WorksheetsΠαγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Όταν νομίζω ότι χρειάζεται βοήθεια ένα άτομο με αναπηρία:
A. Δίνω τη βοήθεια που νομίζω ότι χρειάζεται.
Β. Ρωτώ το άτομο με ποιον τρόπο μπορώ να βοηθήσω.
Όταν περιμένω σε μία σειρά και έρθει ένα άτομο με αναπηρία:
A. Αφήνω το άτομο με αναπηρία να περιμένει τη σειρά του.
B. Παραχωρώ τη θέση μου στο άτομο με αναπηρία και προτρέπω και άλλους να κάνουν το
ίδιο.
Όταν βλέπω ένα άτομο με αναπηρία στο δρόμο:
A. Κοιτώ το άτομο με λύπηση γιατί στεναχωριέμαι.
Β. Κοιτώ το άτομο με απορία γιατί αναρωτιέμαι τι έχει.
Γ. Αποφεύγω να κοιτάζω με αδιακρισία ή με λύπηση.
Τα κωφά ή βαρήκοα άτομα μπορούν να επικοινωνούν:
A. Με το γραπτό λόγο.
B. Με την ανάγνωση των χειλιών (χειλεανάγνωση)
Γ. Με την ελληνική νοηματική γλώσσα
Δ. Με προφορικό λόγο.
Ε. Με όλα τα παραπάνω.
Όταν μιλώ με ένα κωφό ή βαρήκοο άτομο, μιλώ:
A. Μιλώ πολύ δυνατά και μέσα στο αυτί τους.
B. Μιλώ αργά και καθαρά.
Όταν κάποιο άτομο χρησιμοποιεί πατερίτσες, μπαστούνι, αναπηρικό αμαξίδιο, μπορώ:
A. Να αγγίξω όλα τα βοηθήματα και να τα επεξεργαστώ.
B. Να αγγίξω τα βοηθήματα, μόνο αν μου το ζητήσει το άτομο με αναπηρία.
Όταν μιλώ με ένα άτομο τυφλό ή με πρόβλημα όρασης:
Α. Αλλάζω τον τόνο της φωνής μου.
Β. Χρησιμοποιώ το φυσικό τόνο της φωνής μου.
Όταν βλέπω ένα άγνωστο άτομο με αναπηρία και θέλω να μάθω για την αναπηρία του:
A. Ρωτώ το άτομο έτσι και αλλιώς.
B. Αποφεύγω να ρωτήσω ένα άγνωστο άτομο.
Όταν συναντήσετε τυφλό ή άτομο με πρόβλημα όρασης, πρέπει:
A. Να κάνω αισθητή την παρουσία μου και να χαιρετήσω το άτομο.
Β. Να περιμένω να καταλάβει ότι βρίσκομαι κοντά.
Όταν βρίσκομαι μαζί με κωφά ή βαρήκοα άτομα, αν δεν καταλαβαίνω τι λένε:
A. Ζητώ να μου επαναλάβουν.
B. Προσποιούμαι ότι κατάλαβα.
