اخْتَرْ مَعنى الكلمةِ الَّتي تَحتَها خَطْ فيما يلي :

أَصبَحتْ بَعضُ أنواعِ الحَيواناتِ مُهددةً بالانقراضِ .

 ـــ اخْتَرْ مَعنى الكلمةِ الَّتي تَحتَها خَطْ فيما يلي :

المَخلوقاتُ تتقاسَمُ العَيشَ في كَوكبِ الأرضِ في نظامٍ فريدٍ مِن التَّناغُمِ ؛ لتَتحققَ الاستِدامَةُ .

ــــ وَيَقومُ التَّوازُنُ الطَّبِيعِيُّ على عاملين مُهمين هما: استقرارُ السَّلاسل الغذائيَّةِ وَثَباتُها، وَثَبَاتُ العوامل الترابية والمُناخية واستقرارها.

مُرداف كلمة ( التّوزان )

ما نوعُ نَصِّ ( التَّوازنُ البِيئيِّ )

ما الفِكرَةُ الرَّئيسَةُ للنَّصِ ؟

ــــ ما الدرسُ المُستفادُ مِنَ التَّوازنِ البيئيِّ ؟

التَّوازنُ البيئيُّ يَحمي الكائِناتِ الحَيَّةِ مِنَ ..........

المَسؤُولُ الأكبرُ عن عمليَّةِ الاختلالِ البيئيِّ هُوَ  ..........

الرّخويات من الحيوانات المهددة بالانقراض في دولة ..........

اختَرْ الجُملَةَ الاسميَّةَ مِنَ الجُمَلِ التَّاليَةِ :

اخترْ الجُملَةَ الفِعليَّةَ مِنَ الجُمَلِ التَّاليَةِ :

المُبتدأُ في الجُملَةِ التَّاليَةِ  ( الجَوُ بَديعٌ . ) هُوَ :

الفَاعِلُ في الجُملَةِ التَّاليَةِ  ( يَشرَبُ الطِّفلُ الحَليبَ . ) هُوَ :

5 ــــ الفاعلُ المُناسِبُ للجملةِ التَّاليَةِ  ( شَرَحَ ............ الدَّرسَ بإسلوبٍ مَبَسَطٍ . ) هُوَ :

المُبتَدأُ المُناسِبُ للجُملَةِ التَّاليَةِ  ( ................ مُزدَحِمٌ بالسَّياراتِ . ) هُوَ :

اخْتَرْ نَوعَ الكَلِمَةِ الَّتي تَحتَها خَطٌ في الجُملَةِ التَّاليَةِ  ( كرَّمَتْ المُعلِمَةُ الطَّالِبَةَ المِثاليَّةَ . )

ــــ حَدِدْ الخَبرَ في الجُملَةِ التَّاليَة  ( القَصيدَةُ جَميلَةٌ . )

حَدِدْ الخَبَر في الجُملَةِ التَّاليَةِ  ( القَصيدَةُ كلِماتُها جَميلَةٌ . ) .

حَدِدْ الخَبرَ في الجُملَةِ التَّاليَةِ  ( العُصفورُ فوقَ الشَّجرةِ . ) .

اِختر الإِجابَةَ الصّحيحَةَ فيما يلي :

ــــ سَقَطَتْ الكُرَةُ على .................. اللّاعب 

.................. المَريضُ 

لا .................. عمل اليوم إلى الغد  .