Font size
WorksheetsSAS Pendidikan Pancasila
Total questions: 10
Worksheet time: 22mins
Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Pancasila merupakan dasar oleh negara dalam mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara. Selain itu, arti Pancasila sebagai dasar negara juga dapat dimaknai dengan dijadikannya Pancasila sebagai pedoman dan prinsip dasar dalam kehidupan.
Sebagai warga negara Indonesia kita wajib untuk menghapal dan memahami sila-sila yang terkandung dalam pancasila.
Sekarang coba kalian sebutkan sila pertama hingga sila kelima yang merupakan isi pancasila!
Berdasarkan infografis tersebut tentukanlah benar/salah pernyataan berikut!
Hari lahirnya pancasila diperingati setiap tanggal 1 Juni.
Muh. Yamin merupakan salah satu perumus pancasila
Muh. Yamin mengusulkan dasar negara dalam rapat tanggal 28 Mei 1945
Pancasila di sahkan pada tangga 1 Juni 1945
Perumusan pancasila diawali dengan dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal 29 April 1945. BPUPKI mengadakan beberapa sidang yang bertujuan untuk merumuskan dasar negara. BPUPKI kemudian memilih sembilan tokoh yang memiliki tugas untuk membentuk dasar negara dan falsafah negara. Berikut sembilan tokoh yang terpilih :
1. Ir. Soekarno
Ir. Soekarno merupakan Presiden pertama Indonesia. Beliau adalah ketua panitia sembilan. Sebagai ketua dan presiden, beliau berperan dalam memberikan berbagai usulan dasar negara.
2. Mohammad Hatta
Mohammad Hatta adalah wakil presiden dan wakil ketua yang mendampingi Soekarno. Hatta menjadi salah seorang tokoh yang berperan penting dalam pembentukan dasar negara.
3. K. H. A. Wahid Hasyim
K H. A. Wahid Hasyim adalah tokoh dari NU atau Nahdlatul Ulama yang terkenal sangat cerdas. Beliau juga dikenal karena memiliki kesadaran politik yang tinggi.
4. Kahar Muzaki
Kahar Muzakir adalah salah satu tokoh pendidik di panitia sembilan. Peran Kahar Muzakir membuat usaha kemerdekaan Indonesia diketahui oleh bangsa-bangsa lain, khususnya di Timur Tengah.
5. A. A. Maramis
A. A. Maramis merupakan golongan nasionalis yang mengusulkan perubahan di butir pertama Pancasila. Beliau juga berperan dalam proses pembentukan UUD.
6. Abikusno Tjokrosujoso
Abikusno Tjokrosujoso adalah pemimpin pertama dari PSII atau Partai Sarekat Islam Indonesia. Beliau membantu perumusan Pancasila dan merancang pembukaan UUD 1945.
7. Achmad Soebardjo
Achmad Soebardjo adalah tokoh yang aktif di Persatuan Mahasiswa Indonesia di belanda dan Jong Java. Beliau tergabung dalam golongan tua yang terlibat di peristiwa Rengasdengklok.
8. Agus Salim
Agus Salim dikenal sebagai tokoh yang aktif sebagai aktivis, dan wartawan pada masa kebangkitan nasional. Bahkan, Agus Salim menjadi salah satu petinggi dari PSII.
9. Mohammad Yamin
Mohammad Yamin adalah sejarawan, budayawan, sastrawan, ahli hukum, dan politikus yang menjadi salah satu perancang Pancasila. Beliau juga menjadi pelopor Sumpah Pemuda.
Disebut dengan apakah sembilan tokoh yang tergabung dalam panitia perumus pancasila tersebut?
Panitia Sembilan
Panitia Perumus Pancasila
Dokuritsu Junbi Kosakai
Panitia Piagam Jakata
Bacalah teks berikut ini!
Bupati Cianjur Herman Suherman mengungkapkan masih banyak anak usia sekolah di Cianjur yang tidak hafal Pancasila. Peran orangtua dan guru diharapkan bekerja ekstra untuk mendidik siswa tentang dasar negara dan makna-maknanya.
Herman menuturkan saat melakukan kunjungan ke Kecamatan Mande beberapa waktu lalu, dirinya mencoba menanyai beberapa anak terkait Pancasila. Mirisnya banyak dari anak yang diuji tersebut tidak hafal Pancasila dan beberapa diantaranya hanya tahu sejumlah sila.
"Ini fakta yang memprihatinkan, generasi sekarang lupa bahkan tidak tahu Pancasila. Adapun yang hafal hanya beberapa sila, tidak seluruhnya," ujar Herman, Rabu (1/6/2022). Menurutnya salah satu penyebabnya ialah lamanya siswa belajar secara daring selama pandemi COVID-19. Akibatnya pendidikan dasar negara dan pendidikan lainnya tidak maksimal. "Salah satu faktornya ya pandemi. Hampir dua tahun anak-anak belajar daring. Biasanya kan kita selain saat belajar di kelas, saat upacara juga dipacakan Pancasila dan undang-undang Dasar 1945. Tapi selama pandemi ada pembelajaran yang tidak tersampaikan, salah satunya soal dasar negara. Makanya anak-anak sampai tidak hafal Pancasila," tuturnya.
Dia menambahkan dengan sudah kembalinya sekolah digelar secara tatap muka, diharapkan para guru lebih fokus pada penanaman Pancasila dan nilai-nilainya. "Selain guru, peran orangtua juga perlu untuk mendidik anak agar hafal dengan Pancasila serta nilai-nilainya. Karena Pancasila ini dasar negara, dirumuskan oleh pendiri bangsa dengan seksama. Makanya harus ditanamkan nilai-nilainya sejak kecil," kata dia.
Selain itu, lanjut dia, momen peringatan hari lahirnya Pancasila diharapkan jadi pemicu agar semuanya bisa menjunjung dasar negara. "Ini juga jadi momen untuk bersama-sama kembali memahami dan menjalankan nilai-nilai Pancasila, tidak ada lagi generasi yang lupa bahkan tidak tahu Pancasila," pungkasnya.
Berdasarkan bacaan di atas, sebagai pelajar berikanlah pendapatmu mengenai bagaimana cara agar siswa dapat menghafal Pancasila!
Di sebuah desa bernama Desa Harmoni, warga hidup rukun dan saling menghormati. Di desa itu, ada berbagai suku dan agama yang berbeda, tetapi semua warganya selalu menjaga persatuan dan gotong royong. Suatu hari, desa mereka mengalami banjir besar yang merusak banyak rumah warga. Warga dari berbagai latar belakang agama dan suku berkumpul untuk membantu korban banjir, tanpa memandang perbedaan di antara mereka. Pak Joko, seorang pemimpin desa yang bijaksana, mengadakan musyawarah bersama warga untuk mencari solusi terbaik dalam menangani masalah banjir tersebut. Dalam pertemuan itu, semua warga diberi kesempatan untuk berbicara dan memberikan saran. Setelah musyawarah yang panjang, mereka sepakat untuk membersihkan saluran air bersama-sama dan membangun tanggul agar banjir tidak terjadi lagi. Ketika pekerjaan dimulai, setiap warga, baik yang tua maupun muda, ikut membantu dengan penuh semangat. Mereka bekerja tanpa pamrih demi kebaikan bersama. Berkat kerja keras dan persatuan mereka, desa Harmoni kembali aman dari banjir, dan persaudaraan di antara warganya semakin erat.
Dari cerita tersebut jawablah pertanyaan di bawah ini!
a. Tindakan warga Desa Harmoni yang bekerja sama membersihkan saluran air dan membangun tanggul menunjukkan sikap yang sesuai dengan sila ke berapa? (a)
b. Nilai Pancasila sila ke berapa yang terlihat saat warga mengadakan musyawarah bersama untuk mencari solusi masalah banjir? (b)
Bacalah berita di bawah ini!
Jadi Korban Bullying, Siswa SD di Malang Alami Pendarahan Otak
MALANG – Siswa kelas II SDN Jenggolo Kepanjen, Malang berinisial MW (7) masih dirawat intensif. Hal itu setelah dirinya menjadi korban bullying yang diduga dilakukan kakak kelasnya.
Ayah korban, Edi Subandi, mengaku kondisi anaknya memang berangsur-angsur membaik. Tapi, temuan baru disampaikan pihak dokter dari hasil CT scan yang baru keluar Kamis malam kemarin yang tergolong mengejutkannya dan istri.
“Keterangan dari dokter hasil CT scan baru dikasih tahu tadi malam jam 7-an, untuk hasilnya ada pembengkakan di otak. Ada pembengkakan di otak dan pendarahan hampir menyeluruh, analisanya dokter seperti itu,” ucap Edi Subandi ditemui MPI di RSI Gondanglegi, Kabupaten Malang, Jumat (25/11/2022). Luka ini pulalah yang membuat MW terpaksa harus menjalani perawatan lanjutan ke dokter saraf. Namun ia tak mengetahui langkah selanjutnya dari tim dokter, karena masih harus menunggu saran-saran setelah ini. “Disarankan mau dirujuk ke dokter saraf, lanjutan pengobatannya. Langkah-langkah selanjutnya kita juga belum tahu, kita nanti ikut saran dokter,” ucapnya. Ia menduga luka dalam yang cukup parah di kepala itu akibat tendangan dan adanya benturan. Apalagi dari kondisi fisik luar kepala anaknya terlihat ada benjolan di atas dan bagian belakang.
Berdasarkan berita di atas, tentukanlah benar/salah pernyataan berikut!
Tindakan pembullyan merupakan perbuatan yang melanggar sila kedua
Tindakan pembullyan merupakan perbuatan yang melanggar
sila kelima
Tindakan pembullyan dapat menyebabkan trauma psikologis bagi korban
Tindakan pembullyan bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan
Tindakan pembullyan adalah hal yang wajar di sekolah
Tindakan pembullyan hanya terjadi di kalangan anak-anak
Tontonlah Video berikut!
Setelah menonton video tersebut manakah pernyataan di bawah ini yang merupakan hak dan kewajiban dalam bermasyarakat!
Membantu teman dan tetangga yang memerlukan bantuan
Menghormati orang yang lebih muda
Menjaga fasilitas umum
Mendapatkan perlindungan dan rasa aman
Mendapatkan pelayanan sebagai masyarakat
Bergaul dengan teman dan masyarakat sekitar
Hak dan kewajiban adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan, keduanya saling berkaitan dan saling melengkapi satu sama lain. Hak dan kewajiban juga erat hubungannya dalam kehidupan manusia dimana manusia menjalani kewajiban dan mendapatkan hak yang dapat mereka nikmati dikehidupan sehari hari.
Hak sendiri adalah sesuatu yang bisa kita nikmati dan sudah semestinya kita terima, bahkan hak sudah kita dapatkan dari lahir yaitu hak untuk hidup, sedangkan Kewajiban adalah sebuah beban memberikan suatu hal yang sudah semestinya diberikan oleh pihak tertentu dan sifatnya adalah memaksa. Dari pengertiannya dapat diketahui bahwa hak dan kewajiban didapatkan dengan cara yang berbeda dan waktunya pun tidak bersamaan namun keduanya tetap saling berkaitan.
Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang. Berikut akibat yang ditimbulkan jika seorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah ....
Akan mendapatkan banyak keuntungan
Menimbulkan keresahan dan tidak nyaman
Memperoleh kemudahan dalam segala hal
Mendapatkan banyak teman
Bacalah teks di bawah ini!
Pengertian hak adalah suatu kesempatan untuk mendapatkan sesuatu yang kita butuhkan atau inginkan. Namun meskipun begitu dalam hak seseorang terdapat batasan-batasan yang harus ditaati agar tidak mengganggu kepentingan orang lain. Batasan tersebut berupa norma sosial, agama, etika, hukum dan sebagainya.
Sedangkan apa yang dimaksud dengan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang untuk mendapatkan apa yang menjadi haknya. Jika seseorang telah melakukan dengan baik apa yang menjadi kewajibannya maka dia akan mendapatkan haknya sesuai kapasitasnya. Maka dari itu, pelaksanaan hak dan kewajiban haruslah seimbang.
Berdasarkan teks tersebut, tentukanlah apakah pernyataan di bawah ini! termasuk ke dalam hak atau kewajiban
Mendapatkan pelajaran dari guru setiap hari
Setiap hari selasa Maria selalu melaksanakan tugas piketnya
Menggunakan fasilitas yang telah disediakan oleh sekolah
Membersihkan rumah agar terlihat rapi setiap hari
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Menjaga nama baik sekolah
2) Kebutuhan dicukupi orang tua
3) Mendapatkan kasih sayang dan perhatian
4) Ikut serta dalam kegiatan sosial masyarakat
5) Memakai fasilitas sekolah sesuai dengan fungsinya
Contoh hak anak di rumah dinyatakan dengan nomor ….
1 dan 5
1 dan 3
2 dan 3
