wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KISI-KISI SOAL PAS SMIK GANJIL

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.
Hakikat Islam adalah menebar keselamatan dan kedaimaian. Itu sebabnya, setiap muslim dilarang melakukan …
a)
khiyar dalam bertransaksi
b)
teror dan menakuti pihak lain
c)
hubungan yang ideal dengan non muslim
d)
hubungan yang mengalihkan peribadatan
e)
jasa timbal balik yang saling menguntungkan
2.
Gunakan lisan dengan sopan dan ditata dengan baik! Kenapa? Karena membawa banyak maslahat. Berikut ini, maslahat yang didapat, kecuali …
a)
banyak orang menyukai orang tersebut
b)
mendekatnya pergaulan yang harmonis
c)
Keadilan nampak bagi seluruh masyarakat
d)
mendamaikan pihak-pihak yang berselisih
e)
tertariknya orang sangat dipengaruhi lisan
3.
Teknologi bagai pisau bermata dua. Di satu sisi, banyak memudahkan hidup, tetapi disisi lain, disalahgunakan untuk hal-hal yang negatif, antara lain: … .
a)
salah pergaulan diakibatkan memilih twitter
b)
keamanan negara menjadi rapuh dan lumpuh
c)
menjatuhkan nama baik dan martabat seseorang
d)
digunakan penelitian untuk mengkloning hewan
e)
mencari-cari keabsahan sistem nilai yang ingin dicari 6.
4.
Memenuhi janji menjadi faktor penting keberhasilan dan kesuksesan seseorang. Rasulullah mencari contoh terbaik tentang itu. Berikut ini bukan keuntungan orang menepati janji, yaitu ….
a)
terus dicari keberadaanya, karena amanah sekali
b)
hidupnya menjadi berkah dan tidak pernah kurang
c)
hilang kekhawatiran dan kecemasan di segala situasi
d)
dikembalikan fungsi imannya ke dalam dada manusia
e)
jauh dari keresaan dan kebimbangan dalam hidupnya
5.
Contoh penerapan tata krama dalam berkomunikasi lisan adalah ....
a)
mencoba mengambil alih pembicaraan agar menjadi perhatian
b)
mendominasi pembicaraan agar berwibawa di depan lawan bicara
c)
memperhatikan dan mengarahkan pandangan kepada lawan bicara dengan sopan
d)
memilih kata-kata yang agak berbelit-belit untuk menguji kecerdasan lawan bicara
e)
mengeraskan volume suara dan memandang tajam lawan bicara agar tampak tegas
6.
Mensyukuri nikmat yang ada, menjadi kunci kebahagiaan. Hanya sayangnya, seringkali banyak manusia yang tidak menghargai apa yang sudah dimiliki, akibatnya … .
a)
tidak menyatunya nurani, kalbu dan hati
b)
jiwanya menjadi rendah dan rusak jasadnya
c)
jiwanya selalu melayang sampai ke ujung dunia
d)
mencari-cari lagi sampai semua keluarganya merasa puas
e)
hidupnya menjadi gelisah, bahkan mencari yang tidak halal
7.
Berikut ini adalah ayat Al-Qur’an yang menyebutkan bahwa jika kita semakin bersyukur maka Allah akan menambahkan nikmat bagi kita, yaitu….
a)
Surah al-Fatihah
b)
Surah Ibrahim ayat 7
c)
Surah Ibrahim ayat 10
d)
Surah al-Ankabut ayat 17
e)
Surah al-Ankabut ayat 20
8.
Keselamatan manusia tergantung kepada kemampuannya dalam menjaga lisan. Itulah sebabnya, Rasulullah Saw. bersabda: Tanda muslim sejati adalah … .
a)
tersedianya sandang dan pangan
b)
keamanan yang melingkupi keluarga
c)
terhindarnya keadaan yang melelahkan
d)
selamatnya pihak lain dari ganngguannya
e)
memberikan sedekah sekedar kemampuan
9.
Perilaku menyimpang merupakan gejala patologis yang disebabkan oleh pengabaian sosial sehingga mereka melakukan perilaku menyimpang. Berikut termasuk kategori perilaku “pengabaian sosial”, yaitu . . . .
a)
remaja mendapatkan sanksi ketika terlambat masuk sekolah
b)
pelajar tidak diberikan apresiasi ketika melakukan hal yang baik
c)
pelajar tidak mendapatkan hadiah setiap taat pada tata tertib sekolah
d)
remaja di tilang polisi karena tidak mengenakan helm saat berkendara
e)
sekolah tetap memanggil orang tua yang siswanya bermasalah di sekolah
10.
Khamr adalah segala apapun yang memabukkan atau merusak akal sehat. Berdasarkan pengertian tersebut, yang termasuk makna dari khamr adalah . . . .
a)
semua jenis makanan yang haram di makan
b)
makanan yang terbuat dari proses fermentasi
c)
zat yang mempengaruhi perasaan dan keinginan
d)
obat - obatan yang di jual bebas di toko dan apotik
e)
segala jenis makanan dan minuman yang memabukkan
11.
Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah . . . .
a)
membatasi keinginan yang bersifat berlebihan
b)
memperlakukan zat berbahaya secara berlebihan
c)
memblokir diri atas penggunaan seluruh jenis obat
d)
berhati - hati dan menjauhkan diri dari mencoba-coba
e)
menyeimbangkan konsumsi yang buruk dengan konsumsi yang baik
12.
Undang-undang yang mengatur tentang Narkotika di Indonesia adalah . . . . .
a)
UU No. 35 tahun 2009
b)
UU No. 35 tahun 2010
c)
UU No. 36 tahun 2009
d)
UU No. 36 tahun 2010
e)
UU No. 20 tahun 2003
13.
Mengkonsumsi Khamr merupakan salah satu kebiasaan buruk. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya pencegahan agar tidak terjebak mengkonsumsinya. Berikut merupakan tindakan pencegahan, yaitu:
a)
mudah menerima ilmu dan nasehat
b)
hubungan sosialnya lebih terjaga dan sehat
c)
meningkatkan kontrol diri untuk tidak selalu menuruti rasa penasaran
d)
orang yang terbiasa mengkonsumsi minuman keras akan dijauhi oleh masyarakat
e)
menyadari bahwa manusia diciptakan oleh Allah Swt. bersuku-suku untuk saling mengenal
14.
Orang yang kecanduan atas narkoba pasti akan mengalami sakau. Ciri - ciri orang yang sakau narkoba, yaitu . . . . .
a)
mudah marah, mual, kejang, namun moodnya bisa terjaga
b)
mudah marah, sakit kepala, kejang, dan mengalami stroke
c)
mudah marah, mual, kejang, dan moodnya mudah berubah
d)
sering berhalusinasi, tidak sadar, bahkan koma berhari-hari
e)
hilang kesadaran, penurunan fungsi organ tubuh, bahkan sampai gagal jantung
15.
Dalam Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut, yaitu . . . .
a)
zaytun dan tin
b)
anggur dan tin
c)
kurma dan zaytun
d)
kurma dan anggur
e)
zaytun dan anggur
16.
Dalam Al-Qur’an, terdapat banyak ayat yang mendorong umat Islam untuk mendalami ilmu pengetahuan. Bagaimana seharusnya umat Islam menyikapi ajakan tersebut?
a)
Menganggap ilmu pengetahuan hanya penting bagi orang tertentu
b)
Menyambut dengan penuh semangat dan memanfaatkannya untuk kebaikan umat
c)
Menghindari ilmu pengetahuan modern karena bertentangan dengan agama
d)
Fokus hanya pada ilmu agama tanpa memperhatikan ilmu dunia
e)
Mempelajari ilmu pengetahuan hanya untuk memperoleh status sosial tinggi
17.
Mengapa berpikir kritis sangat penting dalam mendalami ilmu pengetahuan menurut pandangan Islam ?
a)
Karena hanya dengan berpikir kritis, seseorang dapat mengabaikan perintah agama
b)
Karena berpikir kritis memungkinkan seseorang untuk menemukan kesalahan dalam ajaran agama
c)
Karena berpikir kritis membantu umat Islam untuk memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi umat manusia
d)
Karena berpikir kritis tidak memerlukan dasar keimanan dalam proses belajar
e)
Karena berpikir kritis tidak ada kaitannya dengan nilai-nilai Islam
18.
Perkembangan IPTEK dalam Islam seharusnya diarahkan untuk tujuan…
a)
Meningkatkan kualitas hidup material saja
b)
Membantu umat Islam untuk hidup sekuler tanpa mengaitkan agama
c)
Menemukan cara-cara untuk mendominasi dunia tanpa mempertimbangkan etika
d)
Menemukan solusi bagi masalah umat manusia dengan cara yang sesuai dengan syariat Islam
e)
Menjauhkan diri dari dunia ilmiah dan lebih fokus pada kehidupan akhirat
19.
Sikap umat Islam yang benar dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan modern yang pesat adalah…
a)
Menolak semua ilmu pengetahuan modern karena bertentangan dengan wahyu
b)
Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan tanpa mempertimbangkan syariat Islam
c)
Mengembangkan ilmu pengetahuan sesuai dengan ajaran Islam untuk kemaslahatan umat
d)
Hanya mempelajari ilmu agama tanpa peduli dengan perkembangan ilmu dunia
e)
Menganggap ilmu pengetahuan modern sebagai hal yang tidak penting dalam kehidupan sehari-hari
20.
Berikut tujuan utama dari mengembangkan IPTEK menurut perspektif Islam adalah…
a)
Untuk memperkaya diri dan meningkatkan ego pribadi
b)
Untuk memperoleh keuntungan materi yang sebesar-besarnya
c)
Untuk mempercepat kehancuran alam semesta
d)
Untuk memajukan umat manusia dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai agama
e)
Untuk membuktikan bahwa ilmu agama lebih penting daripada ilmu dunia
21.
Ayat Al-Qur'an yang mendorong umat Islam untuk belajar dan berinovasi dalam ilmu pengetahuan adalah…
a)
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum, kecuali mereka mengubah apa yang ada pada diri mereka sendiri.” (QS. Ar-Ra'du: 11)
b)
“Bacalah dengan nama Tuhanmu yang menciptakan.” (QS. Al-Alaq: 1)
c)
“Dan Kami telah menciptakan untukmu bumi sebagai hamparan.” (QS. An-Naba: 6)
d)
“Dan ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat…” (QS. Al-Baqarah: 30)
e)
“Wahai orang-orang yang beriman, apabila disebutkan nama Allah maka hendaklah kamu berzikir.” (Q.S. Al-Ahzab: 41)
22.
Untuk menjadi umat yang berilmu, menurut Islam kita perlu mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Berikut adalah cara yang tidak tepat untuk mengasah berpikir kritis:
a)
Membaca dan memahami literatur ilmiah yang relevan
b)
Bertanya dan berdiskusi dengan orang yang berkompeten
c)
Mencoba menerapkan ilmu yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
d)
Berlatih untuk melihat masalah dari berbagai sudut pandang
e)
Mengambil kesimpulan tanpa memeriksa fakta dan referensi
23.
Perhatikan tabel penggalan Q.S. Al-Maidah/5: 32 dan hukum tajwid berikut!
a)
1=a, 2=b, 3=c, 4=d, 5=e
b)
1=b, 2=c, 3=d, 4=e, 5=a
c)
1=c, 2=b, 3=e, 4=a, 5=d
d)
1=d, 2=a, 3=b, 4=e, 5=c
e)
1=e, 2=d, 3=a, 4=c, 5= b
24.
Ulama Indonesia ini pernah diundang untuk presentasi dihadapan para ulama Universitas Al Azhar Kairo Mesir. Tepatnya tahun 1870 M. Siapakah beliau ini?
a)
Muhammad Sholeh Bin Umar Al Samarani
b)
Hamzah Al Fansuri
c)
Nuruddin Bin Ali Ar Raniri
d)
Syekh Abdurrauf Bin Ali Al Singkili
e)
Abu Abdul Mu’thi Nawawi Al Tanari Al Bantani
25.
Syekh Yusuf Abul Mahasin pada tahun 1644, menunaikan Ibadah Haji dan tinggal di Makkah untuk beberapa lama, lalu belajar kepada ulama-ulama terkemuka di berbagai Negara. Sebutkan Negara-negara manakah itu?
a)
Iran dan Irak
b)
Iran dan Damaskus
c)
Yaman dan Damaskus
d)
Mesir dan Yordania
e)
Afrika dan Yordania
26.
Sepanjang hayatnya, beliau tidak hanya fasih berbahasa melayu, tetapi juga jawa, siam (Thailand), Hindia, Arab, dan Persia. Namun, Karya tulisnya menggunakan bahasa melayu, beliau adalah….
a)
Mbah Sholeh Darat
b)
Muhammad Arsyad
c)
Ki Joko Kendil
d)
Syekh Hamzah Fansuri
e)
KH Dahlan Termas
27.
Saat jayanya kerajaan islam, peran ulama sangat menonjol sebagai bagian dari pejabat elite. Adapun perannya yang paling penting adalah….
a)
Duduk menemani para pemimpin yang membidangi pemerintah
b)
Berbeda-beda peran sesuai wilayah atau daerah yang dikuasai
c)
Menjadi penasehat dibidang keagamaan bagi kerajaan
d)
Mempengaruhi pemimpin agar menegakkan aturan
e)
Dikembalikan aturan bernegara yang menyimpang
28.
Syekh Nawawi pernah menjadi imam di Masjidil Haram, mengajar di Haramain dan mendapatkan gelar Sayyidul Hijaz. Saat itu, yang termasuk Hijaz adalah wilayah….
a)
Timur tengah seluruhnya
b)
Palestina, Yordania, dan Yaman
c)
Makkah, Madinah, dan Damaskus
d)
Jazirah Arab, Makkah, dan Madinah
e)
Saudi Arabia, Irak, dan Iran
29.
Syekh Abdul Samad merupakan tokoh kunci pembuka dan pelopor perkembangan intelektualisme Nusantara Indonesia. Jumlah karyanya lebih dari 20 kitab/buku. Namun, karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan adalah…
a)
Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin
b)
An-Nafhatu As Sailaniyah
c)
Al-Tausyih/Quwt al-Habib al-Gharib
d)
Al-Tafsir al-Munir li al-Mu’alim
e)
Kaifiyat al-Dzikir
30.
Dimanakah Syekh Nuruddin dilahirkan…
a)
Aceh
b)
Mekkah
c)
Gujarat India
d)
Pakistan
e)
Melayu
31.
Setiap tanah yang dipijak, selalu melakukan dakwah, bahkan saat diasingkan beliau bahkan diberi gelar oleh Nelson Mandela (Presiden Afrika Selatan) sebagai salah seorang putra Afrika terbaik. Beliau adalah…
a)
Nuruddin bin Ali ar-Raniri
b)
Abdus Samad bin Abdullah al-Jawi al-Palimbani
c)
Hamzah Fansuri
d)
Syekh Yusuf Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari
e)
Syekh Abdurauf
32.
Tabligh berasal dari kata balagha yang artinya?
a)
Memelihara
b)
Mendengarkan
c)
Menyantuni
d)
Menyampaikan
e)
Membiarkan
33.
Berikut yang bukan merupakan syarat menjadi seorang muballig adalah
a)
Islam
b)
Ballig
c)
Berakal
d)
Mendalami Ajaran Islam
e)
Hafal seluruh ayat Al-Qur'an
34.
Khatib dalam melakukan khutbah jum’at hendaklah dilakukan sesudah masuk waktu dhuhur, karena hal tersebut merupakan?….
a)
Rukun khutbah
b)
Wajibnya khutbah
c)
Sunahnya khutbah
d)
Syarat khutbah
e)
Wajibnya khatib
35.
Dalam pelaksanaannya, ada khutbah yang dilaksanakan sebelum dan setelah shalat, bahkan ada khutbah yang tidak berkaitan dengan pelaksanaan shalat, berikut pernyataan yang benar?...
a)
khutbah shalat jumat dilaksanakan sebelum shalat, sedangkan shalat idain khutbhanya dilaksanakan setelah shalat.
b)
khutbah shalat khusuf dan shalat idain dilaksanakan sebelum shalat.
c)
khutbah shalat khusuf dan idain dilaksanakan sebelum shalat, sedangkan shalat jumat khutbhanya dilaksanakan setelah shalat.
d)
khutbah shalat jumat dilaksanakan setelah shalat, sedangkan shalat idain khutbhanya dilaksanakan sebelum shalat.
e)
khutbah shalat jumat dan idain dilaksanakan setelah shalat.
36.
Khutbah secara bahasa adalah ceramah, berikut pernyataan yang benar sesuai dengan pengertian khutbah?...
a)
Khutbah adalah ceramah diatas mimbar dan bisa dilakukan oleh siapapun
b)
khutbah adalah ceramah yang disampaikan dengan pengeras suara agar yang tidak shalat jumat juga mendengar
c)
khutbah adalah ceramah yang terikat dengan syarat dan rukun
d)
khutbah merupakan perbincangan antara imam dan makmum shalat jumat
e)
Khutbah adalah rutinitas umat muslim setiap hari jumat
37.
Amin adalah seorang dai yang ingin menyampaikan pesan keagamaan kepada komunitasnya dengan cara yang lebih interaktif dan memungkinkan adanya tanya jawab dari jamaah. Di antara pilihan berikut, manakah metode yang paling tepat bagi Amin untuk menyampaikan pesan agama tersebut?
a)
Melakukan khutbah Jumat di masjid
b)
Mengadakan tabligh di sebuah acara besar
c)
Menyampaikan dakwah melalui sosial media tanpa berinteraksi langsung
d)
Mengadakan sesi dakwah informal di kelompok pengajian kecil
e)
Mengadakan khutbah Idul Fitri di lapangan terbuka
38.
Rafi ingin menyampaikan nasihat keagamaan kepada masyarakat umum melalui pidato singkat dan formal di hari Jumat di masjid. Kegiatan apa yang paling sesuai dengan rencana Rafi ini?
a)
Dakwah, karena dilakukan di masjid dan bersifat nasihat
b)
Tabligh, karena disampaikan kepada masyarakat secara luas
c)
Khutbah, karena memiliki tata cara tertentu dan dilakukan di hari Jumat
d)
Diskusi agama, karena memungkinkan orang untuk mengajukan pertanyaan
e)
Seminar agama, karena bersifat edukatif
39.
Ibu Nurul ingin menyebarkan ajaran agama kepada kelompok ibu-ibu di desanya dan ingin metode yang bisa mencapai banyak orang sekaligus. Ia juga menginginkan agar pesan agama yang ia sampaikan dapat dipahami oleh masyarakat dari berbagai kalangan. Dari pilihan berikut, metode apa yang paling sesuai dengan tujuan Ibu Nurul?
a)
Melakukan khutbah Jumat
b)
Mengadakan tabligh di acara besar komunitas
c)
Mengadakan sesi tanya jawab informal di rumahnya
d)
Membuat video dakwah di media sosial
e)
Mengajarkan ajaran agama secara personal kepada individu
40.
Perhatikan hadits berikut ini Kandungan hadits tersebut menjelaskan tentang . . . . .
a)
larangan mengerjakan shalat dalam keadaan mabuk
b)
perintah untuk menjadi pemaaf dan memafkan kesalahan yang diperbuat orang lain
c)
perintah untuk menjaga ukhuwah, baik ukhuwah islamiyah maupun ukhuwan basyariyah
d)
larangan meminum minuman keras, berjudi, berkurban untuk berhala, dan mengundi Nasib
e)
perintah agar seorang muslim menjaga mulut dan kedua tangannya tidak menyakiti orang lain