Free Printable BAHASA INDONESIA

1.

Berikut yang bukan merupakan karakteristik teks prosedur adalah....

a)

bersifat universal

b)

bersifat informatif

c)

menggunakan pola kalimat perintah

d)

berisi langkah-langkah atau petunjuk kerja

e)

informasi yang disampaikan berupa opini penulis

2.

Struktur teks prosedur yang tepat adalah ....

a)

pendahuluan, isi, dan penutup

b)

tujuan, material, langkah-langkah, dan penutup

c)

pernyataan umum, pernyataan khusus, dan simpulan

d)

pendahuluan, petunjuk, penegasan ulang, dan simpulan

e)

pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat

3.

Bacalah teks berikut.

(1) Cucilah ketimun sampai bersih, belah dua, lalu kerok isinya.

(2) Campurkan ketimun dengan air matang menggunakan blender.

(3) Selanjutnya, masukkan perasan air jeruk lemon dan gula.

(4) Hidangkan jus ketimun menggunakan gelas.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian....

a)

tujuan

b)

material

c)

penutup

d)

langkah-langkah

e)

penegasan ulang

4.

Berikut yang bukan kaidah kebahasaan teks prosedur adalah menggunakan...

a)

kata teknis

b)

kalimat persuasif

c)

kata kerja material

d)

kata kerja imperatif

e)

konjungsi perbandingan

5.

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat.

(1) Cucilah tangan Anda sebelum masuk kelas.

(2) Hindarilah kontak langsung dengan penderita.

(3) Bagaimana cara mendapat kartu prakerja?

(4) Masukkan potongan buah mangga ke blender.

(5) Jika sudah selesai, kemaslah produk tersebut menggunakan kemasan yang sesuai.

Di antara kalimat tersebut, yang bukan kalimat imperatif adalah kalimat nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Bacalah teks berikut.

(1) Setelah itu, tarik pin APAR.

(2) Bukalah segel APAR dengan cara memutar pinnya.

(3) Semprot api dengan cara menekan tuas pada APAR.

(4) Selanjutnya, angkatlah APAR dan arahkan moncong selang ke arah api.

(5) Semprotkan secara merata hingga api padam.

Urutan langkah-langkah memadamkan api menggunakan APAR yang benar adalah ...

a)

(1)-(2)-(3)-(4)-(5)

b)

(2)-(1)-(3)-(5)-(4)

c)

(2)-(1)-(4)-(3)-(5)

d)

(2)-(4)-(5)-(3)-(1)

e)

(3)-(2)-(4)-(5)-(1)

7.

Bacalah petunjuk kerja berikut.

(1) Kupas ubi jalar ungu, cuci sampai bersih, lalu kukus.

(2) Haluskan ubi jalar ungu yang sudah dikukus, kemudian campurkan dengan tepung mocaf, tepung terigu, tepung tapioka, telur, garam, bahan pengenyal mi, dan air secukupnya. Aduk hingga tercampur rata dan menjadi adonan

(3) Giling adonan menggunakan gilingan mi sebanyak 2-3 kali hingga adonan licin. Pastikan hasil gilingan mi Anda tidak terlalu tebal dan tidak terlalu tipis.

(4) Potong mi dengan ukuran sedang.

(5) Didihkan air dengan sedikit minyak goreng.

(6) Rebus mi hingga terapung.

Konjungsi temporal dalam teks tersebut adalah...

a)

dan

b)

dari

c)

yang

d)

dengan

e)

kemudian

8.

Bacalah langkah kerja berikut.

(1) Kupas dan potong-potong satu buah mangga.

(2) Campurkan potongan buah mangga, gula, dan air menggunakan blender hingga halus.

(3) Tuang ke dalam gelas saji dan tambahkan es batu.

(4) Jus mangga siap diminum. Dilihat dari jumlah langkah kerja yang disampaikan,

teks tersebut merupakan jenis teks prosedur....

a)

sederhana

b)

kompleks

c)

protokol

d)

khusus

e)

umum

9.

Berikut kalimat yang tidak menggunakan verba material adalah ...

a)

Anda harus memikirkan tema tulisan.

b)

Anda dapat memeriksa dokumen terlebih dahulu.

c)

Jika mengalami kendala, Anda dapat melapor kepada petugas.

d)

Anda dapat mencetak kartu setelah proses pendaftaran dilakukan.

e)

Selanjutnya, Anda harus menyusun semua dokumen secara urut.

10.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 10-12. Cara Membuat Biopori untuk Mengatasi Banjir (1) Tentukan lokasi yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori. (2) Setelah itu, siramlah tanah yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori dengan air agar menjadi lunak dan mudah untuk dilubangi. (3) Selanjutnya, lubangi tanah menggunakan bor tanah secara tegak lurus. (4) [...] (5) Berikutnya, lapisi lubang menggunakan pipa PVC yang ukurannya sama dengan diameter lubang. (6) Isi lubang dengan sampah organik, seperti daun, rumput, kulit buah- buahan, dan sebagainya. (7) Tutup lubang menggunakan kawat besi atau tutup pipa PVC yang sudah dilubangi terlebih dahulu.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah...

a)

Gunakan bor tanah manual agar mudah digunakan.

b)

Pastikan tanah yang telah dilubangi sudah lunak dan basah.

c)

Saat mengebor tanah, atur posisi berdiri kurang lebih 90 derajat.

d)

Buat lubang dengan kedalaman kurang lebih 1 meter dengan diameter 10-30 cm

e)

Jangan melubangi tanah terlalu dalam karena dapat mengurangi kesuburan tanah.

11.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 10-12. Cara Membuat Biopori untuk Mengatasi Banjir (1) Tentukan lokasi yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori. (2) Setelah itu, siramlah tanah yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori dengan air agar menjadi lunak dan mudah untuk dilubangi. (3) Selanjutnya, lubangi tanah menggunakan bor tanah secara tegak lurus. (4) [...] (5) Berikutnya, lapisi lubang menggunakan pipa PVC yang ukurannya sama dengan diameter lubang. (6) Isi lubang dengan sampah organik, seperti daun, rumput, kulit buah- buahan, dan sebagainya. (7) Tutup lubang menggunakan kawat besi atau tutup pipa PVC yang sudah dilubangi terlebih dahulu.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks prosedur tersebut adalah....

a)

Tanah dapat dilubangi menggunakan bor tanah.

b)

Lubang yang telah diisi sampah akan dipadatkan dengan tanah.

c)

Tanah yang sudah dilubangi diisi dengan sampah organik.

d)

Tanah yang akan dilubangi harus disiram terlebih dahulu agar menjadi lunak.

e)

Hal pertama yang harus dilakukan dalam membuat biopori adalah menentukan lokasinya.

12.

Berikut yang merupakan kata kerja imperatif dalam teks tersebut adalah...

a)

menggunakan

b)

ditentukan

c)

dijadikan

d)

siramlah

e)

berasal

13.

Berikut kalimat yang tidak mengandung konjungsi temporal adalah....

a)

Sebelum ban dilepas, standarkan motor Anda terlebih dahulu.

b)

Gunakan kunci ring yang ukurannya sama dengan baut dan mur as roda motor

c)

Setelah selesai, Anda dapat mengisi angin dengan standar tekanan sekitar 20-30 psi.

d)

Selanjutnya, lepaskan ban luar motor dengan mencongkel menggunakan sendok ban.

e)

Setelah itu, tarik ban luar dengan mengurut lingkarannya secara bertahap dan perlahan sampai semua bagian ban terlepas dari peleknya.

14.

Bacalah teks berikut dengan cermat. Perawatan wajah yang berjerawat bisa dilakukan secara konvensional. Akan tetapi, terkadang, biaya perawatan tersebut mahal dan sering kali memiliki efek samping, seperti kulit kering, kemerahan, dan iritasi. Hal tersebut mendorong banyak orang mencari cara mengobati jerawat secara alami dan tanpa efek samping. Judul teks prosedur yang tepat berdasarkan uraian di atas adalah...

a)

Cara Mengobati Jerawat secara Alami.

b)

Cara Merawat Wajah dengan Obat Herbal.

c)

Cara Memilih dan Membedakan Obat Jerawat yang Benar

d)

Tips Menghilangkan Jerawat, Kulit Kering, dan Kemerahan

e)

Langkah Mudah Menghilangkan Jerawat secara Konvensional.

15.

Berikut yang bukan tahapan dalam menyusun teks prosedur adalah....

a)

merevisi topik

b)

menentukan topik

c)

menentukan tujuan

d)

menyusun langkah-langkah

e)

mengembangkan langkah-langkah

16.

Pidato yang berisi informasi, petunjuk, atau nasihat yang bermanfaat bagi pendengar disebut..

a)

debat

b)

dialog

c)

ceramah

d)

monolog

e)

gelar wicara

17.

Jenis ceramah yang bertujuan meyakinkan, mengajak, dan membujuk pendengar disebut ceramah.

a)

argumentatif

b)

informatif

c)

naratif

d)

deskriptif

e)

persuasif

18.

Berikut yang bukan karakteristik teks ceramah adalah ...

a)

menggunakan argumentasi untuk memperoleh kemenangan

b)

menggunakan bahasa yang santun dan mudah dipahami

c)

isinya logis, jelas, dan dapat dipertanggungjawabkan

d)

strukturnya terdiri atas pembuka, isi, dan penutup

e)

berisi informasi tentang bidang tertentu

19.

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Marilah kita curahkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat yang telah diberikan sehingga kita dapat melaksanakan upacara dengan khidmat dan semangat. Pada kesempatan ini, Bapak akan memberikan sepotong petuah kepada kalian.

Teks tersebut termasuk struktur bagian...

a)

isi

b)

saran

c)

penutup

d)

simpulan

e)

pembuka

20.

Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6. Anak-anakku,

Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain, media sosial juga bisa menjadi bumerang jika kita tidak selektif menyaring informasi yang diterima

Teks tersebut termasuk struktur bagian...

a)

isi

b)

simpulan

c)

saran

d)

pembuka

e)

penutup

21.

Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6. Anak-anakku,

Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain, media sosial juga bisa menjadi bumerang jika kita tidak selektif menyaring informasi yang diterima.

topik teks ceramah tersebut adalah...

a)

Dampak positif dan negatif media sosial.

b)

Dampak buruk media sosial bagi remaja.

c)

Fungsi media sosial bagi pengguna internet.

d)

Cara menggunakan media sosial dengan tepat.

e)

Peran media sosial dalam mempermudah komunikasi.

22.

Bacalah teks berikut dengan cermat. Hadirin yang saya hormati, Sebagai generasi muda, sudah selayaknya kita melanjutkan perjuangan para pahlawan untuk bangsa Indonesia. Jika mereka berjuang merebut kemerdekaan, tugas kita adalah berjuang mempertahankan kemerdekaan tersebut. Oleh karena itu, marilah kita isi kemerdekaan ini dengan melakukan hal-hal yang positif

Jika dilihat dari tujuannya, kutipan ceramah tersebut bersifat...

a)

naratif

b)

rekreatif

c)

persuasif

d)

deskriptif

e)

argumentatif

23.

Berikut yang tidak termasuk kaidah kebahasaan teks ceramah adalah menggunakan....

a)

istilah teknis

b)

kalimat persuasif

c)

kata kerja mental

d)

gaya bahasa (majas)

e)

kata ganti orang pertama

24.

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Kalian adalah bagian dari estafet kepemimpinan masa depan. Oleh karena itu, kalian memiliki hak yang sama untuk tumbuh, berkembang, dan mewujudkan cita-cita. Mari, kita saling menjaga dan menguatkan agar dapat mencapai tujuan bersama. Bapak ingin sekolah kita menjadi tempat yang menyenangkan bagi kalian. Budayakan cinta damai dan hindari segala macam bentuk perundungan di sekolah.

Permasalahan yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah...

a)

Dampak negatif penggunaan HP bagi peserta didik

b)

Pengaruh buruk media sosial di kalangan pelajar.

c)

Maraknya kasus perundungan di sekolah

d)

Tindakan brutal para remaja di sekolah

e)

Pelanggaran tata tertib di sekolah

25.

Bacalah teks berikut dengan cermat. Selamat pagi dan salam sejahtera. Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat karunia- Nya kita dapat berkumpul di gedung serbaguna ini dalam keadaan sehat.

Kalimat "Selamat pagi dan salam Sejahtera" merupakan bagian.....

a)

salam perpisahan

b)

salam pembuka

c)

salam penutup

d)

salam hormat

e)

salam sapaan

26.

Ceramah rekreatif merupakan jenis ceramah yang bersifat.......

a)

membujuk

b)

menghibur

c)

mendidik

d)

wisata

e)

santai

27.

Berikut kalimat yang menunjukkan hubungan sebab akibat adalah.....

a)

Semoga hal-hal yang saya sampaikan dapat bermanfaat.

b)

Akhir-akhir ini, kasus perundungan di sekolah marak terjadi.

c)

Kita sebaiknya jangan terlena dengan prestasi yang telah didapatkan.

d)

Saya mohon agar kalian dapat mencermati dan melaksanakan hal-hal yang saya sampaikan.

e)

Maraknya peredaran obat-obatan terlarang harus diwaspadai karena dapat merusak masa depan generasi muda.

28.

Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14.

(1) Kepekaan sosial merupakan hal yang penting dalam hidup bermasyarakat.

(2) Kita harus menyadari bahwa kita tidak hidup sendiri dan tidak bisa hidup sendiri.

(3) Hal-hal yang kita lakukan secara individu akan berdampak pada lingkungan sosial.

(4) Jika ingin hidup damai, kita juga harus mengajak dan membuat lingkungan menjadi damai.

(5) Oleh karena itu, marilah kita senantiasa memupuk kepekaan sosial terhadap sesama untuk mewujudkan lingkungan yang aman, tenteram, dan damai.

13. Kalimat persuasif dalam teks ceramah tersebut ditunjukkan nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14.

(1) Kepekaan sosial merupakan hal yang penting dalam hidup bermasyarakat.

(2) Kita harus menyadari bahwa kita tidak hidup sendiri dan tidak bisa hidup sendiri.

(3) Hal-hal yang kita lakukan secara individu akan berdampak pada lingkungan sosial.

(4) Jika ingin hidup damai, kita juga harus mengajak dan membuat lingkungan menjadi damai.

(5) Oleh karena itu, marilah kita senantiasa memupuk kepekaan sosial terhadap sesama untuk mewujudkan lingkungan yang aman, tenteram, dan damai.

kata ganti yang digunakan dalam teks tersebut adalah...

a)

orang ketiga jamak

b)

orang kedua jama

c)

orang kedua tunggal

d)

orang pertama jamak

e)

orang pertama tunggal

30.

Metode ceramah yang dilakukan dengan cara mencatat poin-poin penting ceramah yang akan disampaikan disebut metode...

a)

ekstemporan

b)

membaca

c)

impromptu

d)

klasikal

e)

menghafal

31.

Berikut pernyataan yang bukan pengertian teks resensi buku adalah....

a)

ulasan buku

b)

penilaian buku

c)

perdebatan buku

d)

pembicaraan buku

e)

pertimbangan buku

32.

Tujuan kegiatan meresensi buku adalah...

a)

memberikan pertimbangan kepada pembaca tentang keunggulan penerbit buku

b)

memberikan informasi kepada penulis tentang jumlah pembaca bukunya

c)

melihat persamaan buku tersebut dengan buku lainnya yang sejenis

d)

menyampaikan hal-hal yang perlu dikoreksi oleh penulis

e)

memberikan penilaian terhadap buku yang dibaca

33.

Cermati unsur-unsur berikut...

(1) Judul resensi

(2) Identitas penerbit

(3) Sinopsis buku

(4) Latar belakang peresensi

(5) Keunggulan buku

(6) Kelemahan buku

Unsur-unsur teks resensi buku ditunjukkan nomor......

a)

(1), (2), (5), dan (6)

b)

(1), (3), (5), dan (6)

c)

(1), (4), (5), dan (6)

d)

(2), (3), (5), dan (6)

e)

(3), (4), (5), dan (6)

34.

Bacalah teks resensi berikut.

Secara keseluruhan, Buku Latihon Sool Mantoppu Jiwo sangat menarik. Alur cerita yang rapi memudahkan pembaca mengenal Jerome melalui kisah-kisahnya. llustrasi dan halaman yang berwarna-warni juga sangat memanjakan mata. Buku ini dapat dibaca oleh semua kalangan, terutama para pelajar, karena dapat memotivasi untuk tidak menyerah dalam mengejar mimpi Berdasarkan teks tersebut,

keunggulan Buku Latihan Soal Mantappu Jiwo adalah......

a)

menarik, mudah dibaca, dan harganya ekonomis

b)

Austrasi sampulnya menarik, alu ceritanya rapi, dan mengandung motivasi

c)

alur ceritanya rapi, bahasanya mudah dipahami, dan mengandung unsur sejarah

d)

Ide cerita autentik, mengandung motivasi, dan harganya cocok dengan kantong pelajar

e)

alur ceritanya rapi, ilustrasi dan halamannya kaya akan warna, serta mengandung motivasi

35.

Struktur teks resensi yang tepat adalah ...

a)

judul buku identitas buku isi resensi penutup resensi

b)

identitas buku judul buku - isi resensi penutup resensi

c)

judul resensi - isi resensi-identitas buku penutup resensi

d)

judul resensi identitas buku - isi resensi penutup resensi

e)

identitas buku isi resensi penutup resensi - judul resensi

36.

Bacalah teks resensi berikut. Secara keseluruhan, buku ini layak dibaca oleh seluruh masyarakat Indonesia agar lebih memahami dan peduli terhadap kehidupan nelayan, laut, dan kebudayaan bahari bangsa. Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian...

a)

penutup resensi

b)

identitas buku

c)

judul resensi

d)

isi resensi

e)

analisis

37.

Berikut yang bukon kaidah kebahasaan teks resensi adalah...

a)

menggunakan konjungsi temporal

b)

menggunakan konjungsi penerang

c)

menggunakan pernyataan simpulan

d)

menyatakan saran atau rekomendasi

e)

menggunakan konjungsi pertentangan

38.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9. Meskipun puisi-pulsi di dalam buku ini dibuat empat dekade lalu, isu-isunya masih tetap relevan dengan situasi terkini. Sepertinya cerita politik ini tidak pernah mati dan Rendra tidak pernah pergi, la tetap hidup dalam sejarah Indonesia ketika kata-kata dalam sajak-sajaknya mengilhami gerakan kemanusiaan dan kebudayaan.

8. Konjungsi pertentangan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

a)

ketika

b)

meskipun

c)

sepertinya

d)

melalui

e)

dengan

39.

Konjungsi temporal yang terdapat dalam kutipan teks

tersebut adalah ...

a)

ketika

b)

melalui

c)

meskipun

d)

dengan

e)

sepertinya

40.

Bacalah teks resensi berikut. Selain sebagai bagian dari sejarah dan karya monumental sastra Indonesia, buku antologi puisi ini patut dibaca para peserta didik, terutama di tingkat SMA/SMK dan mahasiswa, agar dapat merenungkan permasalahan pembangunan masyarakat di sekitarnya. Dengan mempelajari puisi-puisi ini, peserta didik juga dapat belajar cara menuangkan kritik sosial dalam bentuk puisi menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat, kuat, dan memiliki makna mendalam. Kutipan teks resensi tersebut berisi...

a)

kritik sosial kepada masyarakat

b)

penggunaan diksi dalam teks

c)

biografi singkat penulis

d)

rekomendasi pembaca

e)

identitas buku

41.

Berikut kalimat yang tidak menggunakan kata kerja mental adalah akhir cerita....

a)

Pembaca terkejut dengan bagian adalah menjadi ketua OSIS.

b)

Semasa SMA, prestasi Andre adalah mengikuti osis

c)

Dito tidak pernah putus asa menggapai impian-impiannya.

d)

Meskipun sedih, ia tetap bangkit dan berusaha untuk tegar.

e)

Penulis dapat merasakan gejolak yang

terjadi di masyarakat.

42.

Bacalah langkah-langkah menyusun teks resensi berikut.

(1) Membaca buku yang akan diresensi.

(2) Memilih metode penulisan resensi.

(3) Menulis teks resensi sesuai struktur.

(4) Menentukan buku yang akan diresensi.

(5) Membaca ulang teks yang telah ditulis.

Urutan langkah menulis teks resensi yang tepat adalah..

a)

(1)-(2)-(3)-(4)-(5)

b)

(2)-(3)-(1)-(5)-(4)

c)

(3)-(1)-(5)-(2)-(4)

d)

(4)-(1)-(2)-(3)-(5)

e)

(4)-(1)-(3)-(2)-(5)

43.

Bacalah teks resensi berikut. Dalam novel Para Priyayi, Umar Kayam menceritakan perjalanan panjang seorang anak petani bernama Soedarsono untuk mencapai status sebagai priyayi. Novel ini diawali dengan gambaran Kota Wonogalih, tempat tinggal keluarga Soedarsono, Kayam secara detail menggambarkan keadaan Kota Wonogalih itu, seperti pendopo Kabupaten Wonogalih dengan segala kemegahannya, alun- alun di depan pendopo tersebut, serta pohon asam yang tumbuh di sekitarnya. Selain itu, Kayam juga melukiskan khidupan Kota Wonogatih yang ditandai dengan kebiasaan para pensiunan untuk bertemu dan berjalan-jalan pagi.

Teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian...

a)

analisis

b)

sinopsis

c)

evaluasi

d)

orientasi

e)

penutup resensi

44.

Berikut yang tidak termasuk metode penulisan teks resensi adalah...

a)

klasik

b)

laporan

c)

modern

d)

panoramik

e)

Ipanoramik

45.

15. Bacalah teks resensi rumpang berikut Novel Tentang Kamu menceritakan penelusuran Zaman terhadap jejak kehidupan seorang perempuan bernama Sri Ningsih. Suatu hari. Zaman dipanggil oleh atasannya untuk menyelesaikan sebuah kasus peninggalan harta warisan seorang klien bernama Sri Ningsih. [...] diselidiki, jumlah harta warisan yang ditinggalkan sangat mencengangkan. yaitu sebesar 1% saham perusahaan multinasional yang jika diukur dengan kurs pound sterling, nilainya mencapai satu miliar atau setara dengan 19 triliun rupiah. [..], data din Sri Ningsih sangat sukar ditemui, la bahkan tidak meninggalkan surat wasiat. Hal tersebut membuat Zaman kesulitan untuk mengurusi kasus harta warisan Sri Ningsih.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ...

a)

Lalu, Tetapi

b)

Setelah: Namun

c)

Sejak: Sedangkan

d)

Kemudian, Sebab

e)

Setelah, Meskipun

46.

Teks prosedur dibedakan menjadi tiga Jenis, yaitu...

a)

prosedur khusus, prosedur kompleks, dan prosedur protokol

b)

prosedur sederhana, prosedur khusus, dan prosedur umum

c)

prosedur sederhana, prosedur kompleks, dan prosedur umum

d)

prosedur sederhana, prosedur kompleks, dan prosedur protokol

e)

prosedur khusus, prosedur umum, dan prosedur kompleks

47.

Teks prosedur yang berisi langkah kerja dan penjelasan yang lebih panjang dan terperinci disebut teks prosedur...

a)

sederhana

b)

kompleks

c)

protokol

d)

khusus

e)

umum

48.

Bacalah teks prosedur berikut.

(1) Klik menu Start pada layar desktop Anda

(2) Pastikan semua program aktif komputer Anda telah dimatikan (close).

(3) Setelah itu, pilih opsi Shut down.

(4) Cabut semua kabel yang terhubung ke listrik.

(5) Tunggu hingga komputer benar- benar mati.

Urutan langkah mematikan komputer yang benar adalah......

a)

(1)-(2)-(3)-(4)-(5)

b)

(1)-(2)-(3)-(5)-(4)

c)

(1)-(3)-(2)-(5)-(4)

d)

(2)-(1)-(3)-(4)-(5)

e)

(2)-(1)-(3)-(5)-(4)

49.

Pertolongan Pertama pada Luka Bakar Ringan Cedera akibat luka bakar ringan dagar terjadi di mana saja. Jika bukan Anda yang mengalaminya, bisa jadi Anda merupakan orang terdekat yang dapat menolong korban. Umumnya, penanganan atas julka bakar ringan dapat Anda lakukan sendien tanpa harus ke dokter. Berikut adalall langkah-langkah yang dapat Anda lakukan saat memberikan pertolongan pertama pada luka bakar ringan. 1. Kompres luka dengan handuk yang telah dibasahi oleh air dingin untuk meredakan rasa nyeri dan panas 2. Hindari memecahkan luka yang melepun karena berisiko menyebabkan infeksi 3. Jika ada luka lepuh yang perah dengan sendirinya, cuci dengan air bersih mengalir. 4. Oleskan salep antibiotik untuk mencegah terjadinya infeksi, kemudian, segera tutup luka dengan perban. Pastikan perban yang digunakan adalah perban antilengket agar kulit yang luka tidak menempel saat perban dibuka. 5. Jika rasa sakit terasa tidak tertahankan penderita dapat mengonsumsi obat antinyeri Demikian langkah-langkah pertolongan pertama pada luka bakar ringan yang dapat Anda lakukan.

4. Berikut pernyataan yang sesuai dengan isi teks prosedur tersebut adalah...

a)

Penderita luka bakar ringan harus segera ditangani oleh dokter

b)

Semua jenis perban dapat digunakan untuk membalut luka bakar ringan.

c)

Pengompresan pada luka bakar ringan bertujuan meredakan rasal panas dan nyeri.)

d)

Luka lepuh yang pecah dengan sendirinya menandakan bahwa kondisi penderita sudah darurat.

e)

Hal pertama yang harus dilakukan saat menangani luka bakar ringan adalah mengoleskan salep antibiotik pada luka..

50.

Pertolongan Pertama pada Luka Bakar Ringan Cedera akibat luka bakar ringan dagar terjadi di mana saja. Jika bukan Anda yang mengalaminya, bisa jadi Anda merupakan orang terdekat yang dapat menolong korban. Umumnya, penanganan atas julka bakar ringan dapat Anda lakukan sendien tanpa harus ke dokter. Berikut adalall langkah-langkah yang dapat Anda lakukan saat memberikan pertolongan pertama pada luka bakar ringan. 1. Kompres luka dengan handuk yang telah dibasahi oleh air dingin untuk meredakan rasa nyeri dan panas 2. Hindari memecahkan luka yang melepun karena berisiko menyebabkan infeksi 3. Jika ada luka lepuh yang perah dengan sendirinya, cuci dengan air bersih mengalir. 4. Oleskan salep antibiotik untuk mencegah terjadinya infeksi, kemudian, segera tutup luka dengan perban. Pastikan perban yang digunakan adalah perban antilengket agar kulit yang luka tidak menempel saat perban dibuka. 5. Jika rasa sakit terasa tidak tertahankan penderita dapat mengonsumsi obat antinyeri Demikian langkah-langkah pertolongan pertama pada luka bakar ringan yang dapat Anda lakukan.

Tujuan penulisan teks prosedur tersebut adalah...

a)

memberikan tips merawat luka bakar ringan agar tidak terjadi infeksi

b)

menginformasikan jenis-jenis luka bakar ringan yang dapat ditangani sendiri

c)

memberitahukan langkah-langkah pertolongan pertama pada luka bakar ringan

d)

memberitahukan hal-hal yang harus dihindari saat menangani luka bakar ringan

e)

menjelaskan hal-hal yang yang mungkin terjadi saat mengalami luka bakar ringan

51.

Ceramah yang bertujuan menyampaikan informasi sehingga diharapkan audiens akan mengetahui isi informasi dengan benar adalah ceramah....

a)

naratif

b)

deskriptif

c)

rekreatif

d)

Informatif

e)

persuasif

52.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9. (1) Saudara sekalian, (2) Marilah kita jadikan momentum peringatan Hari Oeang sebagai sarana untuk menggelorakan kembali nilai-nilai Kementerian Keuangan dalam mendukung pelayanan pengelolaan keuangan negara yang profesional dan akuntabel. (3) Hal tersebut sesuai dengan tema peringatan Hari Oeang ke-66 ini, yaitu "Menggelorakan Semangat Pelayanan dengan Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Kementerian Keuangan". (4) Akhir kata, saya ucapkan selamat memperingati Hari Deang yang ke-66. (5) Semoga Tuhan senantiasa memberikan petunjuk kepada kita dalam melaksanakan pengabdian kepada bangsa dan negara tercinta.

Teks ceramah tersebut termasuk dalam bagian..

a)

isi

b)

saran

c)

penutup

d)

simpulan

e)

pembukaan

53.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9. (1) Saudara sekalian, (2) Marilah kita jadikan momentum peringatan Hari Oeang sebagai sarana untuk menggelorakan kembali nilai-nilai Kementerian Keuangan dalam mendukung pelayanan pengelolaan keuangan negara yang profesional dan akuntabel. (3) Hal tersebut sesuai dengan tema peringatan Hari Oeang ke-66 ini, yaitu "Menggelorakan Semangat Pelayanan dengan Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Kementerian Keuangan". (4) Akhir kata, saya ucapkan selamat memperingati Hari Deang yang ke-66. (5) Semoga Tuhan senantiasa memberikan petunjuk kepada kita dalam melaksanakan pengabdian kepada bangsa dan negara tercinta.

Kaidah kebahasaan teks ceramah berupa penggunaan kalimat persuasif terdapat pada kalimat nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

54.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9. (1) Saudara sekalian, (2) Marilah kita jadikan momentum peringatan Hari Oeang sebagai sarana untuk menggelorakan kembali nilai-nilai Kementerian Keuangan dalam mendukung pelayanan pengelolaan keuangan negara yang profesional dan akuntabel. (3) Hal tersebut sesuai dengan tema peringatan Hari Oeang ke-66 ini, yaitu "Menggelorakan Semangat Pelayanan dengan Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Kementerian Keuangan". (4) Akhir kata, saya ucapkan selamat memperingati Hari Deang yang ke-66. (5) Semoga Tuhan senantiasa memberikan petunjuk kepada kita dalam melaksanakan pengabdian kepada bangsa dan negara tercinta.

Pihak yang dituju dalam penggalan teks ceramah tersebut adalah.

a)

pegawai Kementerian Keuangan

b)

pemerintah Indonesia

c)

Menteri Keuangan RI

d)

Pegawai Negeri Sipil

e)

masyarakat

55.

Bacalah teks ceramah berikut dengan saksama. Hadirin sekalian, Jadi, berapa takaran normal air agar tubuh kita tidak kekurangan cairan? Sebenarnya, kebutuhan cairan tiap orang berbeda-beda. Untuk orang dewasa, konsumsi air putih yang disarankan adalah sekitar delapan gelas berukuran 230 ml per hari atau setara dengan 2 liter. Namun, cairan tersebut tidak hanya dapat diperoleh dari minuman. Makanan, terutama buah dan sayur, juga memberikan asupan cairan pada tubuh sekitar 20%.

Topik yang diangkat dalam teks ceramah tersebut adalah

a)

keberagaman

b)

kedisiplinan

c)

patriotisme

d)

pendidikan

e)

kesehatan

56.

Bacalah kutipan teks resensi berikut. Berdasarkan kelemahan dan kelebihannya, novel ini sangat disarankan bagi pembaca usia remaja yang menyukai cerita dengan latar belakang sejarah, persoalan hukum. sebuah penyelidikan, dan tentunya penjelajahan yang dibumbui kisah percintaan sederhana. Akan tetapi, novel ini tidak disarankan dibaca oleh anak-anak sebab ada beberapa bagian cerita yang menggambarkan kekerasan. Novel setebal 500 halaman ini juga akan melelahkan jika dibaca oleh anak-anak. Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian...

a)

penutup

b)

si resensi

c)

data buku

d)

penjelasan isi

e)

penjelasan judul

57.

Bacalah teks berikut. Oleh karena cerita ini berlatar daerah terpencil, ada beberapa bahasa yang tidak dimengerti oleh para pembaca. Jadi, hal tersebut membuat pembaca sulit memahami maksud cerita yang disajikan. Unsur yang dijelaskan dalam teks tersebut adalah....

a)

sinopsis buku

b)

identitas buku

c)

kelemahan buku

d)

keunggulan buku

e)

latar belakang pengarang

58.

Bacalah teks berikut.

(1) Buku antologi puisi ini memuat 24 sajak yang ditulis pada pertengahan dekade 1970-an, yakni saat Orde Baru berada pada puncak kejayaannya.

(2) Pada masa itu, banyak sarana dan prasarana dibangun di kota-kota besar.

(3) Sebagian kelompok yang menikmati proses pembangunan itu, seperti pejabat dan keluarganya serta para kontraktor dan rekanannya, banyak yang mendadak kaya raya.

(4) Gaya hidup mereka hedonis.

(5) Sementara itu, sebagian kelompok yang lain justru tertinggal, tergusur, dan terpinggirkan.

Kalimat yang mengandung konjungsi pertentangan adalah kalimat nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

59.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15. Kering merupakan novel karya Iwan Simatupang yang diterbitkan oleh Gunung Agung pada tahun 1972. Novel Kering bercerita tentang tokoh Kita yang ikut ke dalam kelompok orang-orang yang bertransmigrasi. Usaha para transmigran di tempat tujuannya itu tidak dapat berjalan dengan baik karena tanah yang akan digarap sebagai lahan pertanian retak-retak akibat musim kemarau yang panjang. [] menemukan daerah lembah yang berair, tokoh Kita akhirnya membangun Kota Musim Kemarau. [...]. ketika pembangunan kota itu hampir selesai, musim hujan tiba dan awan hitam pun bergulung-gulung di udara. Kota yang dibangun oleh tokoh Kita hancur berantakan karena diterpa badai angin dan hujan. Pesan yang terkandung dalam novel ini adalah kita tidak dapat meraih sesuatu yang belum datang dan kita tidak dapat menolak sesuatu yang datang.

14. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...

a)

Karena; Tetapi

b)

Saat: Walaupun

c)

Meskipun; Namun

d)

Ketika; Akan tetapi

e)

Sebelum; Sementara

60.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15. Kering merupakan novel karya Iwan Simatupang yang diterbitkan oleh Gunung Agung pada tahun 1972. Novel Kering bercerita tentang tokoh Kita yang ikut ke dalam kelompok orang-orang yang bertransmigrasi. Usaha para transmigran di tempat tujuannya itu tidak dapat berjalan dengan baik karena tanah yang akan digarap sebagai lahan pertanian retak-retak akibat musim kemarau yang panjang. [] menemukan daerah lembah yang berair, tokoh Kita akhirnya membangun Kota Musim Kemarau. [...]. ketika pembangunan kota itu hampir selesai, musim hujan tiba dan awan hitam pun bergulung-gulung di udara. Kota yang dibangun oleh tokoh Kita hancur berantakan karena diterpa badai angin dan hujan. Pesan yang terkandung dalam novel ini adalah kita tidak dapat meraih sesuatu yang belum datang dan kita tidak dapat menolak sesuatu yang datang.

Identitas buku yang tidak terdapat pada teks tersebut adalah ...

a)

penerbit

b)

kota terbit

c)

pengarang

d)

judul buku

e)

tahun terbit

BAHASA INDONESIA

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Similar Resources on Wayground