Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Τι σημαίνει ειδική αγωγή για εσάς;

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ο Daniel και η Abigail συζητούν για το τι σημαίνει "ειδική αγωγή". Η Harper τους ακούει και αναρωτιέται: Τι σημαίνει "ειδική αγωγή" για εσάς;

a)

Α) Να παίζουμε παιχνίδια

b)

Β) Να βοηθάμε τα παιδιά που χρειάζονται επιπλέον βοήθεια στο σχολείο

c)

Γ) Να διαβάζουμε πολλά βιβλία

2.

Ο μικρός Μιχαήλ προσπαθεί να διαβάσει, αλλά φαίνεται να έχει κάποιες δυσκολίες. Ωστόσο, είναι εξαιρετικός στα παιχνίδια και έχει πολλές άλλες ικανότητες! Τι μπορεί να χρειάζεται για να γίνει καλύτερος στο διάβασμα;

a)

Α) Ειδική βοήθεια για να μάθει να διαβάζει

b)

Β) Να μάθει περισσότερους αριθμούς

c)

Γ) Να παίξει περισσότερες ώρες

3.

Η Χάνα και η Σκάρλετ παίζουν ένα παιχνίδι, αλλά η Πρία έχει μια μικρή πρόκληση. Τι πρόβλημα μπορεί να έχει ένα παιδί με Δυσλεξία;

a)

Α) Δυσκολία να διαβάσει λέξεις και γράμματα

b)

Β) Δυσκολία να τρέξει γρήγορα

c)

Γ) Δυσκολία να θυμηθεί τα παιχνίδια

4.

Ο James και η Mia παρατηρούν ότι η Zoe έχει δυσκολία να καταλάβει τα συναισθήματα των άλλων. Τι μπορεί να έχει;

a)

Α) Αυτισμό

b)

Β) Δυσκολία να τρέξει

c)

Γ) Δυσκολία να μάθει τα χρώματα

5.

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά με αυτισμό, όπως η Abigail και ο David, να εκφραστούν καλύτερα;

a)

Α) Να τα βοηθήσουμε να επικοινωνούν με εικόνες και λέξεις

b)

Β) Να τα αφήσουμε να παίζουν χωρίς βοήθεια

c)

Γ) Να τους δώσουμε πολλά παιχνίδια

6.

Ο δάσκαλος μπορεί να γίνει ο ήρωας των μαθηματικών για τον Benjamin! Τι μπορεί να κάνει για να βοηθήσει το μικρό μας φίλο που έχει δυσκολίες με τα μαθηματικά;

a)

Α) Να το βοηθήσει με ειδικές ασκήσεις που είναι πιο εύκολες για εκείνο

b)

Β) Να το βάλει να δουλέψει μόνο του όλη την ώρα

c)

Γ) Να το αφήσει να κάνει ότι θέλει χωρίς βοήθεια

7.

Η Εύα, ο Βενιαμίν και η Ανίκα είναι στην τάξη και συζητούν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Ποια από τις παρακάτω προκλήσεις πιστεύετε ότι είναι πιο συχνή;

a)

Α) Δυσκολία να διαβάσουν ή να κατανοήσουν κείμενα

b)

Β) Δυσκολία να τραγουδήσουν

c)

Γ) Δυσκολία να παίξουν με άλλα παιδιά

8.

Ποιο είναι το πιο σημαντικό για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, όπως η Evelyn και η Harper;

a)

Α) Να τους δίνουμε τη σωστή βοήθεια και υποστήριξη στο σχολείο

b)

Β) Να τους ζητάμε να κάνουν τα ίδια πράγματα με τα άλλα παιδιά

c)

Γ) Να τα αφήνουμε να κάνουν τα πάντα μόνα τους

9.

Ο δάσκαλος μπορεί να κάνει τη μάθηση πιο διασκεδαστική για την Charlotte, που έχει προβλήματα ακοής! Τι μπορεί να κάνει για να τη βοηθήσει;

a)

Α) Να χρησιμοποιήσει σημάδια ή ειδικές εικόνες για να βοηθήσει στην επικοινωνία

b)

Β) Να την αφήσει να παίζει μόνο της

c)

Γ) Να της ζητήσει να γράφει ό,τι λέει

10.

Ποιο είναι το καλύτερο για όλα τα παιδιά στο σχολείο, όπως η Anika, ο James και η Grace;

a)

Α) Να συνεργάζονται όλοι μαζί, ο δάσκαλος και οι μαθητές

b)

Β) Να δουλεύουν μόνοι τους χωρίς βοήθεια

c)

Γ) Να δουλεύουν μόνο με τα παιδιά που έχουν τις ίδιες δυσκολίες

11.

Ο Αiden έχει κινητικά προβλήματα και δυσκολεύεται να περπατήσει. Τι μπορεί να χρειάζεται για να κινηθεί πιο εύκολα;

a)

Α) Ειδικά αμαξίδια ή βοηθήματα για να μπορεί να κινείται πιο εύκολα

b)

Β) Να περπατάει περισσότερο για να δυναμώσει

c)

Γ) Να μένει στο σπίτι και να μην πηγαίνει στο σχολείο

12.

Η Σκάρλετ έχει μια μικρή πρόκληση! Όταν οι δάσκαλοι ή οι φίλοι της της προτείνουν κάτι, εκείνη λέει συνεχώς "όχι". Τι μπορεί να χρειάζεται για να γίνει πιο συνεργάσιμη;

a)

Α) Να μάθει να ακούει τους άλλους και να συνεργάζεται περισσότερο

b)

Β) Να παίζει μόνο της χωρίς να μιλάει σε κανέναν

c)

Γ) Να αφήνει τους άλλους να κάνουν πάντα ό,τι θέλουν χωρίς να λέει τίποτα

13.

Αν ο φίλος σου ο Ethan έχει χαμηλό IQ, μπορεί να χρειάζεται:

a)

Α) Περισσότερη βοήθεια για να καταλάβει τα μαθήματα και να μάθει νέα πράγματα

b)

Β) Να διαβάζει πολλά βιβλία χωρίς βοήθεια

c)

Γ) Να κάνει τα πάντα μόνο του χωρίς καθοδήγηση

14.

Ο δάσκαλος θέλει να βοηθήσει τον Aiden, που έχει Δυσγραφία. Ποια στρατηγική θα ήταν πιο διασκεδαστική και χρήσιμη για αυτόν;

a)

Α) Να του δώσει χρόνο να γράψει με το χέρι του

b)

Γ) Να του ζητήσει να γράφει γρήγορα χωρίς να ελέγχει τα λάθη του

c)

Β) Να το αφήσει να χρησιμοποιεί υπολογιστή για να γράφει

15.

Η Maya και ο Noah παίζουν στο σχολείο και παρατηρούν ότι μερικές φορές είναι δύσκολο να παραμείνουν συγκεντρωμένοι σε μια δραστηριότητα. Ποιο είναι ένα από τα χαρακτηριστικά των παιδιών με ADHD;

a)

Α) Δυσκολία να παραμείνουν συγκεντρωμένα σε μια δραστηριότητα

b)

Β) Ικανότητα να διαβάζουν γρήγορα

c)

Γ) Επιθυμία να παίζουν μόνοι τους

16.

Πώς μπορεί να βοηθήσει ο γονέας του Έθαν ένα παιδί με κοινωνικές δυσκολίες, όπως η Σκάρλετ;

a)

Γ) Να της λέει να μην μιλάει σε κανέναν

b)

Β) Να την κρατάει μακριά από άλλους ανθρώπους

c)

Α) Να την ενθαρρύνει να συμμετέχει σε ομαδικές δραστηριότητες

17.

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την Charlotte και τον Aiden να μάθουν καλύτερα, αν έχουν μαθησιακές δυσκολίες;

a)

Α) Να τους παρέχουμε εξατομικευμένη υποστήριξη και προγράμματα μάθησης

b)

Β) Να τους ζητάμε να παρακολουθούν τα μαθήματα χωρίς βοήθεια

c)

Γ) Να τους αφήνουμε να αποφασίζουν μόνοι τους για τη μάθηση

18.

Πώς μπορεί να βοηθήσει ο γονέας του Μάικλ ένα παιδί με Δυσλεξία; Ας δούμε τις επιλογές!

a)

Α) Να διαβάζει μαζί του και να του παρέχει υποστήριξη

b)

Β) Να το αφήνει να διαβάζει μόνο του χωρίς καθοδήγηση

c)

Γ) Να του ζητά να διαβάσει γρήγορα χωρίς να ελέγχει τα λάθη του

19.

Η Σοφία και ο Δαβίδ παίζουν μαζί στην αυλή, αλλά παρατηρούν ότι ο Μάγιας έχει κάποιες δυσκολίες. Ποιο είναι ένα από τα χαρακτηριστικά των παιδιών με Δυσπραξία;

a)

Α) Δυσκολία στην εκτέλεση συντονισμένων κινήσεων

b)

Β) Ικανότητα να παίζουν με άλλα παιδιά χωρίς προβλήματα

c)

Γ) Επιθυμία να συμμετέχουν σε αθλητικές δραστηριότητες

Similar Resources on Wayground

Λεξιλόγιο Δ2

16 questions

Λεξιλόγιο Δ2

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

4 Χριστουγεννιάτικα Παραδοσιακά γλυκά

16 questions

4 Χριστουγεννιάτικα Παραδοσιακά γλυκά

quiz

Worksheet

•

6th Grade