wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Odkryj Starożytną Grecję

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kto jest uważany za ojca filozofii zachodniej?

a)

Platon

b)

Kartezjusz

c)

Sokrates

d)

Arystoteles

2.

Jakie były główne zasady demokracji ateńskiej?

a)

Bezpośrednie uczestnictwo obywateli, równość przed prawem, prawo do głosowania dla obywateli.

b)

Decyzje podejmowane przez monarchę

c)

Prawo do głosowania dla kobiet

d)

Władza tylko dla arystokracji

3.

Jakie wydarzenia miały miejsce podczas wojen perskich?

a)

Bitwa pod Gettysburgiem

b)

Bitwa pod Stalingradem

c)

Bitwa pod Waterloo

d)

Bitwy pod Maratonem, Termopilami, Salaminą i Platejami.

4.

Jakie cechy charakteryzują sztukę i architekturę starożytnej Grecji?

a)

Minimalizm, futurystyczne formy, brak realizmu

b)

Chaos, asymetria, brak kolumn

c)

Harmonia, proporcjonalność, kolumny, realizm, tematy mitologiczne.

d)

Sztuka ludowa, architektura nowoczesna, brak mitologii

5.

Jakie sporty były popularne w starożytnej Grecji?

a)

Koszykówka

b)

Piłka nożna

c)

Biegi, zapasy, boks, pentatlon, wyścigi rydwanów

d)

Hokej na lodzie

6.

Kto był królem Macedonii w IV wieku p.n.e.?

a)

Filip V

b)

Arystoteles

c)

Aleksander Wielki

d)

Ptolemeusz

7.

Jakie były główne osiągnięcia Aleksandra Wielkiego?

a)

Zjednoczenie Rzymu

b)

Zjednoczenie Grecji, podbój Imperium Perskiego, założenie miast, rozprzestrzenienie kultury hellenistycznej.

c)

Podbój Egiptu

d)

Rozwój kultury wikingów

8.

Jakie były różnice między Spartą a Atenami?

a)

Sparta była wojskowa i oligarchiczna, Ateny były kulturalne i demokratyczne.

b)

Sparta i Ateny miały podobne systemy rządów.

c)

Sparta była kulturalna, a Ateny wojskowe.

d)

Sparta była demokratyczna, a Ateny oligarchiczne.

9.

Kto był uczniem Sokratesa i nauczycielem Aleksandra Wielkiego?

a)

Epikur

b)

Ksenofont

c)

Platon

d)

Arystoteles

10.

Jakie były skutki wojen perskich dla Grecji?

a)

Zniszczenie wszystkich miast greckich

b)

Wzrost potęgi Persji w regionie

c)

Zwiększenie wpływów rzymskich w Grecji

d)

Wzrost jedności i tożsamości greckiej, rozwój kultury, osłabienie Persji.

11.

Jakie budowle są symbolem architektury greckiej?

a)

Wieża Eiffla, Łuk Triumfalny, Sagrada Familia

b)

Koloseum, Panteon, Bazylika św. Piotra

c)

Partenon, Erechtejon, Świątynia Hefajstosa

d)

Zamek Neuschwanstein, Katedra Notre-Dame, Big Ben

12.

Jakie były zasady uczestnictwa w igrzyskach olimpijskich?

a)

Zasady uczestnictwa obejmowały obywatelstwo, kwalifikacje sportowe i przestrzeganie zasad fair play.

b)

Nie było wymogu przestrzegania zasad fair play.

c)

Zasady uczestnictwa dotyczyły tylko wieku zawodników.

d)

Uczestnicy musieli być mieszkańcami stolicy swojego kraju.

13.

Jakie były główne przyczyny wzrostu potęgi Macedonii?

a)

Silna armia, umiejętne przywództwo, zjednoczenie plemion, ekspansja terytorialna.

b)

Słaba armia, brak strategii, izolacja plemion, stagnacja terytorialna.

c)

Niezorganizowane plemiona, brak przywództwa, wojny domowe, ograniczona ekspansja.

d)

Zjednoczenie z Persją, pokojowe traktaty, brak ambicji, osłabienie armii.

14.

Jak Sparta przygotowywała swoich obywateli do życia wojskowego?

a)

Sparta stosowała system demokratyczny do szkolenia obywateli.

b)

Obywatele Spartanie byli szkoleni w rzemiośle i handlu.

c)

Sparta nie prowadziła żadnych programów wojskowych dla swoich obywateli.

d)

Sparta przygotowywała swoich obywateli do życia wojskowego poprzez system agoge.

15.

Jakie filozoficzne szkoły powstały w starożytnej Grecji?

a)

Stoicyzm, Epikureizm, Sceptycyzm, Platonizm, Arystotelizm

b)

Empiryzm

c)

Racjonalizm

d)

Idealizm