahwa lampu merah dapat mengakibatkan kecelakaan dan denda. Hal ini adalah contoh penerapan .....
Norma Hukum
Norma Agama
Norma Kesusilaan
Norma Kesopanan
Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak dan kewajiban. Salah satu kewajiban sebagai warga negara adalah ....
Membayar pajak
Memperoleh perlindungan hukum
Mendapatkan pendidikan 9 tahun
Menyediakan pekerjaan dan penghidupan yang layak lapangan
Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas contoh pemenuhan hak anak atas ....
Mendapatkan nama atau identitas
Mendapatkan perlindungan
Kesehatan tubuh
Rekreasi
Contoh hak yang dapat diperoleh di lingkungan rumah adalah ....
Mendapat kasih sayang dari guru
Melaksanakan tugas piket
Mendapat perlindungan dari HAM
Mendapatkan perhatian dari orang tua
Contoh pelaksanaan hak yang tepat dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh pernyataan ....
Pak Ahmad menerobos lampu lalu lintas karena ingin cepat sampai ke kantor.
Santi mendengarkan musik dengan volume yang tinggi pada malam hari.
Budi menyebrang melalui jembatan penyeberangan.
Dini bermain hingga sore hari ketika libur sekolah.
Andi mengikuti musyawarah kelas. Musyawarah membahas kegiatan pada liburan akhir semester. Andi mengusulkan agar mengadakan karya wisata ke pantai. Akan tetapi, musyawarah memutuskan bahwa kegiatan liburan adalah kunjungan ke museum. Andi tidak merasa kecewa dan melaksanakan keputusan musyawarah. Sikap Andi menunjukkan ciri-ciri musyawarah, yaitu ....
Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan agar tidak menimbulkan perselisihan
Setiap peserta dianggap setara dan pendapat setiap individu dihargai tanpa memandang status sosial
Musyawarah bertujuan untuk mencapai solusi yang adil dan seimbang bagi semua pihak yang terlibat
Peserta musyawarah diharapkan bertanggung jawab terhadap keputusan atau kesepakatan yang dicapai dalam musyawarah
Bacalah cerita berikut!
Pak Gandi melaporkan keluhan kepada ketua RT di wilayahnya. Pak Gandi melaporkan bahwa area tanah miliknya sering digunakan akses jalan warga menuju rumahnya. Akhirnya ketua RT mengumpulkan warga beserta Pak Gandi untuk bermusyawarah. Keputusan musyawarah adalah warga bersedia membeli tanah Pak Gandi untuk akses jalan. Pak Gandi pun sepakat dengan keputusan tersebut.
Cerita tersebut menunjukkan manfaat musyawarah, yaitu ....
Dapat menyatukan pendapat yang berbeda
Melatih menyampaikan pendapat atau ide
Hasil keputusan menguntungkan semua pihak
Menambah banyak teman dalam bergaul
Jika musyawarah tidak menghasilkan mufakat, cara terakhir yang bisa dilakukan untuk mengambil keputusan adalah .....
Membiarkan seorang pemimpin mengambil keputusan
Meninggalkan musyawarah tanpa hasil
Menunda musyawarah
Pemungutan suara
Setiap peserta musyawarah memiliki hak dan kewajiban. Kewajiban peserta terhadap hasil keputusan musyawarah adalah ....
Melaksanakan keputusan musyawarah dengan penuh tanggungjawab
Melaksanakan keputusan musyawarah jika sesuai dengan pendapat
Menyetujui poin-poin penting yang dalam putusan musyawarah
Menyetujui keputusan musyawarah dengan syarat
Kelasmu mengadakan musyawarah penentuan objek wisata yang akan dikunjungi. Setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan usul. Jika usulmu tidak dapat diterima, sikap kamu sebaiknya ....
Meyakinkan anggota musyawarah agar usul kita dapat diterima
Menyampaikan usul lain yang lebih baik
Memutuskan meninggalkan rapat
Menerima dengan sportif
