wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SPENSAKA - PKn - VIII - TA.2024-2025

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Pada dasarnya, Pancasila mengandung intisari nilai-nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila menjadi suatu bangsa yang mempunyai kedudukan sebagai . . .

a)

Perjanjian luhur

b)

Pedoman hidup

c)

Pandangan hidup

d)

Dasar hukum

2.

Berikut yang bukan tujuan gotong royong adalah . . .

a)

Menghemat pengeluaran

b)

Mempererat rasa persatuan

c)

Membuat suatu pekerjaan menjadi lebih berat

d)

Meningkatkan kekompakan warga

3.

Rumusan dari Pancasila sebagai dasar negara termasuk juga di dalam Pembukaan UUD 1945 alinea . . .

a)

Keempat

b)

Ketiga

c)

Kedua

d)

Pertama

4.

Bambang adalah pribadi yang sangat sopan, ia setiap kali lewat depan orang lebih tua selalu membungkukkan badan serta tutur katanya menyesuaikan supaya saat bicara tidak menyinggung orang lain.

Ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa Bambang telah menerapkan nilai sila kedua Pancasila yaitu . . .

a)

Tenggang rasa

b)

Gemar menolong orang lain

c)

Tidak membeda-bedakan

d)

Berbicara kepada orang lain dengan sopan santun

5.

Berikut yang bukan komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila adalah . . .

a)

Memiliki semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme

b)

Selalu bersemangat dalam berjuang

c)

Adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

d)

Memiliki sikap cinta tanah air yang berlebihan

6.

Secara yuridis formal, negara Indonesia ada dan sah sejak tanggal . . .

a)

17 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1950

c)

18 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1950

7.

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia dalam bahasa Jepang disebut . . .

a)

Dokuritsu Junbi Inkai

b)

Dokuritsu Junbi Chosakai

c)

Proklamasi kemerdekaan

d)

BPUPKI

8.

Contoh perbuatan siswa yang menjalankan kewajiban terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah . . .

a)

Melaksanakan apa saja perintah guru

b)

Memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap

c)

Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

d)

Membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

9.

Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945, yaitu kecuali . . .

a)

Melindungi segenap bangsa Indonesia

b)

Memajukan kesejahteraan umum

c)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

Menciptakan rakyat yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur

10.

Saat berinteraksi dengan orang yang lebih tua, kita harus menunjukkan sikap . . . .

a)

Dewasa

b)

Hormat

c)

Kekanak-kanakan

d)

Semaunya

11.

Menolong orang lain yang membutuhkan tanpa mengharapkan imbalan adalah contoh sikap . . .

a)

Rela berkorban

b)

Menghargai orang lain

c)

Cinta tanah air

d)

Mengutamakan persatuan dan kesatuan

12.

Penerapan Pancasila pada perbedaan usia sebaiknya kita sikapi dengan . . .

a)

Toleransi

b)

Sabar

c)

Iri hati

d)

Cuek

13.

Berikut ini yang termasuk perilaku rela berkorban di lingkungan sekolah adalah . . .

a)

Warga masyarakat bergotong royong memperbaiki jembatan yang rusak karena longsor

b)

Sumbangan pohon, tanaman, dan bunga untuk halaman sekolah

c)

Biaya untuk sekolah yang diberikan orang tua kepada anak-anaknya

d)

Keikhlasan orang tua dalam mengasuh dan mendidik anak-anaknya

14.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Ketuhanan

(2) Kerakyatan

(3) Kesusilaan

(4) Musyawarah

(5) Keadilan masyarakat

Unsur-unsur atau sila-sila dari Pancasila ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(1) dan (4)

15.

Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial merupakan butir pengamalan pancasila pada sila . . . .

a)

Kelima

b)

Keempat

c)

Ketiga

d)

Kedua

16.

Masyarakat Indonesia mempunyai cita-cita bersama yang harus diwujudkan untuk kesejahteraan seluruh rakyat. Berbagai cara dilakukan agar cita-cita tersebut dapat terwujud. Hal ini karena Pancasila berperan sebagai . . .

a)

Falsafah bangsa

b)

Dasar negara

c)

Ideologi negara

d)

Cita-cita bangsa

17.

Pancasila sebagai ikatan budaya, mendarah daging dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia merupakan fungsi Pancasila sebagai . . .

a)

Sumber dari segala sumber tertib hukum

b)

Cita-cita dan tujuan yang akan dicapai bangsa Indonesia

c)

Pancasila sebagai falsafah hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia

18.

Kelas Dian melakukan pemilihan ketua kelas. Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila . . .

a)

Ketiga

b)

Keempat

c)

Pertama

d)

Kedua

19.

Salah satu contoh pengamalan nilai sila ketiga di lingkungan sekolah yaitu . . .

a)

Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya

b)

Mlakukan pemilihan ketua kelas

c)

Melakukan pemilihan kepala sekolah

d)

Merayakan ulang tahun di kelas

20.

Bentuk pengamalan sila pertama yaitu....

a)

Mmbantu teman yang terjatuh dari sepeda

b)

Melakukan bakti sosial

c)

Melaksanakan ronda malam di lingkungan tempat tinggal

d)

Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing

21.

Produk hukum MPR yang dapat mengikat ke dalam dan keluar disebut dengan . . . .

a)

Norma

b)

Peraturan

c)

Keputusan

d)

Ketetapan

22.

Pasal 1 ayat 3 Undang-undang Dasar 1945 menyatakan bahwa negara Indonesia adalah negara yang berdasarkan atas . . .

a)

Kedaulatan rakyat

b)

Hukum

c)

Kekuasaan belaka

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

23.

Ani menjaga pakaiannya agar tidak cepat kotor dan rusak. Perilaku Ani merupakan contoh dari . . .

a)

Hak

b)

Aturan

c)

Teliti

d)

Kewajiban

24.

Peraturan harus ditaati agar tercipta . . .

a)

Kerukunan dan ketertiban

b)

Permusuhan dan kekacauan

c)

Ketidaknyamanan

d)

Kerusuhan

25.

Sikap terhadap perilaku masyarakat yang main hakim sendiri maka tindakan kalian adalah . . .

a)

Membiarkan saja karena bukan urusan kita

b)

Ikut menghakimi orang yang dianggap bersalah

c)

Melaporkannya kepada pihak yang berwajib.

d)

Sembunyi agar tidak dijadikan saksi

26.

Anak-anak kelas 3 SD Cipta Karya hari ini belajar PKn. Saat proses pembelajaran, Pak Tono menjelaskan bahwa setiap anak harus mendapatkan pembelajaran yang sama tidak ada yang dibeda-bedakan. Segala sesuatu yang harus kita dapatkan atau terima disebut . . .

a)

Aturan

b)

Hak

c)

Tanggung jawab

d)

Kewajiban

27.

Hak merupakan segala sesuatu yang harus didapatkan atau diterima. Berikut ini merupakan contoh hak sebagai seorang siswa yang tepat kecuali . . .

a)

Mendapatkan pembelajaran yang sama

b)

Mendapatkan intimidasi dari teman

c)

Mendapatkan kasih sayang dari guru

d)

Menggunakan fasilitas yang ada di sekolah

28.

Pernyataan berikut ini merupakan contoh aturan sebagai seorang siswa kecuali . . .

a)

Menjaga kebersihan sekolah

b)

Saling hormat dan menghormati

c)

Belajar dengan sungguh-sungguh

d)

Tidak boleh boros listrik

29.

Yoga setiap pagi melakukan olahraga agar tubuhnya menjadi sehat. Kegiatan yang dilakukan oleh Yoga merupakan wujud dari . . .

a)

Hak menjaga kesehatan

b)

Kewajiban menjaga kesehatan

c)

Toleransi terhadap kesehatan

d)

Menghormati kesehatan

30.

Sikap yang diperlihatkan para tokoh pendiri negara dalam persidangan PPKI adalah sikap . . .

a)

Egoisme

b)

Acuh tidak acuh

c)

Patriotisme dan rasa kebangsaan

d)

Mementingkan urusan sendiri dan golongan

31.

Bangsa Indonesia bangga memiliki ideologi Pancasila karena . . .

a)

Sesuai perkembangan dan pertumbuhan masyarakat

b)

Dirumuskan oleh pemimpin bangsa sendiri

c)

Dapat mempersatukan bangsa Indonesia

d)

Mampu menyelesaikan segala masalah di tanah air

32.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia melewati proses yang panjang hingga akhirnya sampai pada perumusan final, yaitu pengesahan konstitusional. Pengesahan Pancasila sebagai dasar negara terjadi pada tanggal . . .

a)

1 Juni 1945

b)

22 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

33.

Berikut ini nilai-nilai luhur yang berfungsi mempersatukan masyarakat dan bangsa Indonesia, kecuali . . .

a)

Sukuisme

b)

Gotong royong

c)

Kekeluargaan

d)

Toleransi

34.

Di bawah ini yang termasuk fungsi Pancasila sebagai dasar negara yaitu . . .

a)

Sebagai dasar kegiatan dalam penyelenggaraan negara

b)

Sebagai dasar dan sumber hukum nasional

c)

Sebagai dasar berdirinya kedaulatan negara

d)

Semua benar

35.

Gotong royong harus dilestarikan agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang . . .

a)

Terpecah belah

b)

Saling menjatuhkan

c)

Sering konflik

d)

Kokoh

36.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

(2) Demokratis

(3) Menjunjung tinggi HAM

(4) Peka terhadap kondisi sesama

(5) Bhinneka tunggal ika

Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan suatu sistem, khusus pada nilai yang terkandung dalam sila kedua ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (4)

37.

Kewajiban warga negara dalam usaha bela negara diatur dalam UUD 1945 pasal . . .

a)

27 ayat 1

b)

27 ayat 3

c)

23 A

d)

30 ayat 1

38.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Membela negara agar dipuji dan mendapat hadiah dari pemerintah.

(2) Mematuhi hukum karena takut dengan aparat kepolisian.

(3) Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.

(4) Turut serta dalam program pembangunan nasional.

Pernyataan yang benar mengenai sikap menjalankan UUD dalam kehidupan ditunjukkan pada nomor . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

39.

Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal . . .

a)

10 Maret - 10 April 1945

b)

10 Mei - 17 Juni 1945

c)

10 Juli - 17 Juli 1945

d)

17 Juli - 17 Agustus 1945

40.

Jumlah bab dalam UUD 1945 saat awal disahkan adalah . . .

a)

14 bab

b)

15 bab

c)

16 bab

d)

17 bab

41.

Berikut yang bukan merupakan hasil sidang PPKI adalah ...

a)

Mengesahkan UUD 1945

b)

Membentuk MPR dan DPR

c)

Menetapkan Soekarno menjadi presiden

d)

Menetapkan Moh. Hatta menjadi wakil presiden

42.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Memberikan kepastian hukum bagi warga negara.

(2) Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara.

(3) Melindungi hak-hak golongan tertentu.

(4) Memberikan rasa keadilan bagi warga negara.

(5) Melindungi secara khusus kepada pejabat negara.

(6) Menciptakan ketertiban dan ketentraman.

Dari pernyataan di atas yang merupakan arti penting hukum bagi warga negara ditunjukkan ol|h nomor . . .

a)

(1), (2), (3), dan (4)

b)

(1), (3), (4), dan (5)

c)

(1), (2), (4), dan (6)

d)

(3), (4), (5), dan (6)

43.

Undang-undang Dasar yang tidak tertulis sering disebut ....

a)

Konvensi

b)

Adat istiadat

c)

Norma adat

d)

Konstituante

44.

Cita-cita dan tujuan proklamasi kemerdekaan dituangkan di dalam . . .

a)

Pancasila

b)

Undang-undang Dasar

c)

Pembukaan UUD 1945

d)

GBHN

45.

Salah satu contoh nilai Pancasila yang dikembangkan di lingkungan sekolah, yaitu . . .

a)

Meningkatkan kedisiplinan dalam mengisi kemerdekaan

b)

Mnunjukkan rasa kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa dan negara.

c)

Meningkatkan kesadaran untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

d)

Menolong sesama teman yang membutuhkan tanpa membedakan

46.

Pancasila diumumkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal . . .

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

1 Juni 1945

d)

22 Juni 1945

47.

Kegiatan di masyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila, yaitu kecuali . . .

a)

Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing

b)

Melakukan kerja bakti di lingkungan tempat tinggal.

c)

Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti

d)

Memberikan bantuan kepada korban bencana

48.

Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu . . .

a)

Melaksanakan kerja bakti membersihkan selokan.

b)

Melaksanakan pemilihan ketua RW

c)

Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tidak mampu

d)

Mendengar nasihat ketua RW

49.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Mengenakan helm apabila ada razia.

(2) Membuang sampah sembarangan.

(3) Mematuhi peraturan lalu lintas.

(4) Tidak membuang sampah di sembarang tempat.

(5) Parkir di tempat yang telah disediakan.

Berikut yang bukan komitmen dalam mentaati aturan ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

50.

Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat